大學生村官先進個人事跡材料范文
以下是小編為大家收集的材料，僅供參考!
大學生村官先進事跡材料范文(一)
xxx，xx村主任助理、團支部書記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”，2011年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色,推進了農村遠程教育深入開展。
一是當好“老師”，提升村干部和群眾的整體素質。正在建設的現代遠程教育網絡，是中央的一項惠農政策。xxx利用星期天，通過發(fā)放宣傳單、逐戶調查摸底等形式，用了將近一個月的時間，進行調查研究。她結合群眾實際，設置了4個教學班：畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場經濟班和政策法紀班。她利用星期天，請來三個大學好友，給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30余次，培訓村干部群眾XX多人。接受培訓后的農民輕輕點擊鼠標，就可在遠教網絡上查找到各種農產品的市場信息、農資價格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。
二是當好“醫(yī)生”，保障遠程教育設備的正常運行。優(yōu)秀學生先進事跡報告縣遠教中心統(tǒng)一為大學生村官配好遠程教育設備維修專用工具包，由大學生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群，要求基層站點遇到故障后即時與自己聯(lián)系，電話能夠解決的，電話指導的方式解決，電話解決不了的2小時內自己趕到現場，24小時內將故障排除;并將損壞情況，損壞原因，報縣遠教中心。由于她的及時技術維護，全鎮(zhèn)遠程教育設備良好運行率達100%。
三是當好“農技員”，增強農村黨員干部群眾的致富能力。按照鎮(zhèn)政府的安排，xxx結合自身專業(yè)特長，從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項目，組織他們學習，指導他們實踐。她利用遠程教育學校，發(fā)動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收 4431元，使農民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬元，準備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是，由于缺乏技術，一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。XX年底，參加遠程教育學校后，他決定大干一場。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節(jié)余。目前，他養(yǎng)的豬存欄數有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術，市場信息又不靈通，一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計。自從當上xxx的學生后，他通過上網學習，攻克了黃鱔、青魚養(yǎng)殖技術的難關，直接從網上把握到了特種水產的市場脈搏，并與國內外500多家農業(yè)信息網站實現了互聯(lián)互通，及時發(fā)布產品及價格信息。目前，由他帶頭成立的特種水產養(yǎng)殖協(xié)會已把產品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實現了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖，每年的純利達100萬元。在他的帶動下，周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶，年戶均增收4萬元以上，在當地形成了獨具特色的特種水產養(yǎng)殖產業(yè)。據初步統(tǒng)計，目前由xxx參與推進的農業(yè)致富項目達 20多項，大學生主要先進事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭
四是當好“經紀人”，提高農產品的附加值。通過建農產品網頁，發(fā)布網上銷售信息等多種形式，一方面組團購買價格較低的農產品原材料;另一方面強化產品包裝，通過網上銷售洽談，尋找更多的買家，提高農產品的單體價格，增加農產品的附加值，力爭使農民收益最大化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導下，種植反季節(jié)蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶，反季節(jié)蔬菜供不應求，這個項目將實實在在地增加農民的收入。通過網絡體系的力量，今年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產、特產三大專業(yè)市場靠網上信息發(fā)布，實現交易額1.5億元，升至歷年最高點。上半年，全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個，在網上、信息發(fā)布欄公布產品銷售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學生村官先進事跡材料范文(二)
他，工作期間不僅得到了上級領導的認可，群眾的信任，還曾先后被評為“高平市優(yōu)秀大學生村干部”、“高平市勞動模范”、“南城辦事處勞動模范”等許多光榮稱號，他的文章《xx社區(qū)城中村改造典型經驗》還曾被評為“晉城市思想政治工作創(chuàng)新研究”優(yōu)秀成果。文明大學生先進事跡在眾多的榮譽面前，他顯得很淡定。在談到今后的打算時，他又馬上面露微笑。“作為一名大學生村官，我感到充實和快樂，因為我努力了、拼搏了，更重要的是也收獲了。”他說到。
他，初到xx,社區(qū)領導便利用他的學識優(yōu)勢，委任他為《新xx》報刊的一名編輯。接受任務之初，他就深感責任重大。為此，他把加強政治理論學習和努力提高寫作水平作為第一要務，堅持正確的輿論導向，把一些重大新聞事件以最為直接、準確的形式及時地送到農民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了群眾喜聞樂見的一道精神食糧，對群眾產生了廣泛深遠的影響時，他的干勁更足了。因為他深知《新xx》即是是社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地，又是反映社情民意的主通道，為此他愿成為社區(qū)與群眾緊密聯(lián)系的橋梁紐帶，他的臉上露出了欣慰的笑容。
xx社區(qū)是率先在全市開始的城中村改造，面對這項復雜而又艱巨的任務，還有房價的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭等諸多現實，想到這些就會讓人不寒而栗。在困難面前他卻沒有絲毫的退縮。本著“公平、公正、公開”的原則，在面積核算和財務結算組的工作中，他認認真真、仔仔細細的核算著每一戶拆遷戶的面積，并耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協(xié)議。在各種房屋產權糾紛面前他總是能動之以情、曉之以理的參與調解。一遍又一遍，不厭其煩講道理講感情。在做群眾思想工作中，他首先牢固樹立“以民為本”的思想，積極疏通訴求通道，以促進群眾觀念的轉變?yōu)樽ナ�。在拆遷工作中先后完成了5戶的拆遷包戶任務。他和社區(qū)兩委的工作人員還一道做起了“義務搬家工”,十佳大學生先進事跡報告先后義務為群眾搬家20余戶。工作組在遇到拆遷群眾生產、生活中的難題時，他們也總是千方百計的給予解決。他還經常利用晚上空余時間上網查找、收集資料，借鑒各地城中改造的經驗，為領導班子出謀劃策、排憂解難。
他，xx年自籌資金xx萬元，在新世紀百貨超市，開辦了“土特產專柜”和“今磨房養(yǎng)生磨吧”.他把“干給農民看，帶著農民干、幫著農民富”作為自己的創(chuàng)業(yè)動力，率先投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的大潮中，為的是能通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐，展示自己的創(chuàng)業(yè)精神，然后影響一批人，接著帶動一班人。在日常工作中，無論是遠程教育的`播放、各種檔案的整理、各類數據統(tǒng)計及書面材料的匯報、養(yǎng)老保險和醫(yī)療合作保險的征收和日常辦公事務，還是參與學習科學發(fā)展觀活動、經濟普查、人口普查、“四議兩公開”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的開展等全局性的工作，他都能事無巨細的積極參與，并做得有聲有色、任勞任怨。
他，一名在本職崗位上默默奉獻、大學生黨員先進事跡不事張揚的大學生村官;一名在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪守本分的大學生村官;一名用自己的實際行動踐行著服務社會主義新農村建設奮斗目標的大學生村官;他是南城辦xx社區(qū)的一名普通的大學生村干部---xx.
大學生村官先進事跡材料范文(三)
當大學生村官這股熱風霎時吹遍大江南北時，她就立志與鄉(xiāng)親們共同奮斗，去實現自己的人生價值。xx(xx鎮(zhèn)xx村委主任助理)就把理想的種子播撒在農村這片廣袤的田野之上，用自己的勤勞和智慧帶領村民在新農村建設的征程中邁進時，她的人生，自此就充滿了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。
xx認為，昨天的知識未必能解釋今天的現實，今天的經驗也未必能解決明天的問題。因此只有勤于學習，才能將理論知識學深、吃透，進一步指導實踐。只有不斷給自己充電，加強自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質，才能進一步實現自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實做事”.平時工作中，她總是把學習放在首位，認真領會黨在農村的路線方針政策、涉農法律法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識、農業(yè)實用技術和農村基層組織建設等方面的知識。學習必要的農村政策、大學生先進個人事跡材料工作方法，認真記錄工作日志，積極撰寫調研報告、心得體會等。
以日常村務工作為中心，她經常帶著問題深入基層展開調查研究，全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的經濟發(fā)展現狀，對當前存在的問題逐一了解并詳實記錄。她盡力當好干部的助手，農民的幫手，適時提出合適的建議，與其他村干部一起團結實干，通力合作，一起為實現本村“家家有吃喝，天天有收入，人人有保障”的奮斗目標而努力。
在他們支村兩委干部的共同努力下，今年村里，引進了一個集休閑、垂釣于一體的“農家樂”項目，為村里的閑散勞動力提供了就業(yè)機會。
面對村里無人懂電腦的現實，她主動接下任務。將全村醫(yī)保信息全部錄入電腦，并及時更新，同時，注重對村務文檔的電子化管理，對各類數據、會議記錄和村里的規(guī)章制度及相關文件、講話、解讀等，實現文件備份，電子文檔保存，實現了村級檔案電子化，并將紙質檔案全部分類整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。
她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮(zhèn)里組織的大棚蔬菜種植培訓，充分利用遠程教育網組織群眾觀看實用技術，并積極組織廣大婦女參加新農村建設，維護公共事業(yè)，創(chuàng)建和諧家庭，倡導文明新風。入村以來，她全身心投入各項工作，協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭優(yōu)、個人事跡材料推進學習型黨組織建設、解放思想大討論等各項工作。她用自己的實際行動踐行著任職之初的諾言：“上對得起領導的希冀，下對得起百姓的期許”.
青山有情，郁郁蔥蔥的樹木早已吐出新綠;綠水有意，流淌的山泉奔騰著她青春的激情與夢想;長路有愛，鄉(xiāng)親們的理解和支持是她工作的動力之源。“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”.曉俐，這名大學生村官，以土地承載夢想，憑責任成就精彩，用知識改變命運的春風吹遍了故鄉(xiāng)的每個角落。
【大學生村官先進個人事跡材料范文】相關文章：
關于大學生村官的創(chuàng)業(yè)路事跡材料范文11-29
關于大學生村官的創(chuàng)業(yè)路事跡材料11-29
優(yōu)秀大學生村官范文11-29
關于最美村官先進事跡材料范文11-29
大學生村官考試申論范文12-14
關于大學生村官風采范文11-29
最美村官先進事跡材料12-17