高中教育先進(jìn)事跡材料范文
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
近年來，*教育在夯實“普九”基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)高中教育，通過集中辦學(xué)、深化教育教學(xué)和教育人事制度改革，使*高中教育取得了顯著成效。2002年新建的*高級中學(xué)不僅成為*的重點中學(xué)，而且一躍成為*高中規(guī)模最大的一所學(xué)校。該校2003年參加高考的學(xué)生711人，上線率達(dá)98.87%，其中，本科上線488人，上線率達(dá)68.64%，*地區(qū)文理科前10名*高級中學(xué)各占7人。2004年參加高考的學(xué)生679人，600分以上考生達(dá)53人，重點本科上線人數(shù)228人,上線率達(dá)33.6%，一般本科的上線率達(dá)81.9%，大專上線率為98.67%。
一、*黨委把加強(qiáng)高中教育作為“民心工程”來抓
*是*最北部的邊境*，地跨*、塔城兩個地區(qū)的7縣1市，所屬11個*全部位于邊境縣內(nèi)。近年來該*通過大力實施“科教興*”戰(zhàn)略，整體教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，*中學(xué)作為省級重點中學(xué)，在本地區(qū)生源不斷擴(kuò)大。另外隨著*城市建設(shè)步伐的不斷加快，*水土綜合開發(fā)力度不斷加大，*的職工隊伍不斷擴(kuò)大，職工子女就學(xué)數(shù)量迅猛增長。據(jù)統(tǒng)計，2001年，全*初中畢業(yè)生不足700人，2004年達(dá)1600余人，3年內(nèi)番了一番多。而*只有*和*中學(xué)兩所完全中學(xué)，*高中教育面臨前所未有的壓力。為了擴(kuò)大高中階段辦學(xué)規(guī)模，滿足*及地方廣大職工群眾子女到*中學(xué)就學(xué)的愿望，為*屯墾戍邊事業(yè)輸送更多有用之才，*黨委把高中教育作為穩(wěn)定職工隊伍的一項“民心工程”來抓。根據(jù)*關(guān)于大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中，逐步普及高中教育的精神，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定將*中學(xué)高中部從*中學(xué)分離出來，另在*東區(qū)劃撥10萬平方米土地，興建一所優(yōu)質(zhì)高級中學(xué)——新疆*高級中學(xué)。該校一期工程從開工建設(shè)到工程竣工使用只用了短短百余天的時間，實現(xiàn)了當(dāng)年決策、當(dāng)年規(guī)劃設(shè)計、當(dāng)年施工建成并投入使用的目標(biāo)。9月1日如期開學(xué)，當(dāng)年擴(kuò)招860名學(xué)生。截至2003年底，*高級中學(xué)教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生公寓、圖書樓、實驗樓及校內(nèi)美化、綠化、硬化等配套設(shè)施建設(shè)基本完成，工程總投資達(dá)2338.2萬元，招生規(guī)模達(dá)到2100人，成為*規(guī)模最大的高中學(xué)校之一。
二、深化教育教學(xué)及教育人事制度改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量
(一)牢固樹立以質(zhì)立校的觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量。按照“完善課程，控制課時，合理負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的思想，落實好國家課程、地方課程和創(chuàng)辦學(xué)校課程協(xié)調(diào)統(tǒng)一。積極推進(jìn)現(xiàn)代教育手段的運用，以創(chuàng)新的精神進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，積極開展啟發(fā)式和討論式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生獨立思考的'能力和創(chuàng)新的意識。在建校初期資金非常困難的情況下，該校拿出20余萬元建成教*電子備課室，投資18萬元，為多功能廳購置多媒體設(shè)備，為各教研組購置電腦，開通寬帶網(wǎng)，為教*上網(wǎng)查閱資料、鉆研專業(yè)知識、學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗等提供便利條件。大力開展教育科研，健全教育科研的管理與獎勵辦法，加強(qiáng)教育科研的過程管理。
(二)深化教育人事制度改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。一是實行教*競聘上崗。2004年，*高級中學(xué)全面推行教*競聘上崗制度。采取由各年級教導(dǎo)處確定教學(xué)班的班主任，班主任和任課教*進(jìn)行雙向選擇，確定合作班級，起始年級的學(xué)生可根據(jù)中考成績定班級。在雙向選擇中，沒有聘任的教*，仍留在原年級聽課、培訓(xùn)，或從事該年級所安排的其他工作，享受新崗位工資，不享受教*的其他待遇。新調(diào)進(jìn)或新分配來的教*，第一年直接聘任，第二年開始競聘上崗。對兩年沒有被聘任的教*，將調(diào)離教*崗位。二是重新調(diào)整收入分配。進(jìn)一步修改、完善了《*高級中學(xué)結(jié)構(gòu)工資實施細(xì)則》、《*高級中學(xué)教職工獎勵細(xì)則》，將工資與業(yè)績緊密掛鉤，獎罰落實到位，極大調(diào)動了教*的積極性。三是加大教*學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。每年有計劃選派30名以上教*參加*內(nèi)外各類培訓(xùn)，充分利用兩個假期，組織教*普遍開展各類學(xué)習(xí)交流和達(dá)標(biāo)比賽活動，提高教*的整體教學(xué)水平。四是創(chuàng)造良好環(huán)境，引進(jìn)并用好各類人才。建校以來，已引進(jìn)普校畢業(yè)生53人，其中本科生39人，引進(jìn)有教學(xué)經(jīng)驗的骨干教*20人，選拔學(xué)科帶頭人11名，進(jìn)一步改善了教*知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了整體教學(xué)水平的提高。
(三)保證德育的針對性和實效性。一是編寫成功班會課例的《班主任手冊》。二是成立“學(xué)生自我教育管理會”，有章程、有組織地開展活動。三是籌建青年黨校，積極發(fā)展青年和學(xué)生黨員。四是成立學(xué)校和年級家長委員會。五是成立心理教育研究會。編寫校園心理教育系列教材，開展心理咨詢教育。六是建立學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會實踐活動教育基地。
(四)加強(qiáng)內(nèi)部管理。一是學(xué)校以《*高級中學(xué)章程》為總綱，制定了各種崗位責(zé)任制、管理制度和考核辦法。下發(fā)到每個教研組，為依法治校、民主管理奠定了基礎(chǔ)。二是實行校務(wù)公開，在評先評優(yōu)、職稱晉升、住房分配等熱點問題上，堅持公開、公平、公正、透明的原則，接受群眾監(jiān)督。三是充分發(fā)揮學(xué)生實行自我治理的積極性。要求每個學(xué)生每年利用10天時間集中進(jìn)行學(xué)生的自我管理和衛(wèi)生保潔工作，在校園的生活區(qū)、教學(xué)區(qū)和運動區(qū)都設(shè)置了值周、執(zhí)勤責(zé)任區(qū)，值周學(xué)生提前15分鐘到崗，每個值周班一次停課3天，管轄范圍始終要保持優(yōu)良秩序和環(huán)境衛(wèi)生。四是建立家校聯(lián)系制度，廣泛聽取家長及學(xué)生的意見的建設(shè)，營造民主、團(tuán)結(jié)、和諧的辦學(xué)氛圍。
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