少先隊員先進事跡材料[精選15篇]
在平時的學習、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的少先隊員先進事跡材料，歡迎大家分享。
![少先隊員先進事跡材料[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/cac2bca3b2c4c1cf05_6136d9e1d8955.jpg)
少先隊員先進事跡材料1
李子涵，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學�！叭脤W生”。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的`身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、協(xié)助師長，關愛同學
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
少先隊員先進事跡材料2
xxx，男，10歲，現(xiàn)任天臺縣赤城小學副大隊長，五(（1)中隊長。他是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，曾獲天臺縣十佳“拉風小記者”、“天臺縣優(yōu)秀少先隊員”、校“十佳少先隊員”、�！鞍倜麅�(yōu)秀少先隊員”稱號。
一、恪盡職守的“帶頭人”
xxx隊員從一年級到五年級一直擔任中隊長，20xx年擔任校大隊文娛委·員，20xx年擔任校副大隊長。強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守。作為中隊長，他處處以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力和管理能力。他積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作，把班級管理得井井有條，盡力為同學們更好地服務。
作為校副大隊長，他勤勤懇懇，協(xié)助大隊輔導員開展工作。學校里的各項少先隊活動，他總是一起出謀劃策。學校的開學典禮及各種活動，都由他來主持。他那標準的普通話，抑揚頓挫的嗓音，讓校園里的每一位老師和同學們都印象深刻!在少先隊的各項活動中，他是帶頭人，是組織者。一年級的入隊儀式、少先隊基礎知識培訓、校門口檢查口罩、紅領巾佩戴情況、操場上主動撿垃圾，檢查各中隊的衛(wèi)生情況……20xx年寒假，xxx隊員還參與了少先隊組織的`垃圾分類普及宣傳活動。學校里大大小小的活動，我們總能看到xxx隊員活躍的身影。
二、勤奮努力的“小標兵”
xxx隊員是一個虛心好學，刻苦鉆研的好學生，在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，成為了同學眼中的“小標兵”。課堂上，他專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言。不管是語數(shù)英科，還是音體美課程，他的成績總是名列前茅，是班級里的“佼佼者”。正是xxx隊員的這種勤奮努力、積極進取，孜孜以求的精神，才贏得了老師和同學的信任，他每學期都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀學生”，多次獲�！伴喿x之星”稱號，多次榮獲校語、數(shù)學科競賽一等獎。
xxx同學的寫作水平尤其突出，在校作文大賽中多次榮獲一等獎，撰寫的習作《記金華的雙龍洞》在省級刊物發(fā)表，22篇習作在《臺州晚報》發(fā)表，2篇習作在《天臺報》發(fā)表。20xx年12月榮獲臺州市“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽二等獎，天臺縣“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽一等獎；20xx年4月榮獲臺州市第二屆“和美春節(jié)和樂元宵”主題征文三等獎，天臺縣“和美春節(jié)和樂元宵”主題征文一等獎；多次榮獲縣“樹人文精神”征文比賽一等獎。20xx年，在第二屆科技創(chuàng)新作文大賽中，書寫的作文《智能納米口罩》在縣作文評比中脫穎而出，送省參加評選�！皼]有最好，只有更好”，這是他成長路上的座右銘。
三、多才多藝的“小明星”
xxx隊員是一個多才多藝的男孩，彈鋼琴、唱歌、繪畫、書法、主持都是他的特長，可謂是老師、同學眼中的“小明星”。在各級各類的比賽和賽場上總能看到他忙碌的身影。
五年來，xxx隊員一共收獲了105張獎狀。其中鋼琴在中國賽區(qū)榮獲三等獎，在浙江省比賽中收獲了一枚金獎和兩個三等獎，4次獲臺州市金獎，一次獲臺州市二等獎，一次獲臺州市三等獎，還多次榮獲校器樂大賽一等獎。在臺州市小歌手比賽中獲金獎，天臺縣小歌手比賽中獲金獎，兩次獲校園小歌手比賽一等獎，并獲“金百靈”的稱號。美術作品榮獲第二十五屆全國小學生繪畫類優(yōu)秀獎，省級優(yōu)秀獎；美術作品入選“茶為國飲”天臺縣中小學書畫大賽；三次參加縣“恒太杯”少兒書畫大賽少兒書畫大賽，獲二等獎，多次參加校繪畫比賽獲一等獎。榮獲縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎，縣第六屆“學憲法講憲法”演講比賽二等獎；縣“少兒非遺說”故事比賽三等獎。此外他還多次榮獲校暑期社會實踐評選一等獎，校閱讀手抄報比賽一等獎。
xxx隊員就是以這樣一種積極進取的態(tài)度嚴格要求自己，成為大家心目中的“全能王”。同時，他也以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個隊員。
四、明理懂事的“好幫手”
在家里，xxx隊員尊敬父母、孝敬長輩，是一個勤快、懂事的好孩子，是長輩們的好幫手。放學回家，他在完成作業(yè)之余會主動做一些力所能及的家務活，洗菜、掃地、拖地、洗碗、倒垃圾……他都搶著干。假期里他還會幫爺爺做農(nóng)活，割稻子、摘南瓜、挖土豆……是一個地地道道的農(nóng)民家的孩子。不怕臟，不怕累，他成為了妹·妹學習的好榜樣�！皫椭鷦e人就是快樂自己”，他是這樣說的，也是這樣做的。
一分耕耘，一分收獲，xxx隊員用自己的行動贏得了學校老師和同學們的信任，用自己的行動彰顯了一個優(yōu)秀少先隊員應具備的良好品質。20xx年7月，在天臺縣“優(yōu)秀少先隊員”評比中，他以遙遙領先的成績在25位選手中脫穎而出，總成績排名第二、并光榮地被評為20xx-20xx年度“天臺縣優(yōu)秀少先隊員”。對他而言，這是一份榮譽，更是一份責任，一份擔當。
少先隊員先進事跡材料3
xx，男，出生于20xx年1月。虹橋一小四年級學生，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，團結同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，xx同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
二：心系災區(qū)同學，慷慨解囊。
2008年四川汶川大地震，xx同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮，并認真主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學們的知己。
身為班上的小隊長，xx同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的'每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給xx同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。
xx同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：認真參加社區(qū)活動。
每逢寒暑假期間，xx同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當這時候，xx同學都會認真主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是xx同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，xx同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
少先隊員先進事跡材料4
董航，是日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級十二班的一名學生，他勤奮好學，積極進取，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
他一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。他是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的男孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。
在班級工作中，作為一名數(shù)學課代表，他積極引領全班同學努力學習，按時完成學校和老師交給的各項任務。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服他。
在家庭生活中，他總能替父母做一些收拾碗筷，清潔整理等力所能及的.家務事，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
上中學后，他努力探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈戰(zhàn)爭，他總樂觀地說“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努里學習才是呀”。正是積極的學習態(tài)度，使他在各項考試中都名列前茅。
董航是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日記中寫的：“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。”如今，他正憑著自己頑強的毅力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他正用自己的正直與善良為歌，以快樂和陽光為曲，彈奏著一曲質樸人心的青春樂章！
少先隊員先進事跡材料5
小王，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
小王同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小王同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小王同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，小王與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的`零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小王同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是小王同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小王知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，小王都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，小王就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小王兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事跡材料6
x，男，現(xiàn)年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。)
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
x同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進，追求更高的目標。
二、教師的好助手，同學的好榜樣。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、�？�;協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄Ｋ蠈W從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的.提高。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
x同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡材料7
程xx，女，現(xiàn)年11歲，米峪鎮(zhèn)寄宿制學校五(1)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
程**同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學，成績優(yōu)異。
程**同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
程有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。程**同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭蒙�、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，程**同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責，能力出色。
程**同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的.衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
2019年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。
三、關心同學，樂于助人。
程**同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事�！庇谑�，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，程等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，程**同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。程**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進取。
程**同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”
品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
少先隊員先進事跡材料8
李逸，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動，養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言。在小學他年年被評為“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學生”，20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數(shù)學課代表，有強烈的責任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務，把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情，成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解，因為他相信他們是一個集體，大家都進步才是真進步，“送人玫瑰，手有余香。”
在家里，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的`是年邁的爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經(jīng)常幫爸媽做家務，逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學兼優(yōu)，誠實善良，樂觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
少先隊員先進事跡材料9
李XX是我校五（2）班學生，在學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
李XX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前茅。幾年來，李XX同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號。在成績面前，李XX同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
李XX同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的.哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正在班級里，李XX同學是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲縣“先進班集體”的稱號。
作為學校的少先隊員，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了李XX同學的一份功勞！她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待差生，樂于助人。
李XX同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，李XX同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她學并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是李XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有十多個同學路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作？李XX同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，李XX同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡材料10
王澤鍇，開發(fā)區(qū)中學七年級三班的學生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的.發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學以來，王澤鍇同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發(fā)言。盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”；20xx年被評為校級“陽光少年”；20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”；20xx年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；20xx年在第十一屆中學生數(shù)理化學科能力展示活動中，獲得一等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他性格開朗，團結他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
少先隊員先進事跡材料11
xx，現(xiàn)年x歲，xx三小四年級五班學生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。
從學前班到三年級曾就讀于xx一小，一向擔任班長、中隊長兼體委、課代表、校園監(jiān)督員，三年級被任命為校園大隊委員。由于搬家原因，四年級xx轉學到了xx三小，在新的學習環(huán)境中她沒有懈怠，而是更加努力，踏實學習，很快融入了溫暖的班群眾中。在每次考試中依然名列前茅，還在新校園參加的書畫、征文、攝影、演講等比賽中獲一等獎。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
二、生活得快樂，品質優(yōu)秀
xx同學是個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，但她卻十分懂事。她尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。她明白：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以她從身邊的小事做起。
在家里，她尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然是家里的掌上明珠，但她從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有她，家里充滿了歡歌笑語。
在校園，她愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，與同學們在互相幫忙中茁壯成長。“幫忙別人，快樂自己”成為了她的座右銘，學習上只要有同學向她請教，不管多么忙，她都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困學生捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書，也因此被評為了愛心小使者。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的.得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，還協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成校園、班級任務，休息日也全然不顧。
三、愛好廣泛，多才多藝
xx同學是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀、輪滑等都是她的愛好。她參加體育鍛煉，一向擔任校園課間操的領操員，并多次在校運動會短跑比賽中獲得好名次。
參加課外活動不僅僅陶冶了她的情操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。書法、繪畫多次獲獎，還曾多次被評為誦讀小能手、優(yōu)秀小主持、運動小健將、美德少年等。三年級下學期參加了縣中小學生《歷史的選取》講故事大賽并獲獎。她曾是一小雛鷹廣播站的金牌播音員，在校園藝術節(jié)中擔任主持人，并獲得一致好評。升旗儀式中擔任過主持人和小旗手。我酷愛舞蹈，是校園舞蹈隊的主力隊員，曾在縣里的六一兒童節(jié)、藝術節(jié)、教師節(jié)、新年團拜會等多項活動中參與演出并獲獎，為校園爭了光。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事跡材料12
陳xx，女，現(xiàn)年10歲，舞鋼市第三小學五年(3)班班長。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
一、品學兼優(yōu)
陳**同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，增強身體素質;，她勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。不止這些，陳**同學還不斷的充實自己的課外知識，在完成老師布置的作業(yè)的同時，她還堅持看不同領域的課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《徐霞客游記》……開闊自己的視野。
二、老師的助手
陳**同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫，放學回家總能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務;在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有一次為了出好班級的黑板報，陳與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
陳**同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的.同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是陳**同學的一大特點。班里有一位同學，父母都在外面打工，在班里平日常常很自卑，陳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的姐妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，陳都會主動幫助她，在陳幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事跡材料13
六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有這天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果――她從一年級至今學習成績均能持續(xù)在班級的前3名；多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，應對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還務必不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的`榜樣。
xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在校園望見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，但是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，xxx同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面潛力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的完美憧憬，她必須會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，必須會為她的校園生活畫上圓滿的句號！
少先隊員先進事跡材料14
劉文珊，女，現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學五（1）班中隊長，學校少先隊大隊委員。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
劉文珊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，劉文珊同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，劉文珊同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
劉文珊同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的'井然有序，這可少不了劉文珊同學的一份功勞！她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學，樂于助人。
樂于助人是劉文珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學路途遙遠，劉文珊同學總是主動代他們做好值日生工作……劉文珊同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，劉文珊同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡材料15
xx，女，現(xiàn)年11歲，米峪鎮(zhèn)寄宿制校園五(1)班班長、中隊長、校園少先隊大隊委。
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學，成績優(yōu)異。
xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為到達目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言用心，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
xx有一個好習慣，每一天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的潛力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。超多的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均持續(xù)在全年組的前五名。xx同學多次獲得校園的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲校園“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，xx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責，潛力出色。
xx同學從一年級到五年級一向被同學們選為班長，強烈的職責心和出色的管理潛力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。校園里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳xx同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，用心組織少先隊活動。她每一天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生狀況、禮貌禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的`中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
20xx年，汶川大地震之后，在校園開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班群眾”稱號。
三、關心同學，樂于助人。
xx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事�！庇谑牵＝M織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下，這幾名原先基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，xx等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對那里的一切都很陌生，xx同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班群眾中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進取。
xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
近來，校園組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，校園每一天下午都進行訓練。別看她每一天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫忙，團結友愛，盡自己所能為群眾爭光�！�
品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高。
【少先隊員先進事跡材料】相關文章：
少先隊員先進的事跡材料10-29
先進少先隊員事跡材料12-05
（精品）先進少先隊員事跡材料12-17
優(yōu)秀少先隊員先進的事跡材料10-02
優(yōu)秀的少先隊員先進的事跡材料10-03
少先隊員先進事跡材料05-18
少先隊員先進事跡材料【實用】08-03
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料11-10
最美少先隊員先進事跡材料03-20
優(yōu)秀少先隊員的先進事跡材料06-30