文明之星的事跡材料
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的文明之星的事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明之星的事跡材料1
在嶺子中心小學(xué)有一位雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵————她叫小怡。她是一個陽光女孩，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。她品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校，小怡同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽。”小怡同學(xué)總是這樣說。為了參加學(xué)校的演講比賽，多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個傍晚，同學(xué)回家了，她留下來仔細(xì)揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。由于她天每天堅持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得我校讀書演講比賽一等獎。
在同學(xué)心中，小怡同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，無論誰學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和她做同桌，同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她主動幫同桌講解；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每到周一大掃除時，她總會主動幫助同學(xué)們做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的.帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。同學(xué)們都夸她是一名雷鋒式的好少年。
在家里，她是個懂得感恩的好孩子，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時媽媽有事，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會，她是一位熱心公益的小公民。節(jié)假日她常常帶著幾位小伙伴主動為學(xué)校做好事，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家
里的宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長她組織全班 獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
這就是美德好少年小怡，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
文明之星的事跡材料2
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的`鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了�；丶页燥垥r，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍，最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交
給了他�？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了�；丶液�，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)。看電視的時候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”， “社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂
面，讓人備感親切。讓我們
從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
文明之星的事跡材料3
小袁同學(xué)，四年級班委，學(xué)校少先隊大隊干部。作為班干，他以身作則，盡職盡責(zé)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上他樂于探究，勤奮刻苦：上課時，他是發(fā)言最積極的一個；各項作業(yè)能一絲不茍地完成；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題；他具有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績優(yōu)秀、穩(wěn)定。他還能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，如朗誦比賽等。他愛好廣泛，積極向上，爭取全面發(fā)展，除了掌握豐富的文化知識以外，他還熱愛體育、讀書，他連續(xù)被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
他是出色的`學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級管理員，他是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，他更是當(dāng)之無愧的校園之星。面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。
文明之星的事跡材料4
我是二年級四班學(xué)生xx，一個積極上進，活潑開朗的陽光小女孩，我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門，便知天下事”，我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上，床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍，讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，除了名著之外，我還喜歡看兒童小說，神話故事、寓言故事等方面的書籍。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。
在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我的節(jié)目，多讀書讀好書，并有良好的讀書習(xí)慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)，書中的智慧推動了我在各方面的進步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，我會牢記：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會牢記：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神，與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發(fā)掘生命的深意，跌倒沒什么，爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么，一切再從頭開始;偉大沒什么，離開平凡一切都渺小;成功沒什么，未來不會到此結(jié)束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們的思想變得堅強。書，令我受益不淺，它像我的良師，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動，為我的前進指引方向。古人讀書為求：“黃金屋，顏如玉”。而我讀書，小而言之，為己為家為將來;大而言之，為黨為國為人民，豪情壯志在心中，一腔熱血心靈，朱熹曾經(jīng)說過：讀書有三到，心到。眼到，手到，也就是說，在閱讀時我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書，同時，當(dāng)一本書閱讀時我也會去總結(jié)這本書的故事，大意和人物性格，這樣將會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷，下筆如有神，曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是，現(xiàn)在因為閱讀量的增加，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀，一個個美好的童話故事既有趣，又充滿了豐富的`想象力，一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧，好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧，這些豐富的彩的書籍，讓我感到了書中的魅力，對讀書充滿了興趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了，老師告訴我們閱讀的時候積累好詞好句。于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句，并裝訂成冊，有的貼在家里的墻上，每天我都會看上幾遍，記準(zhǔn)它們存儲在自己的大腦里，在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得，由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時閱讀理解總會能拿高分，書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學(xué)活用于自己的寫作中，老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。
讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理，如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白風(fēng)險的一生最美麗，《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者，讓我看到了既使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小。我堅信，只要好好讀書，就不會辜負(fù)老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。
文明之星的事跡材料5
xxx同學(xué)是202班的班長，在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，xxx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，
作為二年級的小學(xué)生，xxx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的`呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
xxx同學(xué)還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學(xué)年被評為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，
今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
文明之星的事跡材料6
王xx、xx含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學(xué)習(xí)還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，王xx、xx含兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當(dāng)讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，王xx、xx含兩名同學(xué)堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的`感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明之星的事跡材料7
XX是獻縣第二中學(xué)九年級（13）班的學(xué)生，他尊師守紀(jì)，孝敬父母，誠實守信，樂于助人。認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，集體觀念強。他擔(dān)任班長和英語科代表，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力，是老師的好助手，在班級中樹立了良好的形象，起到了積極帶頭作用。多次獲得校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，精神文明標(biāo)兵等榮譽稱號。
熱愛祖國 思想進步
他思想積極上進，平時經(jīng)常關(guān)注國家政策以及科學(xué)技術(shù)方面的新聞，只要時間允許，每天必看《新聞聯(lián)播》、《新聞大求真》、《地理中國》等電視欄目，以及一些科幻小說和語言文學(xué)類的書籍，并能表達出自己的思想感受。積極參加學(xué)校及社會的公益活動，比如。學(xué)校組織的，＂百年追夢，全面小康＂的主題演講，以及社會團體的孝老敬親等文明新風(fēng)活動。
態(tài)度端正 全面發(fā)展
在學(xué)習(xí)中，遇到難題能獨立解決，愛思考，勤鉆研，并能制定適合自己切實可行的學(xué)習(xí)計劃，鍛煉自己的綜合能力。在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,發(fā)展特長,拓寬知識面，能合理的安排好時間，與同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。他注重勞逸結(jié)合，課余生活興趣廣泛，唱歌，跳舞，體育鍛煉，并多次登臺演出，比如在保定徐水參加體育舞蹈全國公開賽多次獲得獎項，在石家莊獲得團體組銀獎，并受邀參加20xx河北電視臺雜技頻道的少兒春晚的錄制。
熱愛勞動 樂于助人
他一直擔(dān)任班干部，培養(yǎng)了自己很強的集體觀念，積極參加學(xué)校或班級的各種活動。竭力為班集體服務(wù)，維護了班集體的榮譽。他堅持每天總是早早地來到學(xué)校，課前，他會幫助老師分發(fā)作業(yè)。對老師交給的任務(wù),他總能做得井井有條；指導(dǎo)其他班干部檢查衛(wèi)生、安全等情況。協(xié)助老師管好班級紀(jì)律；幫助住校生買書、印卷子，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總會耐心地給予講解，毫不保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)技巧，耐心細(xì)致，直到對方明白了為止，所以很多同學(xué)都愿意和他交流請教。
曾經(jīng)一次在放學(xué)途中，他看到一個人倒在地上，他毫不猶豫地為病人撥打了120，并一直等到救護車來后才離開。
尊老愛幼 文明守紀(jì)
他能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度，有強烈的時間觀念，從不遲到早退，曠課，能按規(guī)定著裝，懂禮貌，識大體，深得鄰居、老師、同學(xué)的好評。
每天在保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)的同時，回到家中，還能主動幫父母干一些家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗衣刷鞋，照顧老人，關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融。
這就是XX，一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想進步；對生活、對未來充滿信心，樂觀向上，善良純樸；有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
文明之星的事跡材料8
我的名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的`正班長，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶�！皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。
上課時我認(rèn)真地聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
文明之星的事跡材料9
小蘭同學(xué)在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動腦發(fā)言，嚴(yán)格要求
自己，她學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真，課前主動預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，并及時復(fù)習(xí)鞏固，不讓父母為她操心。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其他同學(xué)或老師探討，力求解決難題。學(xué)習(xí)十分刻苦，無論是在學(xué)校或是在家里都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在其他同學(xué)已經(jīng)進入睡夢中時，她依然在刻苦學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)到深夜才睡。因此早上很早起床，讀書、背書。她不僅很好地利用在學(xué)校里的早讀時間，并且在家里也制定出自己的早讀時間。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師、同學(xué)的教育、幫助。
她在保證自己優(yōu)秀的'基礎(chǔ)上，努力幫助其他同學(xué)。當(dāng)其他同
學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她總能及時伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。比如在班級中，經(jīng)常有同學(xué)遇到不會的難題來詢問她，她總能給同學(xué)耐心的講解，有時一遍不行講兩遍，直到同學(xué)完全明白為止。
在課外，她也懂得勞逸結(jié)合，追求全面發(fā)展。利用課余時間
發(fā)展自己的興趣愛好，同時，她對人講禮貌，深得鄰居的好評，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生
文明之星的事跡材料10
小艷，就讀于沙埠中心小學(xué)六（1）班，今年十二歲，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，社會責(zé)任感強。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，組織能力強，而且關(guān)心集體，樂于助人。她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳珍艷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的'愛心。對于遇到困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手、同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天1起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干；下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了，她就耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。
文明之星的事跡材料11
XX，獻縣第二中學(xué)七年級（6）班的學(xué)生。她是一個善良漂亮可愛的小姑娘。甜美的笑容中帶著真誠，輕言細(xì)語中透著善良，一舉手一投足顯現(xiàn)了她極高的素質(zhì)和修養(yǎng)。她在班級擔(dān)任班長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。她曾獲得優(yōu)秀班干部，文明之星等稱號，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范和榜樣。
1、助人為樂 她亦快樂
世間最快樂的事情是幫助別人，“贈人玫瑰”對于大家來說也許只是舉手之勞，不需要付出多大的代價；也許只是不經(jīng)意之舉，并未意想有什么回報，但在受助人心中已經(jīng)盛開鮮艷美麗的玫瑰。她認(rèn)為個人進步是渺小的，只有全班同學(xué)共同進步才是件有榮譽感的事情。她經(jīng)常和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一起談心交流經(jīng)驗，還帶動其他班干部，一起關(guān)心班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)，督查他們背英語單詞，背數(shù)學(xué)公式，讓他們都有進步。她說老師每天為我們備課批改作業(yè)很辛苦，我們能帶動起班里同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也是對我們老師的一種回報。雖然累，但很快樂。
2、奉獻愛心 充滿陽光
“情在左，愛在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種，隨時開花”。她說，心中有愛，才會遇見陽光，她愿意做一個心中充滿陽光的人。這個充滿愛心的小姑娘，從北京上小學(xué)時就積極參加陽光愛心活動。她小學(xué)就讀于北京市昌平區(qū)豆各莊小學(xué)，學(xué)校每年都會舉辦給四川貧困山區(qū)孩子捐書捐衣物的活動，她在媒體上看到山區(qū)孩子每天五點起床做飯，行走一個多小時到學(xué)校，用的桌子都是木板子，凳子破破爛爛，書包文具也都是破舊的，心里久久不能平靜。她想到自己坐在寬敞明亮的教室里，用著散發(fā)著墨香的'新書，嶄新的書包里裝著各式各樣的文具，與山區(qū)的孩子相比是多么幸福呀！幸福需要傳遞，于是，她把自己不常穿的衣服進行清潔和消毒，把攢下的零花錢給他們買了漂亮的學(xué)習(xí)用具一起捐贈出去。一想到山里的孩子能穿著她那干凈的衣服，用著她給買的文具，心里就特別的欣慰！
3、樹立理想 勤奮學(xué)習(xí)
她喜歡讀書，古今中外名人的書籍，文學(xué)名著，歷史經(jīng)典，只要有時間她就會遨游在知識的海洋里。周總理的“為中華之崛起而讀書”的理想深深的影響了她。從小她就樹立了遠(yuǎn)大的理想，發(fā)憤圖強，努力讀書�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這是她的座右銘。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每個學(xué)期她都會制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)也要有的放矢。她就是這樣的有理想，有追求，有毅力，有恒心，并始終朝著自己的理想和目標(biāo)去努力。
4、真誠正直 充滿正能量
她敢于向不合理的行為說不，敢于指出別人的錯誤。有一次，她和爺爺去了公園散步，公園里人真多呀！放風(fēng)箏的、玩滑梯的、蕩秋千的……，她和爺爺選擇了人跡稀少的小道漫步，突然就看見三個小男孩在欺負(fù)桃樹，一個小男孩站在了桃樹杈上，另外兩個使勁搖晃，美麗的桃花落了一地。當(dāng)時，她控制不住內(nèi)心的氣憤，上前阻止他們說：“我們要愛護花草樹木，美麗的花兒是讓大家欣賞的，不能破環(huán)樹木呀！”那三個小男孩也知道自己的行為不當(dāng)，羞愧的低下頭。平時她會隨手拾起地上的垃圾，勸阻同學(xué)節(jié)約用水、節(jié)約用電，幫助住宿生合理使用自己的生活費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，勸解同學(xué)之間發(fā)生的問題。班級無論有什么臟活累活，她都搶著干。用她的話說，班級是我家，我們要愛她。
心中有愛的人，定能遇見美好；心地善良的人，定能充滿陽光；心懷理想的人，定能散發(fā)光芒；擁有正能量的人，定是最美麗的人！我們相信：在不久的將來，我們會遇見更優(yōu)秀的XX！
文明之星的事跡材料12
申xx同學(xué)是202班的班長，在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，申xx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，
作為二年級的小學(xué)生，申xx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的.同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
申xx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申xx同學(xué)還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學(xué)年被評為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，
今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
文明之星的事跡材料13
×××同學(xué)是是××中學(xué)×年級（×）班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為班級三好學(xué)生，一直擔(dān)任班級語文課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，××同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、待人熱情，尊敬師長
××同學(xué)孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛幫助別人，得到了老師和同學(xué)的好評。
××能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持，這一次全班同學(xué)一致推薦她為××中學(xué)文明之星。
二、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
××同學(xué)從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她希望長大后做對國家、對社會有用的人。學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”�！痢烈笞约罕容^嚴(yán)格，上課時能全神貫注、認(rèn)真聽講，主動發(fā)言，珍惜時間并能向課堂45分鐘要效益，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學(xué)虛心請教，從不帶著疑問回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成，作業(yè)總是寫得干凈整潔，正確率高。有強烈的求知欲望，善于利用時間，有較強的.自主學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過辛勤的努力，××同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為三好學(xué)生。
三、能力突出，工作出色
××同學(xué)一直擔(dān)任班級語文課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小助手，把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條，并組織同學(xué)參加各種有意義的活動，在她的帶領(lǐng)下，班級形成了團結(jié)向上的良好風(fēng)貌。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
××不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
××同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧成為一名的“文明之星”。
文明之星的事跡材料14
我從一個咿呀學(xué)語的孩子，在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，逐漸成為一名正直、熱心、誠實、好學(xué)上進的少年。在生活和學(xué)習(xí)中，我時刻以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格約束自己；以努力拼搏，銳意進取來提高自己。
在學(xué)校，作為學(xué)生干部的我，是老師得力的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為歷史課代表，我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，發(fā)作業(yè)，每次都收拾得整整齊齊，老師無不稱贊。并且，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在同學(xué)中間起到帶頭的作用。
作為紀(jì)律班長，我經(jīng)常配合老師，把班級管理的井井有條。并且我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，善于處理好人際關(guān)系，能為他人著想。我的悟性高，成績、組織管理能力、工作協(xié)調(diào)能力都很優(yōu)秀。我懂得與人有效溝通，善于做同學(xué)的工作。我信奉服務(wù)同學(xué)的信念，善于處理好工作與生活的.關(guān)系，有良好的生活能力與習(xí)慣，關(guān)心人，體貼人，是個心中裝有他人的好同學(xué)。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進步，不斷完善自我，只有這樣才有更大的發(fā)展。我以身作則帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助少數(shù)同學(xué)糾正不文明行為。而且，我還有較強的規(guī)則意識，能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不給同學(xué)起綽號，并在規(guī)定時間內(nèi)穿校服，佩帶校牌。我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不佩帶首飾。我還自覺保持校園環(huán)境的整潔，不亂寫亂畫，愛護學(xué)校公物。
我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。在學(xué)習(xí)上，刻苦用功，上課專心聽講，積極思考，勇于質(zhì)疑，不懂就問，課下認(rèn)真完成各科作業(yè)，并利用業(yè)余時間閱讀大量的課外書籍。
我還是個全面發(fā)展的好學(xué)生。我愛好體育、音樂、畫畫……體育方面我獲得過青島市帆船基本能力三級證書，跆拳道紅黑帶一品證書等榮譽;音樂、畫畫方面我通過業(yè)余時間的學(xué)習(xí)獲得了鋼琴十級證書，中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎，美術(shù)比賽三等獎。文學(xué)方面我獲得了“童眼看世界”征文比賽一等獎、優(yōu)秀特長生等。
沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，“一屋不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！“千里之行，始于足下”，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從我開始。
文明之星的事跡材料15
小李同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊會和班里的中隊會，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。小李同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們?nèi)胰藖碚f都是一個致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而小李同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開，待在奶奶家好繼續(xù)上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學(xué)習(xí)更沒辦法指導(dǎo)。頃刻間，一個八歲的孩子便長大了許多，年幼自立的小李同學(xué)從此開始自己梳頭，自己過馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了，而且學(xué)習(xí)從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個小時的乒乓球，然后回家寫作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊，但她的學(xué)習(xí)成績卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語補習(xí)班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷，“小李你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的'女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，小李同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進步了，又當(dāng)大隊會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來啊？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。啊！我多希望爸爸、媽媽早點回來啊！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳�，姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因為，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們。”九歲的孩子，原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而小李同學(xué)從沒因為對父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭钆c安慰。
當(dāng)小李同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力。小李同學(xué)始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁！
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