師德標兵申報事跡材料

時間：2024-10-16 11:33:48 事跡材料我要投稿

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師德標兵申報事跡材料

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編整理的師德標兵申報事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

師德標兵申報事跡材料

師德標兵申報事跡材料1

　　廣州大學

　　20xx年，當時在日本東北大學任產(chǎn)學官連攜研究員的他響應祖國發(fā)展號召，提前解除國外工作合同，毅然回國投入嫦娥五號月壤結構探測儀數(shù)據(jù)處理和成像算法的`研究工作。長期以來從事探地雷達和無損檢測技術等方向的研究，他始終奮戰(zhàn)在科研創(chuàng)新、教書育人一線，加速科研成果轉(zhuǎn)化落地，推進產(chǎn)學研深度融合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、能力和素養(yǎng)，先后指導學生參加“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，均獲全國金獎。

師德標兵申報事跡材料2

　　xx，女，土家族，1967年10月生，中共黨員，湘西民族職業(yè)技術學院專業(yè)骨干教師。

　　她是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，享受國務院政府特殊津貼。她40年如一日，耕耘在職業(yè)教育一線，傾注于教學、研究、傳承和弘揚土家織錦技藝，讓土家織錦走出“深閨”，成為非遺“活態(tài)傳承”典范，《宴樂狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國國家博物館收藏。

　　曾獲“中國工藝美術大師”“全國技術能手”“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護先進個人”“湖南省芙蓉教學名師”等稱號。

師德標兵申報事跡材料3

　　xx，女，漢族，1972年5月出生，中共黨員，湖北省武漢市第二輕工業(yè)學校教師。

　　她承擔十幾門課程教學任務，探索出了一套獨特的數(shù)控技能大賽訓練模式和方法，指導學生在全國職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)7年摘金奪銀。她把簡單的工作做到極致，善于在平凡的崗位上不斷創(chuàng)新，憑著自己精湛的專業(yè)技能和高尚的`師德風范，帶領數(shù)控專業(yè)不斷取得進步。她將積累的經(jīng)驗無私傳授給青年教師，成功打造了一個高水平的數(shù)控教學團隊。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、中國首屆職教名師、全國輕工行業(yè)先進工作者、湖北名師等榮譽。

師德標兵申報事跡材料4

　　xx，女，漢族，1972年10月出生，中共黨員，河南省洛陽市老城區(qū)培智學校教師。

　　她始終如一地為殘障兒童上課和服務，把責任和關愛融入到每天工作的點點滴滴。她執(zhí)著于對智障音樂教學的探索與追求，堅持用音樂打開殘障孩子的`美麗世界。她積極推動殘障孩子走進社區(qū)、參加社會實踐，幫助他們樹立自強不息的信心，掌握獨立生活的技能。她根據(jù)學生特點，開設特長訓練課，先后培養(yǎng)了30多名特奧運動員，獲得國家級和世界級金、銀、銅牌70余枚。先后獲得全國優(yōu)秀教育工作者、河南省優(yōu)秀教師、河南省師德標兵、河南最美教師、河南好人等榮譽。

師德標兵申報事跡材料5

　　xx武漢市蔡甸區(qū)漢陽一中

　　中學專職心理健康老師

　　十八般武藝澆灌學生心靈之花

　　一次次在“會心室”耐心傾聽，一個個深夜里的暖心電話，一幕幕精心編排的`心理劇，只為讓學生綻放“向陽而生”的生命光彩。從華中師范大學畢業(yè)后，xx回到母校當起學生們的“知心大姐姐”，十幾年來連年被評為學�！白铌P愛學生的老師”。作為學校專職心理健康老師，38歲的她上得了講臺，做得了輔導，會設計活動，能讀心理畫，能編心理劇，用“十八般武藝”耐心澆灌學生心靈之花。

師德標兵申報事跡材料6

　　xx，中小學一級教師，常德市第五屆英語骨干教師，常德市初中英語工作坊學科專家、坊輔導員，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀共青團輔導員，現(xiàn)任深柳中學教務處副主任，英語教研組長，九年級備課組長。

　　自20xx年參加工作以來，她多年來堅守在教學一線，20xx年、20xx年兩次作為主備人獲得湖南省線上集體備課大賽二等獎。她執(zhí)教的課例多次在英語課堂教學競賽中榮獲市縣級一等獎，她撰寫的多篇論文，在省市級刊物發(fā)表，曾獲“全國中小學生新課程英語語言能力競賽”優(yōu)秀輔導教師。她的`追求是：循循善誘，關愛每一個學生；篤行不怠，成就每一個學生！

師德標兵申報事跡材料7

　　xx，兩江新區(qū)金山第一幼兒園教研組長，獲評最美班主任。工作十九年，她曾擔任過業(yè)務園長、年級組長，多次在園內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課比賽、環(huán)創(chuàng)評比中獲評一等獎，連續(xù)幾年年度考核優(yōu)秀。面對班級調(diào)皮的孩子，xx通過開展“小女巫交朋友”的`主題活動，讓孩子了解與朋友交往、相處的禮儀和技巧，學會自我調(diào)節(jié)消極情緒；通過讓孩子當值日生鍛煉責任感，樹立自信心。xx相信，只要用行動和愛去溫暖孩子，陪伴孩子，孩子們一定會收獲快樂，幸福成長。

師德標兵申報事跡材料8

　　xx，女，漢族，1973年8月生，中共黨員，云南省曲靖市第二小學校長、教師。她始終立足課堂，帶領老師們開設經(jīng)典誦讀、古箏、版畫、舞龍等40余門中國傳統(tǒng)文化特色課程，讓學生在個性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進校園，禮樂詩書潤根魂”的辦學理念，帶領學校獲得“全國特色學�！狈Q號。她在全國各地提供特級教師課例及專題報告百余場。她的.教學名師工作室培育了2名“興滇英才支持計劃”教學名師和數(shù)十名各級各類骨干教師。曾獲全國五一勞動獎章、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進工作者等榮譽。

師德標兵申報事跡材料9

　　廣州市西關培英中學

　　20xx年，年近半百的她，來到林芝市第一中學開展三年援藏工作，擔任校長兼黨總支副書記。她帶領19位來自廣東的援藏教師100%參與“青藍工程”導師制和雙師制結對工作，走進學生宿舍、家訪，利用周末到市福利院開展課外輔導。她帶領老師們僅用15天時間，跨越20xx多公里，開展全市各縣區(qū)初中“送教到�！被顒�。她主動幫助米林縣兩戶貧困家庭，幫扶生活并輔導孩子學習。她為學校確立了紅色教育和智慧教育辦學方向，發(fā)揮教育人才“組團式”援藏優(yōu)勢。

師德標兵申報事跡材料10

　　廣州市藝術中學

　　工作13個年頭，他作為青年教師，實現(xiàn)了學校發(fā)展的三個“從無到有”。為藝術生的數(shù)學學習從初中順利過渡到高中，實現(xiàn)學校初高數(shù)學銜接課程“從無到有”；帶出學校首屆藝術班輝煌成績，為學校由“美術中學”邁向“藝術中學”發(fā)展的.“從無到有”貢獻重要力量；勤于學習與鉆研，重視教科研，實現(xiàn)學校數(shù)學學科校本課程的“從無到有”，發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)。與此同時，他連續(xù)擔任13年班主任工作，挽救了多名因家庭矛盾而失學的學生。

師德標兵申報事跡材料11

　　xx，中小學一級教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任九年級語文備課組長，九年級班主任、語文科任教師。

　　自1997年參加工作以來，他一直堅守班主任工作崗位，任教過多個學科，勤于鉆研，正如他的班訓所言：博學、多能、深思、慎行。20xx年他同時任教語文、地理、化學學科，運用創(chuàng)新思維讓學生學得輕松，成績優(yōu)異。他注重學生日常行為習慣的.培養(yǎng)，注重學生綜合素質(zhì)的提升。他的追求是：讓每個孩子不荒廢美好的青春歲月，用自己最大的愛心和最寬容的耐心幫助他們，在平凡的崗位奉獻自己的光和熱，溫暖了自己也溫暖了他人。

師德標兵申報事跡材料12

　　廣州市輕工技師學院

　　他擔任班主任工作10年，關注學生的心理健康和個人成長，為學生提供人人出彩的機會和平臺。所帶班級采用企業(yè)化管理模式，學生自我管理成果顯著，班風優(yōu)良。所帶班級多次獲得校級“先進班集體”稱號，市級“優(yōu)秀基層團組織”稱號。組建班級志愿者服務社團，指導學生開展志愿服務活動，班級社團獲得省級“四星級學生社團”稱號。他曾獲得廣東省首屆技工院校班主任能力比賽一等獎、第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力競賽班主任比賽二等獎。

師德標兵申報事跡材料13

　　廣州市番禺區(qū)化龍第二小學

　　她多次入選中國女子毽球隊，代表中國征戰(zhàn)奪冠，本可留任國家毽球隊教練的她，退役后卻選擇了到鄉(xiāng)村小學當一名體育老師、毽球教練，一干就是13年。她舍棄休息時間，寒冬酷暑，風雨無阻，常年堅持帶隊集訓，為促進校園毽球運動和弘揚毽球文化盡己之力，近年帶隊征戰(zhàn)區(qū)、市、省、國家比賽屢獲冠軍殊榮，帶出一批批冠軍健兒，書寫了世界冠軍帶出全國冠軍的佳話，打響了“嶺南毽球·化龍?zhí)厣逼放啤?0xx年她重披戰(zhàn)衣，代表廣東省參加全國第十四屆運動會再次奪冠。

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