美德少年事跡材料[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美德少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德少年事跡材料1

　　小翁，女，204班班長兼團(tuán)書記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊成員，晨曦廣播站編輯。

　　她遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的'橋梁作用。

　　她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。

　　“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

美德少年事跡材料2

　　她是一個乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老師;見到老師問聲好，幫助老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)。她樂于助人;扶老奶奶過馬路，幫助同學(xué)解決問題。她孝順父母：幫父母做些家務(wù)，幫父母倒水，幫父母帶弟弟。

　　一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停，給她弟弟吃了退燒藥，燒也沒有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫(yī)院看病，開了一些藥回來。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟：倒水給她弟弟喝，倒藥給她弟弟喝，拿手帕給她弟弟擦嘴，哄著她弟弟吃藥，帶著她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又發(fā)燒了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢中吵醒。她見她的媽媽一人忙不過來，她就從床上起來，幫助她媽媽倒水，倒藥給她弟弟喝，她在床邊手舞足蹈的`跳啊唱啊，一個勁的哄著她弟弟喝藥，過了一會她已累的爬不起來了。給她弟弟吃飯，她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水，她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個不停，高燒也一直不退，媽媽很著急，擔(dān)心，很傷心難過，她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心，不要難過，不要擔(dān)心，一切都會好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù)，不讓她媽媽累著。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。

　　她會更加努力做好美德少年，為父母倒杯水，向老師問聲好，打掃小區(qū)衛(wèi)生，從這些小事做起，讓生活更美好。

美德少年事跡材料3

　　小蔡，女，共青團(tuán)員，206副班長兼英語科代表。

　　她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，謙虛有禮；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。在家里，她以實(shí)際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳，當(dāng)別人還處在被父母呵護(hù)的年齡，她卻勇敢地挑起照顧母親的重?fù)?dān)。每天放學(xué)，她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起，飲食起居都離不開人時，她整個暑假寸步不離地守著母親身邊，不僅將母親照顧得無微不至，還將家里的`一切家務(wù)打理得井井有條，毫無怨言。

　　她參加學(xué)�！安蓴X地方文化，提升文化素養(yǎng)”知識競賽中，榮獲初二級一等獎，在暑假“讀一本好書”征文比賽中榮獲二等獎。

　　她的座右銘是：不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。

美德少年事跡材料4

　　初二(6)班的班長，學(xué)習(xí)努力，為人直率真誠。

　　俗話說：“百善孝為先�！痹诩抑校�陳是個非常有孝心的人。他每天早晨都會向父母問好，并準(zhǔn)備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了，他總是第一時間送去關(guān)心和幫助。收音機(jī)里經(jīng)常播道：“上德實(shí)驗學(xué)校提醒學(xué)生：‘你記得父母的生日么?’”他總是把父母的生日牢記在心，并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事，盡量不讓父母操心。每天起床后，他總會疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過飯后，他也總會把自己的盤子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對于他力所能及的家務(wù)事，他總會努力地做好。每周末，他總會為家中掃地，擦廁所的瓷磚，擦房間的灰。如果有需要，他會跑去報亭為家中買一份報紙。如果媽媽要去買東西，他總會跟去并提回幾袋子的`東西。放寒暑假，也許有些人會整天宅在家里，但他不會，每天早上，他都會和家長一起去買菜，提菜、數(shù)錢、計算要給多少錢，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果把買菜的方法學(xué)會了，那以后就可以自己來買菜，就不用讓媽媽跑那么遠(yuǎn)的路了。他明白父母的辛苦和錢的來之不易。因此，他花錢很節(jié)約，幾乎不怎么花錢，常常是帶了錢出去，什么也沒買就回來了。每次春游，他都會帶幾十塊錢去，但極少花;每次看到令他心動的東西，他都會停下來，然后仔細(xì)想一想，我要這個東西做什么?我是否真的需要這個東西?這個東西買回來我是真的會用還是僅僅當(dāng)個玩具?

　　這就是他，陳，一個有美德的人。

美德少年事跡材料5

　　高心麗，績溪縣實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。

　　她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學(xué)�！叭�好”學(xué)生。

　　她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的'好助手。

　　她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災(zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學(xué)校評為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

　　孝敬長輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

美德少年事跡材料6

　　我是來自xx班的，是個樂觀開朗的女孩。大家給我的評價是自強(qiáng)自立、樂觀向上、勤奮好學(xué)。從小，爸爸媽媽就特別注意培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，我總是搶著去做，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……現(xiàn)在爸爸媽媽出去了，從不是擔(dān)心我是父母的小幫手。

　　我虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)腵韌勁，遇到困難勇于攻克。記得我剛學(xué)舞蹈時，要練基本功很辛苦，時常腰疼腿酸，爸爸媽媽看著心疼，勸我放棄，雖然那時我才五歲，但是我仍咬牙堅持，“梅花香自苦寒來”，幾年的努力終于有了收獲，如今我已經(jīng)獲得了獲得了兒童舞蹈十級證書，還多次參加學(xué)校的匯報演出。自強(qiáng)不息的信念時刻激勵著我，在舞蹈上不僅如此，在其他學(xué)習(xí)上也是這樣。每學(xué)期我都被評為滿星級隊員，多篇作文分別在《師生》、《螢火蟲》雜志上發(fā)表或獲獎;線描畫《美麗的家園》獲全國少兒書畫大賽銀獎，并在《熒火蟲》雜志發(fā)表;《水彩畫》獲全國少兒書畫金獎;軟筆書法在《全國中小學(xué)書畫比賽》中獲書法三等獎;軟筆書法六級證書;硬筆書法十級證書;鋼琴五級證書……

　　幾年來，我以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績只能代表過去，我應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊員。

美德少年事跡材料7

　　在我們生活的點(diǎn)滴中，總是能夠發(fā)現(xiàn)一些值得稱贊和學(xué)習(xí)的少年事跡。他們展現(xiàn)出了美好的品質(zhì)和正面的影響力，成為社會的典范和榜樣。以下就是一名美德少年的感人事跡。

　　18歲的小李是一名普通的高中生，然而，在他身上卻散發(fā)著與眾不同的光芒。作為班級的團(tuán)支書，他常常組織同學(xué)們參加志愿者活動，積極參與扶貧幫困工作。去年暑假，小李參加了一次支教活動，深入到貧困地區(qū)的山區(qū)學(xué)校，教授孩子們課外知識，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。盡管環(huán)境艱苦，小李從未抱怨過，而是盡心盡力地投入到教學(xué)工作中。

　　除了在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績外，小李還非常關(guān)心身邊的人。有一次，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)小明因家庭困難輟學(xué)，在得知情況后，他積極籌集資金和物資，幫助小明重新回到了校園。在他的幫助下，小明恢復(fù)了自信，成績有了明顯的提升。小李的行為感動了周圍的人，大家紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動傳播美德、傳遞正能量。

　　小李的美德行為不僅受到了身邊人的贊譽(yù)，也得到了社會的認(rèn)可。今年暑假，他獲得了一家知名基金會的助學(xué)金，并受邀作為代表參加了一次全國青年志愿者表彰大會。在頒獎典禮上，小李分享了自己的成長經(jīng)歷和志愿活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，號召更多的人關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題，并呼吁大家積極參與公益事業(yè)，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　小李不僅在學(xué)業(yè)上有所成就，更是一個品德高尚、樂于助人的好青年。他用實(shí)際行動踐行著社會主義核心價值觀，成為了身邊人的榜樣和楷模。面對未來，他表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的.力量。

　　美德少年的事跡讓我們感到溫暖，也讓我們看到了青年一代的希望。在當(dāng)今社會，我們需要更多像小李這樣的美德少年，他們用自己的善舉點(diǎn)亮了人間的溫暖，為社會增添了一抹亮麗的風(fēng)景線。相信在這些美德少年的帶領(lǐng)下，我們的社會一定會變得更加美好！

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