巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
寧xx自1999年參加工作以來(lái)，先后被評(píng)為“xx市骨干教師”“xx市骨干教師”“xx市學(xué)科帶頭人”，xx市“四有好教師”，多次被評(píng)為“xx一中優(yōu)秀教師”“xx一中優(yōu)秀班主任”……
她愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、精心育人。承擔(dān)班主任工作，她帶過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正派、成績(jī)優(yōu)異、文明進(jìn)取。她以身作則，任勞任怨。擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，高三年級(jí)文科組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)，教師讀書(shū)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作和國(guó)學(xué)大講堂工作，學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)都出色完成。她多次承擔(dān)學(xué)校和地區(qū)各類(lèi)課型的示范課、觀摩課教學(xué)任務(wù)，多次成功舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，如語(yǔ)文教師讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)生辯論賽、演講比賽、作文競(jìng)賽、書(shū)法比賽、成語(yǔ)大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽……
她孝順公婆，熱愛(ài)家庭。愛(ài)人是一名人民警察，前幾年在值班時(shí)遭遇突發(fā)事件，嚴(yán)重受傷，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是個(gè)致命的打擊，但她沒(méi)有深陷痛苦的泥潭，而是在較短的'時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心，不離不棄地陪伴照顧他，讓愛(ài)人重新回到工作崗位。婆婆86歲了，身體不好，行動(dòng)不便，她細(xì)心照料，和婆婆相處融洽，從未有過(guò)不愉快，更沒(méi)因?yàn)榧依锸碌⒄`過(guò)工作。
她熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生，熱愛(ài)多彩的生活，努力用愛(ài)創(chuàng)造精彩人生，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“巾幗不讓須眉”不是一句口號(hào)，女子亦可建功報(bào)國(guó)！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
xx，35歲，中國(guó) xx銀行，該有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在柜員主管的崗位上，她以良好的職業(yè)道德，無(wú)私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重、客戶(hù)的稱(chēng)贊、領(lǐng)導(dǎo)的信任。xx工作任務(wù)極其繁重，既負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理及網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)資源的維護(hù)，又一直負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷(xiāo)售及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)還承擔(dān)了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務(wù)性的工作。她熱愛(ài)本職工作，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，每一項(xiàng)工作都力求做得最快最好，認(rèn)真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進(jìn)員工的先鋒模范作用。用踏實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐著“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，勤學(xué)苦干，堅(jiān)持以學(xué)為本，以用為根，努力做到學(xué)以致用。
“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的過(guò)程，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)技能，成為本職工作的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理能手，適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題�！边@是她堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念，她也一直在實(shí)踐著自己的理念，并把這種理念化為動(dòng)力，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。作為柜員主管，xx始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，本著“三分建議七分表?yè)P(yáng)”的原則，在日常的工作中，善于總結(jié)，虛心向單位同事學(xué)習(xí)、討論，把總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際操作中，有效提高網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人的工作效率。
二、艱苦奮斗，追求卓越，展現(xiàn)良好的積極向上風(fēng)貌。
由于蘇安儲(chǔ)蓄所客戶(hù)眾多、業(yè)務(wù)繁雜等類(lèi)似的實(shí)際工作情況，xx難得有機(jī)會(huì)休假期。但她沒(méi)有怨言，還是堅(jiān)持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個(gè)金部、會(huì)計(jì)部門(mén)、信用卡中心的工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通以保持網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)正常。當(dāng)我們幫助她人付出愛(ài)的'同時(shí)也同樣獲得了客戶(hù)的支持與肯定。感動(dòng)的故事每天都在發(fā)生。xx用對(duì)客戶(hù)的真誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)、對(duì)人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自?xún)?chǔ)蓄所創(chuàng)建以來(lái)，xx對(duì)客戶(hù)的后續(xù)服務(wù)及維護(hù)一直都是非常重視的，會(huì)定期和客戶(hù)溝通交流，xx深知舊客戶(hù)是立身之本，新客戶(hù)是效益源泉，客戶(hù)群不斷穩(wěn)定壯大，網(wǎng)點(diǎn)持久的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了，在感激客戶(hù)感謝客戶(hù)的同時(shí)成就自己。
三、勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)精神。
xx充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，除對(duì)本行產(chǎn)品的學(xué)習(xí)外，還對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、流程管理有著極大的學(xué)習(xí)興趣。她抱著“在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。還經(jīng)常熱心幫助同事，并且經(jīng)常將她學(xué)習(xí)的心得在同事之間交流，經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)一滴的努力，目前儲(chǔ)蓄所已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)意識(shí)、工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神，成長(zhǎng)成為一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
四、以身作則，帶領(lǐng)網(wǎng)點(diǎn)同事共同進(jìn)步，為企業(yè)文化的xx作出貢獻(xiàn)。
從一開(kāi)始來(lái)到儲(chǔ)蓄所即積極響應(yīng)總行分行要求，xx狠抓培訓(xùn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。針對(duì)新的產(chǎn)品知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，舉行每周學(xué)習(xí)；同時(shí)為更好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售，為同事講解產(chǎn)品知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)技巧。
認(rèn)為，xx xx提升服務(wù)水平，打造服務(wù)品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍。
優(yōu)秀的事在她身上表現(xiàn)得太多太多，可每當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事贊揚(yáng)的時(shí)候，她卻始終只有一句話：“這只是我應(yīng)該做的。的勤奮、 ”xx努力和默默的奉獻(xiàn)得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，以自己的誠(chéng)懇努力和高質(zhì)量的業(yè)務(wù)技能，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)一致的好評(píng)和肯定。但她并沒(méi)有因此而驕傲，而是繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作和學(xué)習(xí)，她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步，努力奉獻(xiàn)出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)……
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料3
當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。春天預(yù)示著美好的希望和嶄新的氣象，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我非常榮幸地站在這里參加演講。我叫小燕，來(lái)自防城港市國(guó)稅局，今天我演講的題目是“在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)中前進(jìn)”。
在位于廣西西南邊陲重鎮(zhèn)的防城區(qū)國(guó)家稅務(wù)局，綻放著一朵艷麗的稅苑奇葩，它就是被喻為“邊防稅務(wù)之花”的全國(guó)巾幗文明崗——防城區(qū)國(guó)家稅務(wù)局辦稅服務(wù)廳。作為基層國(guó)稅戰(zhàn)線上的女干部，“巾幗文明崗”的14位女同志對(duì)“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”這句話有著深刻的理解。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有理想；所有的理想是空虛的，除非有愛(ài)。我們雖然沒(méi)有哲人想的那么深遠(yuǎn)，但我們每個(gè)人都希望工作有意義、有價(jià)值、有成就感！
辦稅服務(wù)廳的工作直接面對(duì)納稅人，服務(wù)二字說(shuō)來(lái)容易，做好可不簡(jiǎn)單�！敖韼轿拿鲘彙钡拿恳晃慌究偸怯靡活w火熱的心來(lái)對(duì)待工作。因?yàn)樗齻円恢眻?jiān)信：“認(rèn)真做，能把工作做好，積極做，能把工作做出色”。巾幗不讓須眉。愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。小英同志就是我們這個(gè)集體的代表，自從邁入國(guó)稅這扇大門(mén)，她就全身心地投入為國(guó)聚財(cái)?shù)纳袷ナ聵I(yè)當(dāng)中。光陰荏苒，汗水伴著淚水，荊棘伴著鮮花，陪伴著她走過(guò)了苦樂(lè)與共、無(wú)怨無(wú)悔的青春年華。在工作的16個(gè)春秋里，她曾十余次榮獲“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀公務(wù)員”等光榮稱(chēng)號(hào)。榮譽(yù)書(shū)里，飽含著辛勤耕耘的汗水；喝彩聲中，凝聚著太多的付出。
用“廢寢忘食”已經(jīng)不足以用來(lái)形容小英的工作狀態(tài)，我們更是無(wú)法對(duì)小英的作息時(shí)間進(jìn)行跟蹤計(jì)算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問(wèn)過(guò)她這樣傻干是為了什么，她總是笑著回答說(shuō)：“服務(wù)窗口就是國(guó)稅部門(mén)的形象，工作再累我也值得”。憑著女性的細(xì)膩和對(duì)工作的高度責(zé)任感，她的`工作從未出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)、漏、改現(xiàn)象。書(shū)上都說(shuō)女人是水做的。而要我說(shuō)，小英就是鐵打的，是鐵打的女人！
在小英同志的帶領(lǐng)下，整個(gè)“巾幗文明崗”女同胞“比、學(xué)、趕、幫、超”，任何一個(gè)姐妹的進(jìn)步就是我們整個(gè)集體的進(jìn)步。當(dāng)一名同志生了病，其余的女同志紛紛要求主動(dòng)承擔(dān)工作。在我們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃�，有的同志卻顧不了自己的小家——20xx年全區(qū)征管軟件上線的時(shí)候，服務(wù)廳的所有女同胞全力投入的緊張上線工作中，當(dāng)有人的父親重病住院，卻只能給遠(yuǎn)在外地的父親打去電話。有的女同胞孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管。有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上線成功之日，她才綻放出一個(gè)新娘子的應(yīng)有的美麗笑容。在多年的服務(wù)工作中，每次完成一項(xiàng)任務(wù)，大廳的姐妹們都更加的努力，更加的團(tuán)結(jié)。因?yàn)�，在她們的心中都有一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念———眾志成城，攻破難關(guān)。汗水和淚水的背后，是這樣顯赫的成績(jī)：短短的幾年時(shí)間，辦稅服務(wù)廳從市級(jí)“巾幗文明崗”到自治區(qū)級(jí)，再到國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
平凡的業(yè)績(jī)；有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4
馬xx從教25年來(lái)，曾獲得xx市優(yōu)秀教師、xx市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人、xx區(qū)師德標(biāo)兵、xx市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、東西部對(duì)口幫扶先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)少年兒童優(yōu)秀合唱先進(jìn)工作者、xx市中小學(xué)“領(lǐng)航”教師、xx市中小學(xué)首屆骨干教師、xx區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她帶著對(duì)音樂(lè)教育的無(wú)限激情，滿懷對(duì)音樂(lè)教育事業(yè)的真誠(chéng)，全身心的投入到音樂(lè)教育事業(yè)中。她熱愛(ài)自己的'工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè)，是她在孜孜不倦的為師路上超越自我，走向成功的動(dòng)力。作為教師時(shí)，她在音樂(lè)課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生感受新知，解放學(xué)生的手、眼、口、構(gòu)建自主實(shí)踐課堂，形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，履行音樂(lè)教研員職責(zé)，加強(qiáng)教師研訓(xùn)一體化，引領(lǐng)教師們將思政藝術(shù)融入音樂(lè)課堂。紅色歌曲加入聲勢(shì)節(jié)奏、手勢(shì)舞等方式，引導(dǎo)學(xué)生從小聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，特色音樂(lè)課堂教學(xué)。她為全區(qū)音樂(lè)教師精心準(zhǔn)備美育教研活動(dòng)，開(kāi)設(shè)音樂(lè)學(xué)科帶頭人公眾號(hào)“云音翼夢(mèng)”，用心用情指導(dǎo)青年教師的音樂(lè)教學(xué)工作。
曾獲被聘為《xx教研》編輯部第二屆教育教學(xué)論文征集評(píng)選活動(dòng)評(píng)審委員、xx市學(xué)科繼續(xù)教育培訓(xùn)教師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)總課題研究員、xx市第八屆音樂(lè)學(xué)科雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)、全國(guó)教學(xué)轉(zhuǎn)型與課堂創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)思政精品課一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)青年教師分別榮獲xx市第九屆、第十屆音樂(lè)學(xué)科二等獎(jiǎng)、她應(yīng)邀甘肅、河北、鞍山、xx市教育研究室、繼教中心等執(zhí)教示范課或進(jìn)行專(zhuān)題講座。近五年主持1項(xiàng)市級(jí)和2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題研究。她不忘教育初心，牢記育人的使命，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、用自己的愛(ài)、自己的情，在教育道路上春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5
吳xx，1974年出生，中共黨員，復(fù)旦大學(xué)博士，英國(guó)薩里大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，省高層次人才。市優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、市工程技術(shù)研究中心負(fù)責(zé)人、市黨員教育名師等稱(chēng)號(hào)。吳教授立足崗位踐行“兩海兩綠”戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為鹽城地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。帶頭組建微生態(tài)與慢性病防治科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，獲批鹽城市工程技術(shù)中心。團(tuán)隊(duì)成員研究能力強(qiáng)，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，市廳級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表高質(zhì)量論文15篇。注重傳播科研理念，大力宣傳科普知識(shí)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新項(xiàng)目榮獲江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。與江蘇科華醫(yī)療器械科技有限公司簽訂合作協(xié)議，公開(kāi)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng)、結(jié)題省科技廳產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目1項(xiàng)、獲準(zhǔn)�？萍紕�(chuàng)新二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。20xx年赴英國(guó)薩里大學(xué)訪學(xué)，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、已發(fā)表高質(zhì)量論文1篇，正在建設(shè)國(guó)際教育平臺(tái)在線課程1門(mén)。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料6
張x，女，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，安徽廬江白山人，1978年10月1日出生�，F(xiàn)任安徽省廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司總經(jīng)理。
現(xiàn)將張x事跡介紹如下：
一、艱苦創(chuàng)業(yè)積極進(jìn)取不斷開(kāi)拓創(chuàng)新
1996年幼小的張x在高中畢業(yè)后，就只身去上海闖蕩，成為上海三十八棉紡廠一名員工，由于勤勞好學(xué)、聰明能干，很快就獲得廠里的一致好評(píng)，被廠方譽(yù)為“女能手”。
1999年張x結(jié)婚了，婚后張x毅然辭去了上海的工作，與丈夫夏寧一起投身于漁網(wǎng)事業(yè)中，公司在她的領(lǐng)導(dǎo)下，得到較快的發(fā)展，20xx年在成功占據(jù)了國(guó)內(nèi)漁業(yè)市場(chǎng)之后，張x將眼光放到了更遠(yuǎn)處，那就是開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。一年之間她和她的丈夫跑遍了全國(guó)漁具生產(chǎn)廠家，幾乎各種漁具交易會(huì)都能看到他們的忙碌的身影。辛勤的努力一定會(huì)換得應(yīng)有回報(bào)，20xx年她們終于成功的拓展了國(guó)際市場(chǎng)，與韓國(guó)、日本、南非等固定的國(guó)際客戶(hù)開(kāi)始了長(zhǎng)期的貿(mào)易來(lái)往。
事業(yè)上的初步成功，并沒(méi)有遮蓋她稅利的商業(yè)目光，20xx年她針對(duì)公司生產(chǎn)能力低下的劣勢(shì)，進(jìn)行了針對(duì)性改革，征得600多平方米土地作為生產(chǎn)工廠，建造了12間廠房，作為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的生產(chǎn)基地，并取名為“建華漁具漁網(wǎng)廠”。
20xx年公司征得土地3900平方米，增蓋廠房30多間，大大提高了生產(chǎn)能力。同年，“建華漁具漁網(wǎng)廠”正式更名為“安徽廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司”，并且取得自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)。
目前，安徽雅斯佳休閑用品有限公司已經(jīng)成功的同來(lái)自東南亞、歐洲、美洲、澳洲、非洲等地的客戶(hù)開(kāi)始了長(zhǎng)期的貿(mào)易往來(lái)。
二、誠(chéng)信立足連創(chuàng)佳績(jī)?yōu)橐环街\福利
“以誠(chéng)經(jīng)商，以信立業(yè)”這是中華民族自古以來(lái)的經(jīng)商準(zhǔn)則，在張x心中，更是將其作為事業(yè)成功的不二法寶。創(chuàng)業(yè)近十年來(lái)，她始終如一的.堅(jiān)持著自己的誠(chéng)信原則，一絲不茍的做人做事，工人信賴(lài)他，客戶(hù)認(rèn)同他。公司生產(chǎn)量每年都在不斷上升，她的客戶(hù)每年都在不斷的增加，近十年的商業(yè)生涯沒(méi)有出現(xiàn)任何貿(mào)易上的差錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)客戶(hù)愿意同她終止商業(yè)往來(lái)。20xx年張x光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨組織，時(shí)刻以黨員身份作責(zé)，處處起到模范帶頭作用，她的公司每年都為全鎮(zhèn)創(chuàng)造豐厚的效益，她的工廠每年都為村里剩余勞動(dòng)力提供令人羨慕的工作崗位。她與她的公司一起為廬江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的脫貧致富作出了卓越的貢獻(xiàn)。張x在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7
劉xx，中學(xué)一級(jí)教師，從教19年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡職做好自己的本職工作。
她在管理班級(jí)的過(guò)程中總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，大膽創(chuàng)新，她讓學(xué)生組織、主持學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，大大提高了班級(jí)的凝聚力，在她的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，所有學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，全力以赴地邁向共同的.目標(biāo)。正是她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)、全心付出，使得她所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在同類(lèi)班級(jí)名列第一。平時(shí)她精心備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一次作業(yè)、精心安排好每一次周末測(cè)試，盡心盡力、盡職盡責(zé)，全力以赴，全身心投入到教學(xué)中。同時(shí)，她在生活中也主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生的所需所想，關(guān)愛(ài)在生活上有困難的學(xué)生并資助他們，關(guān)注學(xué)生們的心里健康，做他們真正的良師益友。
她熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。20xx年，身懷六甲仍然堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。做一件事很容易，能堅(jiān)持下來(lái)卻很難，數(shù)十年如一日的辛苦付出，換來(lái)了家長(zhǎng)和學(xué)生們的認(rèn)可，也獲得了“省森工總局優(yōu)秀教師”、“xx林業(yè)管理局骨干教師”、“最受歡迎教師”、“林業(yè)局優(yōu)秀教師”和“十佳教學(xué)能手”等榮譽(yù)，并先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“十大名優(yōu)班主任”、“特等勞動(dòng)模范”、“模范教師”、“紀(jì)律管理優(yōu)秀班主任”、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
作為高二化學(xué)組備課組長(zhǎng)，她與組內(nèi)教師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)格按照學(xué)校要求按時(shí)組織組內(nèi)教師有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行備課、寫(xiě)教案、布置作業(yè)、周測(cè)等，有序的開(kāi)展教研活動(dòng)，并做好講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持每天聽(tīng)課，集他人所長(zhǎng)，充實(shí)自己。
這兩年，盡管家里有學(xué)業(yè)需要輔導(dǎo)的女兒和尚年幼的兒子急需她去照管，盡管原有的班級(jí)需要她去管理，盡管還有學(xué)科教學(xué)任務(wù)需要她去完成，盡管工作量嚴(yán)重超量，但她毅然承擔(dān)起學(xué)年教務(wù)工作。面對(duì)眼前繁雜的工作，她本著眼勤、嘴勤、腿勤的原則，來(lái)彌補(bǔ)自身業(yè)務(wù)不熟的不足，很快她就熟悉掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)，堅(jiān)持每周四查教案，每周五查作業(yè)，每周都統(tǒng)計(jì)并公布檢查結(jié)果，每月末匯總排名，本著公平、公開(kāi)的原則進(jìn)行教師考核。如今，工作起來(lái)，她已游刃有余。盡管如此，平時(shí)她仍樂(lè)于助人，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)更是任重而道遠(yuǎn)，劉xx本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)的原則，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的所有心力。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8
傅xx在京求學(xué)工作十年，這是第一次留在北京過(guò)春節(jié)。她說(shuō)不幸的是遇到了這次疫情，但幸運(yùn)的也是留在了北京，這樣可以不用調(diào)整狀態(tài)，第一時(shí)間投入工作。
她說(shuō)這次線上教學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)同樣需要跳出原有的舒適區(qū)，去擁抱新的技術(shù)，從不一樣的角度思考教學(xué)模式，了解學(xué)生需求，提升線上教學(xué)的有效性�！盀榱擞幸粋�(gè)寧?kù)o的環(huán)境來(lái)提升錄課效果，我一般每天會(huì)在早晨八點(diǎn)前錄課完畢，白天更多的時(shí)間在隨時(shí)隨地給學(xué)生答疑、批改作業(yè)，花更多的時(shí)間打磨課程內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)�！彼囊惶谜n需要提前兩周確定備課計(jì)劃，每次錄課前還要準(zhǔn)備好約7000字的稿子，以保證給學(xué)生呈現(xiàn)最全面準(zhǔn)確的內(nèi)容。
離開(kāi)了傳統(tǒng)的.課堂，傅xx更加關(guān)注線上教學(xué)的創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，她不斷思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何將現(xiàn)實(shí)結(jié)合在學(xué)生的課業(yè)之中。例如，她將生物教學(xué)與疫情防控結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控的重要性，既增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也激發(fā)了大家對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)生的心態(tài)在一定程度上影響著線上學(xué)習(xí)的效果。隨著網(wǎng)課的開(kāi)展，部分學(xué)生疲憊感逐漸加重，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所下滑，她便鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)整心態(tài)、積極向上，在這個(gè)過(guò)程中得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
線上學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是集體作戰(zhàn)變成了各自為戰(zhàn)。作為班主任的她，一方面叮囑孩子們安心居家保證安全，一方面重新利用學(xué)習(xí)小組，在線營(yíng)造一個(gè)“我們?cè)谝黄稹钡沫h(huán)境，把孩子們的心緊緊地凝聚在一起，讓大家充滿攜手前行的動(dòng)力。她希望孩子們經(jīng)過(guò)了這個(gè)特殊的時(shí)期，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝自己，強(qiáng)大自己，在未來(lái)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，能成為那個(gè)值得依靠的人！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9
王xx，女，本科，中共黨員，高級(jí)教師，xx市師德先進(jìn)個(gè)人，xx縣教研先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員，xx鎮(zhèn)第四屆和第五屆人大代表。19xx年畢業(yè)就在xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校任教語(yǔ)文兼班主任工作，19xx年任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)，20xx年到20xx年期間任學(xué)校教導(dǎo)主任，無(wú)論擔(dān)任什么工作，她一直堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)一線。
她所寫(xiě)的備課筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事和所上的課例等多次獲獎(jiǎng)，如在xx縣新媒體新技術(shù)大賽多次獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中《白鵝》課例獲中央電教館三等獎(jiǎng)；《習(xí)作三》等課例多次獲省優(yōu)課、市優(yōu)課和縣級(jí)優(yōu)課。
多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。如20xx年xx青年報(bào)發(fā)表《讓閱讀變“悅”讀》；在《xx教育科研》發(fā)表《“看”字當(dāng)先，讓小學(xué)生愛(ài)上繪本，愛(ài)上閱讀》；20xx年教育教學(xué)案例征文活動(dòng)中撰寫(xiě)的.《線上云端的日子》獲xx市二等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)。
積極參加并主持各級(jí)各類(lèi)課題研究。負(fù)責(zé)“同一起跑線跨越式”省級(jí)課題，20xx年結(jié)題；評(píng)為優(yōu)秀課題負(fù)責(zé)人。
20xx年9月和李xx老師一起負(fù)責(zé)的市級(jí)課題《繪本在低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)中的實(shí)踐與研究》結(jié)題。
輔導(dǎo)學(xué)生觀影征文、工業(yè)游征文、廉潔征文、書(shū)信、誦讀經(jīng)典、童謠創(chuàng)作和暑假讀書(shū)活動(dòng)等都多次獲市縣級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
她認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提升自己的教育教學(xué)和教科研能力。
教育格言：每一個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10
劉xx老師是xx縣第一中學(xué)校優(yōu)秀的化學(xué)老師，畢業(yè)于xx師范大學(xué)化學(xué)系，中學(xué)高級(jí)教師。是xx省骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人、市級(jí)學(xué)科骨干教師、市級(jí)科研骨干教師、市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)科研骨干教師、xx縣特殊貢獻(xiàn)教師、縣級(jí)四有好老師、校級(jí)十佳班主任、校級(jí)十大名師。1998年參加工作以來(lái)，在教學(xué)工作中，致力于創(chuàng)設(shè)有生命的課堂，立足化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，激情引趣，實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，有合作、有競(jìng)爭(zhēng)、有計(jì)劃、有目標(biāo)的完成教學(xué)任務(wù)。工作至今歷屆所教班級(jí)化學(xué)成績(jī)突出，多次獲得學(xué)校教學(xué)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。20xx年在全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中，劉xx，王xx同學(xué)入圍并獲得省級(jí)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)，劉xx老師獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。她參加工作以來(lái)多次承擔(dān)市縣級(jí)示范課、公開(kāi)課，20xx年在xx市舉行的“深化課改成果，構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)課堂”的教學(xué)大賽活動(dòng)中獲得課堂教學(xué)特等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。工作中，她積極參與市級(jí)、縣級(jí)課題的研究，并有多篇科研論文在國(guó)家級(jí)教學(xué)期刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。所教學(xué)生考入清華大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京科技大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)等多所名校。
撥云見(jiàn)月明初心
她所教過(guò)的學(xué)生王xx說(shuō)，“高中時(shí)代就被可愛(ài)的劉老師征服”。從踏入高中的第一節(jié)化學(xué)課開(kāi)始，她就引領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的化學(xué)世界。學(xué)生的心被劉老師的熱情和耐心牽引激蕩，每一節(jié)課都吸引著學(xué)生饑渴的目光，劉老師的思想、話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又是那么的神奇，在三尺講臺(tái)上，英姿颯爽，滔滔不絕，學(xué)生心中的“教師形象”，發(fā)生了奇妙的化學(xué)變化，學(xué)生樂(lè)享其中。二十年如一日，您喚醒了多少孩子的靈魂，成就了多少學(xué)生的夢(mèng)想，豐富了多少學(xué)生的求知青春的美好時(shí)光？她成為學(xué)生心目中的楷模，崇拜的偶像，引領(lǐng)學(xué)生在夢(mèng)想的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。劉xx老師言傳身教，育人有方，甘為人梯，熠熠閃光，不忘初心，播撒希望！
責(zé)任擔(dān)當(dāng)話初心
“起始于辛勞，收歸于平淡�！苯處煹穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲；教師所肩負(fù)的使命從來(lái)都被賦予太陽(yáng)和靈魂的高度，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢？20xx年，劉老師作為一年五班平行班班主任的時(shí)候，由于孩子們底子薄，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件極其困難的一件事兒，于是，她就充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了很多趣味實(shí)驗(yàn)，并把這些實(shí)驗(yàn)穿插在教學(xué)內(nèi)容之中，很快就看到了效果。課堂上，原本不愛(ài)聽(tīng)課的學(xué)生們也瞪大了眼睛看實(shí)驗(yàn)，奇妙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象使他們異常興奮。慢慢地孩子們都愛(ài)上了化學(xué)課。劉老師又趁熱打鐵，抓住各種契機(jī)與學(xué)生們交流，進(jìn)行課后輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三年共同努力，班級(jí)學(xué)生都找到了自己的位置，班級(jí)的氣氛和諧向上，多次在學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng)。三年來(lái)跟學(xué)生一起成長(zhǎng)，劉老師在他們身上傾注了太多的愛(ài)與心血。原來(lái)教育是一種傳承，不拋棄不放棄每一個(gè)孩子，這就是每一個(gè)教育者的初心。
砥礪前行證初心
有著豐富學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的劉老師并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步，她積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，虛心向老教師請(qǐng)教，努力使自己成為一名智慧型班主任，她不僅是良師，還是學(xué)生人生的規(guī)劃師、導(dǎo)師。致力于成為有品德、品性、品能的大先生，時(shí)刻銘記于心的.育人使命。在班主任工作中，注重打造班級(jí)名片，聚焦班級(jí)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以最大的熱情投身其中為之奮斗。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。而且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，綜合發(fā)展，全面進(jìn)步。把所有的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)勤溝通，搭建家校互聯(lián)的最佳橋梁。充分發(fā)揮班團(tuán)會(huì)等教育途徑，引領(lǐng)孩子在高中的學(xué)習(xí)中既成人又成才。20xx年在xx市第二屆中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)方案中獲得“教育敘事”一等獎(jiǎng)、20xx年所帶補(bǔ)習(xí)班獲市級(jí)優(yōu)秀班集體，20xx屆所帶加強(qiáng)班65人全員進(jìn)入本科線，20xx年所帶宏志班多次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體、團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。
堅(jiān)如磐石守初心
世間事，堅(jiān)持一陣易，堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難，更顯勇毅，惟其堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就事業(yè)。20xx年，劉老師擔(dān)任了現(xiàn)在高三一班班主任，深知責(zé)任重大，使命在肩。與六名科任老師，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，早來(lái)晚走，把工作當(dāng)成了生活最重要的事。劉老師常說(shuō)：“喊破噪子，不如做出樣子”，“要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己的點(diǎn)滴言行。她說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到了忘我的工作，每天學(xué)生不離校，劉老師不下班；在劉老師的帶領(lǐng)下，她教的學(xué)生都能有明確的目標(biāo)，高昂的斗志、拼搏的精神……當(dāng)她表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“您是我們的榜樣！”。正是因?yàn)檫@樣，班級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，有了驚人的變化。從入學(xué)和九中同步的考試中，第一名從中考入學(xué)的274名上升到現(xiàn)在的17名。全班同學(xué)以“向雙一流進(jìn)軍”為班級(jí)目標(biāo)全力以赴積極備考，走近20xx年高考。年復(fù)一年，日復(fù)一日，劉xx老師教書(shū)育人的初心，未改；關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的使命，仍在。
一肩挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一肩挑著祖國(guó)的未來(lái)，就是我們的教師，我們一中的教師，這就是一中的精神，當(dāng)泥濘變?yōu)榉疾葺螺拢?dāng)大文大理為主體變?yōu)橐粋�(gè)核心和四個(gè)方向，當(dāng)我們的莘莘學(xué)子遍及祖國(guó)大江南北和全球各地，當(dāng)我們的孩子實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，這就是教育者堅(jiān)守的“不忘教育初心，牢記育人使命”！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11
李xx，女，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，區(qū)級(jí)骨干教師，xx區(qū)兼職歷史教研員，首屆學(xué)校師德標(biāo)兵，學(xué)校優(yōu)秀班主任。20xx年9月被評(píng)為第五屆“課堂教學(xué)效率最高的老師”，20xx年3月被評(píng)為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她懷揣教育夢(mèng)想，靜心耕耘三尺講臺(tái)已二十八年，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全面落實(shí)“五育并舉”。
她長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任等，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度、樸實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)和認(rèn)可；一直從事中學(xué)歷史教學(xué)工作，在市、區(qū)級(jí)競(jìng)教活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試成績(jī)優(yōu)異，中考A優(yōu)人數(shù)名列前列，為學(xué)校文科骨干教師；積極參加教研，以教研促教學(xué)。在學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題研究任務(wù)，在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的多篇論文獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教多次獲市區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求。揮灑智慧與靈氣、詮釋執(zhí)著與勤勉、演繹精彩與感動(dòng)。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料12
劉xx，本科學(xué)歷，高級(jí)教師。19xx年參加工作至今，先后在xx縣四中、九中工作，20xx年調(diào)xx縣一中工作，現(xiàn)任xx縣一中語(yǔ)文高級(jí)教師，年級(jí)部副主任、教務(wù)處副主任。27年的教學(xué)生涯，她當(dāng)20年班主任，她情鐘教育、執(zhí)著追求，近5年先后獲得“xx縣十佳班主任”、xx縣“xx園丁”獎(jiǎng)、xx縣教育系統(tǒng)“巾幗建功標(biāo)兵”“xx市優(yōu)秀班主任”等殊榮。她用無(wú)私奉獻(xiàn)唱響了當(dāng)代“園丁之歌”。
立德樹(shù)人，愛(ài)生如子
她堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，嚴(yán)守“師德規(guī)范”，做細(xì)做實(shí)班主任工作，她堅(jiān)持每天早晨6：00先于學(xué)生到校，晚上10：30晚于學(xué)生離校，QQ、微信24小時(shí)在線，只要有家長(zhǎng)有需求，一切圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步、成才轉(zhuǎn)。
20xx年她帶的420班中有一個(gè)農(nóng)村女生，名叫朱夢(mèng)真，該生原本學(xué)習(xí)、表現(xiàn)都不錯(cuò)，但進(jìn)入高三不久，情緒低沉、成績(jī)下滑，通過(guò)多次找其談心，才了解到是該生家長(zhǎng)“重男輕女”思想作怪，不想讓該生繼續(xù)讀書(shū)所致，為此，她一邊安慰鼓勵(lì)該生繼續(xù)讀書(shū)，用優(yōu)異成績(jī)贏得家長(zhǎng)的重視，一邊多次去家訪，往返行程近1000里，通過(guò)闡釋男女平等的政策要求，讀書(shū)能改變命運(yùn)的重要性，使其家長(zhǎng)糾正了偏見(jiàn)，全力支持該生努力學(xué)習(xí)，終于使該生完成了高中學(xué)業(yè)，并圓了大學(xué)夢(mèng)。
她不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)落伍，20xx年她帶的364班中，學(xué)生王子銳家庭條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)其也寄予很大希望，但該生自控能力差，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，違規(guī)上校外網(wǎng)吧玩游戲的事情時(shí)有發(fā)生，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)和老師都很著急，身為班主任的她多措并舉，每周三次找其談心，有丁點(diǎn)進(jìn)步就給予肯定，與宿管老師、值班老師、家長(zhǎng)聯(lián)手對(duì)其學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)范，不定期地到校園周邊網(wǎng)吧去督查，幫助該生戒除網(wǎng)癮，并讓學(xué)有余力、積極向上的學(xué)生幫助該生，通過(guò)艱辛的工作，終于使該生回到了求學(xué)上進(jìn)的正道，20xx年該生考上北京理工大學(xué)。
xx縣一中是省級(jí)示范高中，教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)三湘，因?yàn)榧议L(zhǎng)及社會(huì)期望很高，學(xué)生各方面壓力很大。20xx年她帶班學(xué)生左xx基于此因患了焦躁抑郁癥，她一是花時(shí)間陪該生；二是與家長(zhǎng)聯(lián)手做引導(dǎo)工作，請(qǐng)心理醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)治；三是發(fā)動(dòng)其他學(xué)生多與其互動(dòng)。該生厭食，她為其開(kāi)小灶，在她的關(guān)愛(ài)之下，該生心理健康得到恢復(fù)，20xx年高考該生被成都電子科大錄取。
她的生活信條是“工作第一，學(xué)生第一”。20xx年5月8日她的老母親突發(fā)腦溢血，生命垂危，接到通知的`她正在高三模擬考場(chǎng)監(jiān)考，于是她請(qǐng)丈夫前往醫(yī)院陪護(hù)，待考試結(jié)束后她才匆匆趕往醫(yī)院。她對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)次于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，她的女兒曾帶濃濃的醋意說(shuō)“媽媽愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我”。
以研興教，提升自我
她堅(jiān)持以研興教，著力提升自己的教學(xué)技能和水平。一是不斷學(xué)習(xí)，年均自費(fèi)訂閱高中語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)刊、雜志等資料15種，做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記年均達(dá)12000字，利用周六周日赴省市教科院、xx四所名校拜訪專(zhuān)家名師，求學(xué)問(wèn)術(shù)、充電洗腦，使自己基礎(chǔ)知識(shí)和技能與時(shí)俱進(jìn)。二是勇于探索，精心設(shè)計(jì)教案，特別是高三復(fù)習(xí)沖刺階段，她既注重基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)，又注重學(xué)生應(yīng)知能力，發(fā)放《語(yǔ)文課堂知識(shí)調(diào)查表》，每周對(duì)學(xué)生的接受能力進(jìn)行調(diào)查，以便使教案能有的放矢。20xx年3月的一堂作文課，其教案她三易其稿，最終使學(xué)生在審題立意方面精益求精，有很大的提高。三是互動(dòng)交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，她每年聽(tīng)課評(píng)課不少于100節(jié)，在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)，在評(píng)課中提高。在擔(dān)任xx縣語(yǔ)文名師工作室導(dǎo)師期間，她用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，在本校和各縣屬高中做講座15場(chǎng)，上示范課20節(jié)，使xx高中語(yǔ)文教學(xué)有了新突破。
通過(guò)實(shí)踐，她成功創(chuàng)新出高中語(yǔ)文“六步教學(xué)法”，勤于“主題教學(xué)法”、“主體式教學(xué)法”、“合作探究法”、“五思教學(xué)法”等，與教材內(nèi)容無(wú)縫銜接，保障教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，得到了市縣教研員的高度肯定。她參與的市級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《時(shí)尚元素與語(yǔ)文教學(xué)》圓滿結(jié)題；參與的省級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀化教學(xué)研究與實(shí)踐》結(jié)題；有10余篇教學(xué)教學(xué)論文在省市縣獲獎(jiǎng)。1篇德育論文在國(guó)家期刊《德育報(bào)》發(fā)表。她關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，在的她精心輔導(dǎo)下，有周xx、陳xx等多位青年教師，成為了xx縣“杏壇之星”；有江xx老師在xx省“新教材教法同課異構(gòu)”比賽中獲省一等獎(jiǎng)。
天道酬勤，碩果滿枝
27年的艱辛打拼，她所帶的班級(jí)有14名學(xué)生考入清華、北大，有近1000名學(xué)生考入全國(guó)名牌和重點(diǎn)院校，有10多名學(xué)生獲得“全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽”一、二等獎(jiǎng)。20xx年度她帶的1501班59人參加高考，一本上線率100%，班人均分653分。吳xx、周xx以693分的高分成為xx市理科雙狀元。有吳xx、周xx、韓xx、馮xx4名同學(xué)錄取清華北大。
20xx年，她輔導(dǎo)學(xué)生參加第十九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽，韓xx獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，張xx、王xx獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，陳xx等3人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，同時(shí)她也獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年，輔導(dǎo)羅xx同學(xué)獲得“青少年航天航空創(chuàng)意作品”大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
27年的教學(xué)生涯，彈指一揮間，劉xx用一流的業(yè)績(jī)彰顯了人民滿意教師的風(fēng)采，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料13
樊xx，xx省“幼師省培”項(xiàng)目培訓(xùn)專(zhuān)家，省級(jí)骨干教師，省級(jí)“教學(xué)精英”，xx市“四有”好教師。從教28年，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著巾幗不讓須眉、崗位建功的風(fēng)采。她躬耕幼教樂(lè)園，用她的溫暖和愛(ài)心哺育孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)；三十而立之際，她被委以重任，在幼教教研員的崗位上用智慧、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)守望初心，不辱使命。十三年的教研員生涯，樊xx為一代又一代幼兒教師鋪墊和架設(shè)起了通往優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)道路。她深知，教研員應(yīng)該是“研者、行者、幫者”。
樊xx是“研者”，她先后參與過(guò)教育部“xx五”“xx五”的多項(xiàng)重點(diǎn)課題研究，圍繞“游戲中幼兒行為的觀察、識(shí)別、回應(yīng)”，跟隨xx省教育學(xué)院的導(dǎo)師開(kāi)展園本教研的`引領(lǐng)學(xué)習(xí)，把最前沿的理念帶給一線教師。
樊xx是“行者”，在培養(yǎng)名師、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)中身體力行，往來(lái)于城鄉(xiāng)之間，架起學(xué)習(xí)和溝通的橋梁。寒來(lái)暑往，四季輪回，她是縣域幼教戰(zhàn)線名副其實(shí)的領(lǐng)軍者、開(kāi)拓者、引導(dǎo)者。
樊xx是“幫者”，通過(guò)架構(gòu)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的橋梁傳幫帶，為新一代幼兒教師成長(zhǎng)脫穎而出，嘔心瀝血。20xx年她指導(dǎo)教師參加xx省教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)，其中通榆縣幼兒園的張艷麗老師以全省第一名的成績(jī)榮獲xx省“教學(xué)精英”稱(chēng)號(hào)；她帶培的多名骨干教師連續(xù)五年時(shí)間在xx省名師評(píng)選活動(dòng)中分別榮獲公辦組、農(nóng)村組、民辦組“教學(xué)新秀”稱(chēng)號(hào)。
二十八載歲月變遷，幼教工作者是綠葉，那么服務(wù)幼兒園、服務(wù)社會(huì)就是根；如果說(shuō)樊xx是綠葉，那么她的根就是xx省xx市通榆縣的23所公辦園、校辦園和46所民辦園，綠葉對(duì)根的情誼，就是幼教人最深情、最莊嚴(yán)的承諾！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14
20xx年的夏天，懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，楊xx教師踏進(jìn)了幼兒教育這片廣袤的天地。在這十幾年中，她不忘初心，默默守護(hù)著每一顆童心。
她常說(shuō)：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的'目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子眼里都是“愛(ài)”。因此，在日常的班級(jí)教學(xué)中，她始終以欣賞的眼光去看待孩子發(fā)展中的問(wèn)題，觀察鼓勵(lì)在前，幫助指導(dǎo)在后，樹(shù)立“老師和孩子一樣高”的理念，重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提升。她在數(shù)學(xué)領(lǐng)域形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)數(shù)學(xué)、快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。每每活動(dòng)后，孩子們都會(huì)意猶未盡地表示“還想再玩一次”時(shí)，這大概就是作為教師最幸福的時(shí)刻吧。
身為教研組長(zhǎng)，她充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。將教研落到實(shí)處，帶領(lǐng)組內(nèi)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，解決教學(xué)中遇到的困惑，把好班組教學(xué)質(zhì)量關(guān)。她敢于承擔(dān)，每次園內(nèi)外開(kāi)放活動(dòng)她總是沖在前頭，在展示剖析與反思中，提升自己的業(yè)務(wù)能力。她善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的多篇教育論文獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為大家的表率。
楊xx老師就是這樣全身心地投入在教育這片熱土上，也正是因?yàn)檫@樣，她贏得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的肯定，也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。教育之路漫漫，相信她也將一如既往地播灑著那份對(duì)幼兒、對(duì)幼教事業(yè)執(zhí)著的愛(ài)，不忘初心，與愛(ài)同行！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！眰鞯朗跇I(yè)解惑是一位教師的使命。知識(shí)改變命運(yùn)，這是一句亙古不變的道理，而教師必須肩負(fù)起教書(shū)育人、傳授知識(shí)的職責(zé)，尤其是在xx這個(gè)邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師的擔(dān)子更加沉重。有這樣一位老師，她個(gè)子不高，但心卻不小，她堅(jiān)信百倍付出，至少能換回一絲收獲，她不愿為個(gè)人榮譽(yù)而戰(zhàn)，她只愿做一個(gè)貧困孩子的守夢(mèng)人。從教以來(lái)，一直以默默付出踐行師者初心使命，她就是xx中學(xué)英語(yǔ)教師李xx。
大學(xué)剛畢業(yè)，她本可以有更好的選擇，但她卻不顧家人勸說(shuō)，毅然選擇到偏遠(yuǎn)農(nóng)村做一名特崗教師，據(jù)她說(shuō)：“她出生在一個(gè)貧困的家庭，深知農(nóng)村孩子求學(xué)不易，而農(nóng)村更能檢驗(yàn)一名教師是否合格”。到任后，她信心滿滿，全身心投入英語(yǔ)教學(xué)工作，著力解決學(xué)生不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂、無(wú)方法、不愿學(xué)等諸多問(wèn)題，逐步改變農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)普遍不好的情況。面對(duì)學(xué)生一臉茫然的情形，他總是課上課后不厭其煩的講解，從學(xué)生心理、興趣、方法等多方面逐一輔導(dǎo)，講深講透，直至學(xué)懂。
課余時(shí)間和周末她經(jīng)常到學(xué)生家中走訪，了解學(xué)生家庭情況和學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)學(xué)校家庭“兩個(gè)課堂”共同發(fā)力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)全力以赴的'幫助解決。走到有厭學(xué)情緒的學(xué)生路某某家時(shí)，發(fā)現(xiàn)該生家家徒四壁，父母均外出務(wù)工，只有她爺爺奶奶帶著三個(gè)小孩在家，家中必備的衣服、床上用品寥寥無(wú)幾，家庭極度貧困，與他爺爺交流時(shí)，老人一臉無(wú)耐的說(shuō)到：“老師，不是不想讓他上學(xué)，是我們家實(shí)在太困難了，有時(shí)連給小孩買(mǎi)筆墨紙張的錢(qián)都沒(méi)有，真是苦了孩子”，看到這種情形，李xx老師百感交集，她的使命感更加強(qiáng)烈，她默默的拿出了自己一個(gè)月積蓄，給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)大量必備生活物資以及學(xué)習(xí)用具，并到村里面反應(yīng)情況，幫助學(xué)生家爭(zhēng)取了低保，解決了學(xué)生因貧輟學(xué)的難題。得知學(xué)生某某因身體原因不能到校就學(xué)時(shí)，她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)承擔(dān)起“送教上門(mén)”的工作任務(wù)，哪怕路途遙遠(yuǎn)，天氣惡劣，她總是按時(shí)趕到，有時(shí)沒(méi)有順風(fēng)車(chē)，她就到街上打摩的上門(mén)，有時(shí)甚至深夜才趕回學(xué)校宿舍。工作五年來(lái)，她時(shí)常幫助貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)衣物、學(xué)習(xí)用具，累計(jì)走訪了200余位學(xué)生家庭，勸返5余名厭學(xué)學(xué)生，幫助學(xué)生及學(xué)生家庭解決困難50余個(gè)。
時(shí)光不催趕路人，她總是在路上追逐時(shí)光，恪守敬職的完成使命，默默的守護(hù)每一名學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)，讓他們?cè)谇髮W(xué)路上前行，徜徉在知識(shí)海洋里，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
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