最美家長(zhǎng)事跡材料【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過了吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的最美家長(zhǎng)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美家長(zhǎng)事跡材料1
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的.成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了同情別人、關(guān)愛別人、尊重別人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽車的時(shí)候，見到長(zhǎng)者、抱小孩的、孕婦能主動(dòng)讓座，見到乞丐、殘疾人、捐款箱，她就主動(dòng)捐錢，并積極參加學(xué)校的各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。尊重別人的勞動(dòng)成果，在學(xué)校保持環(huán)境衛(wèi)生，在社會(huì)自己用過的包裝袋和瓜皮果殼等從不亂扔；在學(xué)習(xí)上，更是肯幫助同學(xué)
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
在成長(zhǎng)中我發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)手、感觀能力較強(qiáng)，就有意識(shí)的讓她接觸美術(shù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很快有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在校的比賽中獲
得一等獎(jiǎng)。美術(shù)熏陶了孩子的情操，提高了孩子的審美情趣，培養(yǎng)了孩子對(duì)事一絲不茍、精益求精的態(tài)度，極大提高了孩子的綜合素質(zhì)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長(zhǎng)過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理的家庭氛圍；持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是在這幾年的家庭教育中，我們做的最多，堅(jiān)持最久，投入最大的還是閱讀。
最美家長(zhǎng)事跡材料2
張春紅：八年級(jí)（2）班張梟彤母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、樂于助人
2、誠(chéng)信待人
3、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改
事跡簡(jiǎn)介：
1、和孩子多溝通交流。每周的周末她都會(huì)和自己的`孩子交流，聽他講班級(jí)發(fā)生的事。有時(shí)和他談?wù)勎磥�，讓他�?duì)自己的生活有合理的規(guī)劃。
2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
3、以身作則，給孩子做一個(gè)榜樣。
最美家長(zhǎng)事跡材料3
我用我的情意，濃縮百草精華，為你的生命，綻開最美的花；我用我的愛心，吸納天地正氣，為你的健康，升起青春的朝霞。”這是一名醫(yī)務(wù)人員的工作信念，更是最美家長(zhǎng)的愛心宣言。她就是XXX二年級(jí)一班xx媽媽—xx 健康知識(shí)科普，防患于未然
去年剛?cè)攵�，氣溫變化較大，不少孩子感冒發(fā)熱、咳嗽，影響了上課�？吹嚼蠋焸兘箲]的面龐，在衛(wèi)生系統(tǒng)工作的她急老師之所急，立即協(xié)調(diào)疾病預(yù)防掌握中心的專家，給孩子們舉行了流感相關(guān)知識(shí)的科普講座，專家以圖文并茂的形式活潑的講授了流感形成的原因、發(fā)病癥狀、流行趨勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)以及如何預(yù)防等等，孩子們盯著課件上放大的流感病毒圖片感慨道：以后一定勤洗手，多鍛煉，講好個(gè)人衛(wèi)生，留意保暖。望著孩子們認(rèn)真傾聽的情形，她會(huì)心的笑了：“能為孩子們做點(diǎn)事，我覺得很充實(shí)、很快樂、很幸�！薄�
孩子們幸福著她的幸福，享受著一個(gè)校園媽媽的'別樣的愛。天下愛耳日，她聯(lián)系到耳鼻喉科的專家為孩子們講授導(dǎo)致聽力下降的因素及保護(hù)措施。孩子們明白了保護(hù)聽力要避免各種噪音，避免亂挖耳朵、使用耳毒性藥物，參加游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)時(shí)，留意不要讓耳朵先接觸水面，遇到燃放鞭炮，應(yīng)距現(xiàn)場(chǎng)3米以外或用手捂住耳朵，不能用手掌擊人耳部，積極醫(yī)治感冒，避免長(zhǎng)時(shí)間使用“隨身聽”等等；結(jié)核病防治日，她聯(lián)系XXX的醫(yī)護(hù)人員為全校學(xué)生舉行結(jié)核病篩查；天下愛眼日，她又邀請(qǐng)專家為孩子們講授近視眼的成因以及如何保護(hù)眼睛的小知識(shí)；天下愛牙日快到了，她又聯(lián)系了口腔醫(yī)院的大夫就如何防止齲齒、保護(hù)牙齒等問題為孩子們做專題講座……孩子們親切的稱她為“校園大夫”，她不美意思的說：“我沒學(xué)醫(yī)，不懂醫(yī)”，但她卻以質(zhì)樸的愛心踐行著醫(yī)者的職責(zé)、呵護(hù)著孩子們的安康！坦誠(chéng)交流，做家長(zhǎng)的心理導(dǎo)師
一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，許多年輕的家長(zhǎng)焦慮、茫然、不知所措，如何教育引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)從幼兒到小學(xué)生角色的順利轉(zhuǎn)換成了他們最關(guān)心的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的特別周到，特意組織了一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了教育專家、家長(zhǎng)代表交流經(jīng)驗(yàn)和做法。她作為家長(zhǎng)代表發(fā)了言，“當(dāng)我女兒背著打到屁股的書包走向校門時(shí)，我糾結(jié)了”，臺(tái)下的家長(zhǎng)眼里閃著淚花，是啊，同為家長(zhǎng)，她們感同身受；“我趴在教室窗邊，看看女兒有沒有上課下地溜達(dá)”、“孩子考試時(shí)，我人在單位，心早飛到了學(xué)�！�，“給老師打電話問問分?jǐn)?shù)，竟然緊張的心跳加速，手心出汗”
她以自己真實(shí)的感受、隨孩子一路走來的心路歷程為家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)生動(dòng)的心理輔導(dǎo)課：相信學(xué)校、相信孩子、相信成長(zhǎng)！
臺(tái)下家長(zhǎng)們雷鳴般的掌聲，是給她最真誠(chéng)的贊同和褒獎(jiǎng)。下了講臺(tái)，她一閃身跑進(jìn)了夜幕中，原來第二天省里領(lǐng)導(dǎo)到她們單元觀察，她要回單元繼續(xù)準(zhǔn)備資料……就是這樣一位普通的敬業(yè)者，就是這樣一位可敬的家長(zhǎng)，“只要學(xué)校需要、只要老師要求，我一定全力以赴、不辱使命”。為了那份承諾，為了那份愛，她義無反顧、無怨無悔……
應(yīng)急處置，保障校園安全
去年，學(xué)校南面的小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏，她接到了市政府的緊急通知：馬上通知三病醫(yī)院切斷電源，撤離人員！緊接著，她又收到了學(xué)校通知家長(zhǎng)來校領(lǐng)孩子、未上學(xué)的不讓返校的短信。一想到還有不少孩子中午在學(xué)校午睡，存在著很大危險(xiǎn)，她心里焦急萬分，立即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，安排部署附近幾處醫(yī)院迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)，做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備……
愛在哪里？愛在心里。美在哪里？美在我們的眼里。在我們眼里她最美。
最美家長(zhǎng)事跡材料4
我的妻子是我的大學(xué)同學(xué)，那時(shí)的我生活非常困苦，沒有像樣衣服，沒有英俊的相貌。但她處處幫助我，使看到了生活的美好之處，體會(huì)到了真情的存在。
畢業(yè)后，為了和我在一起，她放棄了大城市和我一起回到了離我家不是很遠(yuǎn)的偏僻農(nóng)村。之后我們一起努力工作，一起奮斗，一起伺候我的父母，一起教育女兒，為了我她付出了很多。
為了這份愛，我開始學(xué)做飯，洗衣服，也給她減輕一些負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在同事都夸我是模范丈夫，當(dāng)然我的廚藝也很不錯(cuò)。
我們現(xiàn)在真正是心靈相通的恩愛夫妻。相互理解，互敬互愛。
我和女兒在我的行動(dòng)和教育下，女兒非常乖，懂得體貼長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)了自己的事自己做。從她生活中一點(diǎn)一滴看到了我的身影，每次吃東西的時(shí)候，都先想到爺爺奶奶，然后是爸爸媽媽。在買東西的時(shí)候，首先考慮到爺爺奶奶牙齒不好，要買一些軟的東西。這些都讓我很欣慰。
在學(xué)習(xí)中，每天我都抽出時(shí)間陪她一起完成作業(yè)，一起解決難題，一起背誦英語，一起出去玩耍??
在考試成績(jī)不理想的`時(shí)候，她會(huì)很沉默，意思在向我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為父親，我會(huì)去安慰，鼓勵(lì)而沒有責(zé)備和訓(xùn)斥。
我和女兒之間便是體貼、關(guān)心、理解。
我和外甥
除了家人，我還承擔(dān)了教育培養(yǎng)外甥的責(zé)任，由于大姐和姐夫文化低，常年在外打工，沒時(shí)間照顧孩子，作為舅舅的我承擔(dān)了
這份重?fù)?dān)。從初一到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，幫助他學(xué)習(xí)到很晚，生活中照顧他的起居，督促他改正錯(cuò)誤，提升自我。
讓他順利升入高中，為自己的人生目標(biāo)去奮斗、努力。與學(xué)校這個(gè)大家庭
小家的生活是我的一部分，另一部便是學(xué)校這個(gè)大家庭。在這個(gè)家里我是一名骨干成員，一直擔(dān)當(dāng)著管理班級(jí)的重任。每天
早晨早早到校，督促住宿生學(xué)習(xí)，幫助領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生，數(shù)年如一日。在教學(xué)中積極探索，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)生做好師表，為同事做出表率，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作�，F(xiàn)在我已成為學(xué)生的良師益友，學(xué)校的優(yōu)秀教師，同事的好伙伴，領(lǐng)導(dǎo)的好士兵，在這個(gè)大家庭里很幸福。
工作十年中榮獲優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，骨干教師，學(xué)雷鋒標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，學(xué)生的尊敬和信任。
我愛我的家，爸爸媽媽，妻子女兒外甥這個(gè)小家，還有學(xué)校這個(gè)大家。在幸福和諧的家庭生活樂曲中讓父母以我為驕傲，為幸福，讓他們度過幸福的晚年，讓妻子感受到愛的力量和幸福、讓孩子學(xué)會(huì)理解，體貼、感恩他的父母。讓學(xué)校因?yàn)槲叶利悾鎏砉獠�。我�?huì)為你付出、為你驕傲、為你爭(zhēng)光、為你添彩。也讓生活奏出更美妙動(dòng)聽的音符。
最美家長(zhǎng)事跡材料5
事跡簡(jiǎn)介：
郭xx關(guān)心孩子在校生活，每天詢問孩子在校生活及聽課情況，按時(shí)檢查孩子作業(yè)。經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)易于完成的小目標(biāo)，積極完成老師布置的任務(wù)。幫助孩子樹立責(zé)任心：讓孩子學(xué)會(huì)洗碗，整理自己的床鋪，學(xué)習(xí)用品等。在孩子考試沒考好時(shí)能鼓勵(lì)孩子，并與孩子共同找出試卷中的錯(cuò)誤。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩：不完成作業(yè)不準(zhǔn)出去玩等。以身作則，對(duì)孩子要求的自己也會(huì)做到。重視孩子學(xué)習(xí)，盡量避免因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е潞⒆尤闭n。第八篇：最美家長(zhǎng)事跡材料
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。20xx年，當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí)，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對(duì)我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實(shí)也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎？我也希望學(xué)校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美。
二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對(duì)她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
三、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我會(huì)盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆]有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。 四、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣
父母是孩子的`啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。兒子正在上二年級(jí)，一直表現(xiàn)很好�？粗⒆右惶煲惶斓淖兓�，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長(zhǎng)，我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光！
最美家長(zhǎng)事跡材料6
xx，于1978年04月12日生，19xx年參加工作，今在xx區(qū)文化一中擔(dān)任校醫(yī)工作，工作中勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，任勞任怨，始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。其丈夫李明同志在xx文化辦事處工作，兩人自20xx年結(jié)婚以來，在工作和生活中互相幫忙、互相照顧，同甘共苦，培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。
一|、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
作為一名20xx千多人學(xué)校唯一的校醫(yī)，曲教師深知其任務(wù)的艱巨，針對(duì)我校的一些具體情景，對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對(duì)性地采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。為了能夠更好地為教師、學(xué)生們服務(wù)，她把校醫(yī)室收拾得干干凈凈，并且對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生情景調(diào)查并及時(shí)反饋回來，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。根據(jù)本地區(qū)的氣候特點(diǎn)，結(jié)合我校的具體情景，定期舉行各種形式的傳染病的宣傳教育活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的`防病意識(shí)，為全校師生營(yíng)造了安全衛(wèi)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
她還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升，為全校師生供給最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航，得到全體師生的一致贊揚(yáng)。
二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德。
比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。曲教師深深地懂得這個(gè)道理，也是親身去做的，她進(jìn)取倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫忙，有困難共同應(yīng)對(duì)，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。
20xx年曲教師的母親大病一場(chǎng)，一年先后住了幾次院，雖為母親花費(fèi)了巨額的醫(yī)療費(fèi)，但母親最終還是撒手人寰，留下了一個(gè)患有癲癇的妹妹和深受喪妻之痛的父親，沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓在了她的肩上。由于娘家在農(nóng)村，她在城里，她不得不利用休息日和節(jié)假日回去照顧父親和妹妹，一邊工作一邊盡孝，忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，她也沒有任何怨言。9月，妹妹可能因失去母親悲痛過度，大病一場(chǎng)住進(jìn)了xx區(qū)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生幾次下了病危通知書，曲教師和丈夫商量為了百分之一的期望也要為之付出百倍的努力，有心人天不負(fù)，最終把妹妹從死亡線上拉了回來，告慰了母親的在天之靈。
曲教師對(duì)自我的娘家盡心盡力，對(duì)婆家也是無可挑剔。有人說：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個(gè)無法解決的矛盾。xx教師的言行對(duì)此做出了最好的回答。日常生活中他對(duì)公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過臉。20xx年她的婆婆在xx山醫(yī)院動(dòng)了腰部大手術(shù)，她一邊上班，一邊照顧遠(yuǎn)在xx的婆婆，因丈夫是獨(dú)生子，所以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，平日下班趕到xx看望，休息日全天伺候，婆婆愛吃什么，她就買什么，照顧的間隙逗老人說笑，婆婆的身體恢復(fù)得很快，連醫(yī)生都說這么大年紀(jì)了，恢復(fù)得這么快，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，婆婆樂得合不攏嘴，同病房的人都說，親閨女也不換。
剛準(zhǔn)備喘口氣，同年底丈夫因在單位發(fā)生了一次意外，造成了左腿的粉碎性骨折，這下她失去了臂膀，一時(shí)又要照顧孩子，又要照顧丈夫，幾乎把她累散了架，可生性樂觀的曲教師一句怨言也沒有，悉心的照料著丈夫，丈夫的腿也康復(fù)得很快。
三、熱心公益，同情弱者。
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可曲教師家庭卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。
他們一家一向樂于關(guān)心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人必須二話不說，盡可能地給予幫忙，兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說。
除了關(guān)心鄰里，他們一家還能夠積極參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，配合社區(qū)開展相關(guān)工作。熱心公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫忙。他們深知父母是孩子的第一任教師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心，今年2月剛領(lǐng)著孩子亮亮參加了對(duì)xx晚報(bào)白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動(dòng)，孩子心甘情愿地把他的壓歲錢全部捐出去了，極大地培養(yǎng)了孩子的愛心。
四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境。
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，曲教師夫婦能吃苦耐勞，勤儉工作，勤儉持家，愛惜公共財(cái)物，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個(gè)人，家庭和工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，鄰里之間互相幫忙，互相關(guān)心，自覺維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。為保護(hù)環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、空調(diào);出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車、私家車;分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。
綜上所述，xx家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出，特評(píng)他們家庭為“最美家庭”，呈報(bào)上級(jí)組織表彰，同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，更加美滿。
最美家長(zhǎng)事跡材料7
孩子是國(guó)家的未來，更是家庭的希望。多年來，我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對(duì)社會(huì)有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當(dāng)時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在蘭田初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng)，照顧他們睡下后，我又開始批改作業(yè)、備課，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，常常忙到深夜。我的言行影響著孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說話，直至1998年婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛心。趙店我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚，單身一人，20xx年他抱養(yǎng)一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后，養(yǎng)女無人照顧，看著可憐的孩子，我心疼不已，就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來，在我的精心照顧下，孩子變得陽光、樂觀，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現(xiàn)在已上四年級(jí)，是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中，我誠(chéng)心待人，二十多年來，我沒有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居吳春連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好，1997年在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現(xiàn)在不能干重活。家庭的`重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上，我既要掙錢養(yǎng)家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，貼補(bǔ)家用。看著我忙里忙外，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書，經(jīng)常給我打電話，囑咐我要注意身體，說以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸?shù)男愿�，事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所教學(xué)科成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫作業(yè)，閱讀課外書。我時(shí)常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來，我就是這樣用愛心浸潤(rùn)，用細(xì)節(jié)感化，耳濡目染，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會(huì)有回報(bào)，兒子袁航從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jī)考入清華大學(xué)，并于20xx年保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間，他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
最美家長(zhǎng)事跡材料8
孩子是國(guó)家的未來，更是家庭的希望。多年來，我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對(duì)社會(huì)有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當(dāng)時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在XXX初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯；晚上一切收拾妥當(dāng)，照顧他們睡下后，我又開始批改作業(yè)、備課，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，常常忙到深夜。我的言行影響著孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說話，直至1998年婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛心。XXX我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚，單身一人，20xx年他抱養(yǎng)一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后，養(yǎng)女無人照顧，看著可憐的孩子，我心疼不已，就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來，在我的精心照顧下，孩子變得陽光、樂觀，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現(xiàn)在已上四年級(jí)，是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中，我誠(chéng)心待人，二十多年來，我沒有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居XXX連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好，1997年在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的'肩上，我既要掙錢養(yǎng)家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，貼補(bǔ)家用。看著我忙里忙外，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書，經(jīng)常給我打電話，囑咐我要注意身體，說以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸?shù)男愿�，事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所教學(xué)科成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫作業(yè)，閱讀課外書。我時(shí)常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力，把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把研究搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來，我就是這樣用愛心浸潤(rùn)，用細(xì)節(jié)感化，耳濡目染，注重培養(yǎng)孩子的良好慣。付出總會(huì)有回報(bào)，兒子XXX從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，研究、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jī)考入XXX，并于20xx年保送到本校核能與XXX攻讀博士。XXX期間，他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
最美家長(zhǎng)事跡材料9
xxx與xxx兩人自20xx年退休至今一直參加社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，支持社區(qū)工作。無怨無悔。他們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真垂范共產(chǎn)黨員的基本要求，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。平時(shí)能夠妥善處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系。在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī)。他們?cè)?jīng)被評(píng)為：“社區(qū)最美家庭”、“優(yōu)秀樓門長(zhǎng)”等。思想上進(jìn)，工作刻苦。在忙碌而充實(shí)的生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自身能力，積極探索，收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣，經(jīng)常地大量的反映在群眾工作中，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職工作中，他們作為黨員家庭，xxx參加社區(qū)舞蹈隊(duì)代表社區(qū)參加各項(xiàng)活動(dòng)演出，為社區(qū)取得各項(xiàng)榮譽(yù)。積極投身志愿服務(wù)工作者行列，參加崗位執(zhí)勤，清理衛(wèi)生死角。撿拾白色垃圾，疏導(dǎo)交通，入戶調(diào)查活動(dòng)。在執(zhí)勤工作中克服一切困難，在重大節(jié)日、會(huì)議期間，他們參加社區(qū)志愿執(zhí)勤服務(wù)活動(dòng)，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，最初他們的女兒時(shí)常抱怨與不理解，其他人闔家團(tuán)圓時(shí)，自己的父母卻在小區(qū)里參與執(zhí)勤巡邏。就是面對(duì)家人的不贊成，他們?nèi)匀粓?jiān)持做好執(zhí)勤安保工，大年三十也是在執(zhí)勤活動(dòng)結(jié)束后再回家與家人團(tuán)聚，在參加志愿活動(dòng)時(shí)，從不因?yàn)閭�(gè)人原因脫崗缺勤，無怨無悔。
堅(jiān)定理想信念、樹立黨員形象。在日常生活中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，黨的路線方針政策，在平時(shí)的生活中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量約束自己的言行，每逢黨員活動(dòng)，他們從不遲到早退，活動(dòng)結(jié)束后其他黨員走了，他們?nèi)粤粝聨椭謇砘顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一到下雨下雪的天氣，便能看見他們夫妻二人在小區(qū)內(nèi)拿著掃帚打掃積雪、雨水的身影。
義務(wù)做好社區(qū)宣傳工作，每周定期向社區(qū)三個(gè)樓門發(fā)放通州時(shí)訊，北青報(bào)等宣傳材料，讓居民了解當(dāng)前形勢(shì)，以及社區(qū)的工作重點(diǎn)，拉近居民與社區(qū)的'距離。在垃圾分類宣傳工作中，他們不僅義務(wù)宣傳，為左鄰右舍發(fā)放垃圾分類明白紙，同時(shí)還到垃圾桶站前義務(wù)值守，幫助前來扔垃圾的居民分類。
全心全意為居民服務(wù)，是他們夫妻二人一貫的宗旨，他們始終遵循著“奉獻(xiàn)不言苦、追求無止境”的人生格言，每逢有人問他們，怎么老是看見他們活動(dòng)參加志愿服務(wù)的身影，他們常�；卮鸬馈拔沂屈h員”。溫暖他人就是溫暖自己，他們是這樣說的也是這樣做的。
最美家長(zhǎng)事跡材料10
心系教育，情暖農(nóng)民工子女
教育沒有局外人，只有每個(gè)人都來關(guān)注教育、熱愛教育，教育才會(huì)發(fā)展得更好。XXX四年四班XXX媽媽，把自己當(dāng)成文XXX一分子，情系教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在她的倡議和發(fā)動(dòng)下，醫(yī)院與XXX十名農(nóng)民工子女結(jié)成互助對(duì)子，成立了愛心助學(xué)基金，開展了“情暖農(nóng)民工子女”活動(dòng)。
她把關(guān)注孩子們的心理健康，保障孩子們健康、快樂成長(zhǎng)當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。20xx年4月，她帶領(lǐng)志愿者服務(wù)隊(duì)為農(nóng)民工子女送去價(jià)值5000余元的研究和文化用品，并為每一位孩子進(jìn)行了全面系統(tǒng)的身體檢查，給孩子們建立了健康檔案。她還定期與孩子談心，關(guān)注孩子們的思想動(dòng)向，積極就孩子們成長(zhǎng)過程中遇到的困惑與問題與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行探討，堅(jiān)持為孩子們進(jìn)行心理咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。愛滿學(xué)校，送健康進(jìn)校園
孩子們的健康問題，一直牽掛著她的心。為此，她根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)，結(jié)合生長(zhǎng)期常見病、多發(fā)病，利用休假時(shí)間進(jìn)入學(xué)校，免費(fèi)開展了多次“送健康進(jìn)校園”活動(dòng)。
在愛眼日、愛耳日等主題宣傳日，她帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員，通過精心制作的視頻資料，結(jié)合小學(xué)生常見的健康慣問題進(jìn)行了通俗易懂的'講解，并現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們進(jìn)行健康測(cè)試。對(duì)檢查出有問題的學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查或治療。她還結(jié)合各種常見病，如流感、手足口病等，請(qǐng)來醫(yī)學(xué)專家為同學(xué)們進(jìn)行授課，現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們“五步洗手法”，“人工呼吸和胸外按摩”等醫(yī)學(xué)常識(shí)和急救知識(shí)，與學(xué)校一起培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活慣。孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了健康教育知識(shí)，提高了預(yù)防疾病和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力，受到全體師生的熱烈歡迎和一致好評(píng)。情牽發(fā)展，班級(jí)工作的好幫手
她以為教育不單單是學(xué)校的事情，也不單單是老師的事情，家校聯(lián)手，共同管理，才能形成教育合力，才能完成教育的最優(yōu)化。她把班級(jí)工作當(dāng)成自己的份內(nèi)事，把支持班主任的工作當(dāng)作是自己責(zé)無旁貸的任務(wù)。
有一次，班級(jí)要制作走廊宣揚(yáng)欄，大幅墻報(bào)需要打印很多彩色的文字資料。時(shí)間緊，任務(wù)重，分身乏術(shù)的班主任老師在群中留言，請(qǐng)求家長(zhǎng)朋友救濟(jì)。當(dāng)她得到訊息后，找到老師主動(dòng)請(qǐng)纓，加班加點(diǎn)將資料打印好，第二天一早便送到了學(xué)校。當(dāng)老師們看到一大摞整整齊齊的資料，都非常感動(dòng)，她卻說，“咱們的目標(biāo)都是一樣的，都是為了孩子，班級(jí)的事，就是家長(zhǎng)的事�！本W(wǎng)站上的班級(jí)管理模塊，常常會(huì)看到她的留言，積極與老師討論班級(jí)問題，就加強(qiáng)家校聯(lián)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她常說，“相同是了解孩子的最好舉措，只有多與老師相同，才會(huì)了解孩子的在校表現(xiàn)，才能有的放矢地舉行教育和管理，才能事半功倍�！庇辛撕玫慕逃牡�，她都不忘與老師和家長(zhǎng)朋友們一起分享，人人都戲稱她是“家長(zhǎng)代言人”。
有一次，一位同學(xué)午飯后突然肚子疼，老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述，憑借多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險(xiǎn)的——急性胰腺炎。為此，她提前通知急診室，安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備，學(xué)生一到位后，馬上進(jìn)入“綠色通道”，緊急進(jìn)行救治。通過診治，果然是急性重癥胰腺炎，幸虧診治及時(shí)，學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。
有一次，一位同學(xué)午飯后突然肚子疼，老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述，憑借多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險(xiǎn)的——急性胰腺炎。為此，她提前通知急診室，安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備，學(xué)生一到位后，馬上進(jìn)入“綠色通道”，緊急進(jìn)行救治。通過診治，果然是急性重癥胰腺炎，幸虧診治及時(shí)，學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。
最美家長(zhǎng)事跡材料11
作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。有一位家長(zhǎng)，他的愛心、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神深深感染了人們，成為了身邊的榜樣和楷模。
這位最美家長(zhǎng)名叫張小姐，是一位普通的母親，卻在教育孩子的道路上做出了非凡的貢獻(xiàn)。張小姐有兩個(gè)孩子，大兒子小明患有自閉癥，而女兒小芳則是一個(gè)天生的聾啞兒童。面對(duì)孩子們的特殊情況，張小姐并沒有選擇逃避或者抱怨，而是選擇了堅(jiān)定地走在陪伴和教育孩子的道路上。
在家庭教育上，張小姐以身作則，不僅是孩子們的媽媽，更是他們的良師益友。每天，她抽出大量的時(shí)間陪伴孩子們，耐心教導(dǎo)他們閱讀、寫字、計(jì)算，教小明如何與外界溝通，教小芳學(xué)習(xí)手語和表達(dá)。她用自己的愛心和毅力幫助孩子們逐漸融入社會(huì)，擁有了更多的生活技能。
除了在家中的教育，張小姐還積極投身公益事業(yè)。她利用業(yè)余時(shí)間參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為殘障兒童及其家庭提供支持和幫助。她組織開展各類公益活動(dòng)，促進(jìn)更多人關(guān)注弱勢(shì)群體，呼吁社會(huì)給予更多的關(guān)愛和支持。她倡導(dǎo)公眾尊重和包容特殊群體，讓更多的人關(guān)注他們的需求和權(quán)益。
在孩子們的成長(zhǎng)過程中，張小姐始終堅(jiān)持與孩子們一同成長(zhǎng)，給予他們無私的關(guān)愛和支持。她用自己的行動(dòng)感染著身邊的人，激勵(lì)著更多的家長(zhǎng)關(guān)注和付出更多的愛。她的事跡被報(bào)道后，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)，她也成為了周圍人眼中的最美家長(zhǎng)。
在張小姐身上，我們看到了不屈不撓的母愛、堅(jiān)韌不拔的精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。她用平凡的生活詮釋著偉大的母愛，用普通的.故事渲染出最美的家長(zhǎng)形象。她的事跡讓我們深刻感受到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該懷著一顆博大的心、一份無私的愛，去呵護(hù)和教育我們的下一代。
總之，張小姐的事跡給予了我們深刻的啟示，她的奉獻(xiàn)精神和母愛情懷將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，成為我們行為的榜樣。愿更多的家長(zhǎng)能夠像張小姐一樣，用愛心和堅(jiān)持，成就更多的孩子，為社會(huì)培養(yǎng)更多的未來?xiàng)澚骸?/p>
最美家長(zhǎng)事跡材料12
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了同情別人、關(guān)愛別人、尊重別人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽車的時(shí)候，見到長(zhǎng)者、抱小孩的、孕婦能主動(dòng)讓座，見到乞丐、殘疾人、捐款箱，她就主動(dòng)捐錢，并積極參加學(xué)校的各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。尊重別人的勞動(dòng)成果，在學(xué)校保持環(huán)境衛(wèi)生，在社會(huì)自己用過的包裝袋和瓜皮果殼等從不亂扔；在學(xué)習(xí)上，更是肯幫助同學(xué)
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
在成長(zhǎng)中我發(fā)現(xiàn)孩子的'動(dòng)手、感觀能力較強(qiáng)，就有意識(shí)的讓她接觸美術(shù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很
快有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在校的比賽中獲
得一等獎(jiǎng)。美術(shù)熏陶了孩子的情操，提高了孩子的審美情趣，培養(yǎng)了孩子對(duì)事一絲不茍、
精益求精的態(tài)度，極大提高了孩子的綜合素質(zhì)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長(zhǎng)過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對(duì)人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。
四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，上學(xué)期被評(píng)為“五星級(jí)好學(xué)生”我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出、愛好的相當(dāng)廣
最美家長(zhǎng)事跡材料13
根德中學(xué)王文廣生活中的每一種溫暖的情感，都像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間那最純最美的愛。我和父母，妻子、女兒還有外甥之間的呵護(hù)、牽掛、理解、拼搏與幸福，我與學(xué)校榮辱與共的努力奮斗都深深刻在心靈深處。
我的六口之小家
我是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民兒子，我叫王文廣。和大多數(shù)家庭一樣，我的家也是一個(gè)平凡的家庭，沒有轟轟烈烈的事跡，但是她充滿了真情、至愛和孝善。我家現(xiàn)在有六口人，爸爸、媽媽、妻子、女兒還有外甥。
爸爸媽媽和我
記得小學(xué)六年的時(shí)候，父親由于勞累病倒
了，再加上沒有及時(shí)就醫(yī)，病情越來越嚴(yán)重，
最后住進(jìn)了醫(yī)院，從此以后身體變得非常虛弱。
母親一方面照顧父親和我，另一方面還要忙地
里的農(nóng)活。沒過多久母親也病倒了。這時(shí)不僅花光了家里的所有積蓄，還欠了一大筆債。有句話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，從那時(shí)開始我學(xué)會(huì)了為父母去拼搏。
從那以后所有的暑假，我一直以家務(wù)，進(jìn)山采蘑菇，刨藥材為伴。
這樣可以減輕父母的壓力，也可以賺錢補(bǔ)充家里所需。時(shí)間過得很快，我考上了重點(diǎn)高中，但高中的費(fèi)用又成了我們一家的困難。在學(xué)校的努力下，得到了好心人的資助，我順利的讀完了高中。經(jīng)過自己的奮斗，終于有一天我接到了大學(xué)錄取通知書。那天村子了的人都來家里看這張他們從來沒看過的'村里第一份大學(xué)通知書�？匆姼改笣M臉的笑容，我從心里感到了我能為父母帶來的快樂和安慰。為了不讓父母擔(dān)心，我申請(qǐng)了助學(xué)貸款，從親戚家借了必要的生活費(fèi)。在學(xué)校申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，周末為中學(xué)生補(bǔ)課，努力學(xué)習(xí)奪得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。四年下來除了供自己我還為父母寄回了自己的勞動(dòng)成果。雖然我感覺為父母盡了自己的孝心，但父母的付出使我感到了所作的不足。為了還清我借的債，父母賣空家里的糧食，大二那年夏季，地里產(chǎn)的小米賣光了，又買不起大米白面，他們又回到了60年代的生活水平，每天吃呼豆角，土豆，青玉米。直到后來在聊天中才知道這一切。我知道后，在傷心和眼淚中再一次決心要父母過上幸福的日子。
畢業(yè)后，我回到了離老家不遠(yuǎn)的根的中學(xué)這個(gè)地方做了一名人民教師，雖然不是高官，
沒有厚祿，但很舒心，也算實(shí)現(xiàn)了我的理想。很快我有了自己家，之后做了父親。
父母為了照顧他們的小孫女，爸爸在家種田，媽媽幫我?guī)Ш⒆�。雖然一把年紀(jì)了，還要
兩地生活。做兒子的我又一次感受到了父母為我的付出。
后來母親的老毛病總是犯，受盡了痛苦；父親也經(jīng)常犯老毛病。于是我將他們都接過來
進(jìn)行照顧。就這樣一個(gè)五口之家生活在了一起，
雖然我們擠在一間30多平米的出租房中，但是可以說是其樂融融。這期間父母身體好的
時(shí)候也會(huì)在農(nóng)忙時(shí)回老家去幫助在家務(wù)農(nóng)的大哥，一份牽掛便在老人與兩個(gè)兒子之間拉開。
工作的第三年，我又一次讓父母在鄉(xiāng)親們的面前感受到了驕傲和自豪。那年的十月一，學(xué)校部分教師組織去北京旅游，想到父母為生活一直在家里忙碌，從不知什么是旅游。我便為他們報(bào)了名，當(dāng)把在北京天安門前的留影帶回老家時(shí)，家鄉(xiāng)又沸騰了，都說他們養(yǎng)了一個(gè)好兒子。父母的臉上的笑容使我也感受到他們內(nèi)心的驕傲。
爸爸媽媽和我之間全是體貼、關(guān)愛。父母為兒子付出全部，兒子為父母奮斗、拼搏。
最美家長(zhǎng)事跡材料14
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)孩子良好的頭腦品德，重視孩子心靈的發(fā)展。
精確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為標(biāo)準(zhǔn)能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)良的家長(zhǎng)，一定要用愛心傾聽孩子，用愛的語言鼓勵(lì)孩子，勉力開啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達(dá)故意靈的交流相同。兒童教育專家XXX說過這樣一句話：“改動(dòng)明天教育從改動(dòng)關(guān)系開始，改動(dòng)孩子從改動(dòng)父母開始，改動(dòng)明天從改動(dòng)今天開始”。正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，正是自己一些無意的壞慣正在不知不覺的影響孩子的身心，為了給孩子起到榜樣作用，于是我便勉力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就不問青紅皂白的沒頭沒腦對(duì)孩子一頓臭罵，應(yīng)該先冷靜下來仔細(xì)想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來，也正是因?yàn)檫@樣，我自己以身作則，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心別人，遵守公共道德，在我的影響之下孩子愈來愈優(yōu)良，讓我為他感到驕傲。
二、留意和孩子舉行情感交流，做孩子的好朋友。
我們是單親家庭，而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子，他活潑開朗，研究?jī)?yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，沒有不良行為，這和我的教育是分不開的，我們即是母子，有時(shí)良師益友，更是一對(duì)患難的朋友，孩子可以敞開心扉的和我談他的研究生活及課外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我這時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)他，而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的.意見，讓他也試著了解大人的心情。我的孩子研究成績(jī)優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題，幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識(shí)，以便提高孩子的研究成績(jī)，做到有問必答。我有時(shí)為了一道難題，我會(huì)跑去書店查閱一番，遇到看不明白的就把書買回來仔細(xì)研究再傳授給孩子，我也從孩子的眼神中看到他對(duì)我的無比崇拜。
三、培養(yǎng)孩子良好的研究慣，讓孩子全面發(fā)展
家長(zhǎng)是孩子最好的老師，天天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知，從文字里能夠獲取信息和快樂！由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事，我常常栩栩如生地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好慣，愛好十分遍及。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作程度也有所進(jìn)步。除教育孩子閱讀以外，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中競(jìng)賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說出國(guó)家的時(shí)分我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)目，我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了幾何遍，童話書更是百讀不厭，愛不釋手。記得有一次他讀了XXX的一篇散文《小桔燈》，他對(duì)我說，媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識(shí)豐富了也提高了他的寫作程度。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《植物世界》等知識(shí)性非常強(qiáng)額節(jié)目，有時(shí)講的我都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身材的時(shí)分，我們更是制定了一些鍛煉身材的計(jì)劃，鍥而不舍的支持下去，天天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末舉行長(zhǎng)跑練。這樣對(duì)以后的中體考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我常常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干，為了配合孩子學(xué)好揚(yáng)琴，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅�、音像店買來磁帶，CD隨身聽，提高了自身的欣賞程度，同時(shí)也能夠指導(dǎo)孩子在演奏中呈現(xiàn)的錯(cuò)誤，更是不厭其煩的追隨孩子聽他每一堂練琴的課，把老師指導(dǎo)的要領(lǐng)記住，把孩子練琴時(shí)呈現(xiàn)的錯(cuò)誤實(shí)時(shí)指出來，經(jīng)過一年多的受苦練，我的孩子獲得了揚(yáng)琴專業(yè)六級(jí)的資格認(rèn)證，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng)。我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報(bào)，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績(jī)。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和進(jìn)修，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的進(jìn)修，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的頭腦教育，從小教育孩子做正直的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我教育孩子的理念是：“給孩子發(fā)展的天空，分享孩子的勝利和挫折，授與孩子理智的指導(dǎo)”。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永久靠得住的大山。
最美家長(zhǎng)事跡材料15
望子XXX，望女成鳳”是所有做父母最大的心愿，為了完成這個(gè)心愿，我們每個(gè)家長(zhǎng)都在不斷地勉力著、探究著，交流著，力爭(zhēng)做一名合格的家長(zhǎng)，不讓孩子輸在起跑線上，作為孩子的母親，我和眾多家長(zhǎng)一樣在教育孩子上沒少花費(fèi)時(shí)間和精力，上面我把對(duì)兒子這幾年來所做的與人人一起分享一下。
一、尊重孩子，做孩子的貼心朋友
第一我在生活上尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，建立相互信賴的母子關(guān)系，做孩子最貼心的朋友。放學(xué)后常常給調(diào)皮的兒子一個(gè)親切的擁抱，一個(gè)淺淺的微笑，不時(shí)送一件小小的禮品，緩解一下他的疲勞，給他一個(gè)意外的驚喜，使孩子感遭到來自家庭的愛，加強(qiáng)他對(duì)大人的信賴感。其次放下長(zhǎng)輩的架子，蹲下身來平等與孩子交流，靜下心來傾聽孩子的心聲。
二、培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的性格
首先是培養(yǎng)孩子良好的生活慣，如早睡早起，疊被子，刷牙洗澡等。其次是培養(yǎng)孩子良好的研究慣，養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)，做完自己檢查，對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。第三是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、熱愛勞動(dòng)的慣。在家做些力所能及的家務(wù)，在校積極參加勞動(dòng)等。第四培養(yǎng)孩子的愛心，讓孩子懂得感恩。積極參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，懂得尊老愛幼，助人為樂。讓孩子始終保持樂觀、活潑、開朗的性格，做一個(gè)積極、向上的陽光少年。
三、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
孩子喜歡彈吉他，對(duì)幾他有著濃厚的興趣和愛好，我就給他報(bào)了個(gè)興趣班，讓他發(fā)展自己的特長(zhǎng)，因?yàn)橛信d趣，研究的過程中，他非常認(rèn)真，并且一直自覺堅(jiān)持研究，從不間斷，取得了較好的成績(jī)。在這里孩子不僅學(xué)到了樂理知識(shí)，豐富了他的課外生活，還結(jié)識(shí)了不少志同道合的.小伙伴。
四、培養(yǎng)孩子良好的閱讀慣
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人變得聰明，從三年級(jí)起，我每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子進(jìn)行親子共讀，和孩子一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子復(fù)述書中的內(nèi)容，然后一起分析、討論，讓孩子寫讀后感，盡可能給孩子創(chuàng)造寬松的閱讀環(huán)境，一年多來，無論多忙，我們始終堅(jiān)持著，在讀寫的過程中，孩子的寫作水平不但得到了提高，還加深了我們的母子感情。xx年10月，在老師的引導(dǎo)下，我們又加入了校訊通，和孩子一起走上了寫博之路，一年多的時(shí)間里，博文數(shù)達(dá)300余篇，其中被校訊通推薦74篇，xx年9月孩子被評(píng)為“博腕”，xx年在第十屆書香班級(jí)活動(dòng)中又被評(píng)為“閱讀之星”，xx、xx年區(qū)里舉行的兩次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，孩子熱情很高，積極參與，分別獲得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。以上是我教育孩子方面的一些做法，我知道在很多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要向更多優(yōu)秀的家長(zhǎng)研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子培養(yǎng)得更加出色和優(yōu)秀，將來成為祖國(guó)有用的人才。
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