(精)美德少年事跡材料15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年事跡材料1
xx,男,11歲,浴池小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。xx是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員等工作。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的'學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班干部的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名學(xué)生干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時
間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。連續(xù)幾年校園主辦的文藝節(jié)目他都積極帶頭參與,且連續(xù)幾年都獲得了鎮(zhèn)特等獎和區(qū)級的一等獎。xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,爺爺去年因抗旱在一線因勞累過度而不幸逝世,他就主動陪奶奶聊天解悶;陪奶奶度過最孤獨最害怕的日子。直到現(xiàn)在仍然一樣。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南,卻拿出了自己的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小
朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友,全班同學(xué)捐錢,他以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,xx同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料2
“活潑、奮進、自律、真誠”是小銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中,他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結(jié)同學(xué),看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙,為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好,上課專心聽講,遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律,尊重老師的勞動成果,是老師的好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小銘十分懂事,總是認(rèn)真地完成作業(yè),書寫更認(rèn)真了,成績也穩(wěn)中有升。他說:“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心!毙°懖坏趯W(xué)習(xí)認(rèn)真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的`飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長,他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收交作業(yè)非常及時,從來都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長大了!小銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對他的評價。
美德少年事跡材料3
班主任推薦辭:
xx,一個尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前,他是一個聽話、懂事的孩子,他感恩父母,孝敬爺爺奶奶,他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天;在同學(xué)心中,他是個好榜樣;在老師面前,他是一個好助手。
美德事跡:
我叫xx,是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長。
我每天都充分利用課堂40分鐘,將老師所講的知識消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時,我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題,從我口中說出的,就通俗易懂,變得有趣了。當(dāng)然,這也不只是為了同學(xué),更多的還是加深我對知識的理解。有時候,我在幫同學(xué)解題過程中,偶爾會得出一種更方便,巧妙的過程,既幫助了同學(xué),又幫助我更好地記憶。
下課之時,我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗,更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的'同學(xué),給他們解答問題,有些難點、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試,這幾位同學(xué)的成績均有了提高。
在老師面前,我是他們的得力助手,每天清楚地登記作業(yè)情況;當(dāng)老師的信使……
我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日,我便下樓去找他們“玩”。在這過程中,我還學(xué)會了下象棋。偶和老爺爺來一盤,不是我輸就是他贏。他們得意了,敲著我的腦袋,笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中,我是一個懂事的孩子,然后再拿起他們的孫兒作對比,說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時候,我想到了自己的爺爺奶奶,他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴,百般無聊吧。
有了這個想法,我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回,給他們說說自己的學(xué)習(xí),生活,幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯,就那個煙味兒就夠嗆的了,想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯,心中不由得緊了一下。終于,飯還是半拉半扯地做好了,苦雖苦,吃進去卻又十分甜蜜。
回到家,爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了,直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆,跑到客廳,給爸爸倒杯水,給媽媽揉揉肩;又給媽媽沏杯茶,給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活,每天在外勞碌奔波,風(fēng)里來,雨里去的,回到家還要任勞任怨為我們做飯,和他們比起來,我們做的這些簡直就是微不足道。
一次,爸爸去加班,媽媽生病了,晚飯也沒吃,回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥;貋碇,看著媽媽把藥吃了,搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
風(fēng)雨過后,才會見美麗的彩虹;雨雪之后,才能見松柏之挺立;辛苦之后,才會嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去,嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻……為標(biāo)準(zhǔn),向“美德少年”大跨一步,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!
美德少年事跡材料4
呂 女,赤峰市寧城縣第四中學(xué)學(xué)生。佳樂3歲時,媽媽因患類風(fēng)濕病癱瘓在床,生活不能自理。爸爸在種地之余在村子周圍打工賺錢補貼家用。洗衣做飯、喂雞喂豬、照顧媽媽的重?fù)?dān)全部落在佳樂身上。她10歲時,爸爸因腦出血喪失勞動能力,此后3個月她便輟學(xué)在家照顧父母,除操持家務(wù)外還要耕種自家僅有的3畝地。每天晚上把父母安頓好,再拿出課本開始自學(xué),功課從未落下。父母由于患病脾氣變得越來越暴躁,偶爾會責(zé)罵她,但是懂事的她從不頂撞,反而會耐心勸解。在周圍好心人和社會各界的幫助下,她在5年級時重返校園。為了及時回家照顧父母,同時節(jié)省在校食宿費用,她每天往返十幾公里,但在刻苦學(xué)習(xí)之余依然無微不至地照顧父母,將家里收拾得井井有條。每逢假期,她不能像其他孩子一樣無憂無慮地玩耍,而是忙碌在自家的田間地頭,只為莊稼能有好收成,能多賣些錢為父母換取醫(yī)藥費。她的'愿望是將來能做一名醫(yī)生,為父母、為需要的人解除病痛。
美德少年事跡材料5
從記事起,小梅就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無法教她說話,也無法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的小梅卻能讀懂媽媽的笑容,明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽,會跟媽媽說話、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會了簡單的唇語,逗媽媽開心。
上幼兒園了,小梅知道自己的爸爸無法從事一些重的體力活,她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過后,是秋收的農(nóng)忙時節(jié),放假了,別的小朋友出去放松游玩,她卻早早起床,跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆,對于年幼的小梅來說,都要付出艱辛的汗水,稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫,而且還磨起了水泡,可她強忍著疼痛,一聲不吭,因為她知道媽媽和哥哥比自己更辛苦、更勞累,她沒有理由偷懶,有時要干到月亮出來了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間,小梅升小學(xué)了,懂的知識也越來越多了,細(xì)心地小梅無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是,每天晚上睡覺之前,小梅都要打上一盆熱水,首先幫助爸爸把腳伸進盆里,然后用小手撩起熱水,順著爸爸的小腿輕輕的抹下去,上來下去,小梅的`小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓,看著爸爸舒服的樣子,父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完后,小梅又要幫媽媽洗,每次,媽媽都會很心疼的撫摸孩子,仿佛在說:“孩子,真苦了你了!钡鹊綆桶职謰寢屜赐旰,小梅才會在燈光下開始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候她才放下手中的筆,雖然滿身疲憊,但她從不言苦,從不說累。
記不清有多少次放學(xué),小伙伴找她玩,她總是笑笑說:“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家!睍r間長了,大家都知道,她是一個比大人還忙的“忙孩子”。
20xx年9月,小梅就要升中學(xué)了,這對于大多數(shù)孩子來說是件喜事,可對于小梅,卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭,勉強還可以支撐起生活的重?fù)?dān),要出外上學(xué),開銷肯定會更大,這不是給這個家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀,生活得維持,聰明的小梅看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢,于是,就和哥哥一起,利用暑假的時間,白天挖“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中草藥材,晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情,小梅沒有什么經(jīng)驗,為了找到“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中藥材,小梅不顧朝露酷暑,跑遍了村子附近大大小小的山嶺,腳上磨出了水泡,鉆心的疼,可小梅硬是咬著牙關(guān)挺了過來,手中捧著自己親手采集的藥材,小梅高興地忘了疼痛。
如果說白天的挖藥材辛苦,那么晚上摸黑捉蝎子就兇險了,憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么,即使一不小心,有時會被蝎子蟄,小梅還是可以應(yīng)付過去的。最可怕的是,有時找著找著,就會脫離群體,甚至?xí)粋人步入幾里之外的山溝里,有時還會不留神掉進溝渠里,一個十來歲的小女孩,在一個漆黑的夜里,獨自身處荒郊野外,真的讓小梅感到了孤獨、害怕,每到這個時候,她就自己給自己打氣:“小梅,別怕,月神會照亮你回家的路!庇谑,一個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲,在手電筒的照耀下,提著自己抓到的蝎子,獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷,哥哥就囑咐她要小心些,她也每次都告誡自己千萬別離了群,但是為了能夠抓到更多的蝎子,她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕,但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入,小梅的心里還是感到很高興。
美德少年事跡材料6
陳xx,女,15歲,石河子市143團第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒,她對家人的照顧細(xì)致入微。父親于20xx年12月因患有急性腦梗死,每天靠輸奶來維持身體。她每天會給父親一勺一勺喂酸奶,想到父親的身體狀況,他眼里充滿了淚水。爸爸醒來后告訴她:不是女兒天天喂我,我的身體也不會好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習(xí)成績進步,為此她每天學(xué)到深夜,成績也飛速提升。
母親的膝蓋因受傷而長年疼痛,她深知母親發(fā)病時的痛苦不管初三的她體育訓(xùn)練有多累,每天總是不厭其煩的.重復(fù)著一樣的工作:準(zhǔn)備好適量的洗腳水,細(xì)心對母親受傷的腿每一寸進行按摩。夏天,父母因為家庭條件貧困,為請務(wù)工干活而發(fā)愁時,她擠出一切可利用的時間幫助父母,每逢放假,早晨8點鐘進地,干到中午一點,回家做飯吃飯,3點繼續(xù)去地里干活,拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計數(shù)的傷口,皮膚也變得粗糙,
她一聲不吭,堅持到底。
作為學(xué)生,她團結(jié)同學(xué),大家有困難她總是第一個站出來幫助,老師交代的任務(wù),她總是認(rèn)真負(fù)責(zé),她作為班長,每次有同學(xué)抱怨想不通都會為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個孝敬父母,熱心幫助他人,能吃苦耐勞敬老愛親,能堅強面對生活的女孩兒。
美德少年事跡材料7
小陳,共青團員, 208班班長。
她誠實守信,品行兼優(yōu),德智體全面展。在學(xué)校,她全心全意為班級服務(wù),尊重師長,積極配合老師的各項工作,和同學(xué)相處的十分融洽,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,勤奮刻苦,好問樂鉆研,取得了優(yōu)秀的.成績。
在家中,她尊重長輩,孝老愛親。體諒父母,主動幫忙做一些力所能及的家務(wù);能虛心接受父母的批評,聽從長輩的教導(dǎo)。
她愛好圍棋和武術(shù)。在小學(xué)期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名,全市圍棋低年級女子組第三名等。在20xx年,她取得了圍棋業(yè)余四段證書,同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。20xx年,參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名,參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎, 參加學(xué)校採頡地方文化活動獲得一等獎。
她的座右銘是:放棄不難,但堅持一定很酷。
美德少年事跡材料8
古語說“百善孝為先。"孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合表達(dá)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的根本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。
長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!
我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席"、“孔融讓梨"這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。
在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為典范,努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項活動她都積極參加,比方詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面開展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!"
她關(guān)心同學(xué),及時送生病的'同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位老實守信,遵守社會公德。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動不便,她會幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加保護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。積極參與學(xué)校組織的各類活動,對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她老實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花
錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶著全班同學(xué),爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料9
xxx,女,羅湖區(qū)草埔小學(xué)六年級學(xué)生。
她,是一名尊敬老師,知書達(dá)理,誠實守信,品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,活潑開朗的陽光女孩。多次榮獲“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀主持人”“三好學(xué)生”“四好少年”“形象少年”等榮譽稱號。
她誠實守信,助人為樂:從小受家長的熏陶和老師的教育,樹立了“人無信不立”的堅強信念,培養(yǎng)了誠實守信,懂禮儀的.優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中得到體現(xiàn),傳為佳話。她學(xué)習(xí)刻苦,自強不息,有超前意識,謙虛正直,是老師的得力幫手,同學(xué)信賴的好伙伴,遵紀(jì)守法的好少年,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她熱心公益,為“深圳慈善月”活動添磚加瓦,為孤寡老人送去新春祝福。她多才多藝,勇于進取。積極參加“讀書月”“童話節(jié)”“文體節(jié)”等各項活動,獲得省、市、區(qū)等級別多個獎項。
美德少年事跡材料10
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí),還在課余的時間參加了各項課外活動,是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。
他上課時愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難,他會主動幫助,作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動,努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母,尊重師長。
在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天家里做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子,老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會,奉獻愛心
老師和同學(xué)們都夸他是個有愛心的好學(xué)生,當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時,他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應(yīng)社會倡議,為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款,在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后,主動為李娜同學(xué)捐款。希望他們能樂觀勇敢,積極與病魔作斗爭,爭取早日康復(fù)。積極參與各種社會活動,在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié)……
四、曾獲得主要獎勵:
市級“三好學(xué)生”、市級優(yōu)秀少先隊員、中國少年先鋒隊銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級二等獎、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎……
美德少年事跡材料11
男,8歲,是明光市工人子弟小學(xué)二年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂于助人、關(guān)心集體,而且勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀,同時還有一顆感恩的心。在老師眼里,他是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學(xué)眼里,他是個樂于助人、好學(xué)上進的好伙伴;在父母眼里,他是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課;自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一貫要求;對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
他關(guān)注親人的冷暖,讓親情其樂融融,給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的'卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強的集體榮譽感,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)等情況;在工作中講求方法,積極履行職責(zé),不但帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。他與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學(xué)習(xí)上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
3、他是同學(xué)的好榜樣
“做個好孩子,做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,
他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,勇于表現(xiàn)自己,展示自我。他的各科成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。同時他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時,他總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌,說話文明,會使用禮貌用語,誠實、不說謊話,知錯能改。他遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,愛護公共財物。他樂于助人,熱心公益事業(yè),總是積極參加,用自己的實際行動踐行著一個好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上,他會主動給老人讓座。在大街上,他會順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里,他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料12
每次徐州取得一點新的成績或進步,我總會克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個小男子漢爭取來的榮譽都讓我如數(shù)家珍:從幼兒園時的好孩子到如今小學(xué)一年級的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個人……從小到大,我和徐州說的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個年紀(jì)的孩子難以體會這句話真正的'重量,但他確實一直盡心地去實現(xiàn)。
在新樂藝術(shù)培訓(xùn)中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無故缺課。回家后即使我不提醒也會自覺練琴。因為成績和表現(xiàn)優(yōu)異,被評為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長后,一改從前睡懶覺的習(xí)慣,不用我再三催促,聽到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生?紤]到營養(yǎng)全面的問題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對我說中午想在學(xué)校食堂吃,我問起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說,有一個別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的,我也是我們班的班長……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責(zé)任感給予了鼓勵和支持。有時他也會和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料,他總會讓我多備一份,因為會其他小朋友會忘了帶。但是對自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒有寫完的本子會把空白頁裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂的源泉。他會在我累得躺沙發(fā)上動彈不得的時候主動過來給我捶捶背,也會在我感冒咳嗽不停的時候遞來一杯水;他會在我洗碗的時候把用餐的桌子擦了,也會在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長輩的生日,會用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物,有時也會自己畫一幅畫或制作一張賀卡。
都說父母是孩子最好的老師,而很多時候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對我說,媽媽,以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所,他會捧著儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動、欣慰!同時他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)粝聸_廁所;每次去超市購物都記得提醒我?guī)腺徫锏牟即瑴p少使用塑料袋……有時候我都會覺得麻煩,他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點,但我仍然感激,他成長為現(xiàn)在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿滿的正能量。愿這次評選成為他新的動力,激勵自己:一切做到最好!
美德少年事跡材料13
盛,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
盛是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的.辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
盛愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
盛不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員,參加了大型運動會的開幕儀式。
盛還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,盛同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料14
作為班長的她,學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實;實踐活動中,積極踴躍,敢于創(chuàng)新;生活中,誠實守信,尊敬師長、與同伴友好相處;班級工作中,以身作則,能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。她時時刻刻注意自己的一言一行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。
一、在學(xué)習(xí)中開闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她勤于動腦、一絲不茍。上課她認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;課后她認(rèn)真書寫,用心完成各項作業(yè)。她愛讀書,課余時間總會捧起書本來讀,在書中,她獲得了許多課外知識,也明白了許多做人的道理。作為班長,每天清晨她總能早到校,組織同學(xué)們開始一天的晨讀;中午午休時間,她能協(xié)助老師組織同學(xué)們午休。學(xué)習(xí)方面,她特別嚴(yán)格要求自己,作為政治科代表和背誦組長,她對于所學(xué)知識,及時溫習(xí)鞏固,做到“日日清、周周清”,她不放過每一個知識疑難,遇到困惑時能通過查閱資料等方式獨立解決,在多次小檢測和考試中她都取得了優(yōu)異的成績。難能可貴的是,每次測試之后,她能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際,認(rèn)真分析得失,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和奮進目標(biāo),并為之而努力。
二、在責(zé)任前勇于擔(dān)當(dāng)。無論在家還是在學(xué)校,她都能聽取老師和父母的教導(dǎo),因此,她像一棵充滿生命力的樹苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班級中,老師和同學(xué)都很信任她。作為班長,她勤勤懇懇地為老師和同學(xué)們服務(wù),成了老師的得力助手,對于老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她能處處以身作則,教室的地面臟了,她會悄無聲息地拿起笤帚開始打掃;見到有同學(xué)違反紀(jì)律,她會上前指正;遇上同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來時,她主動上前勸阻;班級組織活動時,她會熱愛參與和組織,為同學(xué)們服務(wù)從不說累。記得秋季運動會時,為了給同學(xué)們采購得體的衣服,她放學(xué)后顧不得吃飯,挑款式、講價錢、打包、分類、統(tǒng)計,一連忙了好幾天,但她樂在其中。上學(xué)期,她很榮幸獲得校級“優(yōu)秀班干部”稱號,但她并沒有因此而驕傲,覺得這些都是她應(yīng)該做的,今后她依然會努力做好自己,當(dāng)合格的“助手”。
三、在生活上乖巧懂事。她是個乖巧懂事的女孩,在家里,她可是名副其實的“小棉襖”。小姑娘很懂事,爸爸、媽媽平時工作都非常忙碌,很多時候她獨自一人在家。她特別理解父母工作的辛苦,獨自在家時不僅能安排好自己的學(xué)習(xí)生活,還會打掃家里衛(wèi)生,有時還會花心思,看著視頻為爸爸、媽媽做幾道新學(xué)的小菜。生活上,她讓父母也是非常省心,從不與人攀比,不追求名牌,穿衣打扮也是以簡約得體為美,她總說“適合的才是最好的”。
四、在參與中快樂成長。她是個興趣廣泛的女孩,喜歡畫畫、朗誦、跳舞、唱歌、主持,她特別喜歡參加學(xué)校和班級舉行的各種實踐活動,每次活動中她都會積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備、用心展示,因為在參與中她會有更多的收獲。在學(xué)校組織的`秋季運動會開幕式中她參與編排的創(chuàng)意舞蹈秀方陣表演獲得全級第一名;她喜愛寫作,曾獲得“我與名家同寫作”青少年寫作大賽一等獎,被聘為《西岳》雜志小作家;她喜愛畫畫,她的畫作曾多次獲得國家級一、二等獎,作品《可愛的小松鼠》獲第九屆國際少兒書畫大賽金獎;她熱愛讀書,喜歡徜徉在文字間豐厚自己的文學(xué)積淀,曾代表學(xué)校參加臨渭區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽喜獲冠軍,個人獲得“優(yōu)秀選手”稱號。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。感謝老師和同學(xué)對她的支持和鼓勵,成績只能代表過去,在今后的學(xué)習(xí)生活中,她會繼續(xù)努力,像蜜蜂一樣孜孜不倦,在芬芳的花叢里起舞;像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里盡情翱翔。
美德少年事跡材料15
陳思娜,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實勤奮、品學(xué)兼優(yōu),是“小肩膀、大擔(dān)當(dāng)”的最美孝心少女。
陳思娜從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當(dāng)時正上小學(xué)二年級的陳思娜就已學(xué)會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了陳思娜的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的`弟弟。學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了陳思娜每天必須做的事。她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,陳思娜擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!
【美德少年事跡材料】相關(guān)文章:
“美德少年”事跡材料08-10
美德少年的事跡材料11-11
美德少年事跡材料06-24
美德少年優(yōu)秀事跡材料11-03
美德少年事跡材料02-23
(精選)美德少年事跡材料09-08
美德少年事跡材料03-31
美德的少年事跡材料07-07
美德少年事跡材料07-11
美德少年事跡材料(精華)07-06