崗位能手申報事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的崗位能手申報事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位能手申報事跡材料 篇1
小張，自20xx年8月參加工作以來，一直在新城局中心小學(xué)工作。從走上講臺的那天起，就默默耕耘、默默奉獻。在教育教學(xué)工作中，小張老師注重不斷提升自身的政治素養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平，能夠很好適應(yīng)新形勢下教育的發(fā)展趨勢，有著先進的教育理念和獨特的教學(xué)方法。
一、錘煉思想，提高境界
作為一名教師，小張深知學(xué)習(xí)是終身大事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在工作中，她認真學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨的教育方針時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。無論在任何時候，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、耐心鉆研，認真輔導(dǎo)
小張一直擔任班主任工作，面對不同年齡段的學(xué)生，她能夠用不同的方式方法與學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生的想法，耐心的疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著非常重要的角色。同時，能夠充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握授課內(nèi)容的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，做到因材施教。由于班級里大多是農(nóng)村孩子，家長的知識和輔導(dǎo)能力上都有限，面對渴求知識的學(xué)生，她每天都進行細致耐心的輔導(dǎo)，利用休息時間當面批閱學(xué)生的`作業(yè)，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時也提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、噓寒問暖，關(guān)注成長
近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，班級里父母離異的孩子也有所增加，這也加大了教學(xué)和班級管理的難度，對班上的留守孩子，小張更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。對于每個學(xué)生都真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們感受到成功的歡樂和喜悅。
崗位能手申報事跡材料 篇2
小李，女，41歲，教育碩士學(xué)歷，中學(xué)一級教師，就職于齊齊哈爾市朝鮮族學(xué)校，擔任高中語文教師、高中班主任工作。從教20年，始終嚴格要求自己：恪守職業(yè)道德，廉潔從教；作風正派，知榮明恥。關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻。在政治思想、教育、教學(xué)等方面從嚴要求自己：
一、思想方面
聽黨指揮，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義，忠于人民的教育事業(yè)。團結(jié)年輕教師，尊敬前輩教師，堅守師道尊嚴，知榮明恥，為人師表。曾獲得市年度嘉獎、市優(yōu)秀青年教育工作者等榮譽。
二、教學(xué)方面
我在教學(xué)方面秉持著執(zhí)著、專注、態(tài)度和情懷的“工匠精神”，認真準備每一節(jié)課，用個人理解和美學(xué)價值賦予文學(xué)作品以生命的張力。立德樹人，喚起學(xué)生的追慕和期待，讓學(xué)生心中有情。我積極參加省、市、校舉辦的現(xiàn)場課、賽課活動，曾獲得特等、一等獎；教學(xué)基本技能方面，我在微課教學(xué)、課件制作、教學(xué)設(shè)計等方面多次獲得省市校的特等、一等獎；我連續(xù)10年指導(dǎo)學(xué)生參加全省少數(shù)民族作文比賽、演講比賽，學(xué)生獲得了特等、一等的好成績，為朝中爭得了榮譽。我的論文、讀后感、下水文、讀書報告及教學(xué)反思等多次在省市校獲得特等、一等獎。
崇尚科學(xué)精神，踐行終身學(xué)習(xí)理念，從2012年伊始，我參與了多項科研課題研究，參加了省教育學(xué)院的國培、新高考問題的培訓(xùn)等，借此努力拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)。
三、教育方面
我從2002年起擔任班主任工作，成為當時學(xué)校最年輕的.班主任。光陰荏苒、歲月如梭。十幾年以后，我再次重新踏入了班主任的行列。十幾年前，我剛當班主任一個月就出了車禍，腿部被縫了十幾針，還沒拆線，我就著急得上了班，拼的就是一腔青春熱血，為的就是我是班主任，我放不下我的班級、我的學(xué)生。十幾年過去了，我擔任過教務(wù)處干事、教育處干事、曾肩負三個年段的教學(xué)任務(wù)等，雖韶華易逝，但班主任工作本色不改，在歷練中仍堅持一份純粹；在成熟中仍堅守一份初心——為學(xué)生買早飯，給病號生送三餐，架著學(xué)生去過急診，替學(xué)生提供被褥、床單；幫低保單親孩子墊付學(xué)雜費；為單親、留守學(xué)生做心理輔導(dǎo)，向班級捐贈名著、期刊百余本等。
四、近期工作亮點
今年新冠疫情期間，在朝中教育處的要求與指導(dǎo)下，在督促學(xué)生做好疫情防控的同時，作為高二三班班主任，與家長緊密溝通、密切配合，我利用“釘釘在線課堂”保障學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)時間和效率。為確保疫情期間學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)生活由線下到線上的平穩(wěn)過渡。我在學(xué)生上學(xué)期間就做到與家長們的良好溝通，這為線上安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的溝通基礎(chǔ)。借助了“釘釘”APP及微信為平臺，著力構(gòu)建“釘防疫”“釘學(xué)習(xí)”“釘家訪”的“三釘”模式。
通過寒假線上家訪，家長們反映共性，需要重點幫助解決的問題就是學(xué)生假期宅在家里學(xué)習(xí)和運動自律性的問題。為了擺脫“遠水解不了近渴”的尷尬狀態(tài)，我利用釘釘在線課堂，在周一到周五的晚19：00到21：00，義務(wù)組織高二三班學(xué)生線上自習(xí)。之所以定在這個時間就是為了解決學(xué)生居家與老師空間上距離，家長一般這個時間都在家，通過老師和家長溝通，能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當然作為高二的學(xué)生，一天兩個小時的學(xué)習(xí)時間實在不夠，但是對于學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率都有待加強的朝中學(xué)子來說，這是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、填補空白的良好開端。
在這個特殊時期里，我班的洪冰煒、于佳慧、萬津秀同學(xué)主動參加社區(qū)防疫工作，當起了社區(qū)防疫工作的志愿者，面對突如其來的疫情防控工作，她們心理和身體壓力是巨大的。為此，我通過電話、微信等方式主動了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵安慰她們。
總之，我將會繼續(xù)在教育教學(xué)工作中，不忘初心，淬煉匠心，做一個教育事業(yè)的“孺子�！�，為朝中的重新崛起、明日輝煌貢獻我的一份力量。
崗位能手申報事跡材料 篇3
小明，中共黨員，副教授，佐治亞大學(xué)訪問學(xué)者，執(zhí)教于生命科學(xué)學(xué)院，生物科學(xué)1802班班主任。講授《植物學(xué)》《植物地理學(xué)》《生物顯微技術(shù)》等課程。小明老師從教至今十六余年，教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，堅信：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，教學(xué)做到無愧于心。故師德、師風建設(shè)在李老師心中始終擺在第一位置，相信教師的一言一行，影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)無小事，教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行，否則一個不合適的教學(xué)活動或言行，就會給學(xué)生帶來負面的`影響。所以，小明老師始終銘記：要為人師表，修煉人格。以自身良好的師德形象影響每一名學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展負責。
作為生命學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課的一名任課教師，小明老師秉承“授人以魚，不如授人以漁”的教學(xué)思路，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，提高學(xué)生們的課程學(xué)習(xí)效率。從而結(jié)合信息化技術(shù)發(fā)展和課程現(xiàn)狀，率先開展了翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式改革，經(jīng)過完整三個學(xué)年的摸索，形成了成熟的植物學(xué)教學(xué)模式和植物學(xué)教學(xué)實習(xí)教學(xué)模式，完成“以學(xué)生為中心，教師為指導(dǎo)”為核心的教學(xué)改革探索，作為主持人之一，該課程也順利被評為省級精品在線課程。
崗位能手申報事跡材料 篇4
中共黨員，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，注冊會計師，注冊稅務(wù)師，注冊資產(chǎn)評估師，執(zhí)教于經(jīng)濟管理學(xué)院，主講《高級財務(wù)會計》等課程。
小劉老師從教以來，一直把熱情投入到教育事業(yè)中。他是一位優(yōu)秀的人民教師，也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他能夠始終以陽光心態(tài)，傳遞積極向上的精神，用自己的學(xué)識、閱歷和經(jīng)驗，點燃學(xué)生對美好未來的`向往。在課堂上，他的一言一行，我們都獲益匪淺；在課下，劉老師也為我們的學(xué)習(xí)付出了很多精力。在課余時間，我們也會問老師一些問題，老師總是耐心解答。他為人和藹可親，總給我們一種親切的感覺，上他的課總是感覺輕松愉快。他始終用平等和欣賞的目光去激勵每一個積極進取的學(xué)生，深得學(xué)生信賴。小劉老師常說，課堂本身就像一桿秤，你對教學(xué)用沒用心，投入多少，其實只要往講臺上一站，幾斤幾兩，學(xué)生早已看得清清楚楚。
小劉老師熱愛教學(xué)，努力去講好每一堂課！用真心對待每一位同學(xué)。他的最大夢想是：得天下財會英才而教育之！
崗位能手申報事跡材料 篇5
xxx，男，1972年10月出生，浙江磐安人，1995年8月參加工作，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)任浙江省糖業(yè)煙酒有限公司總經(jīng)理助理、金華浙糖酒業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理。1995年8月，進入糖酒公司，十多年來一直從事食糖現(xiàn)貨業(yè)務(wù)及期貨業(yè)務(wù)的操作。他刻苦學(xué)習(xí)，善于鉆研，勤奮敬業(yè)，踏實苦干，取得了很好的經(jīng)營業(yè)績，為公司的發(fā)展作出了重要貢獻。從一名普通業(yè)務(wù)員，較快地成長為業(yè)務(wù)部經(jīng)理、金華浙糖酒業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理和公司總經(jīng)理助理。
一、勤于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，在學(xué)習(xí)實踐中長才干
xxx認識到，搞經(jīng)營業(yè)務(wù)必須了解和掌握宏觀經(jīng)濟的大勢和國家的大政方針，做到順勢而為，才能把握準節(jié)奏。對此，他自覺關(guān)注時事和國家宏觀經(jīng)濟形勢，及時分析趨勢以及對行業(yè)的影響，學(xué)習(xí)了解國家的產(chǎn)業(yè)政策和開展經(jīng)營業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)法律法規(guī)，幾年來把握大勢和業(yè)務(wù)決斷的能力明顯提高。同時，他注重學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理、期貨操作的理論和知識，博覽書籍，注意學(xué)習(xí)與工作的緊密結(jié)合，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。盡管平時業(yè)務(wù)和管理工作比較繁忙，但他處理好工學(xué)矛盾，利用三年業(yè)余時間攻讀并取得浙江工商大學(xué)企業(yè)管理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。在做好工作的同時，他經(jīng)常利用晚上休息時間觀看紐約商品交易所原糖期貨交易行情，以及時掌握國內(nèi)外食糖供求的最新信息，有時行情波動劇烈時，他經(jīng)常研究到深夜，以便準確把握行情的變化。堅持把期貨理論與實際操作相結(jié)合，總結(jié)多年來積累的期貨操作經(jīng)驗，形成了自己的操作理念。他感到，只有不斷學(xué)習(xí)實踐，才會有敏銳的市場嗅覺，正確把握市場行情，保證企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
二、苦心經(jīng)營，精心管理，在擴大經(jīng)營、強化管理中作貢獻
公司與上海糖業(yè)煙酒（集團）合作后，杭州地區(qū)食糖業(yè)務(wù)由浙江東方公司經(jīng)營，為保持公司原有的經(jīng)營規(guī)模，公司成立了期貨部和金華浙糖酒業(yè)有限公司，由xxx負責。他上任的第一件事，就是抓產(chǎn)銷網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。金華公司建立初期，他對當?shù)匕滋鞘袌鲞M行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當?shù)厥程枪⿷?yīng)商與用糖客戶大多只是簡單的供貨聯(lián)系。對此，他及時提出思路，即與客戶共享市場供求信息、產(chǎn)地信息，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，建立更緊密的.關(guān)系，就能吸引、擴大和穩(wěn)固金華的客戶群，迅速打開市場。與此同時，他主動上門與客戶聯(lián)系，深入跟蹤調(diào)查，摸清客戶信息，根據(jù)客戶的進貨規(guī)模、信譽等級進行分級分類管理，重點加強對優(yōu)質(zhì)客戶的服務(wù)和跟蹤，實現(xiàn)與優(yōu)質(zhì)客戶穩(wěn)定的業(yè)務(wù)合作。在此基礎(chǔ)上拓展銷售網(wǎng)絡(luò)，延伸至義烏、龍游、蘭溪等周邊市場，發(fā)掘潛在客戶，穩(wěn)步增加新客戶，公司在金華的食糖市場占有率達70%以上。
xxx時刻關(guān)注產(chǎn)區(qū)食糖市場行情的變化，密切與產(chǎn)區(qū)經(jīng)銷商的聯(lián)系，準確判斷市場走勢，果斷購進新糖。如xx年8月，新的食糖榨季開始前他與廣西產(chǎn)地預(yù)訂xx噸青苗糖，價格為2800元/噸，計劃xx年分次調(diào)入。由于食糖市場受產(chǎn)地減產(chǎn)和國際糖價的影響，加上鄭州商品交易所白糖期貨合約上市，新糖價格一路上漲，產(chǎn)地現(xiàn)貨價突破5500元/噸。xxx敏銳地感到糖價巨幅上漲會給食糖供應(yīng)帶來巨大壓力，“必須盡早協(xié)調(diào)好產(chǎn)地方面的供貨，遲則生變”。他迅速去產(chǎn)地協(xié)調(diào)，及時催調(diào)，公司預(yù)訂的食糖按協(xié)議價如數(shù)如期調(diào)入，為公司創(chuàng)造了可觀的效益。強化風險管理是xxx上任后需把握的第二件事。食糖現(xiàn)貨貿(mào)易和期貨操作風險較大，強化風險管理尤為重要。這就要求嚴格執(zhí)行公司制定的期貨操作和食糖銷售管理規(guī)定，始終把風險控制放在第一位，謹慎操作，穩(wěn)扎穩(wěn)打。xx年初，鄭州商品交易所白糖期貨合約上市交易，1月份價格從4500元/噸爆漲至6200元/噸，2月份價格又回落至4500元/噸，xxx不急躁、不盲從，謹慎行事，規(guī)避風險。
近三年，期貨操作沒有出現(xiàn)大的風險，并取得了穩(wěn)健的收益。同時，他盡力控制應(yīng)收貨款規(guī)模，防范經(jīng)營風險。金華地區(qū)供貨商供應(yīng)工廠食糖向來是鋪貨銷售，應(yīng)收貨款規(guī)模大，潛在風險較大。對此，xxx多次上門與工廠溝通、協(xié)調(diào)，取得了較好的效果。如金華李子園乳品廠應(yīng)收款規(guī)模150萬元，相對其進貨量來說，應(yīng)收款額度偏大，通過他的努力和堅持，應(yīng)收款已控制在30萬元，且貨源供應(yīng)量正常。三年來，金華公司每年銷售超億元，累計創(chuàng)利1200萬元。
三、從嚴要求，帶好隊伍，團隊整體素質(zhì)得到提升
作為一名黨員，xxx對自己要求嚴格，注意自律，遵紀守法，吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他以自身良好的人格魄力帶動并影響著部門全體同仁。他認為，一個企業(yè)、一個部門要發(fā)展壯大，僅靠個人的力量是不夠的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，一定要打造一支團結(jié)合作、能征善戰(zhàn)的團隊。為此，他帶領(lǐng)員工跑市場，進行實地指導(dǎo)，并毫無保留地將自己多年積累的業(yè)務(wù)經(jīng)營、期貨操作經(jīng)驗和獨到的行情分析方法傳授給部門其他員工，還常組織部門員工開展交流，探討問題，有效地促進了本部門職工經(jīng)營管理能力與水平的提高，部門績效得到了較大的提升。
崗位能手申報事跡材料 篇6
小陳，自20xx年參加教育工作以來，在新城局中心小學(xué)擔任英語教學(xué)工作多年。她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學(xué)教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，認真學(xué)習(xí)，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，以嚴要求，高標準來衡量自己。她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，不斷地提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中她以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的'方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的畢業(yè)班級英語學(xué)科成績位于全市前列。
作為教師，她在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風帆。11年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，她總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。她關(guān)心同事，對于年輕教師她總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完善自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，她覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
崗位能手申報事跡材料 篇7
小李老師從教以來，思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色的完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。工作上務(wù)實而不張揚，率真而不做作，以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到每一年的教育教學(xué)中。在教學(xué)時間里，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及課程的發(fā)展趨勢，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題的能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師應(yīng)有的風范。
在傳授學(xué)生知識的.同時，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。利用盡可能多的時間深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生的所思所想，并結(jié)合自己的生活、工作經(jīng)歷和體會引導(dǎo)他們熱愛祖國、樹立堅定正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)心學(xué)生的生活，及時幫助學(xué)生排解生活中出現(xiàn)的困難。恪盡職守是她一貫的工作態(tài)度，嚴謹認真是她固有的工作作風，謙遜和藹是她素來的處世之道，樂觀積極是她秉持的生活指南。她用以身作則的榜樣力量深深感動和激勵著學(xué)生，是學(xué)生心中的好老師。
崗位能手申報事跡材料 篇8
作為鄄城縣實驗小學(xué)的一名教師，我虛心學(xué)習(xí)，不管做什么事情，都踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。
一、為人師表，做孩子的表率
教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在日常工作中，認真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。做到“嚴于律己，寬以待人”。
二、走進孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。我把這平凡而簡單的愛融于日�，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的'胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。
三、學(xué)習(xí)→實踐——探索，不斷學(xué)習(xí)，進入角色
進入學(xué)校以來，一直擔任美術(shù)任教老師，期間擔任了一年班主任工作，任教一年級語文。平時留心觀察班主任老師們的工作，積累經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的教師請教難題，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展班級管理工作。我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L去影響著這群可愛的孩子們。經(jīng)過不懈的努力，在學(xué)校班級量化考核中，我所帶領(lǐng)的班級獲得了年級第一、全校第一的好成績，并被學(xué)校推選為“縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在日常美術(shù)教學(xué)工作中，我不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校學(xué)生開展豐富多彩的美術(shù)活動。
四、用心育桃李，傾心真情
從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業(yè)。既然選擇做教師，那就應(yīng)該自覺奉獻。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和學(xué)生們的愛戴。奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，任勞任怨、甘于奉獻。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創(chuàng)新，時刻要求自己要有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能。
總之，教師擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名教師，我自豪，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
崗位能手申報事跡材料 篇9
朱xx，男，33歲，20xx年4月參加工作，現(xiàn)任江蘇東綱金屬制品有限公司技術(shù)研發(fā)部經(jīng)理。
曾榮獲中國專利優(yōu)秀獎2項，中國金屬學(xué)會冶金科學(xué)技術(shù)二等獎，無錫市科學(xué)技術(shù)三等獎；法爾勝泓昇集團創(chuàng)新型人才及多項科技進步特等獎。獲國家專利15項，國際PCT專利2項。
朱xx主要從事橋梁纜索用高強度耐久型鋼絲的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，參與了多項國家重點研發(fā)計劃和省級重點領(lǐng)域研發(fā)項目，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。為滿足大跨徑橋梁的建設(shè)需求，攻克纜索關(guān)鍵材料的卡脖子技術(shù)難題，開展了各類試生產(chǎn)及試驗200余次，主導(dǎo)和參與完成了7項新產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品性能均達到國際領(lǐng)先水平。同時，為進一步提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品核心競爭力，他持續(xù)改進產(chǎn)品工藝技術(shù)，其中由他主導(dǎo)參與的`“世界首座千米級公鐵（高速鐵路）兩用懸索橋主纜索股制作關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項目實施中，通過電磁抹拭等工藝持續(xù)改進熱鍍鋅鋁合金技術(shù)，大大降低了鋅錠、合金錠及氮氣用量，共計增收節(jié)支總額達960萬元，且應(yīng)用后預(yù)計年均節(jié)支約460萬元，該項目獲“20xx年度法爾勝泓昇集團創(chuàng)新大會科技進步特等獎”。相關(guān)產(chǎn)品已成功應(yīng)用于南沙大橋、楊泗港長江大橋、滬蘇通長江大橋、深中通道等重大工程。
作為主要研究人員參與了國家重點研發(fā)計劃項目1項、江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目1項、中國工程院咨詢項目1項、廣東省重點領(lǐng)域研發(fā)計劃項目1項、江蘇省交通運輸廳科研計劃項目3項、企業(yè)自主研發(fā)項目5項。作為主要起草人完成2項國家標準、2項行業(yè)標準、2項團體標準及2項地方標準的制修訂；發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，其中SCI收錄2篇，EI收錄1篇。
崗位能手申報事跡材料 篇10
XXX，男，X年2月出生，X年高中畢業(yè)后留在家鄉(xiāng)博美鎮(zhèn)，經(jīng)營大都家俬店，年獲利30萬元，是博美鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)致富的典型代表之一。
現(xiàn)年22歲的，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創(chuàng)業(yè)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。當年高中畢業(yè)后，毅然選擇留在廣州創(chuàng)業(yè)，通過虛心學(xué)習(xí)和虛心鉆研業(yè)務(wù)，在短短的幾年里，已經(jīng)把自己的大都家俬店經(jīng)營得有聲有色。
一個人要想成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時機和善于利用自身的資源。認識到在創(chuàng)業(yè)初始階段，最現(xiàn)實、最經(jīng)濟、最有保障的發(fā)展，就是圍繞現(xiàn)有資源進行整合與延伸，有了資源才有生財點和增長點。讓大都家俬店在博美周邊聞名遐邇。
吃得苦中苦，方為人上人，這是過去鼓勵讀書人發(fā)奮圖強的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會取得更大的收獲。全身心投入，吃住都在市場，經(jīng)過自己幾年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，不僅得到同行的一致好評。機遇總是給有準備的人，經(jīng)過自己幾年的打拼，由于以其獨有的人格魅力，誠信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些熟人經(jīng)濟中蘊藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長于合作，就會創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的`力量完成發(fā)展的擴張；先謀于事，借勢造勢，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達成功彼岸，這是他對創(chuàng)業(yè)的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，一個創(chuàng)字是最好的注解，顯現(xiàn)出一個創(chuàng)業(yè)者的頑強意志。正因為有了這個創(chuàng)字，他的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，他心中有一個愿望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，主動幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
在創(chuàng)業(yè)過程中誠信創(chuàng)業(yè)，注重產(chǎn)品質(zhì)量和安全，在社會奉獻、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟做出積極貢獻。是為鄉(xiāng)村創(chuàng)富好青年。
崗位能手申報事跡材料 篇11
中共黨員，碩士，講師，執(zhí)教于理學(xué)院。曾任數(shù)學(xué)1202、數(shù)學(xué)1401班班主任，現(xiàn)任數(shù)學(xué)1903班班主任。講授《復(fù)變函數(shù)與積分變換》、《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《模糊數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)分析3》、《線性規(guī)劃》等課程。
小肖老師政治過硬，信仰堅定，熱愛教學(xué)，享受上課。她一直堅持“五心原則”：精心備課，用心上課，耐心答疑，細心批改作業(yè)，真心與學(xué)生交流；她因材施教，一直秉承“以琢玉之心育人”的理念，相信每個學(xué)生都是一塊璞玉，在教學(xué)中不放棄每一個學(xué)生。每學(xué)期初，面對新的學(xué)生，她會盡快認識、了解學(xué)生，因而不用點名就知道誰沒來；對每個學(xué)生都會用獨特的眼光去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去理解，爭取把學(xué)生捉摸透，盡量做到在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生使之更加光彩照人，對于存在問題的學(xué)生能做到心中有數(shù)、妥善處理。根據(jù)學(xué)生的'基礎(chǔ)和教學(xué)內(nèi)容變換教學(xué)方法，力求精講、多練，深入淺出、通俗易懂。她教書育人相結(jié)合，課上時常穿插數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀；她對工作的認真負責，對生活樂觀向上潛移默化地影響著學(xué)生。課上經(jīng)常有外班或考研的學(xué)生來蹭課。肖老師對學(xué)生輔導(dǎo)答疑可以說是隨時隨地、線上線下同時進行，每天不管多晚，只要學(xué)生有問題，她都會耐心解答。
小肖老師教學(xué)質(zhì)量評價連續(xù)六年優(yōu)秀，曾獲河北農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教師，兩次校說課大賽二等獎等，她指導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲得省級及以上獎勵。
崗位能手申報事跡材料 篇12
中共黨員，博士，講師，碩士生導(dǎo)師，執(zhí)教于植物保護學(xué)院，動植物檢疫1701和1702班班主任。主講《昆蟲學(xué)》、《普通昆蟲學(xué)》、《害蟲生物防治》和《昆蟲生態(tài)學(xué)》等課程。
小輝老師從教以來，嚴于律己，作風樸實，兢兢業(yè)業(yè)，年度考核連續(xù)六年優(yōu)秀，榮獲優(yōu)秀黨員、學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師等稱號，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，指導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲國家級三等獎，教研論文一等獎，說課大賽二等獎，指導(dǎo)的畢業(yè)論文多次被評為優(yōu)秀論文。他教學(xué)嚴謹、談吐風趣幽默，注重將科研成果與實踐經(jīng)驗融入課堂，令枯燥乏味的理論變得生動有趣，讓學(xué)生由被動變主動學(xué)習(xí)。經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，了解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的'困難，他耐心解答、正確教育和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”，他的實驗課細致到每一只蟲子都由自己精挑細選。用心育人的他，課上是嚴師課下為益友，關(guān)愛每位學(xué)生成長。師者，教書育人，當持匠心，懷良心。小輝老師就是一位陶醉于講臺的舞者，時刻跟隨心的律動為同學(xué)們舞出一曲曲精彩的教學(xué)之歌！
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