優(yōu)秀少先隊事跡材料15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀少先隊事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀少先隊事跡材料1
XXX，揚州市梅嶺小學(xué)西區(qū)校的少先隊大隊長、�！靶∶坊ā焙铣獔F(tuán)團(tuán)長。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，她就格外珍惜胸前的一抹紅！在建黨100周年之際，她尋訪紅色基地，參加朗誦演講，盡心盡力做好“揚州市紅領(lǐng)巾黨史故事宣講員”。她的`講解視頻《紅領(lǐng)巾走進(jìn)“抗日最后一役”》在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”揚州學(xué)習(xí)平臺上發(fā)布。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又�，她以身作則，帶動身邊的同學(xué)爭做星級少年。除學(xué)習(xí)成績名列前茅外，她積極參與校內(nèi)外的各種活動，并帶領(lǐng)合唱團(tuán)的小伙伴一起多次獲獎。20xx年她獲得市級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦乱约敖K省少工委授予的“江蘇好少年”榮譽稱號。她熱心公益事業(yè)，勇當(dāng)防疫志愿者，走訪小區(qū)，進(jìn)行防疫入戶調(diào)查；她用零花錢給武漢的醫(yī)護(hù)人員捐助了N95口罩、防護(hù)服、一次性手套等防疫物資；她和媽媽參與的公益組織一起為陜西榆林清澗的孩子籌集了40多箱衣服鞋子、書包文具等。
優(yōu)秀少先隊事跡材料2
馬鞍山市4（3）中隊是一個擁有57名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來，這支團(tuán)隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們那五十七顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采。
一、競選展才華民主促和諧
“飛鳥在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的夢想。今天，我也有一個夢想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識的海洋里，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當(dāng)上中隊委，我一定做到……如果我沒選上，我決不灰心，我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。”這是第一個走上講臺的張鴻軒同學(xué)的競選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。趙宇鴻同學(xué)、葛一凡等同學(xué)也相繼登臺演講。通過這樣一種民主、活潑的形式，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)，就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言。中隊委姚宇恒在他的文章中寫道：我被評上中隊委，就不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，要為同學(xué)們做好服務(wù)工作，讓我們中隊變得更棒！中隊中涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊長郭蓉同學(xué)，板板報設(shè)計能手的宣傳委員魯凌月同學(xué)，獨立主持節(jié)目的文藝委員倪若桐，環(huán)保小衛(wèi)士勞動委員趙孟洋同學(xué)，組織路隊快又齊的體育委員吳欣怡同學(xué)。原中隊委李天睿同學(xué)，工作主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是輔導(dǎo)員的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，班級的領(lǐng)頭羊，她憑著自己的實力和能力，現(xiàn)在被同學(xué)們推薦擔(dān)任校大隊委工作。
二、主題隊會顯特色寓教于樂促成長
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，中隊輔導(dǎo)員充分利用主題班隊活動，強(qiáng)化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
這所學(xué)校是馬鞍山市國防特色學(xué)校，4（3）中隊就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集國防教育知識，學(xué)唱軍歌，講英雄人物故事，訂閱軍事書籍，出一期國防知識展板，在此基礎(chǔ)上開展了一次國防知識競答活動。激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)了學(xué)生國防意識，豐富了國防知識，活動的.寓意深遠(yuǎn)，富有實效。
這所學(xué)校又是安徽省綠色校園，為了將綠色環(huán)保意識深入到每個隊員心中，4（3）中隊開展“綠色環(huán)保”主題隊會。會上隊員們通過情景表演，詩歌朗誦，家鄉(xiāng)環(huán)境變化匯報及展示“綠色環(huán)境保護(hù)”小報活動，讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，保護(hù)校園美好的環(huán)境，人人有責(zé)。
針對獨生子女身上存在的問題，4（3）中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈，讓隊員們用自己的零花錢為父母買一件需要的物品，對父母說一句溫暖的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母做一件事，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報。
三、健康文化潤心田凝心聚力勇爭先
為營造健康快樂的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高集體凝聚力，中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報，布置班級學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計光榮榜，將孩子們各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
去年十月，4（3）中隊代表學(xué)校參加區(qū)小學(xué)生詩歌吟誦比賽任務(wù)，結(jié)合李白詩歌《慈姥竹》，在家長的幫助下，中隊創(chuàng)作了一首反映本土文化的詩歌《慈姥竹，我們把你歌唱》，在比賽中獲得一等獎的第一名，并被推薦在全市公演。4（3）中隊的孩子們在嘗到勝利果實的那一刻，平時訓(xùn)練的艱難經(jīng)歷就成了最難忘，最珍貴的回憶，隊員們的集體榮譽感和中隊凝聚力更強(qiáng)了。
四、用博客架起心靈與心靈溝通的橋梁
有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界�！睘榱诉_(dá)到這個境界，有著二十余年的教學(xué)生涯的中隊輔導(dǎo)員建起了4（3）中隊博客，用博客架起了一座心靈與心靈溝通的橋梁。
�。�1）精彩留影美好回憶
中隊博客里，隊員們記錄下了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。博客視頻里，孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，舉起小拳頭，說出的句句宣誓；元旦、六一聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；詩歌吟誦會上精彩的亮相，激情洋溢的吟誦的畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。
�。�2）讀書的樂園小作家的搖籃
為配合中隊開展的讀書沙龍活動，輔導(dǎo)員在博客里發(fā)布《課外讀物交換活動須知》，發(fā)表了《怎樣的閱讀才有效》《培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣》《如何寫好讀書筆記》等文章，隊員們將自己的讀書計劃，閱讀的好書在博客中相互介紹，把自己精美的讀書筆記、生動的讀后感展示在博客里，使中隊讀書活動開展得蓬蓬勃勃，李天睿、王睿寧同學(xué)的讀書筆記在學(xué)校讀書活動中獲一等獎，王睿寧同學(xué)的讀《假如給我三天光明》有感一文發(fā)表在市《采石》雜志刊物上。
輔導(dǎo)員還鼓勵隊員們將自己的習(xí)作發(fā)表在中隊博客里，輔導(dǎo)員為這些文章配上精美的圖片，批上精心的點評，使孩子的文章點綴充實，圖文并茂，張揚個性。開設(shè)博客以來，隊員們已有兩百多篇文章發(fā)表在中隊博客上。網(wǎng)友、家長、同學(xué)間的點評更是激發(fā)了隊員們的寫作欲望。目前班級里有二十五名隊員加入了市小作家協(xié)會，十名隊員加入到《南京晨報》小記者的行列。在市報、市級刊物上發(fā)表文章五十余篇。
（3）家校橋梁情感熱線
為了加強(qiáng)中隊與家長的溝通，中隊輔導(dǎo)員在博客里轉(zhuǎn)載了《讓孩子成功的五種語氣》《家長應(yīng)給予孩子的10個經(jīng)歷》《教育杰出孩子父母須做的三件事》等育兒文章，與家長進(jìn)行情感交流。中隊活動過后，博客里，及時展示活動圖片或?qū)W習(xí)心得，使家長及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子們的點滴進(jìn)步，通過博客中的《光榮榜》公布出來，讓家長看到孩子在茁壯成長。家長們也積極參與到中隊博客的建設(shè)中，汪博然同學(xué)的媽媽幫博客制作了孩子們春游、六一聯(lián)歡會視頻，李天睿媽媽幫博客制作了動感相冊等內(nèi)容，使4（3）班中隊博客異彩分呈，更具特色。中隊中已有23名隊員開設(shè)了自己的博客并已鏈接在中隊博客里，中隊博客的開設(shè)讓學(xué)生方便找到學(xué)習(xí)的伙伴，形成學(xué)習(xí)的團(tuán)體。家長們都稱贊說：4（3）中隊博客真正是家校溝通的橋梁啊。為此4（3）中隊博客，市電視臺還專題給予了報道。
除此以外，4（3）中隊還利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通中隊QQ群，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率，讓家長更放心，老師更輕松，學(xué)生更快樂。
4（3）中隊是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池，敬愛的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長的陽光，4（3）中隊的隊員們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜。
優(yōu)秀少先隊事跡材料3
長春高新第一實驗學(xué)校五（一）班xx同學(xué)，是一位活潑可愛、陽光自信女孩，她從小就注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展，她像一棵充滿生命力小樹苗，在陽光雨露哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師教導(dǎo)、同學(xué)幫助、家長輔導(dǎo)及自身努力，逐漸由一名普通學(xué)生成長為教師小助手，家長小幫手，同學(xué)好榜樣。
一、學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點偏科，數(shù)學(xué)成績略微遜色，但經(jīng)過老師耐心指導(dǎo)和自己不懈努力，數(shù)學(xué)成績逐步提高，本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分好成績。她還注重其他方面發(fā)展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項體育活動，刻苦訓(xùn)練，矯健身姿贏來了同學(xué)掌聲，也為班級爭得榮譽。
她還利用課余時間閱讀大量書籍，睡覺之前，讀書是她必備”夜宵”，從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自書籍，大家一起閱讀，一起受益。
二、勤奉愛心，助人為樂
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)”好人”，在學(xué)校，有同學(xué)題目不會做了，她會耐心地幫助講解；有同學(xué)文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己跟他一起用。無論同學(xué)中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己愛心獻(xiàn)給需要幫助人，助人為樂。每次遇到路邊行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己零用錢。當(dāng)聽到有地方遭受災(zāi)難時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助人。
三、尊敬師長，孝敬父母
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣使她長期以來一直是同學(xué)中”尊敬師長，孝敬父母”好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，尊重老師勞動成果。在老師對她不足之處進(jìn)行教育時，也能認(rèn)真聽取老師意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及家務(wù)，從不無故頂撞家長，還在父母生日時候用自己節(jié)省下零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè)，不用家長多操心。
四、能力突出，工作出色
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級宣傳委員，她在書畫方面優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織各項活動，在班級活動策劃中也能提出可行設(shè)想和一些合理化建議。她工作認(rèn)真，老師交待工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔熱情和執(zhí)著追求。
陳瑜非常熱愛少先隊組織，把少先隊榮譽看得極為重要。她用自己愛心為社會盡一份綿薄之力，用強(qiáng)烈責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實基礎(chǔ)，用純真心靈和燦爛微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好！我們相信，在老師精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用棟梁之才。
優(yōu)秀少先隊事跡材料4
韓xx是我校五（2）班學(xué)生，在學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
韓xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前茅。幾年來，韓xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號。在成績面前，韓xx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
韓xx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習(xí)慣。而她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的`事情自己做，盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里，韓xx同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班次榮獲縣“先進(jìn)班集體”的稱號。
作為學(xué)校的少先隊員，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了韓xx同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。她還積極參加學(xué)校舉行的各項活動，她在演講比賽、課本劇比賽、寫字比賽、學(xué)雷鋒活動、經(jīng)典誦讀等活動中取得了優(yōu)異的成績。韓xx在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們我們楊橋中心學(xué)校出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強(qiáng)，她一定能成就一番大事業(yè)。
三、善待差生，樂于助人。
韓xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，韓xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她學(xué)并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是韓xx同學(xué)的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有十多個同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，她總是主動代他們做好值日生工作韓xx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，韓xx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。韓xx啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔，總有一天你會抵達(dá)理想的彼岸！
優(yōu)秀少先隊事跡材料5
xxx，赤水市第三小學(xué)六年級（1）班的班長，少先隊的大隊長，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的喜愛。
一、品學(xué)兼優(yōu)。
xxx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年齡不大卻非常懂事，在爸爸媽媽眼中，她是個聽話懂事的乖女兒，在同學(xué)眼中，她是一個待人真誠、公正無私的好班長，在老師眼中，她是一個勤奮刻苦、對班級負(fù)責(zé)的好班干。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為優(yōu)秀班干，優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生等。不止這些，xxx同學(xué)積極參加赤水市、學(xué)校的各種活動，曾在贊美家鄉(xiāng)征文活動中，《家鄉(xiāng)獨特的風(fēng)景》獲三等獎，曾參加“我是90后“演講比賽，榮獲二等獎，在第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，榮獲作文比賽二等獎，在”祖國好，家鄉(xiāng)美“主題實踐活動中，榮獲”革命詩詞“書法比賽三等獎。
二、老師的助手。
xxx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，她把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的'跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人。
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。不愧是一名優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊事跡材料6
我的名字叫xx，是個性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學(xué)生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué)，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛!
作為向陽小學(xué)的大隊長，我參加了許多大型活動。比方說：六·一兒童節(jié)的主持就由我來承當(dāng)。當(dāng)我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心，一定要把稿背牢。
于是從那時起，我每天寫完作業(yè)后便會抽出一點時間背稿：語言的熟練性、動作、表情……都不能缺少;有時在學(xué)校時，我就會找一個安靜的地方自己練習(xí);中午同學(xué)們都去午休了，唯獨我坐在班里，自己認(rèn)真練習(xí)……天天如此，并沒有厭倦。當(dāng)老師給我提出一意見和建議時，我總是虛心接受，把老師的話深深地記載了心里，然后再根據(jù)缺乏改良。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會開始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報!那時候我笑了，媽媽笑了，同學(xué)和老師都笑了……
平時，我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀(jì)律以免危險的發(fā)生。有時趕上下雪天，早上來到學(xué)校后，我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結(jié)滿了冰，行走非常困難�？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來把手給我，我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說：“謝謝你大姐姐。〞聽到這里，我明白了一個道理：幫助別人就等于快樂自己。
雖然我是學(xué)校的大隊長，但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后，我總是和一些同學(xué)在班里做之日：掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂，因為我們把教室變得煥然一新。每當(dāng)我坐在這個整潔的教室里時，我感到的是無比的快樂!我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候，我們班有一個同學(xué)叫xx，他學(xué)習(xí)比擬困難。有一次，他聽寫的成績非常差，放學(xué)后老師讓我留下來給他在聽一遍，我毫不猶豫地容許了。我看了看表，已經(jīng)五點半了，但是我還是留了下來給他認(rèn)認(rèn)真真地聽寫了一遍。結(jié)果，他還是有很多字不會寫，我便一個一個地教他。時間飛快，已經(jīng)六點半了，教室里只剩下我和xx了。這是門口閃過一個人影“是爸爸!〞我不禁大叫了一聲。天氣非常冷，爸爸就站在門外等我，那時的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了xx還是不會，那不是就白干了嗎不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點多才回家。終于功夫不負(fù)有心人，第二天，老師在念聽寫成績時，我快樂得不得了，因為xx也參加了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老師滿意地笑了，我和xx也快樂了!從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
作為一名大隊長，學(xué)習(xí)要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè)，還要復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容：背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的`典范作用，為自己的學(xué)習(xí)打下根底，贏得更多的掌聲!
我知道我的努力沒有白費，我獲得了：20xx年度燕山“優(yōu)秀少先隊員〞。20xx年度燕山“十佳〞少先隊員。被評為房山區(qū)優(yōu)秀少先隊員。被評為20xx年度房山區(qū)“優(yōu)秀少先隊員〞。在北京市的八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲藝術(shù)作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽中，榮獲金獎。在第八屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲美術(shù)類三等獎。在第四屆“星星河〞全國少年兒童美術(shù)書法大賽中榮獲美術(shù)二等獎。曾連續(xù)四年被評為局級三好學(xué)生……
我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，更努力的工作，幫助身邊的每一個人，做一個德智體美勞全面開展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意，事事可心，讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!
優(yōu)秀少先隊事跡材料7
鐘承鼎老師自91年8月參加教育工作以來，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實踐，在被稱作長汀的西伯利亞的紅山從教16年來，腳踏實地兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，特別是對少先隊事業(yè)，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著，實踐著，而且成績顯著，從畢業(yè)到紅山中心校以來，他先后擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、少先隊總輔導(dǎo)員，先后八次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，兩次評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，四次評為縣級優(yōu)秀教師；學(xué)校大隊部多次被團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀大隊”；他指導(dǎo)的中隊06年被評為“市紅旗大隊”；學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)�！薄ⅰ八刭|(zhì)教育合格�！钡确Q號。主要事跡如下：
一、愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。
自鐘承鼎老師開始擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊工作變了樣，大有起色。這個過去其貌不揚的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，如今在長汀已是名聲遐爾了。
鐘承鼎熱愛教師這一行，也熱愛輔導(dǎo)員這個崗。他認(rèn)為，沒有規(guī)矩，不成方園。于是，他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，首先抓了少先隊大隊部工作制度的建立健全，使大隊部工作規(guī)范化、制度化。幾年來，為使少先隊大隊部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好，在以往工作的基礎(chǔ)上，重點注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項大的工作制度。包括："升旗制度"、"值勤制度"、"活動制度"、"檢查評比制度"、"激勵制度"。"建檔制度"。在建立健全制度的同時，鐘承鼎還十分注意向先進(jìn)大隊部學(xué)習(xí)，努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊大隊部工作新局面。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)已之短，不斷地豐富自己。而通過學(xué)習(xí)，找出了差距，努力方向更明了，工作勇氣更足了，前進(jìn)的路子更寬了。
二、圍繞教學(xué)，創(chuàng)造性開展各項活動。
在他看來，少先隊大隊部，不是單純的組織活動、活躍學(xué)校，最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動，為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中，廣泛開展各項適應(yīng)于少兒特點的有意義活動。近年來，大隊部先后組織和開展了"雛鷹升旗手"、"國旗下的講話"、"手拉手"、"我為校園添光彩"、"知榮辱，樹新風(fēng)""民族精神代代傳"等各項活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，牢固樹立社會主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、抓住節(jié)慶，針對性開展各種活動。
“節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報和競賽活動的有效載體�！边@是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日，我校在他的組織下，都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂見的游園活動。使孩子們在一系列的活動中受到愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育，增強(qiáng)民族自豪感，形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，起到了良好的效果。
四、開發(fā)智力，設(shè)置“奇思妙想信箱”。
鐘承鼎老師秉著“減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的
信念，在學(xué)校的大隊中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來，鐘老師已收到了許多表達(dá)奇思妙想的稿件，如有一個學(xué)生寫道：“我想設(shè)計一種能重復(fù)利用的紙，這樣既能節(jié)省資源，又能節(jié)省錢”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長的歡迎。
五、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用愛心建立親密關(guān)系。
幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊工作的一項重要任務(wù)之一。鐘承鼎老師結(jié)合本校特點開辟了少先隊員的心理咨詢室，組織中隊輔導(dǎo)員家訪，對“問題學(xué)生”，從他們產(chǎn)生問題的源頭抓起，一手抓研究，一手抓轉(zhuǎn)化，努力尋找和挖掘他們的.優(yōu)點、閃光點，樹立他們的自信心和自尊心。
鐘承鼎在學(xué)生面前不僅像老師，也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友，甚至讓學(xué)生感覺老師就像自己的媽媽一樣，那樣的關(guān)心他們，那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助，還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時，鐘承鼎特別注意他們的一舉一動，關(guān)注孩子的病情，下課后，端上一杯糖開水給孩子，并對他說，快快把病治好，因為健康的體魄是實現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ)，只要身體好，才能達(dá)成自己的愿望。每時每刻對學(xué)生以溫和的語言，讓孩子感到溫暖，建立一種親密感。而對于成績較差的學(xué)生，更是如此。
總之，鐘承鼎老師能努力按照黨的教育方針政策辦事，能在上級和學(xué)校有關(guān)部門的部署下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域，全面促進(jìn)了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。
優(yōu)秀少先隊事跡材料8
自參加教育工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身于學(xué)校教育改革的實踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔(dān)任我校中隊輔導(dǎo)員一職以后，我更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。在輔導(dǎo)員工作中，我始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。
一、以愛來幫助學(xué)生健康成長
我一直要求自己把工作放在首位。每天都堅持早早到校和學(xué)生們一起早讀。天冷了，告訴學(xué)生要穿厚點；學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度了，每天放學(xué)給學(xué)生補(bǔ)課；學(xué)生有心事了，就找學(xué)生談心。用愛喚醒了學(xué)生的進(jìn)取心，上進(jìn)心。由于工作深入到細(xì)微處，班級中的孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校各項活動中，都能遙遙領(lǐng)先。
同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在學(xué)生的立場上：和孩子們一起游戲，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評。
二、創(chuàng)新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔
面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起、自己的.隊員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了少先隊員的凝聚力和向心力。
三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員 。
要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率，只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站，同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因為我知道，那是寬容和信任，給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
我愛自己的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動！
優(yōu)秀少先隊事跡材料9
楊代敏老師自參加教育工作以來，一直擔(dān)任少先隊工作，她忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，為繁榮少先隊事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在xx年擔(dān)任縣少先隊總輔導(dǎo)員一職以后，她更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校少先隊工作的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)。主要事跡如下：
一、發(fā)揮自身職能，用心去工作
楊代敏老師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者。為了讓工作能順利開展，在努力工作的同時，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況，配合各中隊開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，用愛心幫助學(xué)生成長
每一次的少先隊活動她都注意充分發(fā)揮隊員的小主人精神，由隊干組織，全體隊員共同參與，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊員。她熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己，要把自己擺在兒童的立場上，要允許學(xué)生犯錯，要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫助和指導(dǎo)。她組織學(xué)生開展科技活動、體育比賽，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時在活動中，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價值理念。
三、積極開展活動，用活動促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。近年來，學(xué)校少先隊在楊代敏老師的帶領(lǐng)下，她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點，利用環(huán)境日、勞動節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊日等有利契機(jī)，舉行大隊活動、活動形式多樣，比如邀請老干部來學(xué)校講課開展了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望美好未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國情懷”的愛國主義主題教育活動，開展了一系列的感恩愛國主題活動，如：“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅，文明牧童故事會”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”；“紀(jì)念汶川地震三周年，學(xué)會感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思源”“紅歌最嘹亮放飛新希望”等主題隊會活動，積極響應(yīng)上級團(tuán)隊組織的安排，每年的六一兒童節(jié)舉行大型的`隊會活動，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭當(dāng)四好少年，爭做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題活動，培養(yǎng)了隊員們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動，熱愛大自然、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)，感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。
一份耕耘，一份收獲，楊代敏老師的辛苦付出得到了家長、學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，特別是xx年9月，時任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊工作，聽取匯報和實地考察后，對我校的少先隊工作給予了高度評價，并當(dāng)即邀請楊老師作為特邀代表參加四川省第六次少代會，這不僅是對我校少先隊工作的肯定，更是于楊老師最大的認(rèn)同與鼓勵。
少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，她自豪；獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作，她無怨無悔。在今后的工作中我們相信楊代敏老師將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作，為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀少先隊事跡材料10
XX，日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級九班的一名學(xué)生。
從一年級開始就在班里擔(dān)任組長、隊長、學(xué)習(xí)委員，曾依次獲得學(xué)校組織的古詩文通讀考級二，三，四，五級證書，是班里老師任命的‘英語小老師’。20xx年曾獲得CCTV《超級寶貝》少兒達(dá)人選拔賽日照賽區(qū)晉級復(fù)賽資格和第13屆“未來星”全國特長生文化藝術(shù)周優(yōu)秀特長生稱號。
XX同學(xué)是一個虛心好學(xué)，刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)中踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終堅持，努力，孜孜不倦。
XX同學(xué)是個活潑開朗，能靜能動的好少年。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序，是老師心中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)心中的好伙伴。
XX同學(xué)是個愛好廣泛，多才多藝的`學(xué)生。鋼琴，跳舞，看書，練字，畫畫，輪滑等都是她的愛好。學(xué)習(xí)鋼琴堅持了七年，業(yè)余組已獲得十級證書，舞蹈方面，民族舞獲得六級證書。
只要付出就會有收獲。成長的道路是漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。XX同學(xué)定會向著自己的理想和追求，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，描繪一幅多彩的的人生畫卷。這位勤奮好學(xué)，胸懷寬廣的女孩，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必然會像小樹一樣茁壯成長！
優(yōu)秀少先隊事跡材料11
五（7）中隊是一支時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。在XXX老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)相親相愛、攜手共進(jìn)，留下了讓人引以為豪的足跡，展示了獨特的風(fēng)采。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。
五（7）中隊提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神。定期召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，督促同學(xué)們研究、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
一個良好的班風(fēng)是班級工作順利開展的前提。五（7）中隊通過班級制度管理，培養(yǎng)出一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，工作能力、方法和威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和研究風(fēng)氣。班干部通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
豐富的少先隊活動是孩子們成長的重要途徑。五（7）中隊在活動中注重教育，讓孩子們相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓每一次活動都成為他們進(jìn)步、提高的機(jī)會。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
五（7）中隊響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，每周舉行少先隊活動課。在這些課程中，孩子們學(xué)到了感恩、了解了安全知識、掌握了生活技能，并踐行了社會主義核心價值觀。每一次活動課都是在中隊長的組織下，全班同學(xué)都在精心準(zhǔn)備，包括詩歌朗誦、歌曲演唱和送給父母的.禮物展示等�？粗⒆觽兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和熱情投入，家長和老師們都感到非常欣慰。
為了進(jìn)行愛國主義熏陶，增強(qiáng)孩子們的愛國情感，五（7）中隊的輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了XXX、東北烈士紀(jì)念館和哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。此外，五（7）中隊在學(xué)校升旗校會活動中兩次成為學(xué)校國旗班，并兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級，為全校同學(xué)服務(wù)。
五（7）中隊響應(yīng)提出的創(chuàng)建“動感中隊”，開展“五小”活動的號召，也開展了班級內(nèi)的特色“五小”活動。其中，“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動由中隊成員XXX和XXX兩位健將帶領(lǐng)，五（7）中隊的“XXX和“綠蔭”足球隊成立。足球隊和籃球隊每天清晨堅持訓(xùn)練，一周一次友誼比賽。此外，中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊每天堅持跳繩和跑步。這些活動不僅強(qiáng)健了體魄，還增強(qiáng)了凝聚力。
紅領(lǐng)巾XXX”歌詠活動由中隊文藝委員XXX和XXX同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊和舞蹈隊。兩支隊伍每周三次利用晚看護(hù)的時間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上，他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎。
在“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動中，五（7）中隊充分利用晨讀課，組織同學(xué)認(rèn)真讀書和背誦經(jīng)典詩文。這些活動使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中，隊員們積極背誦朗讀，相互幫助，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊員的凝聚力。
五（7）中隊在四年級上學(xué)期開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動，以“人人參與，處處創(chuàng)新，天天創(chuàng)造”為活動宗旨，以“公平公正，放飛夢想”為活動原則。學(xué)生們創(chuàng)作熱情高漲，XXX的“智能照相機(jī)”和XXX的“機(jī)器搬運工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽稱號。
在“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動中，五（7）中隊的隊員們積極服務(wù)于班級和學(xué)校，為同學(xué)們提供各種幫助。他們的付出得到了班級和學(xué)校的認(rèn)可和贊揚。
自升入高年級以來，五（7）中隊在中隊長的帶領(lǐng)下積極組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，主動走進(jìn)學(xué)校低年級班級，為他們提供各種幫助，如抬水、教授眼保健操、掃除等活動。這些舉措受到了全校老師的高度評價，同時也榮獲了20xx年上半年虹一最美班級的稱號。
在這個過程中，五（7）中隊展現(xiàn)了高年級學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。他們自發(fā)地投入到這些志愿服務(wù)中，展現(xiàn)出了對學(xué)校和年級的熱愛和關(guān)心。他們的行動不僅給低年級的同學(xué)們帶來了實際的幫助，也為全校師生樹立了榜樣。
五（7）中隊的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了傳遞愛心和關(guān)愛。他們用實際行動詮釋了“大家好，才是真的好”的理念，同時也提醒了人們在日常生活中關(guān)注他人，倡導(dǎo)互助精神的重要性。
總之，五（7）中隊的XXX在校內(nèi)展現(xiàn)了高年級學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，同時也為全校師生樹立了榜樣。他們的努力和付出不僅給低年級的同學(xué)們帶來了實際的幫助，更在校園中傳遞了愛心和關(guān)愛。
優(yōu)秀少先隊事跡材料12
日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及教師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學(xué)兼優(yōu)。
...同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他十分懂事，總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在20xx-2019學(xué)年度先后被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)山東地區(qū)數(shù)學(xué)本事展示活動.一等獎”等。
二、教師的助手，同學(xué)們的知己。
在學(xué)校里，他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，協(xié)助教師做好各項工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
他像陽光，讓同學(xué)們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學(xué)們的心田；他像旗幟，讓同學(xué)們找到前進(jìn)的目標(biāo)……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進(jìn)行了很多的`課外閱讀，既拓展了自我的知識面，也豐富了自我的生活。
人的一生，學(xué)無止境，...同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服困難，相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊事跡材料13
xx市xx區(qū)實驗學(xué)校建于1997年，學(xué)�，F(xiàn)有少先隊員2271名，48個中隊。建校以來多年的積淀與文化發(fā)展，“責(zé)任文化”與“課程建設(shè)”已成為學(xué)校特色品牌，《中國教育報》《山東教育報》等多家報刊刊登學(xué)校經(jīng)驗做法，學(xué)校先后被授予新時代全國特色學(xué)校、山東省家庭教育示范基地、山東省鼓號操大賽金號獎、山東省優(yōu)秀家長學(xué)校、xx區(qū)優(yōu)秀少先大隊紅旗大隊等。學(xué)校多個中隊被評為少先隊紅旗中隊，文禮學(xué)院中隊曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊紅旗中隊、山東省優(yōu)秀少先隊集體。
文禮學(xué)院的名稱來源于“博學(xué)于文，約之以禮”，表達(dá)出隊員們在“文”、“禮”的熏陶和滋潤下，茁壯成長、朵朵向陽的期盼和信心！在少先隊大隊總目標(biāo)的指導(dǎo)下，隊員們通過自我推薦、能力展示、民主評議組建了中隊組織。
一、抓住節(jié)日契機(jī)，聚焦思想引領(lǐng)
國慶節(jié)，“我與國旗合個影”活動，厚植愛國熱情于心間；九一八紀(jì)念日，隊員觀看歷史史實紀(jì)錄片，銘記歷史，勿忘國恥；中國人民解放軍海軍成立70周年，組織詩歌朗誦，將深厚的民族自豪感說出來；建黨100周年紀(jì)念日，組織紅色戲劇展演，將堅定跟黨走的信念演出來。
二、品讀英雄之美，紅色基因鑄魂
一個民族不能沒有英雄，新時代的弄潮兒不能沒有英雄情結(jié)。輔導(dǎo)員組織家長和少先隊員們一起觀看紅色電影，親子共讀英雄故事，親子歌頌英雄事跡。
三、尋訪紅色基地，傳承愛國精神
銘記歷史，方能珍惜來之不易的和平。文禮學(xué)院中隊開展了“重溫紅色記憶，傳承紅色精神”紅色研學(xué)打卡活動。在濰南縣委紅色廉政文化教育展館，在xx博物館，少先隊員們重溫革命先烈的英勇事跡，牢記加入少先隊的初心，明確自己的重任。
四、傳承傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)幼小心靈
輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊員走進(jìn)楊家埠民俗大觀園，了解風(fēng)箏年畫藝術(shù)，手繪風(fēng)箏，制作木版年畫，感受鳶都風(fēng)箏文明；在xx博物館，少先隊員跟著85歲高齡的徐奶奶學(xué)習(xí)面卡子的制作，感受美好生活來之不易；來到傳統(tǒng)文化底蘊深厚的淄博周村，他們體驗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“周村燒餅”的制作工藝，嘗試扎染，參與刻版印刷，在親身體驗中感受中華傳統(tǒng)文化的.博大精深。
五、落實立德樹人，引領(lǐng)兒童成長
通過一系列紅色文化活動的開展，少先隊員們凝聚了強(qiáng)大的向心力，有強(qiáng)烈的集體榮譽感，中隊先后被評為學(xué)校動感中隊、紅旗中隊；20xx年5月，詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》獲得xx市第五屆讀書朗誦大賽集體組二等獎；20xx年，文禮學(xué)院中隊被評為xx區(qū)“少先隊紅旗中隊”；20xx年被評為山東省優(yōu)秀少先隊集體……
榮譽是對過去努力的肯定，文禮學(xué)院中隊將珍惜榮譽、再接再厲，發(fā)揮榜樣示范作用，不斷爭取新的進(jìn)步。
優(yōu)秀少先隊事跡材料14
陳xx，女，現(xiàn)年10歲，舞鋼市第三小學(xué)五年(3)班班長。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。
一、品學(xué)兼優(yōu)
陳**同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì);，她勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。不止這些，陳**同學(xué)還不斷的'充實自己的課外知識，在完成老師布置的作業(yè)的同時，她還堅持看不同領(lǐng)域的課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《徐霞客游記》……開闊自己的視野。
二、老師的助手
陳**同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫，放學(xué)回家總能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有一次為了出好班級的黑板報，陳與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
陳**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是陳**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，父母都在外面打工，在班里平日常常很自卑，陳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當(dāng)作自己的姐妹，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，陳都會主動幫助她，在陳幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊事跡材料15
小馨，女，出生于1996年9月。清流縣余朋鄉(xiāng)中心小學(xué)六（1）中隊長、語文科代表。在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前三名。六年來，小馨同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)�！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀督導(dǎo)隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。小馨作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的'問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。去年四川汶川大地震，她把自己所有的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。有時，看到路邊乞討的孩子，也會主動給她們一些硬幣。
總之，小馨同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強(qiáng)。
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