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公益少年先進事跡材料參考
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的公益少年先進事跡材料參考，歡迎閱讀與收藏。
公益少年先進事跡材料參考1
xx，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在尚義縣太平街明德小學五（1）班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；
在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的`“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、誠實守信，熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的各項活動中，她都積極參加。
四、懂得感恩，深受愛戴
xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
公益少年先進事跡材料參考2
xx，女，現(xiàn)年xx周歲，四年級四班的一名學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
一、刻苦好學，勤于動腦。
二、勇?lián)厝�，能力出�?/strong>
自入學以來，她一直擔任勞動委員。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她總會及時給同學們指出來。
三、助人為樂，傳遞愛心
xx同學是學校里人人稱贊的小雷鋒。她積極響應(yīng)學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者�！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”她認真學習雷鋒精神，從身邊的每一件小事做起。對于
有困難的.同學，她總會伸出手來盡最大的能力幫助解決困難；她還是同學的好伙伴，同學生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心，她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，她平時舍不得買零食吃，卻總把零花錢捐給了有需要的人。這就是她——刻苦好學、勇?lián)厝�、樂于助人的xx。愛心好少年好少年事跡材料在城南小學四年級一班，有個帥氣小男孩——劉月陽。他是聰明小博士；他是體育小健將。尤為可貴的是在他成長歷程中，他始終用一顆兒童純潔的心闡釋“助人”。
拿他自己的話說：“老師教育我們要樂于助人，所以爭做雷鋒小明星最重要”。新時代“雷鋒式好少年”成為孩子最天真無邪的夢。
上學的每天早晨，他必須堅持稍微早一點兒到校，她是班級當之無愧的“勞動小明星”，她把“環(huán)境是我家，清潔靠大家”牢牢記在了心中。小事情，大風格，這是“雷鋒式好少年”的做法！平時班上的飲水機如果沒有水了，劉月陽總是主動搶著去拿水，看到同學們口渴后能及時喝到水，他雖然很累，但是心里卻像喝了蜜一樣甜。每天中午一放學就積極主動為班級同學取來可口的飯菜。每一次勞動都是他選擇最臟最累的任務(wù)。劉月陽，你是好樣的！
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