【熱門】青年崗位能手事跡材料
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編整理的青年崗位能手事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年崗位能手事跡材料1
在交通技師學(xué)院，有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是xxx，20xx年出生，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年參加工作，曾擔(dān)任xxx、xxx等職務(wù)，目前，擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導(dǎo)下，在學(xué)院全體同事的支持配合下，服務(wù)大局，按照工會既定的工作目標(biāo)，認(rèn)真履行了自我的職責(zé)，為學(xué)院離退休干部職工做好事，做實事。切實維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。
一、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng)，做離退休職工的貼心人
xxx，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應(yīng)對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng)，在平時他利用各種時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平，練就了一身好本領(lǐng)，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。
他積極收集離退休職工對學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議，促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展，優(yōu)化人員管理，科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達(dá)上級和學(xué)院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會，和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了團(tuán)體的溫暖，工會的關(guān)心。
每月準(zhǔn)時匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金，確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇，不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，對于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力，“切實讓夕陽更紅，晚霞更美”。
二、解決職工生活問題，為困難職工雪中送炭
為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù)，到學(xué)院的財務(wù)處辦理報銷手續(xù)，待到報銷程序走完，將報銷的錢第一時間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門診報銷費(fèi)。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫(yī)院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到xxx總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。
對有困難的離退休職工，定期到戶對其進(jìn)行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補(bǔ)助，并申請給予困難黨員減免黨費(fèi)，一一落到實處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補(bǔ)助金。在最短的時間內(nèi)，辦理了所有相關(guān)手續(xù)，以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當(dāng)當(dāng)。
遇到十分時期，xxx從不退縮，記得在H1R1發(fā)病期間，除了認(rèn)真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外，堅持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測量體溫并記錄上交。xxx工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。
三、積極組織文娛活動，豐富職工文化生活
為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的.骨干作用，xxx積極邀請學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演，并獲得了學(xué)校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，積極上報各種評優(yōu)材料，參與組織各種文體活動;還進(jìn)積極報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績;得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。
xxx組織的離休職工的文化活動，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，切實增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容xxx的高貴品質(zhì)。應(yīng)對這些評價，xxx總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應(yīng)盡的義務(wù)，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!
淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會踏實。不善言辭的xxx是這樣想的，也是這樣做的。
青年崗位能手事跡材料2
小張，自20xx年8月參加工作以來，一直在新城局中心小學(xué)工作。從走上講臺的那天起，就默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)工作中，小張老師注重不斷提升自身的政治素養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平，能夠很好適應(yīng)新形勢下教育的發(fā)展趨勢，有著先進(jìn)的教育理念和獨(dú)特的教學(xué)方法。
一、錘煉思想，提高境界
作為一名教師，小張深知學(xué)習(xí)是終身大事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在工作中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨的教育方針時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。無論在任何時候，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、耐心鉆研，認(rèn)真輔導(dǎo)
小張一直擔(dān)任班主任工作，面對不同年齡段的學(xué)生，她能夠用不同的方式方法與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的想法，耐心的疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著非常重要的角色。同時，能夠充分利用課余時間鉆研課標(biāo)和課程，把握授課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)過程，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到因材施教。由于班級里大多是農(nóng)村孩子，家長的知識和輔導(dǎo)能力上都有限，面對渴求知識的學(xué)生，她每天都進(jìn)行細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，利用休息時間當(dāng)面批閱學(xué)生的.作業(yè)，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時也提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、噓寒問暖，關(guān)注成長
近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，班級里父母離異的孩子也有所增加，這也加大了教學(xué)和班級管理的難度，對班上的留守孩子，小張更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。對于每個學(xué)生都真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們感受到成功的歡樂和喜悅。
青年崗位能手事跡材料3
曹xx，男，陜西鎮(zhèn)巴人，南鄭區(qū)高臺中學(xué)語文教師，高一年級主任。從教以來，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、作文大賽市級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員”、區(qū)級征文大賽二等獎獲得者。
他秉承教書育人理念，自參加工作以來連續(xù)擔(dān)任班主任至今，他深知一個良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響學(xué)生，在日常教育管理中，他身正示范，注重學(xué)生學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓典型，樹榜樣；賞識學(xué)生，幫學(xué)生樹立自信，尊重學(xué)生差異，了解學(xué)生需要，及時幫助學(xué)生解學(xué)習(xí)、生活上的困難；利用周末走進(jìn)學(xué)生家里進(jìn)行家訪，深入了解學(xué)生情況，和家長積極溝通，多方面了解學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵和幫助學(xué)生，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。
他在工作中秉承著“我是革命的一塊磚，哪兒需要哪兒搬”的理念。xxx年，面對脫貧攻堅沖刺期工作量大任務(wù)重的艱辛，他沒有絲毫退卻，身負(fù)組織的重托，走進(jìn)大山，與群眾為伴，同貧困斗爭。為了盡快轉(zhuǎn)換角色、融入工作，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握中央、省、市、縣脫貧攻堅的'文件精神，并主動向“村兩委”干部學(xué)經(jīng)驗，遍訪貧困戶。他深諳“只有多接地氣，工作才有底氣；只有掌握村情民意，才能理解群眾所急，解決群眾所需，真正幫到點(diǎn)子上�！�
“疫情防控，年輕人就該義不容辭”。作為一名入黨積極分子，他時刻向黨組織靠攏，積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的抗疫工作，在我校疫情防控志愿者招募時，他主動報名，加入到學(xué)校疫情防控志愿者行列，主動擔(dān)任起學(xué)校、社區(qū)全員核酸檢測掃碼、有關(guān)人員信息排查登記等服務(wù)工作，為共同抗擊疫情貢獻(xiàn)了自己的力量，也為我校青年教師起到了很好的帶頭作用。
青年就要有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢拼搏，他始終用行動踐行自己的理想和擔(dān)當(dāng)，做好學(xué)生成才的引路人！
青年崗位能手事跡材料4
20xx年，大學(xué)護(hù)理專業(yè)本科畢業(yè)的xx，原本準(zhǔn)備簽約某省級大醫(yī)院，但是面對省農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)"51111"工程的號召，她毅然背上行囊回到家鄉(xiāng)，踏上了反哺家鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的道路。
"這傻妮兒，這么熱的'天，還帶著帽子。""是呀，扎個針還推著個小車，耽誤事！"上班伊始，嚴(yán)格按照操作規(guī)程護(hù)理的xx，得到的卻是同事們的冷言冷語。但xx并沒有氣餒，她暗下決心，一定要把大學(xué)學(xué)到的知識全部用到護(hù)理崗位上，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理工作提高到一個新水平。
于是，她一邊堅持從自身做起，一邊主動和同事們溝通，共同學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，在xx的不懈努力下，靜脈留置針穿刺術(shù)等先進(jìn)護(hù)理技術(shù)在該院全面鋪開，護(hù)理工作逐漸步入正規(guī)化，而xx也逐漸被同事們理解和接受，成了醫(yī)院護(hù)理骨干。
產(chǎn)科是生命到來的第一站，產(chǎn)婦和家人對新生命的殷切希望，讓xx時刻都準(zhǔn)備面臨著責(zé)難。
有一名孕婦，從小嬌生慣養(yǎng)，進(jìn)入臨產(chǎn)后，因為疼痛而大喊大叫，盡管xx耐心地勸說她堅持下去，告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的丈夫一點(diǎn)都不理解，認(rèn)為妻子痛成這樣，是護(hù)士不負(fù)責(zé)任，出言侮辱，甚至揮起拳頭想打人。但xx仍忍著委屈，耐心指導(dǎo)孕婦如何放松自己，直至孩子平安降臨。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲道歉，一定要塞上紅包表示感謝，但被xx婉言謝絕。
"只要病人和家屬滿意，我們再苦再累也值得！"這是xx經(jīng)常說的一句話。
青年崗位能手事跡材料5
我是徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實驗小學(xué)一名語文老師，參加工作已經(jīng)有xx個年頭了，現(xiàn)還擔(dān)任五（3）班班主任、語文教研組長的職務(wù)。我熱愛語文教學(xué)，用心去追求教育的事業(yè)，我也熱愛每個學(xué)生，用愛去滋潤教育的土壤。
一、政治思想和師德方面
作為一名教師除了具備必要的專業(yè)知識技能外，還必須具有高尚的思想水平和道德情操。因此，我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng)，努力使自己成為一個品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，處處嚴(yán)格要求自己，按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神；在教學(xué)中，能忠誠黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真履行教師的職責(zé)，能主動關(guān)心學(xué)生的全面成長，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書又育人；在工作中，能團(tuán)結(jié)同事，克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認(rèn)可，同事地信任和學(xué)生的熱愛。
二、教學(xué)、科研方面
1.刻苦鉆研，不斷提升教學(xué)技能
小學(xué)語文是一門綜合性的課程，既具工具性，又有人文性，要教好語文不是一件易事。憑著對語文教學(xué)的熱愛，我刻苦鉆研語文教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，在教學(xué)能力上有了長足的進(jìn)步。
研學(xué)生：二期課改后，小學(xué)一至五年段的語文教學(xué)，我都擔(dān)任過，我發(fā)現(xiàn)要教好語文首先要摸清學(xué)生的難點(diǎn)和盲點(diǎn)。為了能從宏觀、中觀、微觀這三個層次讓自己的教學(xué)更適合學(xué)生的語文能力發(fā)展，對學(xué)生的已有能力做了大量的梳理和研究，而我的教學(xué)視野也逐步開闊，從一堂課到一個單元，從一個單元到一個學(xué)期，從一個學(xué)期到整個小學(xué)階段。孩子們語文能力的提高是我最大的收獲，當(dāng)我看到學(xué)生在市級的各項語文比賽中獲獎，我也由衷地高興。
鉆教材：打開我的語文書，每篇課文都密密麻麻地記載著我的讀書體會。為了上好語文課，我每天都會花1—2小時認(rèn)真研讀文本。我對小學(xué)語文四年級（上）第三單元的課文分析和四年級下的第一單元的課文分析都在上海市二期課改實證研究的課題組網(wǎng)站上得以推廣。前不久推廣的文本細(xì)讀讓我受益匪淺，使我的教學(xué)又有了新的突破口，我所撰寫的課文的文本細(xì)讀得到了區(qū)教研員的一致好評。
究教法：為了提高教學(xué)技能，我參加了許多研訓(xùn)班。從20xx年至今，我都是區(qū)語文中心組成員。20xx年我參加了市小學(xué)語文實證研究課題組，20xx年我被評為區(qū)骨干教師，我的學(xué)習(xí)研訓(xùn)又進(jìn)入了一個新的層次。我所撰寫的《扳手腕》《走完長征的嬰兒》《埃及金字塔》《網(wǎng)上呼救》等是十多篇教案發(fā)表在區(qū)學(xué)科教育網(wǎng)、市教育資源網(wǎng)以及上海市小學(xué)語文各冊教案集中；《狼牙山五壯士》《歌聲》等課文的教學(xué)案例分析也在區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表。其中《歌聲》的案例分析還獲得市小語會論文評比三等獎。
2.勇于實踐，積極創(chuàng)新教學(xué)方法
參加工作以來，我的區(qū)級公開教學(xué)活動有十余次，市級實踐課教研活動也有五次，在“范式工程”的開幕儀式上我還代表徐匯區(qū)向全市展示一堂公開教學(xué)課。我參加過許多教學(xué)評比，兩次獲得徐匯區(qū)五年教齡以內(nèi)的青年教師新苗獎，三次奪得區(qū)青年教師教學(xué)評比駿馬獎。活動的展開和獎項的取得都是不易的，但我更看重的.是在這個過程中，通過不斷磨課、辯課、試教，在實踐中我吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)模式開放了，教學(xué)調(diào)控能力提高了，教學(xué)的方法多樣了。
3.勇于探索，做新課改的先行者
在過去的三年中，我一直參加上海市小學(xué)語文實證研究的課題組，對“充分關(guān)注表達(dá)，提高課堂效率”開展了深入地研究，在市、區(qū)教研員的指導(dǎo)下，我以教材分析和實踐課的方式呈現(xiàn)命題。我對古詩情有獨(dú)鐘，古詩的內(nèi)容也可以作為寫作的題材，提高學(xué)生材料作文的能力，而其中的寫作手法也是學(xué)生值得一學(xué)的。所以20xx年我申報了《關(guān)于“以詩促文，以文解詩，詩文同步”的研究》的區(qū)級課題，并得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、班主任工作方面
參加工作以來，我擔(dān)任了xx年的班主任。對于班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心。我熱愛學(xué)生，關(guān)心班中每一位學(xué)生的成長，根據(jù)孩子們的不同情況，進(jìn)行不同的針對性教育。我致力于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，善于利用各種陣地對學(xué)生進(jìn)行道德教育，通過言傳身教，教育學(xué)生做人的道理。我所帶班級先后獲得使雛鷹假日小隊稱號、區(qū)優(yōu)秀少先隊集體稱號；個人也被評為區(qū)園丁獎、區(qū)新長征突擊手。20xx年我接下了學(xué)校中紀(jì)律最散的一個班級，為了轉(zhuǎn)變班風(fēng)，我在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從假日小隊、讀書評書、精彩辯論會等有趣的活動中提升班級的凝聚力。為了和孩子們真的交上心，除了平日里的談話交流外，我還與孩子們保持書信的來往，用一種平等的方式與孩子們溝通。至今我還保留著與孩子的百來封書信。雖然花了很大心血，但我仍然樂此不疲。這個原本散亂的班級終于獲得了任課老師的贊揚(yáng)，得到了校文明進(jìn)步班的稱號，現(xiàn)在也在想校文明班的稱號努力。
我是一名工作在第一線，最基層的普通的小學(xué)語文老師兼班主任。所以，我始終認(rèn)為不管取得什么成績，我首先而且必須要做好的就是——做好班主任，教好語文。
青年崗位能手事跡材料6
陳xx，xx縣人民醫(yī)院醫(yī)共體三魁分院住院部護(hù)士長
病人至上，是她的人生信條；工作第一，是她的立身原則。20xx年7月，陳xx從紹興護(hù)士學(xué)校畢業(yè)后成為縣人民醫(yī)院醫(yī)共體三魁分院的一名護(hù)士。從事護(hù)理工作八年來，她始終待病人如親人，默默無聞地奉獻(xiàn)在護(hù)理一線，她從一個沒有任何工作經(jīng)驗的小護(hù)士，一步步成長為一個成熟穩(wěn)重、護(hù)理經(jīng)驗豐富的護(hù)士長，并先后獲得“優(yōu)秀護(hù)士”“優(yōu)秀醫(yī)保護(hù)士”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。
護(hù)理工作是瑣碎艱辛的。從第一天穿上白衣開始，陳xx身上就多了一份沉甸甸的責(zé)任。帶著這份責(zé)任，日復(fù)一日地堅持在崗位上，守護(hù)著病人健康。去年三魁分院收治一位八十多歲的老大爺，由于大爺沒有自理能力，入院時背部已有壓瘡，創(chuàng)口還有滲血滲液，陪同的老伴又與大爺一樣年邁，根本沒有力氣幫助大爺翻身。陳xx了解情況后主動上前，一次次地為大爺翻身、細(xì)心護(hù)理創(chuàng)口，即使下班了也會特別交代接班的同事護(hù)理大爺?shù)淖⒁馐马�。俗話說“三分治療，七分護(hù)理”。正是有了陳xx和同事十幾天的精心護(hù)理，老大爺病情逐漸好轉(zhuǎn)出院了，出院后，陳xx還定期對大爺進(jìn)行電話隨訪，并叮囑大爺和他的家屬平時需要注意的事項。
醫(yī)者仁心、視患如親。作為護(hù)士長的她經(jīng)常深入病房了解病人的病情，不厭其煩地與患者溝通，分享他們的喜怒哀樂，積極主動為他們排憂解難。每當(dāng)為病人穿刺成功時，每當(dāng)積極配合醫(yī)生搶救危重病人轉(zhuǎn)危為安時，每當(dāng)她的安慰和解釋使病人臉上露出笑容時，她都會感到付出的一切都值得。
在平時的休息時間里她還會積極參與公衛(wèi)工作，為了使轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，她與醫(yī)生每季度都會對轄區(qū)內(nèi)的`管理對象進(jìn)行入戶隨訪，免費(fèi)為他們進(jìn)行測血壓、健康咨詢和生活指導(dǎo)。每當(dāng)聽到阿公阿婆道出“小姑娘，謝謝你啊，辛苦了”那一句句真誠的感謝時，讓陳xx更加堅定了當(dāng)好一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。
激情點(diǎn)燃夢想，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。在平凡的崗位上，陳xx始終用愛滋潤著患者的心靈，用行動踐行著“南丁格爾精神”。她將繼續(xù)堅守在護(hù)理崗位，不忘初心，帶著熱情，為人民的健康保駕護(hù)航。
青年崗位能手事跡材料7
小孔同志是北京市分行朝陽北路支行的一名個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理，20xx年3月進(jìn)入建行工作，他工作努力，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)能力，從柜員做起，不久就成為支行的業(yè)務(wù)骨干，隨后被選拔到個人客戶經(jīng)理崗位，他勇于奉獻(xiàn)的工作精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥]儲銀行先進(jìn)事跡材料工作作風(fēng)，不僅使他在營銷方面取得了突出業(yè)績，而且在20xx年“4.14”搶劫案中，臨危不懼，勇擒歹徒，表現(xiàn)突出，榮立北京市公安局授予的個人二等功稱號。
在工作中，小孔同志作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不僅深入鉆研本崗業(yè)務(wù)知識，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安保工作規(guī)章制度，對安防要點(diǎn)都力求透徹理解，對于總、分、支行下發(fā)的各項安全提示要求都嚴(yán)格落實到位，每次支行組織的安全預(yù)案演練，他都認(rèn)真對待，熟練掌握預(yù)案內(nèi)容和要點(diǎn)，積極參加演練，為處置突發(fā)情況打下扎實的基礎(chǔ)。
20xx年4月14日，小孔在朝陽北路支行當(dāng)班，17:03許，網(wǎng)點(diǎn)結(jié)束了一天的營業(yè)，已關(guān)門結(jié)賬。突然一男子來敲網(wǎng)點(diǎn)的門，稱其在白天辦理業(yè)務(wù)的時候誤將銀行卡遺失在網(wǎng)點(diǎn)的營業(yè)廳之內(nèi)，當(dāng)時小孔同志正在網(wǎng)點(diǎn)大廳，他保持高度的安全警惕性，沒有讓其進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)而是代其村鎮(zhèn)銀行先進(jìn)事跡材料尋找，經(jīng)過尋找沒有找到該男子所說的`東西，他于是通過門縫告訴了該男子，不料該男子突然趁開門溝通之際突然沖進(jìn)營業(yè)廳，并從所背的斜挎包中抽出一把長刀，刺向小孔，并試圖劫持他，此時小孔同志的第一反應(yīng)是遇到了搶劫，他臨危不懼，反應(yīng)迅速，不顧生命危險，緊抓住歹徒持刀的手腕，并試圖搶下他手中的長刀，此時同事們立即報警并大喊抓歹徒分散其注意力，小孔趁機(jī)逃脫，窮兇極惡的歹徒見狀向他猛刺，他立即閃躲，機(jī)智的抄起椅子與在場的.同事和保安員一起，不顧生命危險,默契配合,與歹徒進(jìn)行搏斗，并逐漸的向歹徒逼近，直至將歹徒逼向死角砸倒在地，歹徒被制服在地。
“程序正確、動作規(guī)范，整個過程毫無紕漏，可以作為成功防搶劫的經(jīng)典案例�！边@是北京市公安局朝陽分局在現(xiàn)場對此次防搶劫案件做出的評價。北京市公安局為表彰小孔同志不怕犧牲、保護(hù)國家財產(chǎn)安全不受侵犯的英勇行為，授予小孔個人二等功，并由他代表建設(shè)銀行向金融工作者先進(jìn)事跡材料全市金融系統(tǒng)參會人員介紹了應(yīng)對和處置搶劫案件的體會。
廟頭鎮(zhèn)支行全體員工始終以客戶第一，服務(wù)至上，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為方便客戶，該行開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等業(yè)務(wù)，隨著社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品的不斷更新，銀行柜臺已不能滿足客戶的需求，很多年輕的客戶更注重于網(wǎng)上交易，省時省力的購物、轉(zhuǎn)賬、匯款、購買理財產(chǎn)品等。因此，當(dāng)年輕客戶來辦理轉(zhuǎn)賬匯款，工作人員總是及時向客戶推薦該行網(wǎng)上銀行，轉(zhuǎn)賬打五折，還有手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)全免，這樣為客戶所想，為客戶提供更多的服務(wù)渠道，更方便快捷的服務(wù)方式。
社會新型養(yǎng)老保險是該行代收付業(yè)務(wù)，面對的大多數(shù)為老年客戶，老年客戶因年紀(jì)大，在辦理業(yè)務(wù)時有太多的不便，該行為這些老年客戶專門開了新型養(yǎng)老保險專用窗口，有專人為這些客戶服務(wù)，得到客戶的好評。用心服務(wù)，服務(wù)圣上，這客戶提供更加優(yōu)質(zhì)，快捷，便利農(nóng)行分行副行長先進(jìn)事跡材料的服務(wù)。
青年崗位能手事跡材料8
xx，女，教務(wù)處副主任，20xx年9月來我校任教，她工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利；只有愛學(xué)生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。她常說，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。她在師生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個清晨，迎著朝霞曙光走進(jìn)教室；無數(shù)個夜晚，帶著欣慰和倦意休息�！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心”。在師生交往中，她的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯誤。同時，該教師的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上嚴(yán)格要求成為她們的師長，在課余，與她們平等相處成為她們的朋友。對待學(xué)生一視同仁，無論是智商高的還是智商低的，家庭條件好的還是家庭條件差的，安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的，她猶如打開學(xué)生心靈窗戶的燭光，照亮學(xué)生前行的道路，攀登知識的高峰。
只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，朱老師集編、導(dǎo)、演于一身，采用形式多樣的探索、體驗式教學(xué)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的`實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。她把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。她的課堂以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與，師生關(guān)系融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個性充分得到發(fā)展。在教學(xué)成果方面，她所授學(xué)科在校名利前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識及眾教師的好評。
朱老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入的教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，她在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于她自己的時間和空間。她不計時間、不計報酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，她的大量的休息時間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動、家訪中度過的。雖然工作時間不長，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，她無怨無悔！
青年崗位能手事跡材料9
龐xx自工作以來，能夠做到刻苦勤奮，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力，得到上級行對口處室的一致認(rèn)同。
一、充滿激情，腳踏實地。
俗話說：初生牛犢不畏虎，剛走上工作崗位不久，龐xx也有著一種不怕吃苦、迎難而上的無畏精神。金融統(tǒng)計工作被普遍認(rèn)為是一種較為枯燥、乏味、平凡的工作，因深知這項工作的重要性，她堅信能在枯燥無味的工作中演繹出五彩繽紛也是一筆財富，她始終堅持踏實做事，勤奮工作，以平和的心態(tài)、飽滿的熱情來面對工作中的每一件事。轉(zhuǎn)眼望去，龐xx參加工作整整五年，她將最寶貴的五年奉獻(xiàn)于金融統(tǒng)計工作。功夫不負(fù)有心人，憑借著充滿激情的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，她贏得了全行職工的一致認(rèn)可，并獲得“青年崗位能手”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀行員”等榮譽(yù)。
二、加班加點(diǎn)，無私奉獻(xiàn)。
因統(tǒng)計工作的特殊性，加班已成了家常便飯。法定節(jié)假日本是回家團(tuán)聚的美好日子，但受報表報送時間固定性的影響，“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等沒有一個完整的假期。盡管如此，她毫無怨言，仍然以積極向上的態(tài)度，求真務(wù)實的作風(fēng)去面對工作。她的工作同時得到了上級行領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被合肥中支評為金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)集中工作先進(jìn)個人。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己。
滁州市下轄六縣，龐xx肩負(fù)著一般地市兩倍甚至三倍的工作量。數(shù)據(jù)集中后，各縣支行統(tǒng)計人員不需要編制統(tǒng)計報表，所有的工作量集中到地市中支。從報表頻度看，需報送日報、旬報、月報、季報、半年報和年報等各種報表；從機(jī)構(gòu)種類看，轄內(nèi)有人民銀行、9家全國性銀行、7家農(nóng)村合作機(jī)構(gòu)、5家村鎮(zhèn)銀行、21家小額貸款公司；從報表地區(qū)看，需編制滁州市、市直及6個縣共8個地區(qū)的報表。每月從數(shù)據(jù)采集、核對直至數(shù)據(jù)披露，需要面對龐大的.數(shù)據(jù)報送和審核工作，她始終以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)對待每一張報表。為提高金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，每年開展金融統(tǒng)計檢查不少于兩次，舉辦統(tǒng)計培訓(xùn)不少于4次，此外還通過制定金融統(tǒng)計工作考核辦法等渠道加強(qiáng)統(tǒng)計管理，提高滁州市金融統(tǒng)計工作水平。
四、精于鉆研，勇于創(chuàng)新。
針對農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)貸款統(tǒng)計質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)狀，多次深入轄內(nèi)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)開展調(diào)研，通過綜合分析和研究涉農(nóng)貸款臺賬，設(shè)計了統(tǒng)一的農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)貸款臺賬，與科技科聯(lián)合開發(fā)了“涉農(nóng)貸款報表處理系統(tǒng)”，并在全省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)正式推廣使用，在安徽省《20xx年金融統(tǒng)計制度會議暨創(chuàng)新成果演示會》上作金融創(chuàng)新經(jīng)驗介紹。同年還積極與科技科溝通，聯(lián)合開發(fā)“人民銀行國庫數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序”，受到合肥中支調(diào)統(tǒng)處的肯定，并在全省人民銀行系統(tǒng)內(nèi)推薦使用。
五、善于學(xué)習(xí)，樂于助人。
龐xx憑借扎實的統(tǒng)計專業(yè)基礎(chǔ)，勤奮好學(xué)的求知態(tài)度，較快地熟悉了金融統(tǒng)計工作，并熟練掌握各類金融統(tǒng)計系統(tǒng)。針對其他地市中支遇到的問題，她總是耐心解答、熱心幫助，以對待本職工作的心態(tài)去解決問題。本行其他科室月初對金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)需求量大、時間緊等情況，她總是利用休息時間加班編制報表，盡早提供給其他部門。
六、勞有所得，付有所報。
龐xx的付出得到了上級行對口處室的一致認(rèn)可，20xx年被合肥中支評為金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)集中工作先進(jìn)個人。20xx年獲得安徽省調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務(wù)競賽金融統(tǒng)計模塊第二名；同年參加南京分行組織的“法治央行”知識競賽，獲得團(tuán)體二等獎。20xx年被合肥中支連續(xù)兩次抽調(diào)作為主查人開展統(tǒng)計檢查，受到了合肥中支調(diào)統(tǒng)處一致好評，并專門下發(fā)“龐xx工作鑒定”文件給予精神獎勵。20xx年獲得全省調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務(wù)競賽金融統(tǒng)計模塊第二名；代表合肥中支參加總行調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務(wù)競賽，并獲得團(tuán)體三等獎；同年獲南京分行保密座右銘三等獎。雖然獲得了不少榮譽(yù)，但她不驕不躁，仍然踏踏實實、默默無聞地堅守在統(tǒng)計崗位上。
青年崗位能手事跡材料10
我愛我的工作，工作給了我生命的意義，讓我看到作為一名共產(chǎn)黨員的價值所在。我覺得，只有努力工作才是我生活的動力，只有發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)于納稅人，才會覺得對得起黨和政府給予我的這份工作。正是緣于這種對于黨和事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，才使我在最困難、最復(fù)雜的“扯皮窗口”一干就是9年。
我工作的窗口是一個矛盾比較集中的地方，面對的人群大多是拆遷戶。他們對于政府因建設(shè)需要拆遷自己的房子本身就有抵觸情緒，許多人都是帶著很大的怨氣來辦理手續(xù)的。在我上崗之前，這個崗位已經(jīng)有3位同事因受不了窗口整日扯皮的壓抑氛圍，先后以各種理由調(diào)離。在這種情況下，我主動申請接替了這項工作。盡管帶著充分的思想準(zhǔn)備而來，但面對的困難還是出乎想象。許多人從拆遷房屋到重新購置新房這個過程中，都有過不愉快的經(jīng)歷，而我工作的窗口又是他們認(rèn)為最容易接觸到的'代表著黨和政府的職能部門，因此也就自然成為群眾不滿意時的“出氣筒”。
我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，當(dāng)好“出氣筒”這個角色，不僅為群眾提供一流的服務(wù)，更用我的真誠和愛心去撫平他們的焦躁情緒，讓這個“扯皮窗口”變?yōu)槿罕姲l(fā)泄怨氣怒氣后的一個溫暖幸福的港灣。辦理契稅減免、退稅時，由于很多人對稅收法規(guī)不了解，無法寫出合格的申請，我就主動一戶一戶地幫助他們填寫。有時人多了，難免會使后面的人等待較長的時間，引起他們的不滿，甚至?xí)鸾兄櫫R。在這種情況下，我沒有一絲的煩躁，一邊幫前面的納稅人填寫資料，一邊給后面的納稅人作耐心的解釋工作，直到他們滿意為止。
我工作時不會坐等納稅人將資料交到自己手上，每次都是主動起身熱情相迎。天氣涼了，我會為納稅人送上茶水，為老人在冰冷的椅子上墊上衣服；來辦事的老人沒有帶夠錢，我主動幫其墊付；只要一有空，我就會帶上食物、生活用品去看望養(yǎng)老院的老人。我熱情的服務(wù)和辛勤的付出，讓群眾感受到了溫暖，我不斷地得到了他們發(fā)自內(nèi)心的回報。他們以感謝信、短信和錦旗等形式給予我極大的鼓勵。有的納稅人還將“黨的好干部，人民的好公仆”制成匾，褒獎我。
20xx年10月，正是窗口忙碌的日子，為了不讓來辦事的群眾空跑路，我高燒3天一直堅持在工作崗位上，因錯過最佳治療時機(jī)導(dǎo)致右耳完全失聰。由于長期在喧鬧嘈雜的環(huán)境中工作，我的左耳聽力也漸漸下降。為了避免納稅人重復(fù)講話，怕他們誤認(rèn)為我沒有用心服務(wù)，我總是先站起來微笑著側(cè)過腦袋，或用眼睛去觀察他們說話的嘴型，竭力傾聽分析其內(nèi)容�？粗粋�個納稅人帶著怒氣而來，通過我熱情耐心的疏導(dǎo)，又帶著感激的眼神離開窗口時，我從內(nèi)心里感到驕傲，坦然。
我工作在平凡的稅務(wù)工作崗位上工作，雖然不曾有夢想的輝煌，但也收獲了意外而驚喜并且充實的人生。我榮幸地被評為全國三八紅旗手、全國巾幗建功標(biāo)兵、全國職工職業(yè)道德先進(jìn)個人、湖北省“人民滿意的公務(wù)員”、湖北省第九屆職工職業(yè)道德模范、湖北省五一勞動獎?wù)碌?0多項榮譽(yù)；我的工作成績還被作為踐行社會主義核心價值觀的事例，編進(jìn)了湖北省第十三屆青少年愛國主義讀書教育活動教材。20xx年4月28日，我作為湖北省稅務(wù)系統(tǒng)唯一的代表參加了在北京人民大會堂召開的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會。我想，黨和國家給了我這么高的榮譽(yù)，我還有什么理由不去努力地為黨工作，更好地去為人民服務(wù)呢？我由衷地感謝全國稅務(wù)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們、納稅人朋友們，是你們的支持與理解，成就了我平凡而又美麗的人生。
青年崗位能手事跡材料11
本人xx年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級政府機(jī)構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”
肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自我了，學(xué)習(xí)也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，可是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時，都要首先檢查自我座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的`時候，應(yīng)對這種情景，我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情景以及住宿生的就寢情景，并持之以恒地做好登記工作，經(jīng)過持之以恒的努力，我所帶的六年級(1)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表揚(yáng)。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力
在教學(xué)實踐中，本人敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究本事和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不一樣的方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功
教書育人僅靠有職責(zé)心是不行的。我深知自身知識可是硬，光靠有職責(zé)心頂多是一個平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于20xx年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于20xx年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就能夠混了，為啥還要去自討苦吃”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績�！螞r我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自我的知識，提高自我的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
青年崗位能手事跡材料12
在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻(xiàn)自己，溫暖他人。
寧波慈溪市供電公司職工xxx就是這樣的人，他扎根基層一線23年，利用自己的一技之長，在業(yè)余時間免費(fèi)為殘障人士、孤寡老人等提供服務(wù)，被百姓親切地稱為“萬能電工”。
這兩天，xxx的事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解xxx23年來的愛心之舉，全國網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊，向xxx表達(dá)敬意。
5月6日，《人民日報》刊發(fā)人物通訊《xxx二十三年如一日堅持志愿服務(wù)——用真情付出點(diǎn)亮千戶萬燈》，講述了xxx1999年至今，累計志愿服務(wù)約2.5萬小時、結(jié)對幫助困難老人100余戶的真情故事。xxx通過實際行動，帶動著更多人參與到志愿服務(wù)中來�！昂＼娛俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，我們支持他。”妻子陳冬冬說。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時常參與到志愿活動中，一家人還先后資助了27名貧困學(xué)子。
《人民日報》評論《微光成炬 薪火相傳》中說：穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻(xiàn)的“模范電工”；換上共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的'紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。xxx二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！
青年崗位能手事跡材料13
xx20xx年入職于金郝莊收費(fèi)站，成為一名光榮的高速公路收費(fèi)員，她深知這份崗位代表的是企業(yè)的形象，肩負(fù)著文明的傳播。她用辛勤的付出和高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，在本職崗位上專心、用心、匠心，堅守分秒、嚴(yán)律言行，唱響了一名優(yōu)秀收費(fèi)員的奉獻(xiàn)之歌。
一、嚴(yán)以律已、堅定信念
她有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司乘。她持之以恒地堅持高質(zhì)量服務(wù)，不斷嚴(yán)格要求自己。有時遇有司乘人員無禮糾纏，她不是找理由予以反擊，而是換位思考多理解，看政策解釋到位了沒有？說話說到心里了沒有？她常說“來去笑臉迎，過往好心情”，她用工作的`耐心和細(xì)心，贏得了過往司乘人員的舒心。
二、愛崗敬業(yè)，堅守崗位
面對收費(fèi)崗位的辛苦和單調(diào)，噪音和灰塵，她不計付出。她有次感冒發(fā)燒，面對收費(fèi)站人員緊張的現(xiàn)狀，毅然拎箱上崗，面對大家的勸阻，她說“我多做一點(diǎn)，你們就能少做一點(diǎn)，我不能拖大家的后腿！”她這種高度的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神，感染了身邊每個人，引領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，將收費(fèi)工作做好！
三、忠于職守，敢于擔(dān)當(dāng)
收費(fèi)員擔(dān)負(fù)著高速公路通行費(fèi)堵漏增收的重任，遇到個別不想繳費(fèi)，甚至故意刁難的老司機(jī)，她總能很好地應(yīng)對和把控。特別是對綠通車的查驗工作，不法司機(jī)找各種理由人為制造困難。她早就練就了一雙火眼金睛，及時準(zhǔn)確地找出漏洞，堅持照章規(guī)范操作，有力地打擊了偷逃通行費(fèi)行為，成功挽回了通行費(fèi)損失，較好地履行了工作職責(zé)。
xx誠信做人、專心做事、匠心服務(wù)，以高質(zhì)量的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，為齊魯交通發(fā)展集團(tuán)更快、更好發(fā)展辛勤付出、無私奉獻(xiàn)。
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