個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文1
他是xx年物理教學(xué)全縣第一名的教者，曾以優(yōu)秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會上做經(jīng)驗(yàn)介紹。
他曾6次被評為模范班主任，5次被評為優(yōu)秀任課教師，3次被評為先進(jìn)教育工作者，2次被評為全國物理競賽市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，20xx年被評為校級骨干教師。
而他，20xx年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅僅有13年零4個(gè)月。從科任教師做起，先后擔(dān)任班主任、年級組長、校務(wù)委員、政教副主任、教導(dǎo)副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身�！褪俏倚？h級優(yōu)秀教師、現(xiàn)任政教主任、被同學(xué)們親切稱為“也哥”的張也教師。
張也除了“也哥”這個(gè)親昵的稱謂之外，還有很多雅號。他是學(xué)校里有名的“帥哥”，個(gè)子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑；他是學(xué)校里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對師生怒氣沖天，暴跳如雷；他更是學(xué)校知名的“玩命哥”，說話耿直，雷厲風(fēng)行，無論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創(chuàng)舉。
自小理解家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副積極向上、厚重實(shí)在的“嚴(yán)謹(jǐn)、倔強(qiáng)”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質(zhì)：他善思好做，不達(dá)目的不罷休，知錯(cuò)能改，從諫如流；始終遵守著匠心獨(dú)具的做事準(zhǔn)則：“干一行，愛一行”，“上無愧于天地父母，下無愧于職業(yè)學(xué)生”，“狀態(tài)衍生活力，活力催發(fā)行動(dòng)”等。他是語言的矮子，行動(dòng)的巨人，認(rèn)準(zhǔn)了的，說到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會冒天下之大不韙。
教學(xué)一線的行家里手
人們常說，新手駕車?yán)鬯琅＃鋵?shí)，生活中的很多事情都未必如此。20xx年8月，風(fēng)華正茂的張也教師被分配到城關(guān)初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對教育教學(xué)工作的執(zhí)著和熱愛，他渴望上課，渴望批改作業(yè)，渴望與學(xué)生交流談心，渴望走進(jìn)教室為學(xué)生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節(jié)課前，他都精心鉆研教材，認(rèn)真書寫教案講義，經(jīng)常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個(gè)小時(shí)，忘乎所有，專心制作教學(xué)道具，謀劃上課的環(huán)節(jié)語言。他常說：“思路決定出路，方法源于思考，當(dāng)我把自我的一些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生從中受到教育和啟示時(shí)，我的內(nèi)心充滿著喜悅和幸福感！”無疑，他的課堂是新穎生動(dòng)的，抽象復(fù)雜的物理概念、公式、現(xiàn)象、規(guī)律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來，誦讀死記，塞進(jìn)腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出后會神于心。學(xué)生充滿創(chuàng)造的興致和喜悅，樂學(xué)、愛學(xué)，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對他佩服的五體投地。常言說得好，親其師，信其道，他的班級和教學(xué)成績多年來一路飆升，遙遙領(lǐng)先，綴滿榮譽(yù)和光環(huán)就不難理解了。
在全校師生的心目中，張也是學(xué)校里“最扎實(shí)、最匆忙、最較真”的一個(gè)人，以往有教師問他：“這樣玩命地工作你不覺得累嗎？”他不假思索地回答：“我很充實(shí)，很幸福，很歡樂！”是啊，他從踏上教育之途的起點(diǎn)開始，就自覺不自覺地行走在幸福歡樂的教育大道上，實(shí)踐著高效、創(chuàng)新的人生價(jià)值。
德育陣地的能工巧匠
教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬事皆休。
張也教師是城關(guān)初中課堂教學(xué)的行家里手，更是學(xué)校德育陣地的能工巧匠。他常說，管理出效益，良好的德育管理能夠使教學(xué)業(yè)績事半功倍，柳暗花明。工作的前八個(gè)工作年頭，他一向擔(dān)任班主任工作，像鉆研課堂教學(xué)一樣，他在班級管理中也善于思考創(chuàng)新。精細(xì)化管理、嚴(yán)慈相濟(jì)是他一貫的作風(fēng)；重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是他工作的重頭戲；別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學(xué)生的道德品質(zhì)是他特有的法寶。在他帶過的班級里，大多勵(lì)志標(biāo)語都是學(xué)生的感悟體會，雖非名人名言，但其教育功能和價(jià)值卻毫不遜色。每學(xué)期的第一天，他是第一個(gè)走進(jìn)教室的人。當(dāng)學(xué)生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的`《新學(xué)期寄語》映入眼簾，那時(shí)，催發(fā)的活力和信心不言而喻�！笆率掠腥俗�、人人有事做”是他一貫堅(jiān)守的管理策略，學(xué)生被分成若干個(gè)小組，都當(dāng)主人公，都做管理者。經(jīng)過擔(dān)當(dāng)付出，明白什么是職責(zé)和義務(wù)，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。
打壓是管理的窮途末路，激勵(lì)是育人的靈丹妙藥。每學(xué)期，張也都會出資買一些小小的學(xué)習(xí)用物，作為獎(jiǎng)品適時(shí)送給學(xué)生。每期下來，人人都得到了教師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級士氣與日俱增。其實(shí)，一枚枚小小的獎(jiǎng)賞，其作用絕非物質(zhì)上價(jià)值，它饋予學(xué)生的，是源源不竭的自信、期望和動(dòng)力。
對于張也來說，一分耕耘一分收獲，他不僅僅得到了蟬聯(lián)不斷的榮光和鮮花，也收獲了歡樂永隨的幸福教育人生。
管理前沿的干練能臣
20xx年，張也教師因?yàn)楣ぷ鲃?chuàng)新有為，業(yè)績突出，被破格提拔進(jìn)入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒有改變他矢志不渝、厚重進(jìn)取的品格和作風(fēng)。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣貌，見素抱樸，服務(wù)于人，潛心鉆研，敢于行動(dòng)，當(dāng)好得力助手。
熟悉教育行業(yè)的人都明白學(xué)校政教工作最難做。工作千頭萬緒，像學(xué)生的心理健康、安全法制、紀(jì)律行為、夢想前途教育等，任何環(huán)節(jié)不給力，都可能影響到全局工作的成敗。并且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經(jīng)常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結(jié)，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問心無愧，就會撥云見日，享受陽光的溫暖。
學(xué)校安全無小事。為此，他進(jìn)取倡導(dǎo)“教育為重，預(yù)防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細(xì)化管理過程，創(chuàng)新育人手段，逐步構(gòu)成了安全課、心理健康課，安全報(bào)告會、防災(zāi)演練、安全知識普及宣傳等常規(guī)機(jī)制。
育人重在勵(lì)品勵(lì)志。多年來，他經(jīng)過推行建立“愛心班”；懸掛班徽、班訓(xùn)、班主任寄語；張貼勵(lì)志標(biāo)語、桌簽；制作觀看《太空授課》、《弟子規(guī)》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，糾正偏頗的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓學(xué)生懂得仁愛、感恩、奉獻(xiàn)和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動(dòng)開展贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)部門為此向?qū)W校投資“道德講堂”教學(xué)設(shè)備價(jià)值近兩萬元，以期再接再厲。
09年前后，全國開始推行學(xué)校陽光體育活動(dòng)。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，張也主任帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的八年級率先編排手語舞《跪羊圖》、《學(xué)校青春舞》，《青少年初級長拳》等大型群體節(jié)目，引發(fā)全校響應(yīng)。隨后，我校陽光體育活動(dòng)如雨后春筍，勃勃生發(fā)，成為引領(lǐng)全縣的窗口，在“兩基”國檢期間，深受國家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)專家的好評，同時(shí)，也成為縣域內(nèi)外兄弟學(xué)校慕名參觀學(xué)習(xí)的主題之一。
張也主任善于勞心動(dòng)腦，更勇于勞力動(dòng)手。在他的努力下，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室去年建成運(yùn)行；“兩基”國檢期間，他獨(dú)立承擔(dān)了科技實(shí)驗(yàn)樓的文化粉飾工作，常常通宵達(dá)旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學(xué)校擴(kuò)建，歷史遺留下來的實(shí)驗(yàn)桌配件前后搬動(dòng)了四五次，搬動(dòng)一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務(wù)安裝了半個(gè)多寒假，27臺實(shí)驗(yàn)桌變廢為寶。
他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天可是心無愧，處世何須人盡知！”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續(xù)集會更加生動(dòng)精彩。
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文2
紀(jì)臺鎮(zhèn)堯河店子村的蘇金明今年45歲，自幼患小兒癱。20xx年，他靠著鄰居家的一頭病豬崽“創(chuàng)業(yè)”，而今，他有了自己的生豬養(yǎng)殖場，還經(jīng)營著一家熟食店，事業(yè)小有成就。
蘇金明初中畢業(yè)后想在家務(wù)農(nóng)，但是一條腿不方便，幾乎做不了田里的活兒，那時(shí)候他就萌生了做點(diǎn)小買賣的想法。1991年，蘇金明靠哥哥給的150元錢起家，開了一家熟食店，勉強(qiáng)度日�！拔夷菚r(shí)候什么手藝都沒有，熟食店也僅能勉強(qiáng)糊口，后來又借錢經(jīng)營飯店，結(jié)果又賠了，從那以后我很長一段時(shí)間意志都很消沉�！�
20xx年，鄰居家一頭小豬崽生病了想丟棄，蘇金明就把病豬崽抱回了家�！拔乙郧伴_店的時(shí)候跟獸醫(yī)站的醫(yī)生關(guān)系很好，他教過我很多病理知識。我就自己琢磨著給豬崽治病，誰知真的治好了。后來豬崽喂大了賣了，用這些錢又買了頭將要下崽的母豬，慢慢發(fā)展到了現(xiàn)在的規(guī)模。因?yàn)槲倚袆?dòng)不便，就琢磨著用新設(shè)備實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化喂養(yǎng)。雖然成本高些，但是對我來說很方便�！碧K金明說，10年過去了，養(yǎng)豬場現(xiàn)在擴(kuò)大到5畝，年售出商品豬100多頭。
有了一定的資金后，蘇金明的熟食店又重整旗鼓，在吸取了歷次失敗的'教訓(xùn)后，現(xiàn)在也經(jīng)營得有聲有色。
交談過程中，蘇金明始終面帶笑容。他說：“心態(tài)很關(guān)鍵，身體的殘疾不能成為消沉的借口。經(jīng)過了那么多的失敗，我很慶幸自己創(chuàng)業(yè)的激情還在，失敗的時(shí)候又堅(jiān)持了一次，總有一次會成功�！�
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文3
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)的語文老師張會又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，迎來了幾十張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。
播種決定收獲，剛剛走過的一個(gè)學(xué)期，在張會老師的任教班級里，小組合作學(xué)習(xí)扎實(shí)推進(jìn)、班級特色建設(shè)日益彰顯，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生成績穩(wěn)步提高，全體師生滿滿的幸福感是對這一年最好的總結(jié)。在時(shí)間的敘事里，當(dāng)下連接未來，讓我們來盤點(diǎn)張會老師二十多年的教育教學(xué)記憶。
不忘初心，砥礪前行，她保持對生命的敬畏之心。
師生安全永放心頭。張會老師時(shí)刻銘記安全重于泰山。在二十多年的教學(xué)生涯中，班主任經(jīng)歷占據(jù)了一半以上的時(shí)間：排查整治隱患、管理接送車輛、演練應(yīng)急疏散、提高安全意識、鍛煉自救能力，張會老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰；切實(shí)抓好主題宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)開設(shè)安全教育課，積極組織學(xué)生參與《徐州市安全教育平臺》學(xué)習(xí)，張會老師從不敢有一絲一毫的松懈。疫情期間，為了讓孩子們一如既往的對生命保有敬畏之心，張會老師除了完成學(xué)校的線上教學(xué)任務(wù)以外，給孩子們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：每日播報(bào)！每位同學(xué)都變身小主播，每天有一位同學(xué)負(fù)責(zé)播報(bào)當(dāng)天的疫情最新動(dòng)態(tài)，醫(yī)護(hù)人員的暖心故事，身邊的普通人、職業(yè)人的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守……這些播報(bào)以小視頻的方式傳送在班級群內(nèi)，讓大家在家中也可以傳遞正能量，為共同抗疫貢獻(xiàn)自己的一份薄弱力量！開學(xué)后，在習(xí)作《因疫情居家的日子》中，孩子們無不表達(dá)了對生命的敬畏，對堅(jiān)守一線工作人員的敬佩，對當(dāng)下生活的珍惜！
不忘初心，砥礪前行，她保持自我教育之心。
隨著時(shí)代的'進(jìn)步，教育教學(xué)的思想和理念日新月異，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育的變化，張會老師的學(xué)習(xí)方式，除了以往的傳統(tǒng)聽課、讀教育教學(xué)雜志，也開始與時(shí)俱進(jìn)：她關(guān)注了一些有關(guān)教育教學(xué)的微信公眾號，內(nèi)容隨時(shí)更新，方便時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)閱讀；為了上好一節(jié)課，經(jīng)常瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站，看微課視頻，查找上課資料，學(xué)習(xí)別的老師的優(yōu)秀教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí)中，張會老師的教學(xué)成績一直名列前茅，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛。
這種自我教育不僅僅在她身上體現(xiàn)，她還通過活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育：張會老師帶領(lǐng)班級學(xué)生組織開展了夢想小劇場活動(dòng)。比如，為了讓學(xué)生感受火災(zāi)，張會老師通過多媒體再現(xiàn)某劇院火起的場景，學(xué)生扮演“現(xiàn)場觀眾”，運(yùn)用背景和音效，渲染火勢、起火后的嘈亂，以達(dá)到“逼真入境”目的。這樣的教育方式，既讓學(xué)生學(xué)到遭到火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦的知識，又感受到了在險(xiǎn)境中生命的寶貴和脆弱，生命教育效果不言而喻。再如“少年模擬法庭”，學(xué)生分飾角色，“親歷”庭審現(xiàn)場，不僅能熟悉司法審判的實(shí)際程序、過程，還可提高分析判斷、辨別是非的能力，增強(qiáng)法律意識及自我保護(hù)意識。張會老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)豐富的劇場情境，運(yùn)用角色遷移，讓他們設(shè)身處地的體驗(yàn)、思考和應(yīng)對，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的處事智慧和能力，提升了學(xué)生的品格素養(yǎng)。
而班級的“最美少年評選活動(dòng)”為孩子們展示了美好的榜樣；“定期研讀一本書籍”的活動(dòng)讓孩子感受到了深入閱讀的力量；“教師節(jié)手抄報(bào)”活動(dòng)中孩子學(xué)會了感恩老師；“校園小樹認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)中孩子懂得了保護(hù)綠色，珍惜生命；“女生保護(hù)”活動(dòng)又讓女孩子學(xué)會了自我保護(hù)。成功的喜悅，成長的煩惱，我們要讓孩子知道：人生路上，不僅有陽光彩虹，還有狂風(fēng)暴雨。
不忘初心，砥礪前行，她教會學(xué)生保持進(jìn)取之心。
讓孩子在學(xué)習(xí)文化知識的過程中永葆進(jìn)取之心，是張會老師的教學(xué)法寶。
在學(xué)校“蛋寶寶破殼式成長”品格提升建設(shè)的開展過程中，張會老師帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參與周周成長課活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校的學(xué)期、月主題，基于班級的自身特色，設(shè)計(jì)每周成長主題，并圍繞主題開展系列活動(dòng)。如“成長口號”勵(lì)言行、評選“周習(xí)慣之星”和記錄自省日記。“周周成長課”，讓在學(xué)生自我反思、自勵(lì)的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，每天更好地成長了自己。
同時(shí)張會老師實(shí)行了“小組師徒制”。將全班學(xué)生分成若干小組，組內(nèi)學(xué)優(yōu)生和后進(jìn)生兩兩結(jié)對，運(yùn)用師徒捆綁評價(jià)和組間競評，以好帶差。在互助合作過程中，徒弟在師傅扶助影響下，內(nèi)在動(dòng)力被激發(fā)，自主性和自律性得以增強(qiáng)；同樣，砥礪相長，師傅不僅實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，自我承擔(dān)任務(wù)能力、自我管理能力與認(rèn)知能力也得到進(jìn)一步發(fā)展。師徒制，為不同基礎(chǔ)、不同生理和心理狀況的學(xué)生，提供了自我表現(xiàn)和自我成長的契機(jī)和舞臺。
功夫不負(fù)有心人，張會老師帶領(lǐng)的班級在學(xué)校的各類活動(dòng)和評比中成績都遙遙領(lǐng)先，《金秋賽歌會》特等獎(jiǎng)，兩操比賽一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會年級第二名……進(jìn)取之心也帶來了成績的可喜進(jìn)步，班級內(nèi)的和諧競爭，最終迎來了區(qū)級“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號！
二十多年的教學(xué)生涯，十多年的班級管理，張會老師始終任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。上帝總是格外青睞努力認(rèn)真的人，“市文明班級”、“區(qū)先進(jìn)集體”、“學(xué)生最喜愛的教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“市最美班主任”、“市一師一優(yōu)課二等獎(jiǎng)”……當(dāng)這些榮譽(yù)來臨的時(shí)候，張會老師仍然不忘初心，砥礪前行！
時(shí)間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新征途沒有中場休息，新學(xué)期之始，瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。張會老師會繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村教育，以出色的成績迎接新的征程，用今天的努力澆筑明天的輝煌！
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文4
xx，男，xx年xx月生，xx年xx月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級工程師、注冊造價(jià)工程師、注冊咨詢工程師，主要從事工程造價(jià)咨詢工作。
xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價(jià)咨詢工作。自xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研、善于總結(jié)，并結(jié)合項(xiàng)目的各自特點(diǎn)制定不同的應(yīng)對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時(shí)，他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng)，受到了肯定和好評。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保工作質(zhì)量
造價(jià)咨詢工作雖然平凡、枯燥，xx卻能報(bào)以極大的工作熱情認(rèn)真對待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終牢記公司的質(zhì)量管理方針，努力做好資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并將采用的材料價(jià)格，運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計(jì)輸入條件亦在記錄清單中注明，不但方便了后續(xù)校審工作，而且對之后可能發(fā)生的設(shè)計(jì)變更或下階段的設(shè)計(jì)進(jìn)行造價(jià)調(diào)整帶來了便利，增加了可追溯性。
與此同時(shí)，xx開展工作不是盲目進(jìn)行，他首先對整個(gè)項(xiàng)目的背景、業(yè)主要求，設(shè)計(jì)前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理，并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗(yàn)找出重點(diǎn)和難點(diǎn)；其次根據(jù)設(shè)計(jì)提交的資料進(jìn)行分析，如果遇到對設(shè)計(jì)提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時(shí)主動(dòng)的與設(shè)計(jì)人員溝通；然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價(jià)的編制工作，并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作，并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時(shí)調(diào)整；最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計(jì)人員進(jìn)行反饋、溝通，確保工程造價(jià)成果的質(zhì)量。
質(zhì)量是根本，尤其是對于工程設(shè)計(jì)單位，質(zhì)量更是立足之本，是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點(diǎn)，始終把成果的質(zhì)量視為重中之重，并貫徹在具體工作過程中。
二、注重學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能
在工作實(shí)踐中，xx深知提高業(yè)務(wù)技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。
在不影響工作的前提下，通過參加專業(yè)知識培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式，在對工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等造價(jià)相關(guān)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項(xiàng)目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識面，以應(yīng)對更為多樣和復(fù)雜的工程項(xiàng)目。
當(dāng)工程設(shè)計(jì)遇上采用新材料、新工藝時(shí)，他會向設(shè)計(jì)人員和有經(jīng)驗(yàn)的老同志虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實(shí)踐不斷提高了知識面。
xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價(jià)咨詢的成果進(jìn)行總結(jié)，并與類似工程進(jìn)行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、甘于奉獻(xiàn)，更好服務(wù)客戶
工程造價(jià)咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計(jì)投標(biāo)工程方案報(bào)價(jià)、項(xiàng)目總承包報(bào)價(jià)等。為滿足不同要求他總能主動(dòng)與設(shè)計(jì)人員聯(lián)系溝通，充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計(jì)進(jìn)展和設(shè)計(jì)理念，通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較，供設(shè)計(jì)人員在最終選擇設(shè)計(jì)方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性，通過相互間的多次反饋，反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計(jì)方案提交給給業(yè)主，充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答，必要時(shí)通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù)，得到了諸多業(yè)主的肯定。
在具體項(xiàng)目實(shí)施過程中，經(jīng)常遇到項(xiàng)目周期短，時(shí)間進(jìn)度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時(shí)間，主動(dòng)加班，第一時(shí)間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不說，服從安排，并且在出差期間不忘自己手頭上的'項(xiàng)目，如果遇上出差和手頭項(xiàng)目時(shí)間沖突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時(shí)間加班完成項(xiàng)目，然后發(fā)到單位進(jìn)行校審，以便及時(shí)保質(zhì)保量的完成，不影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。
四、勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)更佳績效
在工作過程中，xx總是能擺正位置，視每項(xiàng)工作為機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感，使得xx在面對不厭其煩的設(shè)計(jì)方案變更優(yōu)化時(shí)始終保持著高度的工作熱情，充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢，條理清晰的分析造價(jià)的組成和市場變化情況，主動(dòng)與多方協(xié)調(diào)反饋，為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持，為整個(gè)項(xiàng)目朝著質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的方向進(jìn)展實(shí)施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中，xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新”的精神，面對工程要求，他顧全大局，始終以企業(yè)和集體利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，在面對困難的時(shí)候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對，受到了多方好評。僅xx年，他作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項(xiàng)目就達(dá)八十余項(xiàng)，其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項(xiàng)目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#～15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#～6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#～57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2�！�4＃液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。
xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個(gè)人。
xx的服務(wù)理念不光在工作上，在日常與同事的接觸中，他也處處為他人著想，平時(shí)關(guān)心同事，與大家保持著良好的關(guān)系。
xx就是這樣，在造價(jià)咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作，始終爭取主動(dòng)往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文5
王業(yè)科同志任縣紀(jì)委辦公室主任以來。近年來，他立足本職，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，務(wù)實(shí)求新，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
一、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用
他常講：“學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是干好工作的基礎(chǔ)，每一名干部都要成為學(xué)習(xí)型干部。”他不僅這樣要求辦公室的同志，自己更是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。工作再忙，他都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理論。對省委、省紀(jì)委和縣委的重大決策和重要文件精神，他善于學(xué)習(xí)研究，并注意體現(xiàn)到工作中，使辦公室文字材料主題突出，觀點(diǎn)鮮明，言語樸實(shí)，文字嚴(yán)謹(jǐn)，既貫徹上級精神，又符合本地實(shí)際，特別是縣紀(jì)委全會、縣廉政工作會議等重要會議材料，都具有較強(qiáng)的針對性和操作性，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。去年9月，經(jīng)過理論測試，他被縣委擇優(yōu)選派到北京大學(xué)參加科級干部理論研修班學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的'提高。11月，他撰寫的《澄邁縣開展農(nóng)村基層干部述職述廉工作的做法和經(jīng)驗(yàn)》在《海南黨建》第10期上刊發(fā)。
二、敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)
辦公室是一個(gè)綜合工作部門，是承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶。辦公室主任處在縣紀(jì)委工作的樞紐位置上，擔(dān)負(fù)著“三服務(wù)”的重要職責(zé)。擔(dān)任主任以來，他牢固樹立一心為公，無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的思想，始終保持良好的精神狀態(tài)，敬業(yè)愛崗，甘當(dāng)配角，沉心靜氣，埋頭苦干。工作中，他注意處理好“四種關(guān)系”，爭當(dāng)“四員”。處理好“四種關(guān)系”，即到位不越位；超前不搶前；獻(xiàn)策不決策；出力不出名。爭當(dāng)“四員”，即當(dāng)好參謀員、協(xié)調(diào)員、服務(wù)員和督查員。多年來，他嚴(yán)格要求自己、約束自己，自我加壓，不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，自愿放棄節(jié)假日休息時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)熬夜，幾次帶病堅(jiān)持工作，從無怨言。2月，在籌備縣紀(jì)委第五次全會期間，他白天處理日常工作，只能利用晚上時(shí)間撰寫和修改會議材料，連續(xù)十幾天一直工作到深夜。有人問他：“王主任，你不覺得文字工作枯燥無味嗎？”他說：“長期的文字工作是很枯燥，但是你一旦選擇了這個(gè)職業(yè)，就要熱愛這個(gè)職業(yè)，當(dāng)你真正沉下心來，深入進(jìn)去，你就會在苦和累中找到工作的樂趣�！�
三、敢于探索，勇于創(chuàng)新
許多人認(rèn)為，辦公室工作基本上都是約定俗成的事務(wù)，只要按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和日常工作就可以了，不會有什么新意和創(chuàng)造。然而自從擔(dān)任主任以來，他一直在苦苦思索著一個(gè)問題，那就是辦公室工作如何在規(guī)范的基礎(chǔ)上求新求實(shí)，更好地發(fā)揮職能作用？長期以文輔政的工作經(jīng)驗(yàn)使他認(rèn)識到，縣紀(jì)委許多管理工作必須實(shí)行改革，才能更好地提高工作效率和質(zhì)量。如針對縣紀(jì)委實(shí)行機(jī)構(gòu)改革后，由于人員編制增加、管理不善等原因，干部隊(duì)伍紀(jì)律散慢，經(jīng)常出現(xiàn)上班無故遲到、早退、擅自離崗的問題，他廣泛學(xué)習(xí)借鑒外地的做法，親自起草了《澄邁縣紀(jì)委監(jiān)察局干部管理辦法（試行）》�！掇k法》規(guī)定干部上下班實(shí)行指紋機(jī)考勤，考勤情況每月公示一次、每季度考核一次�？己藢�(shí)行扣分制，規(guī)定遲到、早退等1次扣1分，擅自離崗、曠工等1次扣3分，累計(jì)扣10分者須在全體干部會議上當(dāng)眾檢檢討，且當(dāng)年不得參加評優(yōu)評先�！掇k法》出臺實(shí)施后，進(jìn)一步規(guī)范了干部考勤管理，有效地促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，切實(shí)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)。
四、工作扎實(shí)，碩果累累
近年來，他扎實(shí)工作，認(rèn)真抓好辦公室各項(xiàng)工作，取得了明顯成績，得到了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。文秘調(diào)研工作，力求精益求精，出色完成了縣紀(jì)委各類文件的起草制定和材料歸檔工作任務(wù)；圍繞本縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作難點(diǎn)問題，廣泛深入地開展調(diào)查研究，他撰寫的調(diào)研文章《適應(yīng)基層反腐倡廉新形勢，努力探索建立鎮(zhèn)紀(jì)檢工作新體制》被評為“全國第十屆少數(shù)民族省區(qū)反腐倡廉理論研討會”優(yōu)秀論文。信息和案件管理工作，堅(jiān)持全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地向省紀(jì)委報(bào)送紀(jì)檢監(jiān)察信息和案件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)案件綜合分析，《澄邁縣改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作體制》、《澄邁縣構(gòu)建下訪工作長效機(jī)制》等多編信息被省紀(jì)委辦公廳�？捎茫瑸轭I(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了科學(xué)依據(jù)。督查工作，積極開展專項(xiàng)督查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的落實(shí)。后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持高效、周全的原則，較好完成了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤。機(jī)要工作，加強(qiáng)保密要害部位檢查和涉密人員管理，嚴(yán)格文件管理，杜絕了泄密現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)通訊、密碼電報(bào)、收發(fā)傳真安全無事故。經(jīng)過努力，縣紀(jì)委辦公室多項(xiàng)工作形成了特色，形成了閃光點(diǎn)，在全縣、全省系統(tǒng)中均走在前列。，縣紀(jì)委和其本人被評為澄邁縣至檔案工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；至，連續(xù)四年被評為全省紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。6月，縣紀(jì)委被評為全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)案件管理工作先進(jìn)單位。
個(gè)人個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文6
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為學(xué)校的副大隊(duì)長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的.幫助下，活動(dòng)開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；她和其他大隊(duì)長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計(jì)兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，從悅耳�?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫作章兩枚；20xx年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)�！靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎(jiǎng)”；20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
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