好人好事先進(jìn)事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家收集的好人好事先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事先進(jìn)事跡材料1
在xx市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)實(shí)行說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)大事。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)常常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等病癥，發(fā)起病來(lái)異于常人，常常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護(hù)士經(jīng)常傷痕累累，有些皮外傷也是習(xí)以為常，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐煩地幫忙病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力協(xié)作醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的`時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，由于隨時(shí)要巡察病房。平常盧敏就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡察一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異樣情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到冗雜的心理護(hù)理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧敏說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)時(shí)的選擇。
好人好事先進(jìn)事跡材料2
還記得三年前汶川發(fā)生的那場(chǎng)大地震嗎？當(dāng)時(shí)地動(dòng)山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望著災(zāi)區(qū)人民那一張張焦慮苦痛的臉，我被深深地觸動(dòng)了，我拿出了我全部的零花錢(qián)，毅然地捐給了災(zāi)區(qū)人民。還有很多的好心人給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。他們?yōu)榱藥兔?zāi)區(qū)人民，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，這都是有愛(ài)心，有道德的表現(xiàn)啊!此時(shí)道德就是在別人遇到困難時(shí)，你伸出的那雙援助之手。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“雙創(chuàng)”活動(dòng)，暨創(chuàng)文明班級(jí)，創(chuàng)文明達(dá)標(biāo)生。老師提倡我們要做一個(gè)文明的小同學(xué)。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué)，他待人友好，愛(ài)幫忙同學(xué)。記得又一次，我們班有位同同學(xué)病了，吐在了教室的地上，當(dāng)時(shí)氣味非常難聞，很多同學(xué)都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開(kāi)了。這時(shí)，顯現(xiàn)了一個(gè)人的身影，只見(jiàn)他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆忙地跑回來(lái)，將土倒在嘔吐物上，開(kāi)頭清掃起來(lái)。他沒(méi)有怕臟怕累，一會(huì)兒功夫，就把垃圾清掃得干潔凈凈。他就是我們班的朱國(guó)慶同學(xué)。他是我們的好典范，是一個(gè)有道德的人。
在我們班的教室里，張貼著一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點(diǎn)滴小事構(gòu)成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的`形象。生活中的點(diǎn)滴都會(huì)彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。文明一小步，道德成長(zhǎng)就會(huì)一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿世界的各個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)大開(kāi)花，愿道德之花開(kāi)滿整個(gè)人間。
好人好事先進(jìn)事跡材料3
在學(xué)習(xí)上，王X同學(xué)目的明確，看法嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，努力鉆研，樂(lè)于助人，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著不讀死書(shū)，敏捷學(xué)習(xí)的原則，合理布置學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，屢次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、文明同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)參與各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。
身為班長(zhǎng)的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶著班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)常常和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫忙，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王X取得了全縣第九名的好成果。
王X同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)間�；顫娪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)主動(dòng)協(xié)作，取得了較好的成果。王X同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校進(jìn)行捐款活動(dòng)中，她主動(dòng)組織，捐出了自己的零花錢(qián)XXX多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持蘇醒的.頭腦，保持虛心謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
王X同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種事必躬親的工作作風(fēng)，表達(dá)了一名當(dāng)代中同學(xué)的根本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)典范，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)辰提示自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她明白，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為完成自己的抱負(fù)拼搏究竟!
好人好事先進(jìn)事跡材料4
在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應(yīng)當(dāng)怎么處理它呀？”譚笑答復(fù)道：“我們也不能貿(mào)然去查找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講解并描述了一下。值班老師快樂(lè)的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好!”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫忙班內(nèi)需要幫忙的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的'開(kāi)展做出了巨大奉獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)分，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為許多同學(xué)沒(méi)有《弟子規(guī)》這本書(shū)而苦惱的時(shí)分，譚笑同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后伴著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的同學(xué)都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著四周的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。撿到物品按時(shí)查找失主或上交老師，助人為樂(lè)，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事先進(jìn)事跡材料5
她勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)洹?lè)觀向上。從踏入小學(xué)校內(nèi)到如今始終被評(píng)為被評(píng)為三好同學(xué)，還幾次被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)干部。作為學(xué)習(xí)委員，因?qū)W習(xí)工作杰出，還獲得過(guò)一次縣級(jí)“新三好同學(xué)”。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)運(yùn)用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是按時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她愛(ài)好廣泛，除學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，她還特別喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近，她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最終一個(gè)離開(kāi)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冬天還是夏天，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是主動(dòng)參與，充足發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。由于她是班干部，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不會(huì)拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)按時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐煩輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思索、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且主動(dòng)參與形式多樣的課外活動(dòng)。她擅長(zhǎng)觀看，勤學(xué)好問(wèn)，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，飽滿了羽翼。
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