最美孝心少年事跡材料集錦15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的最美孝心少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美孝心少年事跡材料1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”利劍因經(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財(cái)富。

　　困苦的童年

　　對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè)，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料，母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶，放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。

　　堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)

　　屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的`肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì)的幫助下，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿足了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān)，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復(fù)了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)！

　　在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù)，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭(zhēng)執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣著�？粗鴦e人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因?yàn)樗�根本沒(méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義！

　　愛(ài)心的傳遞

　　因?yàn)榧彝ダщy，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去�！笔堑模�他做到了，看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子��！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息，他對(duì)未來(lái)的希冀......

　　在學(xué)校里，他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活�。　�

　　他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找他。他只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。

　　在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周圍的人，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。

　　他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè)于助人，他成績(jī)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強(qiáng)不息，他樂(lè)觀向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蹦俏覀兿嘈磐�年的苦難對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)！

最美孝心少年事跡材料2

　　姓名：陳樊桂

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)聯(lián)益村

　　簡(jiǎn)介：聰明懂事的她在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人，在學(xué)�？炭嗯�力，她的事跡被大家所稱贊，9月被選送到中央電視臺(tái)參加“孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號(hào)；多次獲得校級(jí)“美德少年”稱號(hào)。

　　父親出車禍去世，母親智障，小小年紀(jì)的她承擔(dān)起貧窮家庭的重?fù)?dān)。她用自己的孝心呵護(hù)媽媽，三年無(wú)微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛(ài)點(diǎn)亮了媽媽的心燈。在學(xué)校里也被多次評(píng)為“三好學(xué)生”；獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)；獲得武漢市“美德少年”提名獎(jiǎng)。品學(xué)兼優(yōu)的她是大屋陳學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)校的榜樣。

　　陳樊桂生長(zhǎng)在一個(gè)雙殘家庭，爸爸獨(dú)臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂(lè)的童年和濃濃的愛(ài)。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開(kāi)心果和小棉襖。，陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無(wú)緣無(wú)故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過(guò)早離世，小小年紀(jì)的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養(yǎng)育了四個(gè)孩子，陳樊桂明白不能過(guò)度依賴別人，還是要強(qiáng)大自己，于是她還是挑起來(lái)照顧媽媽的重?fù)?dān)。

　　一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒(méi)有了她會(huì)更可憐，她的.心就軟了。等她回到家里，媽媽不見(jiàn)了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒(méi)找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動(dòng)彈不得的媽媽。原來(lái)媽媽看到女兒沒(méi)回家，出來(lái)尋找她，迷路了，失足掉進(jìn)了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺(jué)得媽媽不能沒(méi)有她，她更不能沒(méi)有媽媽！陳樊桂暗自發(fā)誓：要用自己的孝心呵護(hù)媽媽，點(diǎn)亮媽媽的心燈。

　　每當(dāng)媽媽病情發(fā)作打她時(shí)，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學(xué)唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會(huì)安靜下來(lái)。

　　為了逗媽媽開(kāi)心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則，雖然簡(jiǎn)單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂(lè)此不疲的事。

　　陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時(shí)情不自禁地朗讀起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽湊在身邊靜靜地聽(tīng)著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點(diǎn)亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽(tīng)不懂童話，呆呆地聽(tīng)著，漸漸打起盹來(lái)。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅(jiān)持著，終于有一天媽媽聽(tīng)完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽(tīng)懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽(tīng)多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……

　　只要心誠(chéng)，石頭也能開(kāi)花；只要有孝心，就能點(diǎn)亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學(xué)回來(lái)做飯洗衣掃地忙個(gè)不停，也想幫忙。可媽媽是智殘，只會(huì)幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。

　　陳樊桂想：如果能教會(huì)媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，讓媽媽能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在她媽媽做起這些家務(wù)事來(lái)，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過(guò)，陳樊桂到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜，擔(dān)心媽媽不會(huì)放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險(xiǎn)。

　　幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學(xué)校有三四公里，同學(xué)們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學(xué)習(xí)很緊張，在老師與大伯的勸說(shuō)下，陳樊桂才去住讀�？呻x開(kāi)了媽媽，她仍不安心，經(jīng)常在課堂上擔(dān)心媽媽生病，在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無(wú)恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。

　　學(xué)校有夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和出外參觀、參賽的機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點(diǎn)錢，她就忍痛放棄了。

　　即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒(méi)有忘記自己的本職工作—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，多次評(píng)為“三好學(xué)生”。除此之外，她擔(dān)任班級(jí)的生活委員，她還并且主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。性格開(kāi)朗的她自愿提出來(lái)幫助班級(jí)里的性格內(nèi)向的同學(xué)，學(xué)校老師提起她都贊不絕口。

　　陳樊桂孝順父母、自強(qiáng)自立的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人。

最美孝心少年事跡材料3

　　陳雨彤，女，出生于2月16日，就讀于武漢市洪山區(qū)石嘴學(xué)校一（1）班。在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，還擔(dān)任本班的班長(zhǎng)；

　　在家里，她孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。她尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，是一名有愛(ài)心、有孝心的少先隊(duì)員。

　　陳雨彤不僅在學(xué)校里是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過(guò)生日，她都會(huì)提前精心準(zhǔn)備好生日禮物。有一次，媽媽過(guò)生日，她提前好幾天認(rèn)真畫了一幅畫，上面畫的是一家三囗手拉手，然后還畫了一個(gè)特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫著“媽媽，我愛(ài)你！祝你生日快樂(lè)！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫來(lái)遞給媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，我自己畫的生日蛋糕，祝您生日快樂(lè)！等我長(zhǎng)大了，我要賺錢給您買真的生日蛋糕！”媽媽頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，為有這樣一個(gè)懂事孝順的女兒感到驕傲。后來(lái)又等到爸爸過(guò)生日時(shí)，剛好趕上期中考試，她就通過(guò)自己的努力在期中考試中考了第一名，把自己的獎(jiǎng)狀送給爸爸當(dāng)生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直夸她，她卻笑著說(shuō)：“爸爸，以后我一定加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)您和媽媽！”她平時(shí)在生活上對(duì)父母也很關(guān)心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在床上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會(huì)給爸爸拿出拖鞋換上，然后給爸爸倒水喝，對(duì)爸爸說(shuō)：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的.一次是她主動(dòng)幫媽媽洗腳。有一次吃過(guò)晚飯以后，她悄悄溜到衛(wèi)生間，在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我今天要給你一個(gè)驚喜！”媽媽驚奇地說(shuō)：“什么驚喜？”陳雨彤神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”說(shuō)完，她拉著媽媽到了衛(wèi)生間，指著那盆水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地說(shuō)：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脫掉，然后把媽媽的雙腳放在盆里，接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認(rèn)真地洗起來(lái)，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰干擦腳布，給媽媽把腳擦干。媽媽開(kāi)心而滿足地笑了，直夸她能干。從那以后，她經(jīng)常把這樣的驚喜送給媽媽，讓媽媽感動(dòng)不已。

　　另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。有一次媽媽有事出門了，很晚才回家，一進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈，連垃圾桶里的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰(shuí)干的？陳雨彤一下蹦出來(lái)興奮地說(shuō)：“媽媽，這都是我打掃的，是不是很干凈？以后我可以幫您干活了！您就不用那么辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對(duì)她豎起了大拇指！

　　陳雨彤小的時(shí)候，外婆帶過(guò)她一段時(shí)間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對(duì)外婆也格外孝敬。在武漢讀書以后，因?yàn)殡x外婆家比較遠(yuǎn)，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時(shí)經(jīng)常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩(shī)給外婆聽(tīng)，她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見(jiàn)到外婆，她便高興地?fù)涞酵馄艖牙镎f(shuō)：“外婆，我好想你�。〗K于見(jiàn)到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶著腰走路很難過(guò)，連忙把外婆扶到床上躺好，叫她好好休息，然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝，接著她又對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”說(shuō)完便認(rèn)真地跳給外婆看。外婆不停地夸她：“我的小寶貝就是會(huì)心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開(kāi)外婆家的時(shí)候，她也依依不舍，不停地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我會(huì)想你的，等下次放假我會(huì)再回來(lái)看你的！”還沒(méi)離開(kāi)，小雨彤已經(jīng)憧憬著下一次與外婆的相聚了！

　　陳雨彤就是這樣時(shí)時(shí)播撒愛(ài)心，處處踐行孝心，以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的親人。她就像一縷陽(yáng)光，無(wú)論走到哪里，都能照亮周圍的天空，溫暖大家的心田！

最美孝心少年事跡材料4

　　名：楊紫琴

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：利州區(qū)大東英才學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：楊紫琴，女，12歲，現(xiàn)就讀于廣元市利州區(qū)大東英才學(xué)校。她心地善良，勤勞節(jié)儉，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直以來(lái)，她本著孝親敬長(zhǎng)，勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　　打小起，楊紫琴就是大人眼里最為懂事的孩子。上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里親友的夸獎(jiǎng)。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，做完作業(yè)就開(kāi)始幫外公外婆做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，外公外婆做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉他們?cè)谝巫由献�下，先送上一杯熱騰騰的.茶水，再幫他們捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給他們聽(tīng)，讓他們的勞累因?yàn)橛辛俗锨俚年P(guān)心而減輕了許多。

　　上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，楊紫琴轉(zhuǎn)到了石埡小學(xué)中心校，在街上租房由爺爺照顧。剛沒(méi)有多久，爺爺在一次勞動(dòng)時(shí)不慎摔傷了腿，經(jīng)過(guò)治療，雖好了一些，但走路還是一瘸一拐，生活起居很不便，楊紫琴又成了他的好幫手。三餐前，楊紫琴都要為爺爺備好碗筷，親自為他盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，楊紫琴又總是和奶奶輪流送飯送水送藥。陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。暑假，爸爸媽媽把她接到打工的蘇州玩耍。那段時(shí)間，是她最開(kāi)心的日子。小紫琴就如一只開(kāi)心的鳥兒，整天在爸爸媽媽的身邊飛來(lái)飛去�？删驮谑罴偌磳⒔Y(jié)束的一天下午，噩耗傳來(lái)，爸爸在工地上出事了。媽媽帶著她趕到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)昏迷不醒了，紫琴看到爸爸躺在急救室的床上一動(dòng)不動(dòng)，放聲大哭起來(lái)，搖著爸爸的身子叫喊著�？蘖税雮�(gè)小時(shí)后停住了哭聲，擦干眼淚對(duì)同樣哭泣的媽媽說(shuō)：“我們不哭，不然吵到爸爸了�！痹诎职肿≡旱膸滋炖�，她都堅(jiān)持守在醫(yī)院安慰媽媽，給昏迷的爸爸講故事，在醫(yī)院里的幾天小紫琴就像突然長(zhǎng)大了，媽媽看到她強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)感覺(jué)很心疼。天不遂人愿，最終爸爸還是丟下母女倆自己先離開(kāi)了。爸爸的不幸去世，給小小的她帶來(lái)了沉重的打擊。但她并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。她很快從悲傷中走了出來(lái)。在學(xué)習(xí)上更加刻苦了，人也變得更懂事了，就像一個(gè)小大人。她的學(xué)習(xí)、生活不需要大人操一點(diǎn)兒心。放學(xué)回家做完作業(yè)就陪媽媽聊天，給媽媽講學(xué)校發(fā)生的開(kāi)心事，逗媽媽開(kāi)心。鄰里都驚嘆一個(gè)八九歲的小娃娃是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的懂事。

　　楊紫琴?gòu)男【秃芄?jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候，她卻把自己的零花錢偷偷地存在起來(lái)。她從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費(fèi)中節(jié)約出來(lái)錢買的。她怕家人責(zé)怪她，從不說(shuō)起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無(wú)錢治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得妥當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢交給了母親，用于家庭開(kāi)支。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。親戚家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。在她的不懈努力下，今年9月考上了大東英才學(xué)校，在學(xué)校里，她因踏實(shí)認(rèn)真、積極熱心的態(tài)度被全班同學(xué)一致選舉為班級(jí)自主管理委員會(huì)主席。工作上，她以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用，把班級(jí)管理得有條不紊，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，成績(jī)名列前茅，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。楊紫琴同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約的事跡，也為她自己贏得廣泛的贊譽(yù)。在石埡小學(xué)就讀的四年間，被評(píng)為“三好學(xué)生”一次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”兩次，在七一寶輪小學(xué)又獲得“利州區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”“市級(jí)美德少年”的光榮稱號(hào)，在利州區(qū)大東英才學(xué)校軍訓(xùn)期間榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。但這一切都不重要，在楊紫琴同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親勤勞節(jié)儉的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

最美孝心少年事跡材料5

　　姓名：蘇曉瑩

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：三灶金海岸中學(xué)

　　簡(jiǎn)介：蘇曉瑩，女，現(xiàn)就讀于珠海市金灣區(qū)三灶金海岸中學(xué)，獲得珠海市“美德少年”、 “孝老愛(ài)親道德模范”和廣東省“孝老愛(ài)親好人”稱號(hào)，入選“全國(guó)百名美德少年”。

　　蘇曉瑩的父親在她7歲那年得了白血病，不就后便去世了。為了給父親治病，家里東拼西湊，還欠下了一筆不小的債務(wù)，但最終還是未能挽救父親的性命。后來(lái)，媽媽離家出走，家里只剩下她們?nèi)�姐弟和爺爺奶奶相依為命�?0多歲的奶奶現(xiàn)仍在廣州打工還債。面對(duì)如此命運(yùn)，她并沒(méi)有怨天尤人，反而比他人更多了一分堅(jiān)毅，樂(lè)觀，懂事。

　　生活上，由于蘇曉瑩三姐妹尚在中小學(xué)階段，爺爺行動(dòng)不便，全家只能依靠政府、社會(huì)熱心人士和親戚救濟(jì)著過(guò)日子，生活過(guò)得非常艱辛。爺爺?shù)哪_不小心摔骨折了，這對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)又是雪上加霜，蘇曉瑩毅然決然地挑起了照顧全家的重任。她每天清晨6點(diǎn)不到就起床了，先要幫腿腳不便的爺爺洗漱、清理衛(wèi)生，然后開(kāi)始煮全家人的.早餐，再把弟弟妹妹叫醒，前前后后得忙碌兩個(gè)多小時(shí)，才能帶著弟弟妹妹上學(xué)。每天放學(xué)后，還不能先寫作業(yè)，更沒(méi)空玩，得先管一家人的吃喝。等吃完飯收拾好，接著就要給爺爺喂藥，幫爺爺擦身、洗腳、洗衣服，忙到晚上8點(diǎn)多就開(kāi)始做作業(yè)并輔導(dǎo)弟妹功課。晚上10點(diǎn)，一切都安頓好了，才能上床休息。爺爺在她悉心照顧下，終于慢慢康復(fù)了，現(xiàn)在能下床自理了。蘇曉瑩用自己幼小的肩膀，為家人悄悄撐起了整片天空。

　　在學(xué)校里，她是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。從二年級(jí)開(kāi)始，一直擔(dān)任班里勞動(dòng)委員的職務(wù)，把班級(jí)榮譽(yù)看得高于一切，大膽管理、主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)成員，表現(xiàn)認(rèn)真、出色。最近，她還積極發(fā)起同學(xué)們參加學(xué)�！爸驹刚摺被顒�(dòng)，擔(dān)任志愿者組長(zhǎng)這一職務(wù)，這支隊(duì)伍由“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀小衛(wèi)士”、“紀(jì)律小衛(wèi)士”組成，她和妹妹分別是“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀小衛(wèi)士”，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生、文明禮儀管理。

　　蘇曉瑩的事跡打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，先后獲得了“珠海市美德少年”、“珠海市孝老愛(ài)親道德模范”、“度下半年廣東好人”、 “全國(guó)百名美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。很多人都認(rèn)為她比同齡人刻苦耐勞，但蘇曉瑩卻說(shuō)：“我認(rèn)為我做的一切都是應(yīng)該的！因?yàn)槲矣胸?zé)任和義務(wù)要照顧好家人，同時(shí)把自己的學(xué)習(xí)兼顧好，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)身邊所有關(guān)心我的人。”

最美孝心少年事跡材料6

　　弱肩挑重?fù)?dān)，寸草心慰春

　　當(dāng)提及自己的理想時(shí)，楊子揚(yáng)說(shuō)：“將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來(lái)�！�

　　楊子揚(yáng)，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。3月，楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。1月，被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。

　　家貧親病，將苦難分解坦然面對(duì)

　　楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理；爺爺嚴(yán)重耳聾，又因年事過(guò)高行動(dòng)不便；媽媽患有嚴(yán)重精神病，喜歡獨(dú)自外出，卻找不到回家的路；爸爸老實(shí)本分，靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來(lái)維持一家人的生計(jì)，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。

　　俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在苦難與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng)，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽，和媽媽比誰(shuí)更乖。在小子揚(yáng)的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時(shí)候，只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見(jiàn)到爸爸，后來(lái)隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便，他通常在安頓好家人休息后便不見(jiàn)了。懂事的楊子揚(yáng)，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。

　　“人小鬼大”，為親情注入更多擔(dān)當(dāng)

　　為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場(chǎng)景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚(yáng)則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說(shuō)有笑，爺爺、奶奶年紀(jì)大，有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合，直叫肚子疼；笑累了，子揚(yáng)就陪他們聊天，老人們聽(tīng)力差，她便充當(dāng)二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說(shuō)給另一方，媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著，小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶

　　爸爸是家里最忙的人，自打楊子揚(yáng)能夠獨(dú)立照顧生病的家人時(shí)，他更是搶著時(shí)間沒(méi)日沒(méi)夜的干活。因?yàn)橹�道爸爸的辛苦，小子楊就盡可能的少讓爸爸為自己操心，多替他分擔(dān)。因?yàn)槭亲∷迣W(xué)校，一直以來(lái)，爸爸都堅(jiān)持每周五放學(xué)到學(xué)校接子揚(yáng)回家。有時(shí)因臨時(shí)在外干活不能到校接子揚(yáng)回家，她就獨(dú)自徒步回家，并提前準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的飯菜。7歲的楊子揚(yáng)，因?yàn)槟挲g小、個(gè)頭不及灶高，聰明的她就搬來(lái)小凳子，然后站在上面翻動(dòng)鍋里的食物……

　　又是一個(gè)周五，爸爸在忙著，放學(xué)后楊子揚(yáng)就開(kāi)始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門就聽(tīng)到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶，因?yàn)榱�氣不夠，無(wú)法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說(shuō)了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚(yáng)暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對(duì)生活，楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。

　　逆境求進(jìn)，給家人點(diǎn)燃希望之火

　　特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，楊子揚(yáng)比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動(dòng)，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。

　　平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活，楊子揚(yáng)明白，自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔(dān)，也只有那樣，才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽，讓奶奶重新站起來(lái)。學(xué)習(xí)上，楊子揚(yáng)總比別人更刻苦，比付出，小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂(lè)，是家人最有盼頭的希望。

　　然而，在小子揚(yáng)的心里，還有著一份難以言說(shuō)的苦惱與憂愁。從懂事以來(lái)，她都不曾知曉被媽媽疼愛(ài)的感覺(jué)，盡管如此，楊子揚(yáng)卻說(shuō)，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因?yàn)橛胁�，媽媽喜歡獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會(huì)不見(jiàn)了。秋，一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無(wú)音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀(jì)的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫滿擔(dān)憂，卻無(wú)法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問(wèn)及媽媽時(shí)，她則會(huì)著急的哭起來(lái)并不斷地重復(fù)：“媽媽其實(shí)很愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。媽媽不知道去哪里，不見(jiàn)了�！�

　　家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過(guò)早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂(lè)的時(shí)候。有一次爸爸因過(guò)度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開(kāi)水，幫助他把藥服下�？粗鵀樽约好η懊�后的女兒，爸爸歉意地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，讓你受苦了，是爸爸不好，沒(méi)能讓你過(guò)上好日子。”聽(tīng)完爸爸的話，她卻自豪地說(shuō)：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任，這是我應(yīng)該做的�！钡�是媽媽在哪？她卻不知道。

　　在學(xué)校，楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒(méi)有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來(lái)贏得他人的喜愛(ài)與贊賞，用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)友善，在學(xué)校里，她是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué)，陳紫琳說(shuō)：“我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)楊子揚(yáng)，她就會(huì)幫助我、教我做”；作為好朋友，郭曉慧說(shuō)：“她一直很照顧我，我們?cè)谝黄鹜�，很開(kāi)心很快樂(lè)”；作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫的好，楊子楊今天的'衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀(jì)的她，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛(ài)的好學(xué)生。

　　在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大，受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響，養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人，都會(huì)或多或少的給他們一些零錢，她常說(shuō)幫助別人是件快樂(lè)的事情。而今的楊子揚(yáng)，她最大的想法就是努力讀書，快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠早點(diǎn)幫助爸爸，讓他不再那么辛苦；能夠早點(diǎn)找到媽媽，讓她回家；能夠早點(diǎn)學(xué)有所成，讓媽媽好起來(lái)，使奶奶站起來(lái)。

　　沒(méi)有健康完美的家庭，沒(méi)有五彩斑斕的童年，沒(méi)有特殊的人生際遇，更沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn)，也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長(zhǎng)，將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬(wàn)里。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸；雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使翅膀更加有力�？嚯y是成長(zhǎng)必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)，對(duì)楊子揚(yáng)來(lái)說(shuō)，人生之路才剛起步，相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言，讓夢(mèng)想成真，使生活精彩。

最美孝心少年事跡材料7

　　馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生（商洛市文明辦推薦）

　　馬佩瑤4歲時(shí)，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓?jiān)诖�，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開(kāi)始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開(kāi)始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來(lái)又自制活動(dòng)門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。

　　 馬佩瑤的`父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費(fèi)都成問(wèn)題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。

　　為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級(jí)前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來(lái)節(jié)省開(kāi)支，身上的零花錢也從來(lái)不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著中考成績(jī)的揭曉，馬佩瑤也夢(mèng)想著即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)季，但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問(wèn)題讓她很為難。她說(shuō)電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

　　9月16日，馬佩瑤獲評(píng)全國(guó)特別關(guān)注“最美孝心少年”。

最美孝心少年事跡材料8

　　在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。

　　張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學(xué)校讀五年級(jí)。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

　　一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思

　　在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強(qiáng)烈的`求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。

　　二、心地善良，尊老愛(ài)幼

　　她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里，見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的，她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好，她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里張富洋是被大家公認(rèn)的熱心人，她在班里和同學(xué)相處的十分融洽。她總是主動(dòng)幫助同學(xué)，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)，同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去。同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。

　　在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。特別是突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)不成功，留下嚴(yán)重的后遺癥，現(xiàn)在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長(zhǎng)、懂事，她一看到爸爸那難受的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來(lái)，她經(jīng)常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒(méi)有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽，她看到媽媽男一半女一半，整個(gè)家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過(guò)度勞累，46歲的媽媽滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，看起來(lái)比實(shí)際年齡大了十來(lái)歲，她更感到心酸。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，經(jīng)常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓她學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手動(dòng)腦。

　　三、多才多藝，全面發(fā)展

　　她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、唱歌、書法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。此外她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類，她通過(guò)讀書開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)的書和最喜歡的故事講給家長(zhǎng)和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　總之，張富洋同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的好評(píng)。

最美孝心少年事跡材料9

　　姓名：曾思揚(yáng)

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，四年如一日的照顧、開(kāi)導(dǎo)患癌癥的媽媽，承擔(dān)了洗衣，做飯等所有家務(wù)。在她和爸爸的堅(jiān)持下，媽媽病情好轉(zhuǎn)，性格變得開(kāi)朗，幸福和溫暖又回到了這個(gè)家。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的'光芒！她就是曾榮獲成都市“尊老愛(ài)親”的美德少年，曾思揚(yáng)同學(xué)！

　　曾思揚(yáng)，新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校7。2班學(xué)生，該班生活委員，學(xué)生會(huì)干部。

　　她的家中有爸爸、媽媽三口人，原本是一個(gè)幸福溫暖的家，但在她剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)不幸降臨在她家，媽媽被醫(yī)院確診患了膀胱癌，接著就是給媽媽無(wú)休止的治療和吃藥......再加上媽媽從小就患有哮喘病，一遇天氣變化就會(huì)就有強(qiáng)烈反應(yīng)，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)�出現(xiàn)休克情況，病上加病，雪上加霜。將近一年的時(shí)間，爸爸成天跑醫(yī)院照顧媽媽和她，也無(wú)法去打工了。而高昂的手術(shù)費(fèi)、化療費(fèi)耗盡了家里多年來(lái)所有的積蓄，家也由此變得貧困潦倒，債臺(tái)高筑。因此，家中唯一的頂梁柱——思揚(yáng)的爸爸不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，外出海南打工，以便賺高一點(diǎn)工錢維持家用。而家中洗衣，做飯，照顧媽媽的所有家務(wù)就只得由曾思揚(yáng)同學(xué)承擔(dān)了。病痛的折磨，媽媽變得脾氣非常不好，甚至爆燥，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣罵人，甚至打曾思揚(yáng)。但每次，曾思揚(yáng)都是笑瞇瞇的安慰媽媽，心疼媽媽，給媽媽講要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝病魔，不準(zhǔn)把死掛在嘴邊，一家人一起努力，不放棄，她不能沒(méi)有媽媽。于是，曾思揚(yáng)就數(shù)年如一日的照顧媽媽、開(kāi)導(dǎo)媽媽，在曾思揚(yáng)和爸爸的努力下，媽媽病情大為好轉(zhuǎn)，性格也變得開(kāi)朗、樂(lè)觀了，也更加心疼思揚(yáng)，常常與她搶著做家務(wù)，甚至在思揚(yáng)上學(xué)時(shí)間就將家務(wù)做好了，今年，媽媽還在家中養(yǎng)了十多頭豬，幸福和溫暖又回到了這個(gè)家。

　　這一切，更加堅(jiān)定曾思揚(yáng)的夢(mèng)想：刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，為百姓消除病魔，幫助病人家庭克服苦難，人人有個(gè)幸福的家。

最美孝心少年事跡材料10

　　熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會(huì)張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級(jí)一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級(jí)。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親不堪重負(fù)，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時(shí)，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無(wú)音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個(gè)苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過(guò)二十來(lái)戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒(méi)有任何固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，近年來(lái)稍有勞動(dòng)力的人都外出打工了，留下老弱看家護(hù)院，整個(gè)村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來(lái)的墻壁“漏洞百出”，陽(yáng)光和寒風(fēng)都可以自由出入，屋頂上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過(guò)這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡(jiǎn)單和陳舊，家里能吃的沒(méi)有任何儲(chǔ)備。在她生活的這個(gè)屋子里，難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來(lái)源，主要靠政府的救濟(jì)，和一些社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，對(duì)她的生活除了佩服之外就是不可思議。

　　一、生活對(duì)她的砥礪

　　十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學(xué)校讀三年級(jí)的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲(chǔ)備燃料;做飯洗衣對(duì)她來(lái)說(shuō)已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切，似乎都是老天安排好的。

　　她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務(wù)，窮人家的孩子早當(dāng)家，作為一個(gè)十五來(lái)歲的孩子，就要承擔(dān)起一個(gè)成人該承擔(dān)的責(zé)任，她找不到可以撒嬌的地方， 找不到可以推卸責(zé)任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景�？此�小小年紀(jì)，她就學(xué)會(huì)對(duì)生計(jì)的計(jì)劃和安排，做起事來(lái)顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會(huì)帶有一些娛樂(lè)成分，可她沒(méi)有，她對(duì)別人捐贈(zèng)的物品和錢，她總是認(rèn)真的記錄，分配使用，和周到計(jì)劃。自己從不亂花一分錢，對(duì)她來(lái)說(shuō)亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時(shí)候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的.，反正有她做不完的事，鄰居對(duì)她很好也很照顧，�？渌�真是一個(gè)懂事能干的孩子�？倳�(huì)在她家里最困難的時(shí)候給予接濟(jì)，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說(shuō)這是她最高興，最幸福事了!

　　二、學(xué)習(xí)對(duì)她的沉淀

　　從小熊花的家到學(xué)校，要翻過(guò)幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個(gè)成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個(gè)多小時(shí)，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒(méi)有車輛來(lái)往，所以上學(xué)走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學(xué)校里學(xué)到很多的知識(shí)，害怕的是擔(dān)心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來(lái)到學(xué)校的，到學(xué)校后，她自己對(duì)家人的全部的愛(ài)都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問(wèn)暖，千叮嚀萬(wàn)囑咐要聽(tīng)好老師的課，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一起把家里的房子修好，一家人過(guò)上自立自強(qiáng)的日子。

　　在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中，她總是嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，等上課來(lái)解決，有不懂的問(wèn)題總要打破砂鍋問(wèn)到底，課后，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)不懂的問(wèn)題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學(xué)們都樂(lè)意和她一起學(xué)習(xí)和玩耍，現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級(jí)學(xué)生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來(lái)，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，上學(xué)從未遲到過(guò)，也不因一些小感小冒隨意請(qǐng)假。雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品，她就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)和喜愛(ài)，深受師生的一致好評(píng)，多次被學(xué)校評(píng)為“道德標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　三、懷揣著夢(mèng)想

　　家庭的變故和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，使得小熊花背負(fù)著與常人不一樣的沉重負(fù)擔(dān)，也因?yàn)槿绱�，才造就了她的�?jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅(jiān)忍不拔不服輸?shù)木�神。她并不�?ài)說(shuō)話，但從她的眼神中我們可以看到她對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

　　她很孤獨(dú)，因?yàn)閺男〉酱笏龓缀鯖](méi)有父愛(ài)、母愛(ài)，在對(duì)她了解的過(guò)程中，她說(shuō)很想自己的父親，而對(duì)于母親她則說(shuō)不知道，因?yàn)樗�已�?jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因?yàn)橛泻眯娜说膸椭�，在學(xué)校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂(lè)觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說(shuō)她希望學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務(wù)。這樣的理想很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)

　　最美孝心少年事跡材料 最美孝心少年的感人事跡 最美孝心少年的故事三則

最美孝心少年事跡材料11

　　自馮xx4歲那年，叔叔觸電身亡后，xx的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習(xí)慣。喝完酒后，馮xx和媽媽就成了爸爸撒氣的對(duì)象，有時(shí)娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過(guò)量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫(yī)院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動(dòng)能力，使本來(lái)就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時(shí)小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮xx一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，開(kāi)始學(xué)著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔(dān)媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會(huì)起來(lái)做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺(jué)。飯做好后，馮xx也會(huì)在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對(duì)身體不好的'，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學(xué)回家會(huì)順便買菜，寫好作業(yè)做飯，等著媽媽回來(lái)一起吃飯，這也是他一天開(kāi)心的時(shí)候。時(shí)間久了，xx的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經(jīng)成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮xx會(huì)和媽媽一起出攤，他從來(lái)不覺(jué)得丟人，幫著媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會(huì)吸引很多人駐足。時(shí)間一長(zhǎng)，馮xx成了附近很有名氣的人，只要從這路過(guò)的人都會(huì)向他豎起大拇指。

　　現(xiàn)在馮xx讀六年級(jí)了，很快就要上初中了，對(duì)于未來(lái)，馮xx有自己的打算。馮xx平時(shí)的作業(yè)幾乎全部都是“優(yōu)”，老師的評(píng)語(yǔ)也都是夸獎(jiǎng)的。媽媽希望她讀一所好中學(xué)，但是他認(rèn)為，只要自己努力學(xué)習(xí)，在哪兒讀書都是一樣的�！拔椰F(xiàn)在就希望爸爸的病能好起來(lái)，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過(guò)上好日子，不再吃苦�！�

最美孝心少年事跡材料12

　　李悟，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市第二小學(xué)小學(xué)。她深知孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊(duì)員，她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　　李悟自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當(dāng)成手心里的寶，精心呵護(hù)著，關(guān)心著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因?qū)檺?ài)而被慣上壞習(xí)慣，而是將外婆的愛(ài)裝在了心田。

　　記得去年寒假，媽媽帶李悟去上海玩，因?yàn)榈谝淮稳ド虾�，還有其他小朋友陪著她一起玩，所以在上海的日子非常開(kāi)心。可小格格并沒(méi)有忘記一個(gè)人留在二連的外婆，每天她都要按時(shí)打電話給外婆，詢問(wèn)外婆的身體情況，并囑咐外婆少出門，在家走路慢一點(diǎn)，小心摔倒。沒(méi)過(guò)幾天，李悟就催促媽媽帶她回二連。她說(shuō)：“她想早點(diǎn)回去，外婆一個(gè)人在家里，沒(méi)人陪她說(shuō)話，她多寂寞��！”一句話說(shuō)得媽媽心里感動(dòng)極了，又為小李悟的孝順懂事頗感欣慰。當(dāng)她們出現(xiàn)在外婆面前時(shí)，外婆很驚訝，當(dāng)她得知是小李悟不放心外婆一個(gè)人留在家中，提前回來(lái)時(shí)，外婆緊緊地拉住小李悟的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說(shuō)，是她想外婆才回來(lái)的。外婆喜愛(ài)吃甜食，從上�；貋�(lái)，她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點(diǎn)心。自她上學(xué)以后，外婆自己在家很無(wú)聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了很多外婆喜歡看的電視劇，還下載了《懶人聽(tīng)書》讓外婆無(wú)聊時(shí)聽(tīng)些書籍。

　　外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒(méi)事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學(xué)回家，第一件事就是扶外婆下樓散步，呼吸呼吸新鮮的'空氣，一邊把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的見(jiàn)聞?wù)f給外婆聽(tīng)，給外婆解悶。有時(shí)還帶外婆到小區(qū)里的健身處，教外婆一些簡(jiǎn)單的鍛煉方法，和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長(zhǎng)，李悟越來(lái)越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒服了，她總是圍在外婆的身邊問(wèn)好些了沒(méi)有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。

　　在家里，她還是個(gè)乖女兒，把媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸工作忙，經(jīng)常出差，一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導(dǎo)她的功課，很是辛苦。懂事的李悟每天放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓媽媽操心。做完作業(yè)還幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的家務(wù)活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說(shuō)故事，講笑話給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂�的關(guān)心而減輕了許多。在學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)她要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。每當(dāng)取得好成績(jī)，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當(dāng)勞，而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己，不舍得多花一分錢，卻對(duì)媽媽十分“大方”。每年媽媽過(guò)生日，她都會(huì)拿自己過(guò)年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物，給媽媽一個(gè)驚喜。一張精致的音樂(lè)賀卡，一束鮮艷的康乃馨，讓媽媽沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

　　在生活中，她還是熱愛(ài)幫助別人的熱心人。在坐公交車時(shí)，經(jīng)常會(huì)給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠(yuǎn)的跑過(guò)去把她的一份愛(ài)送去。

最美孝心少年事跡材料13

　　花兒，如此艷麗

　　清晨的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人群熙熙攘攘。蔬菜攤中，一位小女孩的身影特別引人注目。你看她那熟練的稱菜、收錢動(dòng)作，儼然是一位老菜農(nóng)。殊不知，她還是個(gè)年僅14歲的孩子——瑞金市瑞林初中七（9）班的劉燕麗同學(xué)。

　　窮人的孩子早當(dāng)家

　　劉燕麗出生在一個(gè)偏僻的山旮旯里。8歲那年，媽媽因受不了家里的貧窮，狠心拋下了她。家庭的突然變故，爸爸心里壓抑，遠(yuǎn)離了家庭。家庭的重?fù)?dān)全部落到了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶無(wú)奈，常常望著天空發(fā)呆，偷偷地抹眼淚。爺爺則獨(dú)自抽悶煙，一根接上一根，那煙霧就像他心中的愁緒，升騰繚繞，揮之不去。半年后，爺爺患上了間歇性精神病。一旦發(fā)病，時(shí)而嚎啕大哭，聲音凄慘，時(shí)而滿嘴胡話，滿村亂跑。

　　父母的離異，母親的拋棄，患病的爺爺，遠(yuǎn)走的爸爸，看著這些，年幼的劉燕麗似乎一夜間長(zhǎng)大了�？巢瘛⑾匆�、做飯、喂豬，照顧妹妹，一樣一樣地學(xué)著奶奶做。當(dāng)爺爺?shù)?病情發(fā)作時(shí)，她總要設(shè)法讓他吃藥，還得緊緊跟著爺爺，擔(dān)心出現(xiàn)意外。幾年來(lái)，發(fā)病的爺爺對(duì)她斥罵、踢打無(wú)數(shù)，但她總是咬咬牙，默默忍受著。

　　周末的時(shí)候，她到街頭巷尾的垃圾堆里拾些廢品換點(diǎn)錢，買學(xué)習(xí)用品，給嘴饞的妹妹買點(diǎn)零食；去給別人家搬運(yùn)磚頭，磨破小手掙幾元錢貼補(bǔ)家用。

　　看著懂事的孫女，兩位老人似乎重新看到了希望。他們起早貪黑，在田里、荒土上種滿了蔬菜。劉燕麗每天早早起床，幫奶奶摘菜，幫奶奶把挑好的新鮮蔬菜挑到街上去換錢。

　　街坊鄰居見(jiàn)了，不由自主地發(fā)出感嘆：“真是窮人的孩子早當(dāng)家呀！”感謝有你

　　在瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾有個(gè)男孩因?yàn)橛|電，右臂截了肢，右腿肌肉萎縮，休學(xué)了一個(gè)學(xué)期。返校前，男孩的家長(zhǎng)告訴老師，因?yàn)檫@件事，他心里蒙上了很大的陰影，老是躲在家里，不敢見(jiàn)人，脾氣也變得暴躁。

　　男孩被安排到劉燕麗所在的班級(jí)后，同學(xué)們都陷入了沉默。沒(méi)想到，劉燕麗第一個(gè)站起來(lái)向老師請(qǐng)求，成為了這個(gè)“問(wèn)題男孩”的同桌。

　　男孩回校后，劉燕麗把安慰和祝福的話寫在紙里，折成千紙鶴送給他，期待他陽(yáng)光起來(lái)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛加入，對(duì)他進(jìn)行愛(ài)心大接力：為他補(bǔ)課，給他講勵(lì)志故事，幫他削鉛筆，系鞋帶，鼓勵(lì)他用左手寫字，鼓勵(lì)他上臺(tái)發(fā)言……

　　功夫不負(fù)有心人。如今，這個(gè)男孩臉上重現(xiàn)了昔日的笑容，考試成績(jī)也名列前茅。當(dāng)年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，深情演唱完《感恩的心》后，他激動(dòng)地說(shuō)：“劉燕麗，你是我的好同桌，更是我生命中的大貴人，感謝有你……”

　　個(gè)子不大的她洗衣做飯劈柴樣樣熟練，并且任勞任怨，從不與人攀比物質(zhì)，也從不提非分的要求增加家里的負(fù)擔(dān)。對(duì)待生活她有一顆積極向上的心，從不覺(jué)得自己的生活很辛苦。

　　小小年紀(jì)的劉燕麗，學(xué)習(xí)刻苦，奮發(fā)向上，成績(jī)優(yōu)秀，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”；她嚴(yán)于律己，工作認(rèn)真，是老師的得力助手；她誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，是同學(xué)心中的好伙伴。她是山澗里的一泓清泉，踏著巖石跨過(guò)溝壑且歌且行；她是荊棘叢中的一朵小花，迎著朝陽(yáng)傲然綻放，用自信和堅(jiān)毅展示著花兒的別樣美麗！

最美孝心少年事跡材料14

　　姓名：李玥穎

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：修文縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　簡(jiǎn)介：李玥穎是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子。很小時(shí)父母離異，爸爸嫌棄她是一個(gè)女孩子離開(kāi)了這個(gè)家，她成為了一個(gè)單親家庭的孩子，家里只剩下媽媽和一個(gè)幾個(gè)月大的妹妹相依為命，家里沒(méi)有固定的收入，僅靠媽媽到街上賣鹵雞蛋這微薄的收入來(lái)維持一家人的生活，看著媽媽跟隨歲月增加的白發(fā)，小小的她決定和媽媽共同來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)家。

　　李玥穎，修文縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班學(xué)生。是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子。很小時(shí)父母離異，爸爸嫌棄她是一個(gè)女孩子離開(kāi)了這個(gè)家，她成為了一個(gè)單親家庭的孩子，家里只剩下媽媽和一個(gè)幾個(gè)月大的妹妹相依為命，家里沒(méi)有固定的收入，僅靠媽媽到街上賣鹵雞蛋這微薄的收入來(lái)維持一家人的生活，看著媽媽跟隨歲月增加的白發(fā)，小小的她決定和媽媽共同來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)家。

　　學(xué)習(xí)上從來(lái)不讓媽媽操心，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，腳踏實(shí)地，每次作業(yè)都按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解，還利用課余時(shí)間閱讀大量的書籍，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她所閱讀的書籍不是向同學(xué)借的就是到學(xué)校圖書館借閱，為了能及時(shí)的歸還，她抓緊所以的時(shí)間學(xué)習(xí)，還才用了摘抄的方式，短短了這三年里，所收集的文摘已經(jīng)有了滿滿的一紙箱了。功夫不負(fù)有心人，她的努力得到了同學(xué)老師的認(rèn)可，年年被評(píng)為“勤奮之星”。她告訴別人，不論遇到多大的困難都有微笑著面對(duì)。

　　她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，作為班干部，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全為班級(jí)服務(wù)，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽(tīng)懂為止。凡是老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

　　勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的'完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，第一個(gè)來(lái)到學(xué)校把教師的衛(wèi)生檢查一遍，到了下午她總是第一個(gè)帶頭勞動(dòng)的人，也總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

　　作為子女，她要求自己做到勤儉自強(qiáng)。在一個(gè)不到50平米廚房、臥室、客廳融為一體的小瓦房里，總能看到李玥穎忙碌的身影，雖然房子簡(jiǎn)陋，但她打掃得干干凈凈。煮飯、炒菜等家務(wù)事對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)熟能生巧了，她希望忙碌一天的媽媽回家能吃上熱騰騰的晚飯。每到周末她都會(huì)帶上妹妹幫媽媽賣鹵雞蛋，在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，她們一家三口緊跟著三輪車叫賣著：“賣鹵雞蛋了，賣鹵雞蛋了……”小臉被凍得通紅，小嘴被冷得似乎叫喊聲都不那么清楚了，艱難的在寒風(fēng)中行走著，她緊緊的握住妹妹的手，不時(shí)給她吹著，揉著，總擔(dān)心會(huì)凍著妹妹，妹妹餓了她給剝了個(gè)雞蛋，暖暖身體，暖暖小手，她卻把自己的那一份放回了鍋里“媽媽我不餓，多一雞蛋能多買一元錢”。一元錢對(duì)于其她孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處，而對(duì)她來(lái)說(shuō)就是媽媽一聲一聲的叫喚和一滴一滴的汗水，她知道這錢的來(lái)之不易。

　　她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興的穿著去上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄，因?yàn)樗�記得媽媽給她說(shuō)過(guò)的一句話：美麗在于心靈。她也不忘照顧年小的妹妹，給她穿衣，喂飯，洗澡，陪她做游戲。隔壁的叔叔阿姨給的好吃的，她不是給可愛(ài)的妹妹就是留給媽媽，自己從來(lái)舍不得吃，周邊的阿姨們都說(shuō)她是個(gè)小大人。她的懂事讓媽媽感到無(wú)比的欣慰。

　　由于媽媽從小沒(méi)有接受過(guò)多少教育，在生活中都會(huì)遇到很多的困難，為了讓媽媽生意上得心應(yīng)手，她每天還要抽出時(shí)間陪媽媽一起學(xué)習(xí)，教她怎樣計(jì)賬，檢查收獲清單，計(jì)算盈率等等，由于媽媽年紀(jì)大了學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，但她不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍，不時(shí)還鼓勵(lì)自己媽媽“天下無(wú)難事，只怕有心人。”她的這份堅(jiān)持給了這個(gè)家庭無(wú)限的力量。

　　正是因?yàn)樗�但她的自信、�?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，讓這個(gè)不完整的家庭充滿著幸福、快樂(lè)和希望。

最美孝心少年事跡材料15

　　在長(zhǎng)途駕駛過(guò)程中，修玉善父母遭遇了車禍，父親當(dāng)場(chǎng)死亡，母親則因傷情嚴(yán)重陷入了昏迷，兩個(gè)月之后才蘇醒過(guò)來(lái)。醒來(lái)后，母親曲文鳳的狀態(tài)很差，不單單是體質(zhì)，從前的事情有很多已經(jīng)想不起來(lái)了，甚至自己想說(shuō)的話也說(shuō)不清楚，很多詞匯明明已經(jīng)想到了，但是就是說(shuō)不出來(lái)。而且，曲文鳳也不認(rèn)識(shí)家人、朋友，不知道自己的身份，但是她只記得，自己有一個(gè)女兒�？吹竭@樣的媽媽，修玉善的心里既驚訝，又心疼。她嘗試著和媽媽接觸，和媽媽說(shuō)話。上了小學(xué)之后，稚嫩的修玉善在學(xué)習(xí)了生字詞之后，做出一個(gè)決定，她要教媽媽識(shí)字，說(shuō)話。每天在學(xué)校學(xué)的'生字、生詞，回家后她都會(huì)給媽媽再講一遍。有時(shí)候媽媽會(huì)因?yàn)樘弁此�不著覺(jué)，修玉善就坐在媽媽床邊，一遍給媽媽按摩痛處，一遍輕聲低語(yǔ)，給媽媽講故事。平日里，修玉善也承擔(dān)下了家里的家務(wù)活，擦地、洗衣服、做飯，修玉善做起來(lái)，都是輕車熟路。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)修玉善幾年的努力，如今媽媽曲文鳳的身體相比從前，已經(jīng)有了很好的恢復(fù)。更重要的是，曲文鳳可以正常說(shuō)話了，可以表達(dá)自己的想法，可以認(rèn)清一些簡(jiǎn)單的生字，這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長(zhǎng)大，音樂(lè)天賦開(kāi)始逐漸萌芽，修玉善發(fā)現(xiàn)自己對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛(ài)，但是家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。修玉善母女的收入主要靠媽媽曲文鳳在學(xué)校周邊的學(xué)生之家刷碗，一個(gè)月有六百元的收入。兩人還有低保，每月共計(jì)八百元，這就是這個(gè)家庭全部的收入。無(wú)奈之下，修玉善找來(lái)了一張小方桌，在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”，承載著修玉善的音樂(lè)夢(mèng)想，每天她都會(huì)花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)彈這架“紙鋼琴”，鋼琴美妙的樂(lè)聲徜徉在她的腦海，無(wú)聲勝有聲。

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