工作先進(jìn)集體事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的工作先進(jìn)集體事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇1
英社區(qū)四組小花的家庭是“四世同堂”之家，最長(zhǎng)的婆婆已84歲高齡，年幼的.孫兒僅6歲。該家庭一直以來(lái)都是社區(qū)“文明家庭”的典范，家庭和睦，夫妻相敬相愛，尊老愛幼。作為一名村組干部，她遵守黨和國(guó)家的政策法令，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的一系列方針、政策，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀。生活中帶領(lǐng)全家人遵紀(jì)守法，文明向上，努力做安全文明之家。工作中愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)鄰里。積極倡導(dǎo)無(wú)暴力、無(wú)犯罪、無(wú)違法的文明戶宣傳活動(dòng)。一家人和諧美滿的家庭氛圍感染著社區(qū)各家各戶，起到了較好的示范作用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身法律意識(shí)
自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，具有較強(qiáng)的法律意識(shí)。在生活和工作之余，積極通過(guò)社區(qū)圖書室，電視，報(bào)紙等了解黨的方針、政策，黨和國(guó)家的政策法令，做到心中有法，嚴(yán)格守法。努力做到家庭中無(wú)吸xxx、酗酒、賭博等違法犯罪，及時(shí)勸導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
二、相親相愛，構(gòu)建和諧美滿家庭
夫妻之間相敬相愛，平等互助，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同提高，共同進(jìn)步，在事業(yè)上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老愛幼，教子有方，團(tuán)結(jié)鄰里，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，取得了家庭、事業(yè)的雙豐收，為廣大村民樹立了榜樣。夫妻關(guān)系方面，一直互信互愛。結(jié)婚三十多年來(lái)，針對(duì)家庭問(wèn)題及時(shí)溝通，心平氣和地商討解決，很少吵架，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)動(dòng)手打人的現(xiàn)象。在家庭大事決策方面始終堅(jiān)持“民主平等”的原則。在對(duì)重大家庭事件作出決定前都會(huì)征求各位家庭成員的意見，妥善做出決定。他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時(shí)常交流溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持。孩子教育方面，重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育她們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。贍養(yǎng)老人方面，一直秉承贍養(yǎng)老人是中華民族傳統(tǒng)美德，是每一位做兒女的.應(yīng)該做的事。結(jié)婚后一直與公公婆婆共同生活，在公公20xx年因病逝世后，對(duì)婆婆的關(guān)懷更加無(wú)微不至。老人體邁多病，腿腳不便，生活難以自理，甚至連上衛(wèi)生間都很困難。她每天要做的就是早晨為老人提便桶，幫老人擦洗、梳理頭發(fā)。針對(duì)老人飲食習(xí)慣和健康膳打點(diǎn)一日三餐，晚上又替老人洗腳，服侍老人睡下。平時(shí)還總是給老人買營(yíng)養(yǎng)品，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。不僅在生活上關(guān)心、體貼老人，而且在思想上也很關(guān)心，經(jīng)常與老人談心，讓老人心里暖烘烘的。她和丈夫一起無(wú)怨無(wú)悔的做好兒女應(yīng)盡的義務(wù)，雖然比較辛苦，但二人一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，從未因此出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。在她看來(lái)，老人就是家庭的財(cái)富，況且每一個(gè)人都會(huì)老，現(xiàn)在所做的一切既是在報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，又是在教育下一代，為年輕人做榜樣。作為一名妻子、媳婦和母親，理應(yīng)盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫。
三、幫扶鄰里，創(chuàng)造平安團(tuán)結(jié)社區(qū)
身為一名黨員，小花主動(dòng)和鄰里之間處好關(guān)系，每當(dāng)誰(shuí)家有困難，或吵嘴什么的，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾和困難。在工作和生活之余，經(jīng)常對(duì)小組內(nèi)居民進(jìn)行入戶走訪，了解群眾所需所想，對(duì)有困難的及時(shí)幫扶，有矛盾的及時(shí)調(diào)處，及時(shí)化解。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與這位小組干部溝通，與她無(wú)話不說(shuō)，隔壁鄰居都非常尊敬她。她平時(shí)最關(guān)注電視里的法制欄目，在努力搞好家庭內(nèi)部關(guān)系和鄰里關(guān)系的基礎(chǔ)上，積極應(yīng)用所學(xué)法律常識(shí)，配合社區(qū)和鎮(zhèn)政府做好村組法律法規(guī)宣傳和安全知識(shí)普及。參加鎮(zhèn)、村組織的各類安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)安全防范技能，提升安全防范意識(shí)，并將學(xué)來(lái)的知識(shí)技能向鄰居們傳授，帶領(lǐng)左鄰右里一起維護(hù)周邊環(huán)境的穩(wěn)定和諧，尤其是在創(chuàng)建“平安家庭”示范戶的活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)“六防六無(wú)”即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋，無(wú)xxx、無(wú)賭博、無(wú)暴力、無(wú)糾紛、無(wú)犯罪。在她家的帶動(dòng)下，周圍群眾不但提高了自身素質(zhì)，提升了安全防范意識(shí)，也倡導(dǎo)了一種文明健康的生活方式，為全村的移風(fēng)易俗做出了貢獻(xiàn)。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇2
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的武漢市一級(jí)園，也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái)，區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來(lái)，幼兒園克服一切困難，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢(mèng)想，既改善了幼兒睡覺(jué)條件，又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)，安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào)，較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢�，并�?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制，管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
三、以園為本，多種形式，全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本，認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神，堅(jiān)持“以幼兒為本，和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，結(jié)合我園的實(shí)際情況，以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn))，吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德，樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī)，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的.活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持，鼓勵(lì)教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷，二十多人取得職后�？茖W(xué)歷。二是多練兵、常比武，提高教學(xué)技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說(shuō)課、上觀摩課活動(dòng)，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開展操節(jié)評(píng)比、環(huán)境觀摩、評(píng)比等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互相看得見;同時(shí)我園還注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
近幾年來(lái)，我園充分發(fā)揮市級(jí)園的示范和輻射作用，多次為為全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，舉辦專題講座，積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評(píng)比等活動(dòng)，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評(píng)為“教學(xué)能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時(shí)英、黃晶被評(píng)為武漢市“優(yōu)秀教師”，雷利平老師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)。
(三)立足園情，提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此，我園根據(jù)實(shí)際情況開展了課題研究。去年，我們申報(bào)了區(qū)級(jí)“”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級(jí)校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》。目前，《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題已開始啟動(dòng)。為提高課題研究水平，我園專門選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí)，她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題研究，園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)選活動(dòng)中，有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)。
四、加大力度，強(qiáng)化措施，積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對(duì)后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等，積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面健康檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預(yù)防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的措施，做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度，安全責(zé)任落實(shí)到人，每月一次安全工作會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次全方位的安全檢查，重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個(gè)方面。近幾年，全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。
成績(jī)屬于過(guò)去，展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦園質(zhì)量，知難奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)!
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇3
多種原因的存在導(dǎo)致保義鎮(zhèn)有大量的留守兒童。留守兒童的教育問(wèn)題已成為非常嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。在近幾年擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任的張純?cè)仆居脻鉂獾膼酆蜏嘏虧?rùn)這些留守孩子們親情饑渴的心田，她成了留守孩子們心中最尊敬的“張奶奶”。
“留守兒童最缺的是什么？親情！留守兒童最盼望得到的是什么？還是親情！”這句話是張主任數(shù)年來(lái)常常掛在嘴邊的話。
保義小學(xué)三年級(jí)的洪巖同學(xué)，今年10歲，家住保義鎮(zhèn)陳廟村，是張主任結(jié)對(duì)的一位留守兒童。他是個(gè)性情開朗，活潑大方的小男孩。很難想象他曾經(jīng)是個(gè)非常沉默的孩子。是什么讓他發(fā)生了如此大的變化？我們從他一口一個(gè)“張奶奶”的話語(yǔ)里尋找到了答案。洪巖在年幼時(shí)，父親在外開車，靠干一點(diǎn)散活兒維持生計(jì)，日子雖過(guò)得緊巴巴的，但一家人互親互愛，還算幸福。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，一天早晨，開了一夜車的爸爸由于過(guò)度疲勞，不幸發(fā)生車禍，失去了生命。這對(duì)于洪巖一家來(lái)講，猶如晴空霹靂，所有的夢(mèng)想瞬間崩塌。洪巖的母親又患有心臟病，常年吃藥，家庭唯一的支柱倒塌了，生活沒(méi)有了希望。洪巖從此變得性格孤僻，怕見生人。張主任告訴我們，剛接觸小洪巖時(shí)，他害羞地躲在門后不肯出來(lái)，更別提與她交流。幾年來(lái)，張主任只要一有空閑，總不忘去看看小洪巖，談心聊天從不間斷，并給他送些學(xué)習(xí)、生活等用品，有時(shí)還送去慰問(wèn)金。
在保義鎮(zhèn)，像洪巖一樣的留守孩子還有很多，他們留在遠(yuǎn)離城市的家鄉(xiāng)，伴著年邁的爺爺奶奶，守著與父母團(tuán)聚的希望。張主任深深地認(rèn)識(shí)到，好多家庭夫妻同時(shí)外出打工，把孩子留在家里，由單親照管或由隔代家長(zhǎng)代養(yǎng)，由于家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外務(wù)工，留在家中的單親或代養(yǎng)的老人也忙于家務(wù)或農(nóng)活，與孩子溝通交流較少，對(duì)孩子的困惑、需求、交往、興趣關(guān)注少。保義鎮(zhèn)的廣大留守兒童漏管、失管現(xiàn)象讓她十分憂心。張主任對(duì)留守兒童不僅從生活上關(guān)心，還從學(xué)習(xí)上、心理上給予孩子幫助，定期談心、定期家訪……這些年對(duì)留守兒童無(wú)微不至的關(guān)愛，讓群眾對(duì)張主任贊不絕口。
詹歡、詹迎是一對(duì)雙胞胎，兩姐妹長(zhǎng)期沒(méi)有父母的關(guān)愛，在各自的生活中都只有來(lái)自外公的關(guān)愛，但是隔代教育帶給兩姐妹的影響很大，兩姐妹讀書經(jīng)常遲到，穿衣打扮也不行，見人不打招呼，性格十分內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴畹�，即使和別人說(shuō)話也表達(dá)不清楚，更不能在課堂上回答老師提出的問(wèn)題，但是這一切都是沒(méi)有遇到現(xiàn)在的代理家長(zhǎng)張主任以前的現(xiàn)象了。在20xx年秋學(xué)期，在學(xué)校的安排下，張主任成為了她倆的代理家長(zhǎng)。張主任也是一位母親，深知沒(méi)有母愛的'女孩是多么的痛苦，第一次與她們結(jié)對(duì)時(shí)，張主任是看在眼里，急在心里。把基本情況調(diào)查清楚后，第二天便到她倆的（現(xiàn)在的外公家）家訪，由于是兩女結(jié)扎戶，父母這些年把主要的精力都放在在廣東打工掙錢上了，沒(méi)有顧及孩子的成長(zhǎng)，即使回家一次，也是一兩年才有一回。針對(duì)這些情況，張主任放棄了休息的時(shí)間，經(jīng)常和她們聊天，幾次過(guò)后，和她們成為了無(wú)活不說(shuō)的好朋友。在張主任的帶動(dòng)下，她們從自身打扮開始，衣服穿干凈了，人也活潑了，也敢大膽的和別人說(shuō)話了，每天上學(xué)都是開開心心的，過(guò)年她父母回來(lái)時(shí)看到她倆的表現(xiàn)，還差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)呢！今年年初她們父母又外出了，開始幾天都有些舍不得，但是在張主任的開導(dǎo)下，兩姐妹逐漸把心思放在了學(xué)習(xí)上。兩姐妹由以前怨恨父母不在身邊轉(zhuǎn)變成了理解父母的良苦用心，三五幾天就要和父母打電話聊天，還在電話里也要撒嬌。就這樣，張主任用不是母愛但勝似母愛的關(guān)愛，讓兩姐妹的生活得以煥然一新，并對(duì)生活有了正確的認(rèn)識(shí)。
在張主任眼中，關(guān)愛和教育農(nóng)村留守兒童，是基層黨員干部的應(yīng)盡之責(zé)。張主任說(shuō)：“作為母親，看到這些孩子天真活潑可愛，感覺(jué)真的需要我們這么一個(gè)大家庭去關(guān)愛呵護(hù)�！痹缧┠暝谕獾乜疾炝羰貎和医o她一個(gè)啟發(fā)，她心里琢磨著如何借鑒別處的經(jīng)驗(yàn)，在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也建立一個(gè)留守兒童關(guān)愛之家。通過(guò)和鎮(zhèn)黨委政府的討論后，張主任專門騰出一個(gè)辦公室作為留守兒童的活動(dòng)室，建立留守兒童圖書閱覽室，讓孩子們們多一個(gè)可以學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)的場(chǎng)所。留守兒童關(guān)愛之家正式成立之時(shí)，張主任信心滿滿地說(shuō)：“接下來(lái)我要絞盡腦汁，舉辦各種各樣的活動(dòng)，來(lái)關(guān)注留守兒童身心健康成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)�！彼菢诱f(shuō)，也那樣真真切切地開展一系列溫暖廣大留守兒童身心的活動(dòng)。
留守孩子們常常用最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)衡量幸福與否：誰(shuí)與父母在一起的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就幸福；反之，誰(shuí)就是不幸福。為了讓每個(gè)留守孩子都能得到結(jié)對(duì)，讓他們都享受到母愛的溫暖，張主任發(fā)動(dòng)了“關(guān)注留守兒童，黨員先帶頭”活動(dòng)。如果你去鎮(zhèn)留守兒童之家看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅黨委政府里的女干部全都是代理媽媽，不少男黨員也是“代理爸爸”。張主任說(shuō)：“我們要承擔(dān)起代理家長(zhǎng)的職責(zé)，開展一幫一的結(jié)對(duì)幫扶，用我們的愛彌補(bǔ)他們?nèi)笔У挠H情�！�
保義鎮(zhèn)的廣大留守兒童，他們是不幸的，父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，讓他們平時(shí)缺少父母的關(guān)愛。他們又是非常幸福的，因?yàn)橛幸晃缓吞@可親的張奶奶時(shí)刻在他們身邊，關(guān)心他們，照顧他們。
張主任用愛心為孩子們撐起一片藍(lán)藍(lán)的天！
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇4
汽車修理廠維修車間電工班只有3名員工，在修理廠和維修車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，使大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項(xiàng)工作，全面完成生產(chǎn)工作任務(wù)，取得了優(yōu)異工作成績(jī)，成為汽車修理廠的標(biāo)桿班組，獲得了汽車修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的充分肯定和一致贊譽(yù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
電工班用古人名言“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”明確讀書學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵。在加強(qiáng)班組建設(shè)中，每個(gè)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，把自己打造成學(xué)習(xí)型員工。電工班無(wú)論工作如何忙，每天上班前雷打不動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)電噴車線路故障、國(guó)產(chǎn)車輛電路等方面的知識(shí)，開展業(yè)務(wù)技術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)、案例分析等方面討論，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，電工班切實(shí)提高班組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年解決各類技術(shù)問(wèn)題XX個(gè)，全面做好車輛全車檢修線路、給車輛安裝智能排水系統(tǒng)、服務(wù)各配送中心等相關(guān)工作，完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，為促進(jìn)汽車修理廠又好又快發(fā)展，作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
二、刻苦勤奮，創(chuàng)建實(shí)干型班組
電工班充分認(rèn)識(shí)到本班組只有3名員工，而生產(chǎn)工作任務(wù)很重，只有創(chuàng)建實(shí)干型班組，每個(gè)員工刻苦勤奮、盡心盡職工作，才能完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)。在創(chuàng)建實(shí)干型班組中，電工班每個(gè)員工忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行修理廠和維修車間的工作精神和決策部署，踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作，完成了全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。電工班每個(gè)員工具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真做好每一件工作，講究工作成果，按時(shí)正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，做到日清月結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)工作的高效。電工班每個(gè)員工強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作提速增效。有一天需要緊急安裝智能排水系統(tǒng)X臺(tái)，為了完成任務(wù)，電工班3名員工提前一個(gè)小時(shí)上班，除了吃飯一刻不休息，直至忙到晚上11時(shí)才完成安裝任務(wù)。通過(guò)創(chuàng)建實(shí)干型班組，激發(fā)了每個(gè)員工的.工作積極性和主動(dòng)性，出色地完成了全年生產(chǎn)工作任務(wù)。20xx年全年，電工班累計(jì)為分公司車輛安裝智能排水系統(tǒng)53臺(tái)，不定時(shí)到各配送中心上門服務(wù)，獲得各配送中心領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分滿意和高度贊揚(yáng)。電工班樹立企業(yè)一盤棋的思想，工作不分份份外，在完成本班組工作的同時(shí)，積極承擔(dān)廠和車間領(lǐng)導(dǎo)布置下達(dá)的其他工作任務(wù)，認(rèn)真做好辦公室及宿舍線路整修等相關(guān)工作，獲得全廠員工的充分肯定，是全廠員工的學(xué)習(xí)榜樣。
三、積極創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績(jī)的基礎(chǔ)；沒(méi)有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jī)。電工班要求每個(gè)員工把創(chuàng)新看成一種責(zé)任，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，始終用先進(jìn)的理論武裝頭腦，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論，打牢扎實(shí)的理論功底，提高自身創(chuàng)新能力。要求每個(gè)員工通過(guò)實(shí)踐去創(chuàng)新，不斷解放思想、實(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以實(shí)踐不斷推動(dòng)創(chuàng)新。要求每個(gè)員工把創(chuàng)新體現(xiàn)在平常實(shí)際生產(chǎn)工作中，善于從平常際生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按照新思維、新觀念分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因和癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的思路、方法和措施，促進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作又好又快發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)建創(chuàng)新型班組，電工班優(yōu)化了修理工序，改進(jìn)了修理工藝，提高了工作效率和工作質(zhì)量，能夠按時(shí)完成生產(chǎn)工作任務(wù)，能夠?yàn)楦髋渌椭行奶峁﹥?yōu)質(zhì)上門服務(wù)，各項(xiàng)工作始終走在全廠各班組的前列，為推進(jìn)汽車修理廠健康、持續(xù)發(fā)展，作出了顯著的貢獻(xiàn)。
20xx年，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，有效促進(jìn)工作發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)。在取得成績(jī)面前，電工班決心“百尺竿頭更上一步”，繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，全面做好各項(xiàng)工作，為汽車修理廠發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇5
小明，女，大專學(xué)歷，在工作期間，我執(zhí)著追求、不斷進(jìn)取，始終以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，致力于教育教學(xué)管理的創(chuàng)新，在德育工作方面做出了一定的貢獻(xiàn)。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位，通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行德育教育培訓(xùn)、課堂教學(xué)、個(gè)別談心、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說(shuō)過(guò)：”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從身邊的實(shí)際出發(fā)。學(xué)生喜歡模仿老師，老師的一言一行對(duì)待每一事物的態(tài)度都直接影響著學(xué)生。我每次在學(xué)生面前都非常注意自己的言行，有人幫我拿東西時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“謝謝”，我不小心碰到哪個(gè)孩子，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲說(shuō)“對(duì)不起”。他們受我的影響也變得很有禮貌。課堂上，我也盡量創(chuàng)設(shè)情境聲情并茂地講解課文，讓他們喜歡語(yǔ)文課，喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師。
有一次我生病了，請(qǐng)了兩天假，回來(lái)后一個(gè)學(xué)生見了我就說(shuō)：“語(yǔ)文老師，我都兩天沒(méi)見你了，你干什么去了呀？”學(xué)生對(duì)我的喜歡、親近和關(guān)注應(yīng)該就是古人所說(shuō)的“親其師而信其道”，這是屬于老師的職業(yè)幸福。
二、 轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待后進(jìn)生：帶著”，真誠(chéng)以待�！本褪菒坌�、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的`距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三、 嚴(yán)格遵守制度，措施靈活得當(dāng)。
我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的衛(wèi)生檢查制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在全校掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)各班實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿唬姓驴裳�，有法可依，人人平等�?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
四、 加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，提高教育成效。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)見面會(huì)，在會(huì)上認(rèn)真講解，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
這幾年所帶的學(xué)生多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)與家長(zhǎng)的肯定。我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。在今后的工作中我會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇6
多年來(lái)，我校關(guān)工委在長(zhǎng)安區(qū)關(guān)工委的正確指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施區(qū)關(guān)工委的工作安排意見，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，積極動(dòng)員和依靠多方力量共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，齊心協(xié)力促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成，從而推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，達(dá)到辦人民滿意教育的宗旨。
近幾年，我校關(guān)工委從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、多方聯(lián)手立體育人
我校關(guān)工委工作由中心校校長(zhǎng)郭安民親自抓，工會(huì)主席劉海衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。并聘請(qǐng)馬王派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)張周勤烈士的兒子張建國(guó)為德育教育基地輔導(dǎo)員。由少隊(duì)總輔導(dǎo)員兼德育干事孫穩(wěn)團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。以下有教導(dǎo)處主任、政工主任、團(tuán)隊(duì)干部及老黨員、老教師為關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員。突破了關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。我校工作做到“周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)”，使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持，工作得心應(yīng)手、實(shí)效顯赫。
因此上說(shuō)，我們靈沼中心校打造了一支“同育一片林，關(guān)愛一代人”的關(guān)心下一代工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。樹立了“人人都是德育工作者”、“育人是全體教育工作者的共同職責(zé)”的觀念。以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則，堅(jiān)持育人為本，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局，在教育工作中認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念。慣例性的開展常規(guī)活動(dòng)，去年11月23日，又舉辦“師德師風(fēng)演講”、12月6日又舉辦“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”。探索更適合小學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。使關(guān)工委工作發(fā)揮它不可替代的作用。
二、重視五老教書育人
我校關(guān)工委重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到既教書又育人。
1.抓好“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用
離退休的老教師是我們的寶貴財(cái)富，他們?cè)谧龊藐P(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們都是親身經(jīng)歷過(guò)國(guó)家的發(fā)展，對(duì)共產(chǎn)主義信念，對(duì)黨的忠誠(chéng)十分堅(jiān)定，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。我校關(guān)工委聘請(qǐng)退居二線的老校長(zhǎng)、老教師深入學(xué)校督導(dǎo)檢查教育教學(xué)工作，深入家庭有效的開展關(guān)愛下一代活動(dòng)。許多退休教師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。近幾年來(lái)，學(xué)校工作圍繞“為每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的理念，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把工作做強(qiáng)，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育，保證學(xué)�？沙掷m(xù)、和諧的發(fā)展。離不開老教師們對(duì)學(xué)校的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、無(wú)私奉獻(xiàn)。
2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建和諧社會(huì)
中心校郭校長(zhǎng)親自兼任“家長(zhǎng)學(xué)校”校長(zhǎng)，分管德育的領(lǐng)導(dǎo)主持家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子人員包括德育分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表等，配備齊全，落實(shí)到位，責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把家教指導(dǎo)和學(xué)校德育工作相結(jié)合。為了提高這項(xiàng)工作的實(shí)效，我校承辦的多次家長(zhǎng)會(huì)、教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)、青少年活動(dòng)站校外活動(dòng)展示會(huì)都吸納家長(zhǎng)參加。邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委教研員張永順教授作巡回報(bào)告、邀請(qǐng)金譽(yù)文化教育中心“家庭教育”巡講團(tuán)為學(xué)生家長(zhǎng)做家教報(bào)告。
為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過(guò)校迅通和書面通知形式，將學(xué)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長(zhǎng)公布。同時(shí)，關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺地做好關(guān)心下一代工作。
三、健全制度保障活動(dòng)
學(xué)校關(guān)工委工作做到了有計(jì)劃、有總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
一是建立了學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加工作會(huì)議，遵照上級(jí)指示安排，科學(xué)制定工作計(jì)劃重在貫徹落實(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作管理水平。按時(shí)向?qū)W校黨組織領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
二是建立了會(huì)議制度。每學(xué)期召開不少于三次的工作例會(huì)，包括對(duì)日常工作的重要事項(xiàng)進(jìn)行討論和安排，通報(bào)學(xué)校關(guān)工委工作有關(guān)情況，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)等，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三是建立了分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到每項(xiàng)工作都有人分工負(fù)責(zé)，確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。確保了學(xué)校關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。
四是建立一整套完整的《德育教育》工作制度，完善了監(jiān)督機(jī)制。形成了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以教、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作、齊抓共管，學(xué)校各部門各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)調(diào)、共同參與關(guān)工委活動(dòng)。為學(xué)校未成年人思想道德建工作設(shè)提供了制度、組織和安全保障。
四、積極探索創(chuàng)新活動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》，使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民，靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)教育局20xx年2月24日召開的德育工作會(huì)議精神，開展“好習(xí)慣養(yǎng)成年”教育活動(dòng)。
去年，3月3日下午3點(diǎn)，靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，全校師生參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議，并提出了“四方面五十八條”具體要求，使學(xué)生們了解到良好的行為習(xí)慣對(duì)他們成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話的感召下，學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國(guó)華帶領(lǐng)宣誓：“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)生活每一天！”啟動(dòng)儀式的舉行，拉開了靈沼街道學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。
我校地處長(zhǎng)安西部灃河沿岸，把預(yù)防意外溺水事故的專項(xiàng)教育活動(dòng)作為“安全教育”的重中之重，采取豐富多彩、有力有效的教育方式，強(qiáng)化學(xué)生在校期間的安全管理和教育。采取了新、奇、特的宣傳教育方法，敲響了——“安全警鐘”。
我校開展了“工作規(guī)范年”大家談，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)閆軍民任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、教師展開工作，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求。由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)，確�！耙粛忞p責(zé)”的落實(shí)�？傂ＰｉL(zhǎng)郭安民經(jīng)常下校檢查安全隱患、檢查安全臺(tái)賬，使安全工作扎實(shí)到位。
新——老做法附新意。
去年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展需要。新編制了校本安全教材《中小學(xué)安全教育讀本》，全體師生人手一冊(cè)。11月4日，舉行了全街道師生“安全知識(shí)競(jìng)賽”。參與教師100多人，收交學(xué)生試卷700余份。通過(guò)這些活動(dòng)使師生掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了平時(shí)的防范意識(shí)，達(dá)到了防患于未然的效果。再次，我們每年根據(jù)時(shí)令，有重點(diǎn)的開展安全專題教育，利用板報(bào)、廣播、手抄報(bào)、告家長(zhǎng)書等形式，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師敲起安全警鐘。在平時(shí)的教育中，除在課堂上滲透外，各班每節(jié)課嚴(yán)格點(diǎn)名制度，學(xué)校逢會(huì)必講安全，并通過(guò)校園文化建設(shè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全強(qiáng)化教育。
奇——有創(chuàng)新不客套。
20xx年4月23日8點(diǎn)半，靈沼鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生547人，聚集在學(xué)校小操場(chǎng)上。由閆軍民校長(zhǎng)作題為《預(yù)防溺水 遠(yuǎn)離灃河 關(guān)愛生命》講話后，全校師生執(zhí)筆在橫幅上簽名并在國(guó)旗下宣誓：嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻注意安全；珍愛自身生命，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)！中心小學(xué)這個(gè)龍頭單位起了個(gè)好頭，各校效仿“簽名、宣誓”廣為開展。
特——有特色易接受。
為了提高和豐富學(xué)生課外活動(dòng)，我校成立了“長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站”，開設(shè)科目有：跆拳道、舞蹈班、電子琴、繪畫班、電腦繪畫班、趣味英語(yǔ)等，富有特色，受到了學(xué)生的喜愛。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的良好心理素質(zhì)，提高了學(xué)生的生命價(jià)值觀，拓展了學(xué)生課余生活空間，給學(xué)生提供了發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的陣地，有效的減少了學(xué)生到危險(xiǎn)地方玩耍的時(shí)間，削弱了安全事故發(fā)生的概率，從而，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
靈沼街道地理環(huán)境特殊，南北狹長(zhǎng)，灃河穿境而過(guò)，沿河岸線長(zhǎng)達(dá)10余公里。我校的防溺水安全工作任務(wù)艱巨、壓力頗大。我們只能“肩扛使命，手捧熱誠(chéng)”，扎扎實(shí)實(shí)的做好安全防范工作，采取行之有效的措施，防微杜漸。在安全防范上，我們沒(méi)有松懈的機(jī)會(huì)，只有洞察危險(xiǎn)的敏睿，更有心系生命的情懷。關(guān)心下一代，讓安全教育為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓學(xué)生的夢(mèng)想和追求展翅飛翔。
五、突出特色經(jīng)�；顒�(dòng)
1.教育局要求各校創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺(tái)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化。我校在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。倡導(dǎo)“身邊學(xué)雷鋒”的思想，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生讀《雷鋒故事》和《雷鋒日記》等。各中隊(duì)舉辦“雷鋒在我身邊”朗誦會(huì)、故事會(huì)。由少先隊(duì)和紅十字組織“3.5雷鋒精神踐行”活動(dòng)，80多名少先隊(duì)員分兩撥走向路邊地頭，撿拾在麥田里難以清掃的費(fèi)塑料袋、果皮、紙屑等垃圾。3月12日下午，由少先隊(duì)組織246名少先隊(duì)員在靈——秦路，開展“愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”刷樹活動(dòng)。受到群眾稱贊！
在“工作規(guī)范年”主題教育活動(dòng)中，我街道召開了德育工作專題會(huì)議。郭安民校長(zhǎng)就以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，落實(shí)“工作規(guī)范年”作了指示性的安排：各項(xiàng)活動(dòng)要認(rèn)真去抓、要富有特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大。于是，我們組織學(xué)生積極開展“書香校園悅讀活動(dòng)”，積極開展“愛國(guó)主義影評(píng)活動(dòng)”，積極參加“金榜杯”全國(guó)書信大賽，積極參加“第八屆書信文化活動(dòng)”，都能積極參與按期交稿，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。
2.在全國(guó)人民喜迎黨的“十八大”的日子里，在全國(guó)少工委號(hào)召“學(xué)習(xí)英雄，樹立理想，跟著黨走，堅(jiān)定信仰”的活動(dòng)中。一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨。讓我們勾起了對(duì)歷史的追憶——千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)烈士為了祖國(guó)和民族的解放，而不惜犧牲了自己的生命。為我們換來(lái)了今天這幸福的`生活，張周勤烈士就是其中杰出的開國(guó)將士。3月底，我們靈沼街道在全體師生中開展了為期一周的各種紀(jì)念活動(dòng)：首先，我們復(fù)制DVD光盤發(fā)到各校，組織師生觀看《黨史教育專題片——革命烈士張周勤》，對(duì)全街道中小學(xué)師生進(jìn)行一次黨史教育；其次，通過(guò)校園廣播、板報(bào)宣傳，舉辦手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，抒發(fā)“緬懷革命先烈，緊跟共產(chǎn)黨走”的感恩之心。
張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國(guó)在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我校“德育教育活動(dòng)基地”。在本地區(qū)各單位沒(méi)有來(lái)祭掃以前，我校組織隊(duì)員打掃陵園、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑，打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。
多年來(lái)，我們都要舉行祭掃活動(dòng)。今年3月31日，我們靈沼街道中心校關(guān)工委、靈沼中學(xué)團(tuán)委、靈沼街道少先隊(duì)總部聯(lián)合、由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表178人（列隊(duì)徒步）前往4公里外的張周勤烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，旨在讓全街道師生要時(shí)刻銘記張周勤烈士為解放祖國(guó)和民族而不惜犧牲自己的大無(wú)畏精神，不辜負(fù)老前輩、革命英烈對(duì)我們的殷切期望。向張周勤烈士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。老師們要在自己各自不同的崗位上，愛崗敬業(yè)、勤奮工作，把祖國(guó)未來(lái)的花朵培育成才；同學(xué)們要不忘自己的使命，你們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，立志成才，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。也是對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命英烈的追悼和熱愛，為我們祖國(guó)更加繁榮昌盛再立新功。
3.由省教育廳引薦：20xx年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)生能力的培養(yǎng),而組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力等各種能力行之有效的途徑。今年4月18日，我校第四次和西安小學(xué)聯(lián)合開展“手拉手書信交友”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，也就是一個(gè)月前，兩校學(xué)生書信來(lái)往相互溝通。當(dāng)天朋友見面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂(lè)。上午9點(diǎn)40分，我們的客人乘著10輛大黃海到來(lái)了，西安小學(xué)的28位老師和330多名同學(xué)來(lái)到我校，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。找教室認(rèn)同學(xué)、贈(zèng)禮物。隨后，我校的同學(xué)帶著新朋友一起回家，走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、打乒乓球、下象棋、合影留念。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。
4.金龍金穗金童樂(lè)，盛世盛夏盛節(jié)慶。我校迎來(lái)花團(tuán)錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚(yáng)、師生歡聚的六一兒童節(jié)。
今年的“六一”，我校以全國(guó)少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好�！睘橹黝}，以“感黨恩歡度快樂(lè)童年，知師愛共享學(xué)習(xí)情趣�！睘槌霭l(fā)點(diǎn)，舉辦全街道“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演。匯演中我們編排了課本劇《雷鋒》，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂(lè)，熱愛祖國(guó)，使我們的校園變得更加和諧；課本劇《橋》，當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候，是誰(shuí)站在人民面前用雙手拯救生命？—— 一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；課本劇《美麗的小路》，以綠色環(huán)保為題材，以小動(dòng)物為化身，童趣童樂(lè)！
紅紅的彩旗飄起來(lái)，童年的夢(mèng)想飛起來(lái)。在這喜慶的日子里，西安市委常委、長(zhǎng)安區(qū)委書記呂健，區(qū)人大主任蘭竹英等領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)。長(zhǎng)安區(qū)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)在此進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)把書籍文具和體育用品寄給了少先隊(duì)員代表，更是把黨的期望寄托到了少年兒童心上。
長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站舞蹈班的幾個(gè)舞蹈登臺(tái)展演：舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，祖國(guó)的花朵揭開了神秘的面紗；舞蹈《茉莉花》，潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘！小朋友們用他們美麗的舞姿給我校帶來(lái)了《開門紅》�。。�
�。�1）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲第七屆全國(guó)青少年書信文化活動(dòng)長(zhǎng)安賽區(qū)優(yōu)秀組織單位。
（2）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市德育工作先進(jìn)集體。
總而言之：多年來(lái)，我們一步一個(gè)腳印地做好關(guān)心下一代工作，成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。在“工作規(guī)范年”主題教育活動(dòng)中，我們將一如既往的踏實(shí)工作，我們認(rèn)為只有不斷總結(jié)，不斷探索，才會(huì)不斷有收獲。在中心小學(xué)這個(gè)龍頭學(xué)校的帶動(dòng)下，在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。為辦好人民滿意的教育不懈地努力！把關(guān)心下一代工作做得好上加好。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇7
漢中市位于漢水之源、秦巴之間，全市江河密布、水庫(kù)眾多，流域面積10平方千米及以上河流569條，其中50平方千米以上河流171條；全市共有水庫(kù)354座，占陜西省水庫(kù)總數(shù)的1/3多。
突出防御重點(diǎn)，全面夯實(shí)責(zé)任
將超標(biāo)洪水、水庫(kù)失事、山洪災(zāi)害“三大風(fēng)險(xiǎn)”作為水旱災(zāi)害防御的重點(diǎn)，及時(shí)組建市水旱災(zāi)害防御技術(shù)支撐專家組，全面落實(shí)漢江、嘉陵江及主要支流江河防汛責(zé)任人，全市水庫(kù)、水電站“三個(gè)責(zé)任人”均在媒體進(jìn)行了公示，全面細(xì)化江河湖庫(kù)防汛措施，夯實(shí)防御責(zé)任。汛前對(duì)各縣區(qū)備汛工作進(jìn)行檢查，汛期持續(xù)開展洪澇災(zāi)害隱患排查督查，確保隱患問(wèn)題整改到位。
緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)“四預(yù)”措施
汛前完成全市江河、水庫(kù)和山洪災(zāi)害防御等預(yù)案修訂審查報(bào)批。承辦了全省山洪災(zāi)害防御演練，檢驗(yàn)了預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。充分發(fā)揮山洪災(zāi)害防御非工程措施和以縣鎮(zhèn)村組戶五級(jí)防御責(zé)任、縣鎮(zhèn)村三級(jí)防御預(yù)案為主的`山洪災(zāi)害群測(cè)群防體系作用，持續(xù)開展山洪災(zāi)害防御宣傳、培訓(xùn)和演練。24小時(shí)緊盯山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，對(duì)降雨超過(guò)20毫米的站點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提醒預(yù)警，向相關(guān)縣區(qū)發(fā)布防汛預(yù)警，確保安全度汛。
立足行業(yè)職能，提供技術(shù)支撐
始終做到深入一線、靠前指揮。8月21至22日，全市普降大到暴雨，勉縣縣城被淹，帶領(lǐng)專家組連夜趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)制定縣城應(yīng)急供水和搶修方案，增派機(jī)動(dòng)供水車，保障了6萬(wàn)人生活用水。9月9日，鎮(zhèn)巴縣漁渡鎮(zhèn)發(fā)生大面積山體滑坡，形成堰塞湖，蓄水量達(dá)138萬(wàn)立方米，組織專家組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真踏勘，緊急會(huì)商制定泄水方案，實(shí)行1小時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，有效控制險(xiǎn)情。
科學(xué)調(diào)度水庫(kù)，攔洪削峰減災(zāi)
堅(jiān)持石門水庫(kù)大壩度汛安全和防洪減災(zāi)同時(shí)抓、兩兼顧。9月29日接到強(qiáng)降水天氣預(yù)報(bào)后，立即通過(guò)漢江洪水預(yù)報(bào)及江河聯(lián)調(diào)智慧系統(tǒng)進(jìn)行模擬調(diào)度，經(jīng)過(guò)綜合研判分析，果斷調(diào)度石門水庫(kù)提前預(yù)泄騰庫(kù)，將庫(kù)水位降低至汛限水位以下24米。10月4日凌晨到5日下午，3次召開會(huì)商會(huì)，4次調(diào)度石門水庫(kù)調(diào)整泄量，在漢中市城區(qū)上游漢江武侯站發(fā)生超保洪水的情況下，牢牢將漢江漢中城區(qū)段洪峰控制在警戒流量以下。
嚴(yán)格值班值守，創(chuàng)新工作機(jī)制
嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時(shí)帶班值班制度，針對(duì)每輪強(qiáng)降雨過(guò)程，提前安排部署，在迎戰(zhàn)強(qiáng)降雨過(guò)程中，密切監(jiān)視雨水情及變化趨勢(shì)，不定期對(duì)強(qiáng)降雨落區(qū)值班帶班情況進(jìn)行抽查。市水旱災(zāi)害防御中心和市防汛辦，實(shí)行汛期合署值班，切實(shí)變“雙頭抓”為“協(xié)同抓、共同抓”，整合力量、創(chuàng)新機(jī)制，聯(lián)合發(fā)布防汛預(yù)警信息，做到防汛抗旱和水旱災(zāi)害防御同安排同部署，全力做好暴雨洪水防御。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇8
患難與共三十載無(wú)怨無(wú)悔伴永遠(yuǎn)
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的杜先生家庭他們用心經(jīng)營(yíng)愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，杜先生用他勤勞、善良、耐心和無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)著生病的妻子，他用堅(jiān)實(shí)的身體為多災(zāi)多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽(yù)稱號(hào)。
妻患重病不離左右顯大愛
1987年，杜先生與丁玉桂結(jié)為夫婦，婚后小兩口的日子過(guò)得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關(guān)愛和支持，一起承擔(dān)著生活的重壓。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個(gè)噩耗對(duì)于他們家無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔(dān)心著家庭未來(lái)的'生活，但他知道他不能倒下，因?yàn)樗沁@個(gè)家唯一的支柱。杜先生帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時(shí)間過(guò)去了，妻子的病情沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)變，反而欠下了上萬(wàn)元的債務(wù)。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對(duì)妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負(fù)悄然擔(dān)起。
抗?fàn)幟\(yùn)播撒真情偉丈夫
夫妻本是同林鳥，病苦來(lái)時(shí)不分離。杜先生扛起家庭的大梁，肩負(fù)起當(dāng)家作主的責(zé)任。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重復(fù)著給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧著她們。因?yàn)榫駟?wèn)題，妻子脾氣古怪，有時(shí)會(huì)莫名其妙的大喊大叫和扔?xùn)|西，但他從來(lái)不沖妻子發(fā)脾氣，心里更多的是對(duì)妻子的心疼，每到這個(gè)時(shí)候他會(huì)耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來(lái)。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般，但是每當(dāng)有人問(wèn)她，“你丈夫杜先生好嗎”，她便會(huì)呵呵的傻笑，口齒很不清晰的念叨著，“好好.....”家中15畝土地耕田打耙全由杜先生一人承擔(dān)，從春播到秋收，他的脊背已有些彎曲，雙手粗糙滿是老繭。多年來(lái)從沒(méi)聽他在別人面前抱怨過(guò)生活的苦累，他常說(shuō)：“我不覺(jué)得苦，打心眼里感激妻子為我生了可愛的女兒，給我一個(gè)溫暖的家，照顧她們就是我的責(zé)任。”
言傳身教良好家風(fēng)育春苗
光陰荏苒，時(shí)光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長(zhǎng)大了，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在全班名列前茅。杜先生既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，既是丈夫又是“保姆”。他在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷著女兒，有時(shí)女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的`。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學(xué)會(huì)農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來(lái)維系家庭成員之間的關(guān)系；對(duì)鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因?yàn)樗麄兪紫仁钦易约杭抑泻⒆拥牟蛔�。因�(yàn)橛辛肆己玫募彝ソ逃?才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸杜先生的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益勤勤勉勉好干部
杜先生之前擔(dān)任曙光村村委會(huì)文書，因?yàn)槭智�、腿勤、腦勤，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被村民選為村委會(huì)主任。擔(dān)任村委會(huì)主任后，他覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準(zhǔn)時(shí)去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實(shí)事，積極為村里爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目建設(shè)，修渠鋪路，架設(shè)路燈，建文化廣場(chǎng)，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們的帶領(lǐng)和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)顯著提高，干群關(guān)系進(jìn)一步密切。杜先生謙虛好學(xué)，平時(shí)特別愛看書，博聞多識(shí)，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無(wú)論誰(shuí)家有困難還是矛盾糾紛，他都會(huì)盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對(duì)杜先生紛紛伸出了大拇指，說(shuō)他是個(gè)好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護(hù)到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個(gè)小家安然無(wú)恙，用一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇9
視頻談心，加分親情
——一個(gè)關(guān)愛留守兒童的小故事
我校地處農(nóng)村，許多學(xué)生的家長(zhǎng)期在外務(wù)工，使學(xué)�！傲羰貎和背^(guò)了60%。這些留守兒童更需要關(guān)愛。近年來(lái)，隨著數(shù)字化學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校成立了“留守兒童之家”，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)校留守兒童能經(jīng)常和遠(yuǎn)在外地工作的父母視頻談心，連接他們的.親情，解留守兒童對(duì)父母的思念之苦，讓留守兒童更開朗活潑。
張姓同學(xué)是我校的一名學(xué)生，他就是數(shù)改項(xiàng)目中受益的一員。他的父母遠(yuǎn)在外省工作，回到老家的次數(shù)很少。他平常都跟著奶奶一起生活，相比同齡的孩子，他顯得很沉悶，有些自卑，不愛與人交流。每每聽別人說(shuō)起父母時(shí)，他的眼里都流露出羨慕的神色，可見他對(duì)父母的思念之深。自從學(xué)校有了“留守兒童之家”，利用學(xué)校的多媒體互聯(lián)網(wǎng)，讓每個(gè)留守兒童可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與家長(zhǎng)視頻談心時(shí)，張同學(xué)就常常在放學(xué)后給父母發(fā)起視頻，聊聊學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)上的收貨，傾訴對(duì)父母的思念，慢慢地，他變得愛笑了，開朗了，跟同學(xué)的交流也多了。
相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，會(huì)有越來(lái)越多的人，越來(lái)越多的辦法，能讓留守兒童在學(xué)校能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇10
我校是一所新成立的九年一貫制學(xué)校，目前99%以上是外來(lái)民工子女，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作非常重視，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，提出了“一切為了學(xué)生的充分發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口，從實(shí)際出發(fā)，以課堂教育為主渠道，全方位實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
—、學(xué)校體育的指導(dǎo)思想
蔡元培先生講：“完善人格，首為體育�！蔽倚ｎ欉B方校長(zhǎng)清醒的'認(rèn)識(shí)到，學(xué)校體育不但可以塑造學(xué)生健康的體魄，也能夠培養(yǎng)學(xué)生健全的心靈，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余文化生活有著不可代替的作用。為此我校體育工作的指導(dǎo)思想是在貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的同時(shí)結(jié)合我�！俺绲聞�(wù)實(shí)、樂(lè)學(xué)守紀(jì)”的校訓(xùn)，提出了“以健康第一為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，在終身體育指引下 ，多種教學(xué)模式并存，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生體育能力，樹立終身體育觀。
二、學(xué)校體育的常規(guī)工作
1、學(xué)校成立以后，從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)的開展，本著“每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，積極開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)。為此，學(xué)校行政政策傾斜，學(xué)校組建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)主任監(jiān)督，體育教師負(fù)責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，上好體育課，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，即全校9個(gè)年級(jí)每周每個(gè)班級(jí)3節(jié)體育課、每天上下午各一次眼保健操以及2節(jié)體育活動(dòng)課。
2、在這成立一年半的時(shí)間里，學(xué)校以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為抓手，在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球比賽、年級(jí)的踢跳比賽，學(xué)校范圍的廣播操教學(xué)評(píng)比等等，已建立了制度，形成了長(zhǎng)效機(jī)制；為參加區(qū)內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校已經(jīng)成立�；@球隊(duì)，足球隊(duì)，田徑隊(duì)，武術(shù)興趣小組，踢跳隊(duì)，棋類興趣小組等，而且梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)初步完成。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，拓寬體育運(yùn)動(dòng)渠道。為持久開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行濃重的開幕式，每個(gè)年級(jí)都有自己的方隊(duì)，每年冬季做到每人一個(gè)鍵子、一根繩子，每個(gè)班級(jí)一根長(zhǎng)繩，廣泛開展踢跳活動(dòng)，并進(jìn)行全校性的踢跳比賽。
3、學(xué)校增設(shè)了體育拓展性課程，包括籃球興趣小組、足球興趣小組、瑜伽興趣小組、武術(shù)興趣小組，禮儀興趣班，每位體育老師都帶一個(gè)體育興趣活動(dòng)小組，此外學(xué)校還專門為武術(shù)興趣小組聘請(qǐng)了校外教練，禮儀興趣班的禮儀操已經(jīng)成熟成型，計(jì)劃作為我校一個(gè)特色項(xiàng)目在下學(xué)期將全校推廣。這些拓展性課程每周開展兩次活動(dòng)，有專門的活動(dòng)記錄。完善了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，我校在評(píng)選佳信之星行動(dòng)中，除了“學(xué)習(xí)之星”，“勞動(dòng)之星”，“禮儀之星”之外，增加了“體育之星”的評(píng)選項(xiàng)目。
三、學(xué)校最給力的團(tuán)隊(duì)——體育教研組
體育組里有九位教師，年級(jí)結(jié)構(gòu)搭配合理，老中青，不同專業(yè)的體育教師都有，在工作中能各顯能、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。正是我們，默默耕耘在學(xué)校體育操場(chǎng)上，辛勤奮斗在學(xué)校體育活動(dòng)中；正是我們，落實(shí)學(xué)校體育的每一個(gè)新舉措，完成體育教師的每一項(xiàng)新任務(wù)；我們是全面落實(shí)素質(zhì)教育的頂梁柱，是保證學(xué)生能夠得到最基本體育教育的中堅(jiān)力量，是廣大學(xué)生身體健康的促進(jìn)者。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇11
尉犁縣青少年活動(dòng)中心是國(guó)家彩票公益金扶持建設(shè)的地方青少年學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所。中心自成立以來(lái)，在上級(jí)關(guān)工委和教育局關(guān)工委的指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)為指針，堅(jiān)持以人為本，為每個(gè)青少年的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個(gè)青少年都得到發(fā)展，讓每個(gè)家庭都能感到溫暖，看到希望，辦人民滿意的教育，充分發(fā)揮離退休老教師的奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建家校聯(lián)系網(wǎng)路，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。
一、發(fā)揮教育主陣地作用，扎實(shí)有效地開展關(guān)心下一代工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)。青少年是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望。我中心高度重視關(guān)心下一代工作，在教育局的組織下，成立了由黨、政、工、團(tuán)及各校主要領(lǐng)導(dǎo)，離退休教師參加的關(guān)心下一代工作小組，建立了“三線兩翼”關(guān)心下一代工作網(wǎng)�！叭�”即：校長(zhǎng)-德育主任-班主任-學(xué)生；學(xué)校-家庭-學(xué)生；學(xué)校-鄉(xiāng)村-學(xué)生，“兩翼”即：少先隊(duì)-團(tuán)支部，做到有計(jì)劃有措施，既分工又合作，職責(zé)明確，各盡其能。形成了一個(gè)“德育無(wú)閑人，人人育人；德育無(wú)小事，事事育人；德育無(wú)空間，處處育人。”的良好氛圍，把關(guān)心下一代工作真正落到實(shí)處。
2、完善運(yùn)行機(jī)制。教育局黨委每年初召開關(guān)心下一代工作會(huì)議，會(huì)上對(duì)上年工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)當(dāng)年工作進(jìn)行安排部署。每半年召開一次工作匯報(bào)會(huì)，聽取基層單位關(guān)心下一代工作開展的情況匯報(bào)。每季度局黨委和關(guān)工委召開專門會(huì)議研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。各校關(guān)心下一代工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，在各班級(jí)相應(yīng)成立了以班主任為組長(zhǎng)的德育工作小組，建立后進(jìn)生檔案和幫扶檔案。制定了切實(shí)可行的幫扶措施，做好幫扶記錄和后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄。同時(shí)各校將關(guān)心下一代工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立健全了一系列規(guī)章制度，圍繞學(xué)校工作的中心，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治，道德品質(zhì)的教育，為培育“四有”新人推波助瀾。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。為使關(guān)心下一代工作能夠切實(shí)落到實(shí)處，我們加強(qiáng)了關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)。在層層設(shè)立專兼職工作員的同時(shí)，還充分發(fā)揮離退休老干部的積極作用，聘請(qǐng)教育老干部擔(dān)任教育局關(guān)心下一代工作工作人員。一些學(xué)校還自行聘任老干部做學(xué)校的關(guān)工委校外工作人員，在教育系統(tǒng)形成了專兼結(jié)合、在崗和離退休干部結(jié)合、人員廣泛的工作隊(duì)伍。
二、上下聯(lián)動(dòng)，積極營(yíng)造關(guān)心下一代的良好氛圍。
自從關(guān)心下一代工作小組成立后，我們抓住機(jī)遇，勤奮工作，從當(dāng)代青少年的身心特點(diǎn)出發(fā)。認(rèn)真貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，利用充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)和廣播電視臺(tái)積極宣傳弘揚(yáng)民族精神，大力開展鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道等教育資源，使青少年在社會(huì)、家庭、學(xué)校三方的共同呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1、為把關(guān)心一下代各項(xiàng)工作做好，我局制定了《尉犁縣教育局20xx年關(guān)一下代工作實(shí)施方案》，對(duì)關(guān)心下一代的具體內(nèi)容、實(shí)施操作、媒體報(bào)道等各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和精心策劃，確保各類活動(dòng)圓滿而富有成效。
2、為體現(xiàn)“校外活動(dòng)天地，兒童發(fā)展樂(lè)園”的宗旨，我中心非常注重創(chuàng)設(shè)濃厚的'校外活動(dòng)氛圍，以中心簡(jiǎn)介、科普長(zhǎng)廊、名人警句、學(xué)生作品展出、榮譽(yù)臺(tái)等版面和設(shè)計(jì)，充分展示了我中心良好的精神風(fēng)貌。
3、為緊密圍繞“關(guān)心下一代快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題，全縣各中小學(xué)上下聯(lián)動(dòng)、通力協(xié)作，把關(guān)心下一代相關(guān)工作與各項(xiàng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極開展道德實(shí)踐、科學(xué)體驗(yàn)、法制教育宣傳、民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。并通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等渠道加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)全縣各學(xué)校的工作熱情和學(xué)生參與熱情，營(yíng)造出關(guān)心下一代工作的濃郁氛圍。
三、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為下一代成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
我中心綜合樓建筑面積為3209平方米，場(chǎng)地寬敞，活動(dòng)面積充分滿足了青少年學(xué)生校外活動(dòng)的需求。如今，中心已經(jīng)擁有設(shè)施齊全的舞蹈室、美術(shù)書法室、綠色網(wǎng)絡(luò)室、器樂(lè)室、圖書室、多功能室、創(chuàng)意模型等活動(dòng)室，成為全縣唯一集藝術(shù)教育、科技教育、勞技教育、游戲娛樂(lè)為一體的校外教育基地。國(guó)家所配備的各類設(shè)施，依據(jù)場(chǎng)所布局和活動(dòng)需要，我中心充分管好用好，為青少年校外活動(dòng)服務(wù)發(fā)揮最大作用。目前建設(shè)完成：
1、電腦創(chuàng)意工作室。青少年科技教育基地配置了40臺(tái)電腦，寒暑假和雙休日在規(guī)定時(shí)間為青少年免費(fèi)開放，可容納40名青少年。
2、科學(xué)工作室。青少年科技創(chuàng)新園配置“慧魚”設(shè)備140件、機(jī)器人套裝14套、學(xué)生用機(jī)2臺(tái)、太陽(yáng)能汽車20套、業(yè)余機(jī)組2套，探究活動(dòng)設(shè)施2套。
3、天文活動(dòng)室。配置星相亭1臺(tái)、日月地運(yùn)行儀1臺(tái)、世界鐘1部、天文望遠(yuǎn)鏡及配件1套等設(shè)施。
4、模型創(chuàng)意工作室。配置車輛模型及配件100輛，航模器材30套，配置三軌復(fù)合跑道1套，三軌立交標(biāo)準(zhǔn)跑道1套，青少年萬(wàn)用小機(jī)床組合10套。在這里可以瀏覽各類模型器材、了解模型的材料和功用、動(dòng)手組裝喜愛的模型、觸摸各級(jí)各類比賽的獲獎(jiǎng)模型，激發(fā)青少年們無(wú)窮的興趣和動(dòng)力。
5、圖書閱覽室。配置藏書3000多冊(cè)，包括工具書、科學(xué)、寓言、歷史、童話作品名篇等各種體裁。購(gòu)進(jìn)科普掛圖4套，科普音像材料1套。
6、科普畫廊。開辟5大板塊，以不同的內(nèi)容、不同的知識(shí)點(diǎn)向青少年作科普知識(shí)宣傳，每季度更換一次，已展出4次，展出掛圖170余張。完成了室外秋千、蹺蹺板、攀登架等玩具設(shè)施的安裝調(diào)試，為少年兒童提供了休息娛樂(lè)場(chǎng)所。
四、打造品牌活動(dòng)，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)。
青少年活動(dòng)中心自成立以來(lái)，針對(duì)社會(huì)需求，結(jié)合自身實(shí)際，不斷豐富青少年校外活動(dòng)的內(nèi)容和形式，已經(jīng)形成了自身的品牌，對(duì)提升廣大青少年的綜合素質(zhì)起到了有力的推動(dòng)作用。
1、模型運(yùn)動(dòng)成績(jī)斐然
自成立來(lái)，我中心每年都組織航天、航空、航海、車模和建模運(yùn)動(dòng)愛好者進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，組織他們參加州級(jí)、區(qū)級(jí)大型比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。幾年來(lái)，相繼有20xx余名選手參加到各級(jí)比賽中。
20xx年，我中心組織優(yōu)秀選手參加各級(jí)各類比賽，榮獲了自治區(qū)級(jí)建筑模型團(tuán)體第一名、航海模型團(tuán)體第一名、車輛模型團(tuán)體第二名、航天、航空模型團(tuán)體第三名等殊榮。我中心還被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。如今，越來(lái)越多的青少年加入了模型愛好者的隊(duì)伍。
2、藝術(shù)培訓(xùn)豐富多彩
我中心根據(jù)社會(huì)需要，不斷充實(shí)特長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，堅(jiān)持不以營(yíng)利為目的公益性原則，以藝術(shù)類培訓(xùn)為主線，常年開設(shè)美術(shù)、舞蹈、跆拳道、電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、快樂(lè)英語(yǔ)及漢（維）語(yǔ)等培訓(xùn)班。聘請(qǐng)我縣藝術(shù)類專業(yè)骨干教師，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)各項(xiàng)培訓(xùn)的管理，并組織優(yōu)秀學(xué)員參加國(guó)家級(jí)考級(jí)。20xx年8月我中心在縣希望廣場(chǎng)舉行了首屆匯報(bào)演出，縣委、縣人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)紛紛出席，對(duì)我中心幾年來(lái)的工作給予了充分肯定，匯報(bào)演出取得了圓滿成功。
3、免費(fèi)開放深得人心
為了滿足未成年人健康成長(zhǎng)的需求，我中心在節(jié)假日面向未成年人免費(fèi)開放綠色網(wǎng)絡(luò)室、圖書室、科學(xué)工作室和科普長(zhǎng)廊等活動(dòng)室。孩子們可以在中心閱讀圖書，制作模型，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解科學(xué)動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)?zāi)M駕駛、模擬飛行的樂(lè)趣。全年累計(jì)接待未成年人3000余人次。
4、科學(xué)體驗(yàn)開闊眼界
我中心積極申報(bào)青少年科普教育基地建設(shè)項(xiàng)目，建成了“青少年科學(xué)工作室”。20xx年5月被自治區(qū)科技廳、自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)科協(xié)授予第四批“自治區(qū)青少年科普教育基地”。
幾年來(lái)，我中心積極與科技局、科協(xié)、新疆生態(tài)與地理研究所等相關(guān)單位密切溝通，加強(qiáng)交流與合作，以模型運(yùn)動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科普生態(tài)夏令營(yíng)、“農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目”和幼兒珠心算教育等為載體，開展了一系列豐富多彩的科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年，中心開展了“20xx年度科普大篷車進(jìn)校園專項(xiàng)行動(dòng)”全縣8000余名中小學(xué)生受益，尉犁縣首屆“飛向藍(lán)天”風(fēng)箏比賽、尉犁縣第三屆“我愛北京，我愛祖國(guó)海疆”航模選拔賽、暑期開展的中小學(xué)生科普生態(tài)夏令營(yíng)等活動(dòng)。相繼帶領(lǐng)72名師生走出縣城來(lái)到烏魯木齊，參觀了科技館、博物館、標(biāo)本館等科普教育基地，在美麗的天池參觀游玩，給孩子們留下終生難以忘記的美好回憶�！翱萍肌⑺囆g(shù)”下鄉(xiāng)活動(dòng)來(lái)到農(nóng)村六所小學(xué)，給1600余名孩子們送去了豐盛的科技、藝術(shù)大餐。舉辦的尉犁縣第三屆車模、航模比賽，共有七所學(xué)校600多名中小學(xué)生參與，在參賽學(xué)校及參賽人數(shù)上同上屆相比有巨大突破。
20xx年我中心組織青少年參加各類比賽，平平獲得殊榮。自治區(qū)級(jí)航海模型比賽獲得團(tuán)體第一名，航天、航空模型比賽獲得團(tuán)體第三名，自治區(qū)建筑模型團(tuán)體第一名、車輛模型團(tuán)體第二名；自治州級(jí)幼兒珠心算比賽獲得團(tuán)體第一名。孩子們通過(guò)參與這些科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，充分鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，激發(fā)了他們探索科學(xué)奧秘的熱情。
5、道德實(shí)踐充實(shí)心靈
青少年活動(dòng)中心是青少年學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，開展的一切活動(dòng)都是圍繞青少年進(jìn)行。為此，中心積極組織和認(rèn)真開展各類青少年喜愛的各類活動(dòng)，努力讓青少年在活動(dòng)中獲得教育、在活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
20xx年相繼開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”少兒手抄報(bào)、繪畫比賽、慶祝教師節(jié)書畫、攝影、征文大賽，師生“雙語(yǔ)”才藝展示、“節(jié)約用水、安全用水”征文等比賽，并積極組織優(yōu)秀選手參與州級(jí)、區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行了潛移默化的影響和教育，不同程度地增強(qiáng)了青少年學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和厚愛下，我中心在青少年的成長(zhǎng)教育工作中多次被評(píng)為縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，并為社會(huì)輸送了大批合格人才。“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。時(shí)代在發(fā)展，青少年的思想在變化，在關(guān)心下一代這項(xiàng)工作上，我們?cè)敢蕴招兄獮榭�，用高尚的情操感染人，用正確的觀念引導(dǎo)人，用豐富的知識(shí)武裝人，用綜合的能力塑造人，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，使之成為新世紀(jì)的有用之才。
關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們一定要按照市委、縣委的要求，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼當(dāng)前、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使中心的各項(xiàng)工作不斷邁向新臺(tái)階，為我縣青少年校外健康成長(zhǎng)出新的更大的貢獻(xiàn)。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇12
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，“留守兒童”呈逐年上升趨勢(shì)，且他們又有異于其它兒童的心理，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)廣泛關(guān)注留守兒童的教育問(wèn)題。本，我班根據(jù)學(xué)校布署，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)“留守兒童”采取了一些新的教育方法和策略。
一、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。并進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。使學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
二、經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
大家都知道留守兒童由于第一監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)缺位，而孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴性都較強(qiáng)和較易接受家長(zhǎng)的教育，可親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的不良習(xí)慣，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)事件。例如作業(yè)不按時(shí)完成，成績(jī)很差，甚至在上學(xué)途中突然走失，和其他同學(xué)相邀一起玩耍。家人以為在校讀書，學(xué)校以為生病在家，影響非常惡劣。找到他爺爺和奶奶協(xié)調(diào)老師有何話可說(shuō)呢……所有這些，我們只有默默地想盡一切辦法幫助他們，讓他們感到備受關(guān)愛，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、生活的信心，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)的.快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
三、關(guān)愛留守兒童的生活
作為代理家長(zhǎng)的我，除了平時(shí)對(duì)留守兒童一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，在他們的重大節(jié)日——兒童節(jié)，給他們送去文具、筆記本、學(xué)習(xí)資料等學(xué)習(xí)用品。在寒冬臘月送去我買的棉衣。對(duì)于這些，我們不講代價(jià)，不計(jì)得失，不圖回報(bào)，含親茹苦，只求孩子成材，將來(lái)過(guò)得比自己好，我們這樣做不是為了貪圖將來(lái)他們對(duì)我們的報(bào)答，因?yàn)檫@些無(wú)私的付出會(huì)密切我們和孩子之間的關(guān)系。春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，希望能用這種慈母般的愛彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。總之，關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，這是義不容遲的義務(wù)，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢(shì)群體。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇13
在白塔鎮(zhèn)窯坡村有這樣一個(gè)家庭，他們夫妻恩愛、相濡以沫;他們尊老愛幼、熱心助人;他們禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助;他們教子有方，精心培養(yǎng)下一代。他們都是平凡的人，但他們卻用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到單位鄰居的一致好評(píng)。他們就是窯坡村xx、xx一家。作為丈夫，xx曾動(dòng)情地說(shuō)：“家是我愛的港灣，家是我前進(jìn)中溫柔的臂膀”。
20xx年，xx從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)，在別人的撮合下，他與美麗大方的村姑xx結(jié)婚了，婚后的生活是甜蜜的，他們互敬、互助、互愛，家庭和睦。隨著兩個(gè)孩子的相繼出生，更給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。但為了生活，xx利用自己在部隊(duì)學(xué)到的一技之長(zhǎng)，給自己謀到了一個(gè)為個(gè)體老板開長(zhǎng)途汽車的職業(yè)。由于他為人忠厚老實(shí)，駕駛技術(shù)優(yōu)秀，xx是一個(gè)有極強(qiáng)工作責(zé)任感的人，單位工作又事務(wù)繁忙，他恪盡職守，盡心盡責(zé)地為單位領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，雙休日很少休息，晚上經(jīng)常工作到深夜才回家，有時(shí)單位出差，十天半月也回不了一趟家。xx出色的工作表現(xiàn)受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，他也因此連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
xx全心全意工作，但沒(méi)有時(shí)間照顧家庭，繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的重任都落在xx柔弱的肩上，她全力支持丈夫的工作，在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人同樣做得非常出色。
為了培養(yǎng)子女成才，xx和丈夫xx都很重視對(duì)孩子的思想教育，他們言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為，有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙，子女的'學(xué)習(xí)、生活照料管理，基本上是xx一人操持，她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)，勉勵(lì)他們勤奮刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。并主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)情況。他們的大兒子也很懂事，看著爸爸成天不在家，媽媽不管白天、夜里辛勤操勞，總是想方設(shè)法替媽做一些力所能及的家務(wù)，逢到雙休日還主動(dòng)要求和媽媽一起做一些農(nóng)活，她欣慰的說(shuō)：“孩子，你們有這份心，娘就知足了，我們各有分工，你們的任務(wù)就是念好書，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。在他們的正確引導(dǎo)下，孩子不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且愛好關(guān)泛，受到學(xué)校老師的好評(píng)。 xx愧疚地說(shuō)：“友芝從嫁給我就沒(méi)有一天省心，她代我盡了做父親和兒子的責(zé)任。”
xx的母親去世較早，父親年紀(jì)大了，身體一直較差，老人頭痛腦熱時(shí)，xx卻不能回家看望，是xx帶他去醫(yī)院看病拿藥，問(wèn)寒問(wèn)暖。遇到公公生日，她就為老人燒上一桌可口的飯菜，逢年過(guò)節(jié)，她總是不忘給老人買些禮物，天寒了，她還給老人買來(lái)保暖內(nèi)衣，讓老人心里暖烘烘的。老人年紀(jì)大了，又沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他的其他幾個(gè)兒子都在鄉(xiāng)下，生活都不很寬裕，因此，老人的生活費(fèi)用基本都著落在xx、xx身上，但他們毫無(wú)怨言，按xx的話來(lái)說(shuō)：“孝順父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們都還年輕，苦點(diǎn)、累點(diǎn)沒(méi)啥，父母為我們操了一輩子的心，應(yīng)該讓他們過(guò)上幸福的晚年。”
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可xx、xx一家卻把這種愛延伸到親朋鄰里、單位同事之中。
xx在單位里助人為樂(lè)是出了名的，誰(shuí)家有困難，他只要知道，總是熱情幫助解決。有一次，單位有一同事的父親做手術(shù)急需一大筆錢，xx聽說(shuō)后，把準(zhǔn)備給兩個(gè)孩子上學(xué)交學(xué)費(fèi)的兩千元錢拿出來(lái)送給這位同事，同事知道他家境并不好，孩子又即將開學(xué)，堅(jiān)持不肯收這錢，xx說(shuō)：“你不收這錢是把我看外了，誰(shuí)家沒(méi)個(gè)事情的，我孩子開學(xué)的學(xué)費(fèi)還能湊齊的，你父親治病的事可不能耽誤”。同事含著淚花收下了這筆錢。而xx在店橋街道上更是一個(gè)熱心腸，她為人謙和，鄰里鬧糾紛，她主動(dòng)去幫助調(diào)解，要是碰上下雨哪家沒(méi)人，她主動(dòng)幫助收衣服。在她家周邊，有不少父母雙雙出去打工，僅留下孩子和老人的家庭，這些留守兒童生活不便，又缺乏管理，有的孩子迷上了“網(wǎng)吧”，有的孩子竟染上了偷竊的惡習(xí)。xx看在眼里，急在心里，她主動(dòng)與街道居委會(huì)取得聯(lián)系，開展對(duì)這些留守兒童的幫教工作，在她的關(guān)注下，在公安機(jī)關(guān)、街道和學(xué)校密切配合下，通過(guò)及時(shí)整治“網(wǎng)吧”，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，使這些正走向歧途的兒童又走上了正道。
由于xx、xx一家待人熱心、樂(lè)于助人、家庭和睦，提到這一家，人們總會(huì)伸出大拇指：“這樣的好家庭，沒(méi)的說(shuō)”。
工作先進(jìn)集體事跡材料 篇14
在高臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)新建南社區(qū)，提起xx的家庭，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指稱贊的。她們一家互敬互愛，尊老愛幼，不離不棄，用生活中平平凡凡的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，詮釋了以家作為愛的港灣的真諦，受到了街坊四鄰的一致好評(píng)。
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)。xx，現(xiàn)年59歲，出生于一個(gè)普通的工人家庭。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，初中畢業(yè)后，她便回家?guī)椭改笒赍X養(yǎng)家。1973年8月，在黨和國(guó)家的號(hào)召下，20歲的她到山丹馬營(yíng)下鄉(xiāng)，2年后因?yàn)楣ぷ魈?shí)，努力勤快，她被上級(jí)安排到山丹農(nóng)具廠當(dāng)了一名車工。在工作生活中，認(rèn)識(shí)了同在農(nóng)具廠上班的高臺(tái)老鄉(xiāng)趙步同，她們于1979年結(jié)了婚，結(jié)婚后不久，婆婆被查出患有白血病，為了照顧生病的婆婆，她們夫妻倆只好想盡辦法把工作調(diào)回了高臺(tái)。她一邊工作一邊伺候公婆，還要照顧年幼的小叔子、小姑，這樣的日子一過(guò)就是2年多。1982年婆婆過(guò)世了，原本以為她們以后的日子能稍微輕松些，可是天有不測(cè)風(fēng)云，公公因年老，加上老伴離世的打擊下癱瘓?jiān)诖�，�?jiǎn)單平靜的生活對(duì)她來(lái)說(shuō)又一次成為了奢望。她只好忍著心酸和辛苦，一邊上班一邊照顧癱瘓?jiān)诖驳墓刻鞛槔瞎瞬栉顾�，整理床鋪，扶公公上廁所，有時(shí)候公公大小便失禁，她就要一遍遍的洗，一次次的換，可她總是不厭其煩，不顧臟累的洗了又洗，換了又換。怕公公長(zhǎng)期臥床會(huì)壓壞身子，她定期為公公擦洗，并經(jīng)常扶他到椅子上坐坐，有時(shí)還請(qǐng)鄰居陪公公說(shuō)話解悶，排解公公因病而生的煩悶情緒，老公公經(jīng)常笑呵呵的說(shuō)：“有好兒不如有個(gè)好媳婦，志榮就是我的好閨女�！边@樣的日子一過(guò)就是是十多年。
善良賢達(dá)，言傳身教。生活的壓力和照顧公公的重?fù)?dān)已經(jīng)讓她殫精竭慮，更無(wú)奈的是小叔子的家庭又給她增添了生活的艱辛，xx又當(dāng)嫂子又當(dāng)媽。因?yàn)檎煞蚴情L(zhǎng)子，下面還有7個(gè)弟弟妹妹，自從她走進(jìn)這個(gè)家庭，似乎就沒(méi)有消閑過(guò)，除了照顧老公、孩子，伺候公婆外，還要幫著小叔子們成家立業(yè)。小叔子由于感情不和不久便和妻子離了婚，留下了不滿4歲的孩子沒(méi)人照顧，于是照顧小侄子的擔(dān)子也落在了她的身上。20xx年她張羅著幫助小叔子再婚，婚后又喜得一女。本以為家庭的苦難早已過(guò)去，幸福的生活觸手可及，可現(xiàn)實(shí)總?cè)珉娨晞“闱垭x奇，一刻不容緩息。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。小叔子在一次體檢中被檢查出胃癌晚期，弟媳在這種困境下，不管不顧地棄小叔子而去�？粗浑p年幼無(wú)人照管的兒女，xx心疼至極，為了能讓丈夫安心工作，xx用羸弱的'肩膀挑起了照顧公公和小叔子，撫養(yǎng)兩個(gè)侄兒的重任。xx用博大的胸懷包容關(guān)愛著家庭的每一個(gè)成員，用孝心敬奉長(zhǎng)輩，用愛心呵護(hù)晚輩，把一個(gè)清貧殘缺的家經(jīng)營(yíng)得和和美美。20xx年，小叔子經(jīng)救治無(wú)效后去世，侄兒的母親對(duì)孩子不聞不問(wèn)，看著失去父母的兩個(gè)孩子，她主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任，開家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，料理侄兒的生活，家里有好吃的，好玩的，她總是先顧著他們，并時(shí)常教育自己的女兒要懂得謙讓。一個(gè)非常普通的家庭，同時(shí)要供三個(gè)讀書的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)可想而知，可她從不叫苦叫累，堅(jiān)強(qiáng)的她，默默操持著這個(gè)家，如今在她細(xì)心呵護(hù)下，侄子已讀到了高二，侄女也上了小學(xué)。在xx的感染下，侄兒侄女不僅學(xué)習(xí)好，為人處事更是受到老師和同學(xué)們的一致肯定�，F(xiàn)在，雖說(shuō)她和老伴都有點(diǎn)退休金，能夠緩解生活的壓力了，但簡(jiǎn)樸節(jié)約已成為她家多年的習(xí)慣，60多歲的老伴還在打工掙錢，他們顧不上安享晚年，還在為侄子侄女的未來(lái)考慮著。
樂(lè)于助人，熱心公益。在新建南村社區(qū)，xx家的好聲譽(yù)家喻戶曉，這不僅在于她對(duì)家人的關(guān)愛，還在于她們一家對(duì)鄰里的熱心幫助。平時(shí)鄰居家生活中有什么難事，她家都會(huì)主動(dòng)去幫忙，為鄰居獨(dú)居老人家打掃衛(wèi)生，倒水，幫著買菜。在社區(qū)里，xx是公認(rèn)的好居民，她積極、熱心參與社區(qū)工作，協(xié)助社區(qū)干部向居民宣傳防火、防盜知識(shí)。社區(qū)有兩戶居民因?yàn)樽》繂?wèn)題產(chǎn)生糾紛，多次發(fā)生矛盾，她就積極主動(dòng)的同社區(qū)干部一道去調(diào)解處理，經(jīng)過(guò)她多次談心、勸解，兩家和好如初。她在大家的心中，是一個(gè)熱忱待人，樂(lè)于助人，孝老愛親，與鄰里和睦共處的老人，大家能對(duì)她有這么高的評(píng)價(jià)，她感到很高興。但也覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，她做的這些都是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任，家家有老人，人人都會(huì)老，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。而作為父母，最重要的是就是把這種精神能夠傳承下去，以孝傳家，以孝持家。多年來(lái)，她們一家積極努力為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)，從無(wú)怨言，不圖回報(bào)，深受社區(qū)居民的好評(píng)。20xx年她被評(píng)為全市“五十佳”母親，20xx年被評(píng)為全縣文明市民標(biāo)兵。
xx一家把真愛和責(zé)任織成手絹，揩干生活的眼淚，用羸弱的雙肩，為至親的人撐起了一片藍(lán)天。她們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦，用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣。從她家的事跡中，我們看到的是生命與生命的攙扶，孝道與愛心的接力，和諧與幸福家園夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐。
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