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張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得，歡迎大家分享。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得1
一方黑板授知識(shí)，三尺講臺(tái)育人才。張桂梅同志，全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)，一身病痛纏身仍心系貧困女生教育，用12年時(shí)間將華坪女高1804個(gè)貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。她說(shuō)：“在我活著的時(shí)候，我一定要看著她們走出去�！边@樸實(shí)而真摯的言語(yǔ)令人感動(dòng)不已，身為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)向“時(shí)代楷�！睆埞鹈吠究待R。
千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。張桂梅同志幾十年如一日地堅(jiān)守在教育一線，縱使百病纏身，步伐不再矯健，聲音不再洪亮，也依舊無(wú)畏病痛，堅(jiān)持著自己的信仰。在鄉(xiāng)村振興工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命，正值脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接之際，如何促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，讓老百姓更加富裕，是目前重要的社情民意。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，勤于思考，開(kāi)展廣泛調(diào)研，結(jié)合實(shí)際村情民意，以堅(jiān)韌不拔的.意志，為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民。張桂梅同志工作幾十年，工資規(guī)格年年提高，如今仍然一貧如洗，她將她的時(shí)間、金錢(qián)、健康，甚至生命都奉獻(xiàn)給了她一生所熱愛(ài)的事業(yè)，奉獻(xiàn)于貧困女生教育。在基層治理工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民�；鶎邮菄�(guó)家治理的“神經(jīng)末梢”，是公共服務(wù)供給的“最后一公里”，群眾滿(mǎn)意度是衡量基層治理水平的重要指標(biāo)。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)貼近群眾生活，拉近群眾關(guān)系，關(guān)注群眾需求，成為群眾朋友，以不計(jì)得失之心，為基層建設(shè)建言獻(xiàn)策。
敢上九天將月攬，為邦不惜鮮血流，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。張桂梅同志敢為人先，創(chuàng)立了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，為滇西無(wú)數(shù)生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望，這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記。在國(guó)家建設(shè)工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。世界正處于百年未有之大變局中，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng)，努力在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局，就要有敢為人先的勇氣。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)勇毅剛強(qiáng)，絕不退縮，要有功成必定有我的決心，以敢為人先之勇，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫�！边@是張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)立的華坪女高的校訓(xùn)，讀后讓人肅然起敬，與大家共勉之。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得2
云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅被授予“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號(hào)，迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的點(diǎn)贊和敬仰。12年來(lái)，張桂梅同志為1804名學(xué)生圓了“夢(mèng)”，她是大山里當(dāng)之無(wú)愧的“圓夢(mèng)者”。我們要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做“圓夢(mèng)者”。
要有“圓夢(mèng)”的赤誠(chéng)心。她是學(xué)生們心里的“張媽媽”。“世上只有媽媽好”，正是張桂梅同志把孩子們視為己出，才有了這樣深沉的愛(ài)。這背后是一顆黨員的赤誠(chéng)之心，把對(duì)黨的忠誠(chéng)化作對(duì)人民最真實(shí)的愛(ài)。用心用情為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)是把群眾當(dāng)親人和家人。在為民實(shí)踐中，我們要有這樣的自覺(jué)和態(tài)度，讓群眾少跑腿，自己腳下多沾泥，堅(jiān)實(shí)步子;讓群眾多開(kāi)口，自己少插話(huà)，耐住性子;讓群眾少為難，自己多辛苦，厚實(shí)里子。要跨前一步，主動(dòng)為群眾的就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等關(guān)切提早謀劃，及早落實(shí)，多一些“暖心包”“溫馨袋”，少一些消極應(yīng)付，把忠誠(chéng)和熱愛(ài)融入到為民的點(diǎn)滴之中，融入到為民的“圓夢(mèng)”之中。
要有“圓夢(mèng)”的硬本領(lǐng)。張桂梅同志帶領(lǐng)華坪女中每年都能取得優(yōu)異的成績(jī)。打鐵還需自身硬，為民還要有能力�！拔覈�(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，要化解這一矛盾，沒(méi)有本領(lǐng)是不行的。斗轉(zhuǎn)星移，“能”要與“時(shí)”進(jìn)，要更強(qiáng)，這樣遇事才不會(huì)一籌莫展，而能迎刃而解。一方面，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，向優(yōu)秀學(xué)，尤其要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充分發(fā)揮好黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)。另一方面，我們要加緊到為民的'事上去練。積極到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線去，在具體事務(wù)的“練”中不斷錘煉意志，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力。孰能生巧，干得越多，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，短板就能補(bǔ)得越齊，本事就越高強(qiáng)。
要有“圓夢(mèng)”的無(wú)我境。張桂梅同志以學(xué)校為家，把培養(yǎng)學(xué)生作為一生追求。即使學(xué)生們離開(kāi)了校園，成家立業(yè)，她也時(shí)刻關(guān)注著她們的人生和成長(zhǎng)。無(wú)我無(wú)私，白璧無(wú)瑕。在為民“圓夢(mèng)”的路上，我們要涵養(yǎng)這樣的境界，要以百分之百的堅(jiān)定、百分之百的力量、百分之百的奮進(jìn)，全心全意、不留余地為民做好每樁事，干好每茬活，答好每張發(fā)展卷。為民無(wú)止境，一些民生工程不是一蹴而就的，需要多做“夯根基、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的潛績(jī)。面對(duì)這樣的事業(yè)，我們更要踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、久久為功地埋頭苦干，把追求潛績(jī)作為內(nèi)心為民擔(dān)當(dāng)?shù)摹盎�。有這樣的“基石”，我們就能去除浮躁之氣，真正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)�！弊屓嗣袢罕娚罡篮茫褪菆A了人民群眾的夢(mèng)，也是圓了每個(gè)黨員干部的夢(mèng)。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得3
中共中央授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，中共中央宣傳部授予張桂梅“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號(hào)。張桂梅身上涌現(xiàn)的信念堅(jiān)定、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)管厚愛(ài)精神，啟示著廣大組工干部，值得深思細(xì)學(xué)。
堅(jiān)定信念，做政治過(guò)硬的組工干部。20xx年，作為一名普通山區(qū)教師，孑然一身、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅立下誓言：“我想建一所免費(fèi)的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書(shū)，讓她們走出大山。”組工干部作為“管干部的干部”，政治過(guò)硬是根本保障，信念堅(jiān)定是第一要求，要有張桂梅“革命理想高于天”的精神境界，在黨組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)的方方面面突出政治標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)廣大黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)和理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，用先進(jìn)的思想武裝頭腦、淬煉思想，學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，始終保持理論清醒和信念堅(jiān)定。
甘于奉獻(xiàn)，做實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部。為了建起學(xué)校，張桂梅曾四處籌款;為了讓貧困家庭的孩子走進(jìn)學(xué)校，張桂梅一次次翻山越嶺，挨家挨戶(hù)做工作;為了讓孩子們考出好成績(jī)，張桂梅每天早上5點(diǎn)起床、凌晨1點(diǎn)才躺下……組工干部要學(xué)習(xí)張桂梅夙夜在公、吃苦耐勞、實(shí)干苦干精神，發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”“綠葉”的奉獻(xiàn)精神和“功成不必在我”擔(dān)當(dāng)精神，堅(jiān)持公道正派的`職業(yè)操守，始終從事業(yè)角度出發(fā)，面對(duì)困難不退卻，面對(duì)矛盾不回避，面對(duì)挫折不放棄，敢于知難而進(jìn)、迎難而上，勇于主動(dòng)作為、較真碰硬，做到“逢山能開(kāi)路，遇水能架橋”，把實(shí)干擔(dān)當(dāng)灌注到每個(gè)細(xì)胞。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做嚴(yán)管厚愛(ài)的組工干部。張桂梅嚴(yán)以治學(xué)、脾氣火爆，時(shí)常手舉小喇叭督促學(xué)生珍惜光陰，嚴(yán)厲的背后是她對(duì)大山孩子的殷殷期盼和最深沉的愛(ài)。組織部門(mén)作為黨員之家、干部之家、人才之家，擔(dān)負(fù)著選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、強(qiáng)基層打基礎(chǔ)的重任，要發(fā)揮好“家”的作用，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)組織工作，在黨員、干部、人才成長(zhǎng)的每個(gè)階段從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，在問(wèn)題面前要“脾氣火爆”，常亮日常監(jiān)督“聚光燈”，掌握苗頭性、傾向性問(wèn)題和需要引起注意的情況，常響組織紀(jì)律“小喇叭”，及時(shí)跟進(jìn)提醒函詢(xún)誡勉，防止小毛病演化成大問(wèn)題。要關(guān)心關(guān)懷干部，聚焦干部關(guān)注的重點(diǎn)，落實(shí)工作支持、待遇保障、心理關(guān)懷等措施，用厚愛(ài)正向激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。
致敬張桂梅，學(xué)習(xí)張桂梅，更要以張桂梅先進(jìn)事跡為起點(diǎn)，始終堅(jiān)定信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)管厚愛(ài)，做有張桂梅精神的組工干部，在社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上培養(yǎng)選拔有張桂梅精神的干部。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得4
中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅同志先進(jìn)事跡，授予她“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號(hào)。張桂梅身上彰顯出的“忠誠(chéng)于黨、無(wú)私奉獻(xiàn)”“學(xué)高為師、身正為范”“勤勉向前、不畏艱險(xiǎn)”品格，值得組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)錘煉高尚道德情操，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，不斷開(kāi)創(chuàng)組織工作的新局面，努力干出組織工作的新業(yè)績(jī)。
堅(jiān)定理想信念，做“堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)”的“育人師”。心中有信仰，腳下有力量。張桂梅雖然病魔纏身，但毅然投身黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年，把學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上，樹(shù)人先樹(shù)魂，用紅色教育為師生鑄魂塑形，讓“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”成為學(xué)生的自覺(jué)追求，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)黨的.忠誠(chéng)。求木之長(zhǎng)者，必固其根本。組工干部作為“管黨員的黨員”“管干部的干部”“管人才的人才”，要學(xué)習(xí)張桂梅對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，以黨和人民的事業(yè)為重，多角度多渠道多維度考準(zhǔn)考實(shí)干部，注重發(fā)現(xiàn)想干事愿干事能干事的干部，勇于彎腰為人橋、直腰為人梯，為服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展選賢任能。要發(fā)揮表率示范作用，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治原則和大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，做“傾心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“孺子�！�。捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年，始終秉持為民情懷，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的真誠(chéng)諾言，書(shū)寫(xiě)了“俯首甘為孺子�！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)。忘身為國(guó)塵氛盡，蕩產(chǎn)輕金糞土揮。組織工作是做人的工作，組工干部是黨的政工干部，要像張桂梅那樣堅(jiān)持把為黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求，淡泊名利、敢于擔(dān)當(dāng)、一心為民，把人民滿(mǎn)意作為衡量組織工作的一把標(biāo)尺，以無(wú)私樹(shù)正氣，用真情凝聚人心，提升組織工作的向心力和凝聚力。要發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為親民、富民、惠民、安民的優(yōu)勢(shì)，匯集民智、體現(xiàn)民意、凝聚民心，扎實(shí)推進(jìn)組織工作落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“俯首甘為孺子�！本裣肴罕娭�、急群眾之所急，努力解決好群眾的“急難盼愁”問(wèn)題，提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
永遠(yuǎn)勤勉向前，做“銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新”的“領(lǐng)頭羊”。惟奮斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝。張桂梅創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的路途并非一帆風(fēng)順，辦校之初的想法遭到眾人的不支持不理解，甚至引起許多人的質(zhì)疑……但這些并沒(méi)有讓她就此放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己辦全免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，在媒體上向全社會(huì)呼吁、向全社會(huì)募捐，終于得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，讓全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。組工干部作為組織工作的規(guī)劃者、組織者和實(shí)踐者，要像張桂梅那樣耐得寂寞、守住清貧、勤勉向前，愿意和加班相伴、與忙碌為伍，堅(jiān)持把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)追求，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)作為，坦然面對(duì)個(gè)人得失、功名利祿，培育高尚淡泊的情操。要勇敢面對(duì)新時(shí)代組織工作中遇到的新情況新問(wèn)題，時(shí)刻保持一股闖勁和拼勁，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”精神，敢接“燙手的山芋”，敢當(dāng)“熱鍋上的螞蟻”，堅(jiān)持以“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰(shuí)”的追求，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代組織工作“答卷”。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得5
20xx年12月，云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅被授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。她曾當(dāng)選xx，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠(yuǎn)益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠(chéng)踐行關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師。沒(méi)有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅(jiān)持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)�！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”桂花，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻(xiàn)給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏嚴(yán)寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！毕劝倩ǘ_(kāi)，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強(qiáng)、淡泊、開(kāi)創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的'寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭(zhēng)。面對(duì)年輕老師離職、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，她通過(guò)黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來(lái);為了不讓一個(gè)女孩輟學(xué)，她乘車(chē)加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學(xué)生家庭，行程超過(guò)11萬(wàn)公里;重病纏身，她長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作，幾次暈倒在講臺(tái)上，卻說(shuō)“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上”;面對(duì)學(xué)生成績(jī)不理想，她說(shuō)“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華�！睅熣吖鹈�，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛(ài)賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬(wàn)古飄香。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得6
63歲的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，教書(shū)育人、立德樹(shù)人，一直扎根在云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)難，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的夢(mèng)想，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。
一個(gè)人該如何堅(jiān)持理想，如何恪守德行，如何自我超越，張桂梅做了最好的注解。人民教師為了誰(shuí)，怎樣當(dāng)一名好教師，怎樣培養(yǎng)好學(xué)生，張桂梅成為了榜樣。共產(chǎn)黨員的.初心使命是什么，張桂梅以實(shí)踐做出了有力回答。
張桂梅告訴我們，總有一種精神，穿越時(shí)代，化育人心，那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那是“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上”; 總有一種力量，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，苦干實(shí)干，那是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，那是“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”; 總有一種信仰，為國(guó)為民，堅(jiān)定如磐，那是不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤，那是“如果自己突然走了，葬禮就不辦了，骨灰直接撒到金沙江，請(qǐng)?zhí)崆鞍褑试豳M(fèi)預(yù)支給我，我想把這筆錢(qián)用在孩子們身上”。
張桂梅一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”，她的心里裝著更大的家和國(guó)。紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得7
中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱(chēng)號(hào)。63歲的張桂梅，40余年堅(jiān)守在滇西貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)，她用堅(jiān)守托起了大山的未來(lái)和希望。
“不管生命到最后還有多久，還有多遠(yuǎn)，還剩下多少，哪怕就剩下最后一口氣，我都會(huì)用在山區(qū)孩子的教育身上�！遍L(zhǎng)時(shí)間帶病超負(fù)荷工作讓她的身體越來(lái)越差，但她關(guān)愛(ài)、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇，不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動(dòng)容，她是時(shí)代的“燃燈者”，更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
夢(mèng)想一旦成為一生的追求，就如同磐石般堅(jiān)不可摧，不懼追夢(mèng)途中的任何阻擋。
張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風(fēng)順。在辦校之初，她的想法遭到了眾人的不支持不理解，甚至招來(lái)引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒(méi)有讓她就此放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己辦全免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，在媒體上向全社會(huì)呼吁、向全社會(huì)募捐，終于得到社會(huì)廣泛關(guān)注和社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，讓全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。偉大的事業(yè)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，要想通往成功，就必須將最初的那份夢(mèng)想堅(jiān)持到底，讓它成為自己一生的追求，去為之努力奮斗，去為之披荊斬棘，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中不斷奮勇前行，在破除一切艱難險(xiǎn)阻后，離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)必將近在眼前。
當(dāng)奉獻(xiàn)成為了生活中的日常，人世間便會(huì)更多幾分溫暖，更多幾分光明和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸痈咧行ｉL(zhǎng)，兒童福利院院長(zhǎng)，張桂梅既是學(xué)生們的老師，又是136個(gè)孩子的“媽媽”，無(wú)兒無(wú)女的她，將全部愛(ài)和時(shí)間都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生和孩子，奉獻(xiàn)精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無(wú)我，不負(fù)人民。黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無(wú)私奉獻(xiàn)之人。因?yàn)樗�，無(wú)數(shù)孩子走出窮山溝，圓了大學(xué)夢(mèng);也因?yàn)樗�，很多出去的孩子長(zhǎng)大后又回到家鄉(xiāng)，在不同的崗位上默默地回饋著社會(huì)，這樣的良性循環(huán)，讓封閉的'大山里的孩子們看到了更多未來(lái)的希望。
以黨性教育引領(lǐng)思想教育，紅色文化育人理念不僅激勵(lì)人心，還能助力薪火傳承。
在教學(xué)中，張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，讓紅色文化教育融入思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，張桂梅始終愛(ài)黨、護(hù)黨，忠誠(chéng)于黨，將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當(dāng)中，不圖功名、不圖回報(bào)，大愛(ài)無(wú)疆;作為一名教師，她培養(yǎng)學(xué)生不怕困苦、勇往直前，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“一定要把大山里的女孩送入大學(xué)”，張桂梅當(dāng)初立下的鏗鏘誓言正在實(shí)現(xiàn)，她是“燃燈者”，燃燒自己，照亮別人，向時(shí)代楷模致敬!
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得8
“我野蠻生長(zhǎng)沒(méi)能成為自己的月亮，能遇見(jiàn)你，是星河慷慨賜我的糖……”近日，云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅同志被授予“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號(hào)。張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年，用愛(ài)培育愛(ài)、傳播愛(ài)，用嘔心瀝血踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的錚錚諾言。墨芳流轉(zhuǎn)，指間繞流年，點(diǎn)墨芳菲，輕染歲月余香綿，雖是大山里不起眼的剎那芳華，但張桂梅身上彰顯出的忠誠(chéng)于黨、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，卻溫柔了大山里1600多名女學(xué)生的歲月，并將一代一代繼續(xù)驚艷時(shí)光。
余韻繞梁，堅(jiān)持不懈，高歌繁錦傳奇�！靶娜粲兴蛲�，何懼道阻且長(zhǎng)，總有些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。”雖然病魔纏身，但毅然投身黨的教育事業(yè)，扎根邊疆教育一線40余年。她所創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中，是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E，全校高考上線率、升學(xué)率連年高達(dá)百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列。她始終把學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上，她用樸實(shí)無(wú)華的力量書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)持創(chuàng)造的奇跡。廣大黨員干部，要學(xué)習(xí)張桂梅一往無(wú)前、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的干事精神，以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，勇于挑起時(shí)代重?fù)?dān)，讓堅(jiān)持的生命在祖國(guó)大地遍地開(kāi)花。
逆風(fēng)翻盤(pán)，矢志不渝，染指似水流年�！澳悴恍沟桌锞ＡΡM，怎么能破繭成蝶涅槃重生?”作為一名普通山區(qū)教師，孑然一身、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅立下誓言：“我想建一所免費(fèi)的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書(shū)，讓她們走出大山�！惫P者也來(lái)自大山，我深知要體面地走出大山有多艱難。張桂梅，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個(gè)孩子們心中牢牢扎根。廣大黨員干部要像張桂梅那樣，立身不忘做人之本，擦亮對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨感恩、對(duì)黨信賴(lài)的底色，永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的'初心�！疤煜轮恋�，莫大于忠�！币獙�(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)做為政治標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行，去落實(shí)，讓信仰的光芒普照大地。
長(zhǎng)袖翩翩，無(wú)私奉獻(xiàn)，舞盡錦瑟年華�！叭绻沂切∠�，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”20xx年初，張桂梅再次病危住院，她感覺(jué)自己可能挺不過(guò)去。華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀來(lái)醫(yī)院看望她，她拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能讓民政部門(mén)把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上�！鄙酝次撬�，她卻報(bào)之以歌，生活有艱辛、有困難，但都阻擋不了一顆歷經(jīng)風(fēng)雨卻永遠(yuǎn)懷抱暖陽(yáng)的初心。廣大黨員干部，要像張桂梅那樣，把對(duì)黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標(biāo)，始終牢記黨的宗旨，秉持一心為民的公仆情懷和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，始終堅(jiān)持以人民為中心，時(shí)刻把國(guó)家和人民的利益放在首位，用自己的血淚、自己的一生踐行入黨誓言，讓黨的光芒薪火相傳、熠熠生輝。
張桂梅事跡學(xué)后感個(gè)人心得9
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長(zhǎng)大后我就成了你》，用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等意象深情贊頌了人民教師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，激勵(lì)著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。
教育大計(jì)，教師為本。辦人民滿(mǎn)意教育，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，需要1700多萬(wàn)人民教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極踐行做“四有好老師”、做學(xué)生“四個(gè)引路人”的總要求，為《長(zhǎng)大后我就成了你》續(xù)寫(xiě)時(shí)代意蘊(yùn)，讓教育生涯一路芬芳。
“才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利”，做一名鄭德榮式的好教師，堅(jiān)守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮，畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬”，直到生命的最后一刻，他把對(duì)教育的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，教師必須明道、信道。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;要做一個(gè)講政治、有規(guī)矩、守紀(jì)律的人，用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、中國(guó)好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一粒扣子，傾心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”，做一名張玉滾式的好教師，用堅(jiān)守為孩子點(diǎn)燃希望�！白蠲缞^斗者”張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的淳樸與清貧，用無(wú)私的愛(ài)為山里孩子筑起了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。這種堅(jiān)守像一盞燈，它溫暖人心、點(diǎn)燃希望，它劃破夜空、照亮未來(lái)，生動(dòng)地詮釋著“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進(jìn)，廣大教師的地位待遇會(huì)不斷提升，教師職業(yè)會(huì)更加受到社會(huì)尊重，這就更加需要每位教師自覺(jué)增強(qiáng)職業(yè)的自豪感、使命感，堅(jiān)守教師初心，不為紛擾所動(dòng)，幫助更多孩子放飛夢(mèng)想，托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴”，做一名于漪式的好教師，用淵博學(xué)識(shí)繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅(jiān)持從教70載，主講多節(jié)省市級(jí)以上公開(kāi)課，寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字教育著述，推動(dòng)全國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)綜合改革，90高齡仍參與高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定，以?shī)^斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的.最前沿。作為新時(shí)代教師，要幫助學(xué)生畫(huà)好屬于他們的人生彩虹，自己要善做一只多彩筆，做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)厚重的筑夢(mèng)人。要著眼未來(lái)對(duì)人才的需求，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水，精心澆灌一株株幼苗，幫助它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”，做一名張桂梅式的好教師，用師者大愛(ài)為教育塑魂。愛(ài)是教育的靈魂。“時(shí)代楷�！睆埞鹈罚帧爸灰�有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的鏗鏘誓言，扎根貧困山區(qū)30多年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，以師者大愛(ài)創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛(ài)的新時(shí)代好老師，就要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用心用情用功去奮斗，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，鐘情于自己的選擇與職責(zé)，才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)，以無(wú)私師愛(ài)書(shū)寫(xiě)桃李芬芳的無(wú)悔人生!
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