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感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡,歡迎大家分享。
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡1
“快去給仙人球澆水了!〞媽媽從廚房里喊著。我胳膊豎直的往下伸了伸,把水瓶拽起來——唉,古人云‘情隨事遷’,作為學(xué)生,心情好壞與考試成績(jī)有直接關(guān)系。這次期末大考,怎么說呢,在班里考了一個(gè)中不溜,退步極大,自己也總結(jié)了原因——考試前過于癡迷?哈利波特?,連夜挑燈看“書〞,結(jié)果把學(xué)習(xí)扔到腦后。現(xiàn)在懊悔也晚了,看著樓下和我同齡的孩子無憂無慮地玩耍,心里真不是滋味。
還是看看我的仙人球吧:它綠色的大腦袋總是給人一種清新而又充滿生機(jī)的感覺,四周排滿刺狀的葉子,好似是無數(shù)根剛毅有力的長(zhǎng)矛,氣勢(shì)逼人。好一個(gè)柔中帶剛的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味卻又最能鼓勵(lì)人的'時(shí)光。每天早上起床都要面對(duì)清新的一天,在學(xué)?炭嘧x書,回到家復(fù)習(xí)備考,還要在院子里跑上幾圈,既鍛煉身體,又有益身心健康,通常跑完步就把學(xué)習(xí)的煩惱跑到九霄云外了,所以每天心情都很好,學(xué)習(xí)也有了斗志。
一次班主任李老師找我談話,我料想又做錯(cuò)了什么事,可老師上來就問我最近學(xué)習(xí)壓力大不大之類問寒問暖的話。老師說:“王亮呀,李老師支持你,給你鼓勁……還記得你寫的周記嗎你說‘我就不信我不行’,嗯,好,老師相信你行!老師真心希望你能考上理想的高中……加油啊!〞我當(dāng)時(shí)沒作出什么沖動(dòng)的答復(fù),可我心中早已熱血沸騰了。什么東西也擋不住我學(xué)習(xí)的勢(shì)頭,就連媽媽也這么說……可現(xiàn)如今,那股勢(shì)頭真的不知道溜到哪兒去了。
突然,太陽跳出了擋住它的云層,刺眼的光束照在仙人球上,照在我身上,更照在我心中。真的茅塞頓開了,陽光照走了我心中的“雜質(zhì)〞,照亮了在心中存放了一年之久的斗志,我明白了一切。我要像這仙人球一樣充滿斗志、堅(jiān)強(qiáng)不屈,在學(xué)習(xí)上更加努力、鍥而不舍、拼搏到底。多虧了李老師的一席話,我被老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和無私的愛感動(dòng),謝謝您李老師!
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煼_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。〞是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手答復(fù),雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)心,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。〞
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感謝您啊!您是非清楚,從來都不平白無故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的.犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡3
老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗.
記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上.這時(shí),我看到您還在給我們改試卷,我對(duì)您說:"老師,您還不回家嗎""我還要等一會(huì)兒,你先回家吧,我來關(guān)門.""好的,您也快點(diǎn)回家吧!""恩,我看完這張就回家."我就走了. 我在下樓梯的時(shí)候,在想:老師會(huì)不會(huì)是善意的謊話呢我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看,教室的燈還開著.我便知道了,老師果然沒有回家.第二天,我來得早早的,開了教室門后,就清掃衛(wèi)生.沒過一會(huì)兒,老師就來了,我看到您的'眼睛布滿了血絲,您對(duì)我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯(cuò)."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.
還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責(zé)罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對(duì)我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎""恩,是打游戲的""不是,是拿來學(xué)習(xí)知識(shí)的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲上,知道到了嗎""哦,我向您保證,我再也不會(huì)打游戲了,您放心吧!""好,這才是一個(gè)好孩子嘛!" 從此以后,我再?zèng)]有上網(wǎng)打游戲了,我也認(rèn)識(shí)了一位好朋友"創(chuàng)新作文".我感恩老師,因?yàn)樗秊槲覀儌鬏斄酥R(shí).
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡4
在我們的成長(zhǎng)過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感謝之情。
從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語,嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無語?衫蠋熌c(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。〞說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和答復(fù)下列問題的勇氣。平常我們有什么不懂的.地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后,我想說一句:“感謝您,老師!〞
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煼_智慧的`大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后,我想說一句:“感謝您,老師!〞
感動(dòng)人物的優(yōu)秀教師事跡6
多少次看見您上課的英姿,感受您的熱情。您用愛心播種新的希望,用熱血點(diǎn)燃心靈的火種,用知識(shí)充實(shí)智慧的行囊。
經(jīng)常抱怨:作為學(xué)生的我們?cè)趺纯偰敲蠢郏嵌嗝床皇占议L(zhǎng)們的理解?赡菚r(shí)的我們又可曾想過,其實(shí)我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢!每天早上,早早地來到教室,到了晚上,又是最后一個(gè)走出教室門,再有不放心時(shí),就會(huì)來到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準(zhǔn)備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦或許我們有抱怨的借口,那是我們太年輕,不懂事;但她未嘗沒有借口,就是用默默奉獻(xiàn)代替……
有人說:“班主任,是除父母外與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了。〞此話一點(diǎn)不夸張。在沒上高中之前,我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時(shí)間投入到管理班級(jí)事務(wù)中去,可是在剛進(jìn)入這里時(shí),我明白我錯(cuò)了,現(xiàn)在我更加清楚:其實(shí)高中班主任管理班級(jí)的認(rèn)真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色,投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的.孩子,不懂得控制脾氣,會(huì)沖動(dòng)、會(huì)頂撞您、會(huì)惹您生氣、會(huì)挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期,我們班的成績(jī)一直不是太好,更糟糕的是連紀(jì)律分也跟人家差好遠(yuǎn),要強(qiáng)的您一向不允許這種事發(fā)生,總是耐著性子指出我們的各種缺乏,替我們分析。或許我們真的很叛逆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期快過去了,我們沒有表現(xiàn)出什么進(jìn)步,就算到了這時(shí)我們好似也覺得沒什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上,您的抱歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們,剎那間,我們的心顫抖了有些許懊悔,些許自責(zé),些許失落,些許驚慌,總之心里像打翻了五味瓶,各種滋味交錯(cuò)其中。因?yàn)樵谖易哌^的這些年里,從來沒有一個(gè)老師像這樣真誠(chéng)地向她的學(xué)生抱歉。
是的,我們從來就不懂得珍惜,我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師,我們從沒想過抱歉,留給我們的是“悔〞。
說來也幸運(yùn),命運(yùn)似乎是給了我們一個(gè)彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。這學(xué)期,我們又成為了她的學(xué)生。這次我們?cè)僖膊粫?huì)留給自己遺憾,既然命運(yùn)給了我們感恩的時(shí)機(jī),那我們就用行動(dòng)證明吧,證明我們真誠(chéng)的感恩之心。
不計(jì)辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟枝殘,種花輕易樹人難。深谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您對(duì)我們的好,其實(shí)我們都懂。
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