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優(yōu)秀教師先進個人事跡材料

時間:2023-02-28 15:10:55 事跡材料 我要投稿

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用1

  XX,本科學歷,20xx年8月參加工作。自步入工作崗位以來,一直擔任班主任及數(shù)學教學管理工作。她勤勤懇懇、穩(wěn)步前進,始終把教書育人作為自己的第一職責。“用心、靜心、細心、耐心、愛心”是她的工作準則。

  一、心教學,立足本職工作

  作為一名數(shù)學教師,她注重努力提升教學基本功,積極參加各級各類業(yè)務培訓,虛心向同行的前輩們?nèi)〗?jīng),撰寫教學反思、讀書筆記等,抓住每一次可以提升自己的機會。帶著嘗試與學習的態(tài)度,她也積極參加各類教學競賽,并取得了一定的成績,曾獲得揚州市核心素養(yǎng)展示優(yōu)秀輔導教師,高郵市珠湖課改星光大舞臺教學基本功大賽一等獎等榮譽。

  二、愛心育人,管理頗有實效

  擔任班主任工作,她因材施教,用愛心、責任心對待每一位學生。對待調(diào)皮搗蛋的學生,她曉之以理、動之以情,努力開導他們。對待成績暫時落后的學生,她也耐心勸慰孩子千萬不能放棄,并針對孩子的特點想方設(shè)法輔導,幫助他們提高成績。對于優(yōu)秀的學生,秦老師經(jīng)常告訴他們要戒驕戒躁,時刻懷有謙虛之心,努力向更高的.山峰攀登。在教育管理工作期間,她所帶領(lǐng)的班級曾多次獲得“文明班級”“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。

  三、筆耕不輟,書寫教育人生

  工作之余,她喜歡寫一些教學反思、管理心得,反思工作中得失,探尋自己的教育人生。目前在省級刊物上發(fā)表論文已達5篇,還有多篇論文獲獎。

  十里春風不及黑板前的三尺講臺,萬片陽光不及孩子們的盈盈笑臉。云卷云舒,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,秦老師在教學崗位上已近八個年頭了。展望未來,她將繼續(xù)用愛心和智慧伴著這群可愛的苗苗們健康快樂地成長,詩意地徜徉在教育這片無邊的沃野上,凝神諦聽“花”開落地的聲音。

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用2

  XX,自20xx年工作以來,一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。她愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導分工,與同事團結(jié)協(xié)作,得到了領(lǐng)導、同行和學生家長的一致好評,被評為高郵教育系統(tǒng)“巾幗建功先進個人”,多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、教育工作先進個人、巾幗標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。

  一、嚴謹教學,提升質(zhì)量

  嚴格遵守課堂教學紀律,依據(jù)英語學科特點和學生的實際學情,認真?zhèn)湔n、上課。重視培優(yōu)補差工作,努力提高每一個學生的學習成績。常年擔任六年級畢業(yè)班英語教學,市質(zhì)量監(jiān)測成績均位于高位。每學期主動在校內(nèi)上1節(jié)公開課,積極參加鎮(zhèn)、臨城片區(qū)示范觀摩課活動,不斷提高自己的課堂教學水平。曾經(jīng)獲揚州市小學英語教師基本功大賽之教學設(shè)計說課比賽一等獎,高郵市第四屆珠湖課改星光大舞臺教學基本功大賽一等獎,高郵市首屆小學英語教師口語風采大賽一等獎等。

  二、投身教研,積極進取

  XX老師積極投身于教育教學改革,深入學習,主動參加各級各類教育教學理論的培訓,勤于筆耕,經(jīng)常把自己的一些教學反思以及教學設(shè)想寫下來,形成自己的獨特觀點。有多篇論文在省級刊物發(fā)表,論文《基于核心素養(yǎng)下的小學英語閱讀教學的思考》在揚州市小學英語論文評選中獲得二等獎,《小學英語單元整合教學法的'有效實施》在高郵市第二十五屆教育教學論文評比中榮獲一等獎等。

  三、勇于擔當,開拓創(chuàng)新

  在擔任車邏鎮(zhèn)小學教務處副主任和英語教研組組長期間,積極創(chuàng)新工作思路,勇挑重擔,吃苦耐勞,努力組織好每項活動。在“五個一百工程”系列活動中,她負責的項目多次獲獎;“雙減”政策落地后,她積極響應,用心謀劃,為學!皽p負增效”工作付出了辛勤的汗水,受到了領(lǐng)導、同事和家長的一致贊許。

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用3

  教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神圣職責。先進個人事跡材料如下:

  本人自20xx年至今一直擔任著音樂系舞蹈表演專業(yè)教研室負責人,承擔中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、編舞技法、排練等課程;擔任多項藝術(shù)實踐課題,成功發(fā)表論文近十篇;負責音樂系舞蹈表演藝術(shù)團的各種排練演出;曾獲得多項國家級、省級大獎,多次組織藝術(shù)團參加省市大型演出活動。

  在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導對我的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習,對自己所任教的語文學科有了很強的.駕馭能力。教學中注意分析學生的特點,根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學生都能有所收獲。

  我處處為學校大局著想,從不因為個人事情耽誤學校正常工作。為了更專注地投入教學工作,在這幾年的時間里迎難而上,勇挑重擔,欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務,通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中,我就是這樣對自己嚴格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學以實為本,育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干,定能贏得學生的認可,同事的認同。

  一、個人科研情況

  20xx年湖南省高等職業(yè)教育的發(fā)展對策研究課題號:1011BZZ1596,結(jié)題號:20120102社會科學院

  20xx年湖南寧鄉(xiāng)出土的殷商時期宮廷雅樂-大鐃古樂開發(fā)利用研究課題號:1011ZZ61,結(jié)題號:20120101社會科學院

  20xx年大鐃古樂開發(fā)利用研究課題號:KJ09023,結(jié)題號:2010027湖南科技職業(yè)學院青年科研基金項目

  20xx年宮廷雅樂——殷商時期的大鐃古月開發(fā)利用,湖南總工會,湖南省科技廳,湖南省人事廳,省經(jīng)濟信息化委員會,省知識產(chǎn)權(quán)局

  二、近幾年獲獎情況

  1、國家級:

  20xx年國家教育部頒發(fā)全國大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀教師稱號

  20xx年創(chuàng)作舞蹈入圍第十屆全國桃李杯古典青年男子組

  20xx年全國職業(yè)院校技能大賽榮獲三等獎

  20xx年香港國際舞蹈大賽優(yōu)秀指導教師獎

  20xx年指導學生江為獲得全國職業(yè)技能大賽三等獎

  20xx年指導學生李志輝獲得全國職業(yè)技能大賽三等獎

  2、省級:

  20xx年湖南省第二屆大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀教師稱號

  20xx年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導李志輝榮獲二等獎

  20xx年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導羅緒龍榮獲二等獎

  20xx年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導李志輝榮獲二等獎

  20xx年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導江為榮獲三等獎

  20xx年湖南省第四屆大學生藝術(shù)展演榮獲一等獎

  20xx年被學院評為先進工作者

  20xx年院優(yōu)質(zhì)課及賽中榮獲三等獎

  三、組織策劃大型活動情況

  20xx年虎門國際服裝藝術(shù)節(jié)開幕式舞蹈總導演

  20xx年瀏陽花炮節(jié)閉幕式舞蹈總導演

  20xx年一直擔任湖南衛(wèi)視快樂大本營舞蹈編導

  20xx年湖南科技職業(yè)學院舞蹈編排

  20xx年跟隨田壯壯導演參加法門寺大型舞劇擔任舞蹈導演

  20xx年我系舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)匯報總負責

  20xx年張家界旅游節(jié)開幕式舞蹈總導演

  20xx年深圳衛(wèi)視路啊年演唱會舞蹈編導

  20xx年懷化旅游節(jié)開幕式舞蹈總導演

  20xx年湖南衛(wèi)視金鷹藝術(shù)節(jié)開幕式舞蹈編導

  20xx年湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會舞蹈導演

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用4

  作為一名八零后,她的身上有著所有八零后突出的品質(zhì),對人真誠,有責任心。20xx年以來,王老師一直在教育事業(yè)這片沃土上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),努力實現(xiàn)著自己的人生價值。

  從教十一年她一直工作在教學一線,擔任班主任工作,她的第一目標就是要提高教學質(zhì)量,達到這一目標的關(guān)鍵是上好課,備好課。了解學生、鉆研教材,是她的首要任務。通過與家長溝通、與學生談話、查看學生成績等方式了解學生學習狀況。對教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。做到心中有數(shù),達到運用自如。課堂上組織好教學,關(guān)注全體學生,注意信息回饋,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。

  多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法。教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧。為了盡快提高自身的教學水平,我積極參與聽課,并認真做好聽課記錄。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的'依據(jù)。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力。在課堂上,采用了生動活潑的課堂教學法(如:啟發(fā)式教學法、情境教學法、互動教學法等)、分組教學法、分層教學法等來調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學的效果。

  做好課后思想、學習的開導及輔導工作。初中階段的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生甚至抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓住學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始。比如:多做思想工作,從生活上關(guān)心他;從贊美著手,積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點進行恰當?shù)谋頁P;充分利用課余時間進行培優(yōu)補差。通過這些做法,使他們能夠在學習的道路上排除一切障礙,朝著目標奮斗。熱愛學生,平等的對待每一個學生。在教學工作中,她努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關(guān)系。她信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,她總是努力去做到這一點。

  她熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育教學工作中,她積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動,升旗儀式等。在她工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。

  11年來,無論期中、期末、升學還是其他各級各類考試,她所教班級的成績一直居校同級的前茅,每年所帶班級的成績都很優(yōu)秀,培優(yōu)成績更是碩果累累,去年所教班級有13人考入市重點高中。

  教育是常新的,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,為了進一步提高教學水平,她一直積極參加省、市、區(qū)等各級組織的教師繼續(xù)教育培訓。工作中,她不斷追蹤教育科研信息,及時了解本學科的教育教學動態(tài),學習現(xiàn)代教育教學理念,潛心鉆研教材教法,虛心請教,業(yè)務水平不斷提高。

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用5

  姜夢云,女,漢族、xx年出生,本科學歷,xx年參加工作,現(xiàn)任小學語文高級教師。

  姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她x年如一日,以校為家,一直工作在教學第一線,長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

  十六年來,姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

  一、默默耕耘、不斷鉆研

  x年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關(guān)教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗,向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底,沒有準確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

  二、細心關(guān)愛,耐心幫助

  教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的`道路前行。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。比如,班里有個女孩叫李亞軍。

  她學習很好,可就是不敢在同學面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時,就在學校每周一句的英語學習中,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進,還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長,她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

  這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”。

  三、恪盡職守、任勞任怨

  任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來,她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,20xx年,在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。 姜老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  今天,根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排,讓我在這里為大家作先進事跡報告,實在不敢當。因為:我作為一名山區(qū)農(nóng)村小學教師,還有許多方面、許多工作做得不如大家,還得虛心向你們請教和學習。在這里只能說向領(lǐng)導和同志們匯報一下我從教33年來的學習、工作情況,以期得幫助與共勉。

  自1981年高中畢業(yè)還鄉(xiāng)就在x縣x鄉(xiāng)擔任小學教育教學工作至今。曾在鄉(xiāng)下的x廠、x等村小任教,教過五、六年級復式班的語文、數(shù)學和自然并擔任班主任,也教過學前班并擔任班主任。在工作中,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導,團結(jié)同事;尊重家長,關(guān)心學生。堅持人民群眾的利益高于一切,服從分配,哪兒需要我,就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等于圖財害命,誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責,也就是對自己負責。為了嚴格要求自己,于1992年7月1日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員;為了適應工作需要,于XX年12月小學教育專業(yè)?聘叩冉逃詫W考試準予畢業(yè)。

  回顧在村小的那些日子,苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課,還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學生在作文里寫到:“馮老師在村小教我背《春曉》,狗把飯吃了,他回家給我煮好了。”還有天氣變化,下雨漲水,我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河,才能確保學生平安回家,不然學生搶過河心切,我一人忙不過來。雖經(jīng)常不能按時休息,按時吃飯,曾因此而胃出血住進縣醫(yī)院,在住院期間,總是放不下學校工作,時刻惦記著學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課,再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉(zhuǎn)我就要求出院,經(jīng)反復和醫(yī)生說明情況,醫(yī)生才勉強同意出院治療。邊治療邊上課,回到學生當中就覺得開心,就覺得充實。通過與疾病的較量,使我認識到珍愛生命就別浪費時間,在短暫的人生中應多做些事。懂得了生命在于運動的真正含義。正如我的一名學生所說的:“您那種戰(zhàn)勝困難的精神和認真負責的態(tài)度,給了我力量,激勵我今天成了一名中學教師!钡拇_是學生也給了我戰(zhàn)勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人為本,情感至上,用師愛管理學生,用智慧管理班級的'道理。

  村小條件差,缺炊具,我就出錢買;缺乒乓球臺,我就出木料做!5.12”地震后還出200元錢請當?shù)赝鹾婉T維修校舍。在當學前班的班主任時,還為單親兒童出錢打預防針。本期開學又為班上27名優(yōu)生出4百多元錢發(fā)獎培優(yōu),調(diào)動學習積極性,讓他們成為學習的主人帶動全班。做到以獎促學,以學促研,以研促教,邊教邊學,邊學邊教,力求做學生喜歡和尊重的老師。曾被評為xx市“德育工作先進個人”、“xx市優(yōu)秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學校安全管理工作“先進個人”以及“閱讀推進先進教師”。

  “要撒播陽光到別人心中,先得自己心里充滿陽光”要想學生學好,自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈,賞識點燃希望”,我堅持愛心教育,賞識教育,從不為難學生。鼓勵師生共讀一本書,以書本為師,以老師為友,以同學為伍,采取同學互學和自學為主,老師助學為輔的一天比一天有進步的快樂學習方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學論文獲得縣級以上表彰和公開發(fā)表。近期撰寫的《祖國多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩詞作品獲得中國紀實文學研究會“當代紅色詩詞佳作獎”并入編一書;撰寫的入編《教育》。2總第531期。

  有人說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);我還想說:教師是藍天下最幸福的職業(yè)。尤其是我去年被評為“感動校園人物”并有機會作為xx市農(nóng)村學!皟(yōu)秀教師”代表,出席xx市首次教師工作會,榮幸與市委領(lǐng)導合影留念。我幸福,我深受鼓舞!

  此時次刻,我更想說:激勵我奮發(fā)向上、鞭策我不斷進步離不開領(lǐng)導的關(guān)懷,更離不開同事的幫助,也離不開家長的支持、學生的配合。我相信教育事業(yè)的明天是美好的,美好的明天還在于不斷奮進,樂于奉獻。我一定要履行自己的承諾,戒驕戒躁,做到政治過硬,業(yè)務精良,明確教書育人、立德樹人的重任,為檬子的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。一句話:人立德人人志遠,事用心事事成功。只有教書上了隱,才會其樂無窮,才能更好地回報組織授予的榮譽、領(lǐng)導的厚愛、人民的重托。做到學為人師,行為世范,廉潔教書無怨無悔,桃李滿天幸福一生。

  謝謝大家!

2023年優(yōu)秀教師先進個人事跡材料通用7

  作為老師,她最愛聽的一句話就是:“王老師好!”這是她平凡一天的開始,也是幸福一天的開始。30多年的執(zhí)教生涯中,她始終把“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”作為事業(yè)追求的目標;把“學高為師,德高為范”作為自己的自律信條。忠于職守,身正為范,團結(jié)同事,給同行做榜樣,為學校樹新風,在平凡的崗位上默默耕耘。

  一、熱愛教育,教書育人

  把“忠心給教育,愛心給學生,誠心給家長,虛心給同事,信心留自己”是她工作的準則。從教三十多年來,她把心血傾注在教學事業(yè)上,保留了一名教師傳道授業(yè)的真本色。工作中,她在加強自己政治理論素養(yǎng)提高的同時,愛校、愛崗、愛生。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。她經(jīng)常對學生說的一句話是:“你們有什么問題嗎?有問題盡管問,或者在我來之前寫在黑板上也行,咱們一起做!彼谌咧v臺上揮灑著激情和智慧,時刻不忘引導學生們“共舞”。她常常告訴學生哪些知識點還可以有所創(chuàng)新,可以作為作文選題,并幫助他們一遍遍修改。每次下課后,很多學生還意猶未盡、問這問那,她總是耐心地把問題一一解答。工作以來,她曾多次獲市、鎮(zhèn)“先進教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”,鎮(zhèn)級獎項,曾獲高郵市第三屆“十佳少先隊輔導員”、第七批市級小學語文“中青年教學骨干”等稱號。

  二、鉆研業(yè)務,成效顯著

  她充分利用每一次學習的機會,積極深造進修,她先后通過自學考試取得了大專、本科文憑。自擔任語文教研組長以來,帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務,探討新課程改革,改變教育教學理念,認真開展各種教研活動,積極參與新課程輔導,組織集體備課,寫好教案,擬好學案,并大膽地開展教學實踐,參與了2008年高郵市第一屆小學六年級畢業(yè)試卷的出卷工作,在高郵市教育局舉辦的2009年全市教師新教材培訓中被任為主講,并獲得好評。日常教學中,她注重資源共享,熱心指導年輕教師參加市、鎮(zhèn)組織的教研活動,認真聽課、評課,給予指點,使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。而她自己在業(yè)務上更是精益求精,先后在《學生之友》、《小學時代》、《啟迪與智慧》、《小學生作文輔導》等省部級刊物上發(fā)表教研論文8篇,多篇論文獲市級一、二等獎。2012年在高郵市中小學“骨干教師大顯身手”展示活動中獲一等獎。多次在高郵市教學競賽中獲一、二等獎。

  三、克服困難,忠于職守

  在實際的教學工作中,她關(guān)心愛護每一個學生,尊重學生的人格,平等、公正地對待他們,不諷刺、不歧視學習、紀律差的.學生。在加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作中,她采取“曉之以理,動之以情”循序漸進的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。工作中,她不計個人得失、講求奉獻精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點,自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。疫情期間,她嚴格按照學!巴Un不停學”的要求,堅持在家上網(wǎng)課,為學生批改作業(yè),解難釋疑。為讓學生更容易理解,她一次次查閱資料,一遍遍修改教案,經(jīng)常磨課磨到深夜。她把自己的精力全部投入到教書育人的工作中,竭盡全力,無怨無悔。一次腳扭傷不能著地,為了不耽誤學生的每一節(jié)課,她不聽家人的勸阻打車一瘸一拐地走進了課堂。學生搬來了凳子讓她坐著講課,她笑著說:“教師的職業(yè)就是一種站立的職業(yè)!痹谌咧v臺前傳授的不僅是知識,還在教學生如何做人,做事。她是這么說的,也是這么做的。單腿著地,雙手拄著講桌,堅持上好每天的語文課。三尺講臺默默耕耘,一方沃土辛勤奉獻,她教授的是知識,傳承的是文化,播散的是崇高,是偉大。通過她的努力,她所教班級的語文成績在鎮(zhèn)內(nèi)平行班級中一直處于領(lǐng)先,并在優(yōu)秀率上還有所反超,多次在市六年級檢測中名列前茅。教學中,她還注重學生的全面發(fā)展,她多名學生在市、鎮(zhèn)各種比賽中獲獎。

  四、用心做事,關(guān)愛他人

  “教育不能沒有愛,但愛不等于教育,教育還需要智慧!弊鳛橐幻嘀魅,她用自己的一言一行見證了身正人為范的良好師德。要求學生講文明,她就從不在學生面前說一個臟字;要求學生講衛(wèi)生衣著整潔,她就從不留長指甲,見到地上的廢紙主動撿起;要求學生勤儉,她就撿起掉在地上的半截粉筆書寫板書。在工作中她能團結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認真落實學校部署安排的各項工作,以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多。有位學生腦發(fā)育不全,屬于隨班就讀學生,平時不喜歡與人交流,口齒不清,自理能力和自控能力都很差,座位上總是很臟,上課隨意走動。針對這一特殊的學生,開學初,他就為該生精心制訂了教育計劃,和有針對性的語文教學計劃,生活上給予特殊的關(guān)注,并讓全班學生不能歧視更不能欺負他,而要時刻像關(guān)心自己的小弟弟樣幫助他。同時她對該生會提出相關(guān)要求,約束他的隨意行為。他的家長經(jīng)常來電話咨詢孩子的學習時,她總能耐心、專注地傾聽家長對自己孩子各類特性的描述,并有選擇的做好筆錄,然后告訴家長們自己也是一位孩子的媽媽,完全明白與理解家長們對孩子的牽掛。經(jīng)過耐心細致的工作,近學年來,該生的生活、學習能力有了很大進步。

  身處幽谷,孕育蘭香。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,但王銀女老師卻永守著胸中的誓言——用愛心寫滿師德,用責任鑄就師魂,用智慧為孩子撐起一片無雨的晴空。她就是這樣用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻,在平凡而偉大的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。用她那一顆愛心、一份執(zhí)著、一份責任,從事著陽光下最美好的事業(yè),鑄就了高尚的師魂,書寫著無悔的青春。

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