升旗手事跡介紹最新

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的升旗手事跡介紹最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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　　黃xx

　　他是我班的一名普通隊(duì)員。他上課認(rèn)真，和同學(xué)們關(guān)系融洽，能夠盡心完成老師布置的'工作。他興趣愛好十分廣泛，如今他已獲得了圍棋五段的優(yōu)秀成績。他很熱心、很善良，在班級中的人緣很好，所以我們一致推選他為本周的光榮升旗手。

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　　xxx是三（xx）揚(yáng)帆起航中隊(duì)的`一名少先隊(duì)員。她性格文靜，愛好學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛，擅長舞蹈和繪畫。別看她娟秀美麗，她可是運(yùn)動(dòng)小健將。目前她擔(dān)任三（6）班班長，期望在新的班級里能夠成為教師的好幫手，與全班同學(xué)共同提高！

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　　高二xx班于xxx同學(xué)品行端正、成績優(yōu)良。他熱愛勞動(dòng)、關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長的他是教師們的.好助手，同學(xué)們的好榜樣。作為綠植管理員的他精心呵護(hù)綠植，美化班級環(huán)境。同時(shí)他興趣廣泛，擔(dān)任DI社社長，積極參與DI比賽，獲得了輔導(dǎo)教師和隊(duì)員們的認(rèn)可。期望他能繼續(xù)在學(xué)習(xí)和生活中踐行“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！弊鲆幻麅�(yōu)秀的一零一人。

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　　站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個(gè)學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人，他都很踏實(shí)，一點(diǎn)也不嚴(yán)格。在班里舉行的隨筆書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。希望他的明天更完美！

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　　秦xx

　　他擔(dān)任班中的語文課代表兼體育委員。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，常常在班中名列前茅；他愛好廣泛，喜愛運(yùn)動(dòng)。上課時(shí)，總能在課堂中看到他積極發(fā)言的身影；下課時(shí)，他也能與同學(xué)們打成一片，是同學(xué)們的.好伙伴；他也是老師的。好助手，他對待老師交給他的任務(wù)一絲不茍，總是會認(rèn)認(rèn)真真地完成這些任務(wù)，所以同學(xué)們一致推選他為本周光榮的升旗手。

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　　周xx

　　她是我班的紀(jì)律委員。在課堂上，她專心聽講，課后她按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。她熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師們的好幫手，是同學(xué)們的.好伙伴。因此，我們一致推選她為我班的光榮升旗手。

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