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遵紀(jì)守法好少年事跡材料

時間:2023-02-25 08:12:55 事跡材料 我要投稿
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遵紀(jì)守法好少年事跡材料

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的遵紀(jì)守法好少年事跡材料,希望能夠幫助到大家。

遵紀(jì)守法好少年事跡材料

遵紀(jì)守法好少年事跡材料1

  團結(jié)和睦遵紀(jì)守法先進事跡材料**,男,56歲,是**一組村民,曾擔(dān)任該村村干部,履職期間,兢兢業(yè)業(yè),努力為村民辦實事,辦好事,得到村民的一致好評。該家庭共有五口人,夫妻一直以來相親,相敬、相愛、真誠相處,建立起一個和諧美滿的家庭。一家人和睦相處,幸福美滿,把家庭安排的井井有條。全家人團結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進取,樂于助人,深受鄰里和社會的好評。

  一、家庭和睦,鄰里團結(jié)。男女平等,夫妻和睦是該家庭的'良好家規(guī)和家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對長輩尊敬孝順,長輩對晚輩愛護,姑嫂之間關(guān)系十分親近,是一個名副其實的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排憂解難,鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。

  二、尊老愛幼,重視學(xué)習(xí)。他們都熱愛學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自身的修養(yǎng),待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,積極維護社會公德,誠實守信,嚴(yán)格遵紀(jì)守法,沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模范執(zhí)行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù);在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠相待,對雙方父母都孝敬有加。

  三、勤儉持家,保護壞境。他們的家庭生活方式文明科學(xué),能夠勤儉持家,科學(xué)理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。

遵紀(jì)守法好少年事跡材料2

  清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實守信

  謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實求真

  謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的'提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  三、樸實無華心地善良

  謝榮聰同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為愛心少年。每次的獻愛心活動,他都會用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

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