文明有禮的主要事跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的文明有禮的主要事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明有禮的主要事跡1
科克曾有過這樣的一句格言:法律是最保險(xiǎn)的頭盔。如今,沒有法律是無法成就一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家,是無法來懲治那些自私自利的人,當(dāng)然,作為一個(gè)青少年,我們應(yīng)該不但懂得知法,還得守法,要做一名優(yōu)秀的青少年。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,曾出現(xiàn)許多不遵守法律而喪失自由的人,往往最讓人擔(dān)心害怕的則是交通規(guī)則。
這個(gè)星期天,我特意去觀察了一番,僅僅在海門這一條街上,就出現(xiàn)了許多問題。當(dāng)紅燈出現(xiàn)時(shí),想必每一個(gè)人都知道應(yīng)該停下腳步,靜靜等待,而往往卻有一大波開車的人為了爭分奪秒,不惜自己的生命而往前直沖。因此,我就站在紅綠燈交口處,仔細(xì)地觀察著,不出一會(huì)兒,一輛車從老遠(yuǎn)的地方飛奔而來,這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家,這個(gè)孩子在路邊等候,這輛車的司機(jī)一看見綠燈,加快油門直往前,孩子這時(shí)也正好向前走,雙方都沒有太在意附近是否有人或者車行駛,我急忙向前拉住了這個(gè)孩子,這輛車也急忙剎車,即使我抓住了孩子,也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機(jī)的車門,他也不好意思地打開車門,他低著頭默默不語,我跟他說以后不能這樣行駛,不僅為了別人的生命,更是自己的生命,安全永遠(yuǎn)第一,要永遠(yuǎn)遵守交通規(guī)則。幸好這是個(gè)能夠知錯(cuò)就改的司機(jī),其實(shí)還有很多人是不聽我們的勸阻。不過還好是有驚無險(xiǎn),這個(gè)孩子也臉色慘白,等孩子?jì)寢屵^來時(shí),卻一直責(zé)罵孩子為什么不看好路,從這點(diǎn)來看,我覺得現(xiàn)在孩子對(duì)法律的'認(rèn)識(shí)能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法,一定要從點(diǎn)滴的小事做起,慢慢培養(yǎng)起來這樣的一種習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,首先要增加自我法律意識(shí),再通過法律知識(shí)了解的更多,例如可以通過學(xué)校的規(guī)章制度來測試一下自己是否遵守法律。
文明有禮的主要事跡2
我叫陸xx,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐,我勤奮地學(xué)習(xí)著
我的理想是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高,我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學(xué)習(xí)語文、外語等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再復(fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
二是克服困難學(xué)。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個(gè)月內(nèi)右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了:骨折了,學(xué)習(xí)咋辦?為了不影響學(xué)習(xí),不耽擱功課,我下定決心:練習(xí)左手寫字。從那天起,每天我都堅(jiān)持用左手寫字,記筆記,做作業(yè),一樣都不落下。剛開始,我左手寫的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終于我練成了左手字,骨折不僅沒影響到我的學(xué)習(xí),反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說,這對(duì)鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)我會(huì)跑到書店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力,又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
由于自己的勤奮努力,我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在縣作文大賽中也屢次奪獎(jiǎng)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康地成長著
爸爸是個(gè)體育迷,受他的影響,我也酷愛體育運(yùn)動(dòng),我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性,我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。
一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就開始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我:學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭強(qiáng)好勝,而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺得自己好像有使不完的力氣,學(xué)習(xí)也精力充沛了,我真高興。
二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過全年級(jí)第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學(xué)校組織的,還是同學(xué)們自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,我矯健的身影經(jīng);钴S在操場上。
運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的'心象潔白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
因?yàn)榕Γ腋械胶艹鋵?shí)。
一獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫作能力。
三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)一年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
因?yàn)殛P(guān)愛,我快樂地生活著
世界因?yàn)閻,才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻,才變得如此美好。在愛的淋浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動(dòng)著。
一是幫助他人,快樂自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會(huì)感到雙倍的快樂。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí),車子上已經(jīng)沒有空座位,老奶奶一上來,車子就開動(dòng)了,她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身,走過去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐!蹦棠炭纯次遥樕下冻隽藢捨康男θ,車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂,是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學(xué),孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關(guān),贏得了“愛心大使”的美譽(yù)。
勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。
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