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新時(shí)代好少年事跡

時(shí)間:2023-02-14 19:55:29 事跡材料 我要投稿

新時(shí)代好少年事跡通用

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年事跡通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新時(shí)代好少年事跡通用

新時(shí)代好少年事跡通用1

  “真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜!碑(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我們?cè)谏象w育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的.友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

新時(shí)代好少年事跡通用2

  21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大,科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中,同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,我立志做一個(gè)好少年,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

  迎著初升的太陽(yáng),目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道:“我要做一個(gè)有理想的少年!彼^理想,即對(duì)未來(lái)事物的`想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過:“沒有理想的人是不具靈魂的!贝藭r(shí)此刻,我想說(shuō):沒有理想的少年不是好少年,是沒有未來(lái)的!我將努力為理想拼搏,做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

  在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實(shí)/生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動(dòng)為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過馬路時(shí),飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō),就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來(lái),這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

  我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn),為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年事跡通用3

  高xx,男,11歲,現(xiàn)就讀于xx市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

  高xx同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級(jí)交流,他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一直被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”,20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20xx年獲得了xx市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

  他心地善良,樂于助人。他常說(shuō):幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì)上,他時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。 他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

  在學(xué)校,高xx尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一直當(dāng)選為班長(zhǎng),不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級(jí),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí),幫助他茁壯成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績(jī),他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

  除了掌握豐富的文化知識(shí)以外, 他興趣廣泛多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20xx年xx晚報(bào)舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎(jiǎng)。高xx從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級(jí)證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的`課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí),陶冶了情操。

  高xx有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷,因?yàn)榘职忠彩且幻娙,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  高xx,一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨,快樂的成長(zhǎng)著。

新時(shí)代好少年事跡通用4

  她是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)(4)班的學(xué)生,在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊。上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言,不懂就問,得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級(jí)活動(dòng)的小策劃,對(duì)待班長(zhǎng)工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。作為語(yǔ)文課代表,在屬于她自己的狹窄的.小天地里,放置了許多書籍,當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于書的海洋。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。

  在家里,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她是家庭的小助手,放學(xué)回家,她主動(dòng)做些力所能及的家務(wù),也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。每次家里有人過生日,她都會(huì)準(zhǔn)備禮物,她會(huì)根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備禮物,有時(shí)會(huì)自己制作小卡片,有時(shí)是有創(chuàng)意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德!

  在社會(huì),她是一位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花,洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

  她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地去奮斗,去追求。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),深受好評(píng)。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。成績(jī)的取得是和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開的。面對(duì)贊譽(yù),她并沒有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過的,我只不過是以她們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,她都為同學(xué)們做出了榜樣。幾年來(lái),她以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績(jī)只能代表過去,她應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

新時(shí)代好少年事跡通用5

  我就讀于市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)5班,我平時(shí)遵守校紀(jì)班規(guī)、熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,努力學(xué)好每門功課,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。班委工作上,盡責(zé)奉獻(xiàn),任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù),成了老師的好助手,和同學(xué)們?cè)诳鞓飞钪泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。生活里,富有愛心,樂于助人。以下是我的個(gè)人事跡:

  一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

  在學(xué)習(xí)上我刻苦努力,求知欲強(qiáng)。在老師的指導(dǎo)幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后積極復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),做到今日事今日畢。對(duì)老師虛心誠(chéng)實(shí)、言行有理。在班級(jí)工作中,我作為小組長(zhǎng),積極主動(dòng)替老師分憂,比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè),帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典,管好班上的紀(jì)律,督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí),完成作業(yè),一起學(xué)習(xí)。

  二、樂于助人,關(guān)心集體

  我每天早早到校,完成負(fù)責(zé)小組的作業(yè)收發(fā)工作,并協(xié)同其他班委把班里的紀(jì)律管理的并井有條。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是不厭其煩地教他們,細(xì)心講解。哪兒需要,哪兒就有我的影子。在我看來(lái),樂于助人是人人都該具有的品質(zhì),幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂的笑臉,而且自己也會(huì)樂在其中。

  三、明禮誠(chéng)信,充滿愛心

  我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。我從不跟父母亂要零花錢;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。我從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,彬彬有禮,關(guān)愛孝順。同時(shí),我也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。我們家里還有一個(gè)可愛的弟弟,他只有兩歲多,我每天做完作業(yè),都會(huì)帶著弟弟一起玩耍,并帶著他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字、漢字,并教他唱歌、背古詩(shī),給他講故事,也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事講給他聽……就這樣,弟弟一天天長(zhǎng)大,我也為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作。

  四、多才多藝,熱愛閱讀

  我愛好廣泛,除了喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),尤其熱愛閱讀。閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,甚至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助,同時(shí),閱讀也讓我明白事理,增強(qiáng)能力,讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。

  五、熱心公益,倡導(dǎo)文明

  在家里,我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當(dāng)提起我,左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樵诩依镂倚⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。每當(dāng)周末閑暇時(shí),我都主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒,與家人一起支持低碳生活,已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛(wèi)生,還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的牛奶盒、飲料瓶等收集起來(lái),廢物回收。“多做事,少說(shuō)話”,盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

  在社會(huì),我是一位熱心公益的小公民。每天做完作業(yè)在小區(qū)里玩耍時(shí),我常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為小區(qū)做好事:撿拾綠化帶白色垃圾、擦洗樓道欄桿、清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,我總不忘隨手撿起地上的垃圾、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

  六、樂觀向上,關(guān)心他人

  從小在我的'成長(zhǎng)過程中,父母、老師和同學(xué)們給了我很多的關(guān)愛,在愛中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,無(wú)論是同學(xué)有困難還是在各種幫困助殘中,我都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。記得上幼兒園大班過六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校組織愛心義賣,我收集了很多繪本、玩具參與義賣活動(dòng),本打算拿著義賣的錢去和其他小朋友買心愛的玩具時(shí),老師給我講,我們義賣的錢可以捐給山區(qū)的貧困小朋友,一想到可以幫助他們,當(dāng)時(shí)我把所有義賣的錢都捐了出去。雖然沒買到心愛的玩具,但我心里卻是開心的。

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