創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都用到過事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料1
在 211 年紹興市全國文明城市創(chuàng)建工作中，本人做為紹興網(wǎng)的專題設(shè)計采編人員，做了一些微不足道的事情，也得到了一些經(jīng)驗和收獲�？偨Y(jié)起來，有如下幾點
一、全心全意投入 精心設(shè)計專題
在參與創(chuàng)建工作期間，我對文明創(chuàng)建有了更深的理解和責任感，在與文明創(chuàng)建相關(guān)領(lǐng)域工作人員的廣泛接觸中逐漸地熟悉了文明創(chuàng)建過程中的每一步，在心中樹立著時刻為文明創(chuàng)建服務(wù)的思想理念，從而實現(xiàn)了由一個普通的網(wǎng)絡(luò)采編人員向一個文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)宣傳使者的轉(zhuǎn)變，在工作實踐中，真正體會出了“文明創(chuàng)建 從我做起”這八個字的深刻內(nèi)涵。帶著這份使命感，每次接到專題制作的任務(wù)，我都精心策劃，在頁面上多動腦筋，盡力做到外觀上簡潔漂亮而大氣，形式上圖文視頻多樣化，內(nèi)容上豐富深刻切要點，瀏覽上條理清晰易查找。
二、無時不刻關(guān)注 盡力整合新聞
在文明城市創(chuàng)建工作中，我參與了大量的新聞專題制作�！白尦鞘懈喵攘Γ屔罡用篮谩�、“創(chuàng)建文明城市大看臺”、“中國文明網(wǎng)聯(lián)盟——紹興文明網(wǎng)”、“和諧紹興 文明生活”網(wǎng)絡(luò)系列活動等，諸多網(wǎng)站和專題都由我全程設(shè)計制作并參與內(nèi)容更新。平時我還無時無刻不關(guān)注著創(chuàng)建動態(tài)，及時整合各界媒體的相關(guān)報道以及網(wǎng)友參與的互動評論，分類歸納各行各業(yè)各領(lǐng)域積極投入創(chuàng)建工作的點點滴滴。以紹興網(wǎng)和紹興文明網(wǎng)為載體，用新媒體的形式，全面、快速、直接地把創(chuàng)建過程和成果呈現(xiàn)在廣大網(wǎng)友的面前，在網(wǎng)絡(luò)上營造良好而濃郁的文明創(chuàng)建氛圍。
三、加班加點工作 高效完成任務(wù)
在制作文明創(chuàng)建相關(guān)專題和網(wǎng)頁的過程中，我一直嚴格要求自己，在市文明委的統(tǒng)一指導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，全心全意服務(wù)創(chuàng)建工作。經(jīng)常犧牲休息時間，加班加點，克服各種困難，積極認真地完成各項任務(wù)。努力做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和好評。比如在制作“中國文明網(wǎng)聯(lián)盟——紹興文明網(wǎng)”時，為學習中國文明網(wǎng)的`代碼置標新技術(shù)，專程至北京出差一周，將網(wǎng)站高質(zhì)量、高效率的制作完成。另外，在整個文明創(chuàng)建過程中，我一共參與了十幾個相關(guān)網(wǎng)站和專題的制作，這些網(wǎng)站和專題推出后成效顯著并深受各界好評，其中“紹興網(wǎng)上愛心博物館”還得到中央媒體的肯定和贊譽。
綜上所述，本人一直懷揣強烈的事業(yè)心和高度的責任感，積極投身到文明創(chuàng)建工作當中。不抱怨工作的苦和累，也不計較個人利益得失，始終保持著謙虛謹慎的態(tài)度，扎扎實實地完成本職工作。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料2
參加拓展訓練，感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義，我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
目標一致，互相信任、團結(jié)協(xié)作。
在訓練中，無論是一開始的`信任背摔還是后來的穿越電網(wǎng)、空中抓杠、畢業(yè)墻等，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“穿越電網(wǎng)”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。并且在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料3
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領(lǐng)導(dǎo)找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況，我深感擔子之重。我想，學校領(lǐng)導(dǎo)既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這些做法，極大地調(diào)動了學生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的`各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設(shè)身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導(dǎo)，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導(dǎo)他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉(zhuǎn)變的。
在新的社會環(huán)境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產(chǎn)生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經(jīng)常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉(zhuǎn)意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內(nèi)疚。我班有名男同學從小就養(yǎng)成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復(fù)和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心�！蔽覀冇终劻撕芫�，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您。”
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關(guān)系，學生生病，我親自探望，學生有困難，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。
新一輪課程改革，以反對“應(yīng)試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質(zhì)，我反復(fù)地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領(lǐng)會內(nèi)涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，將學生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復(fù)推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內(nèi)容，精心設(shè)計教案，從教學目標的確立到教學過程的設(shè)定，從教學思路的設(shè)置到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充分調(diào)動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料4
在全市開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來，沈紅同志始終將其作為一項重要政治任務(wù)放在突出位置來抓，嚴格貫徹落實南寧市及城區(qū)黨委關(guān)于深化首府文明城市創(chuàng)建工作的部署要求，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有力組織，使全園上下統(tǒng)一思想，增強工作合力，抓重點、攻難點、促亮點，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，用心、用情、用力“精細化”管理公園，創(chuàng)城工作取得明顯成效，較好地完成了創(chuàng)城工作任務(wù)，
一、她重視創(chuàng)城工作，勇于擔當
沈紅同志高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，充分認識創(chuàng)建全國文明城市的重要性和必要性，把南寧市創(chuàng)建全國文明城市作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅決扛起的政治責任，在推進創(chuàng)建全國文明城市工作，做到迅速部署、迅速發(fā)動、迅速執(zhí)行，“快”字當頭，親自抓親自管工作，組織制定詳細的工作細案、預(yù)案，細化工作責任。
二、她堅定創(chuàng)城目標，狠抓落實
自6月13日以來，沈紅同志多次組織干部職工、物業(yè)公司、綠化公司、園內(nèi)外各服務(wù)網(wǎng)點和游樂項目業(yè)主召開創(chuàng)城布置會、推進會，帶領(lǐng)全體干部職工、發(fā)動全社會共同參與。她把工作劃分為6個組，每個組落實有責任領(lǐng)導(dǎo)和責任人，嚴格落實“四定”機制，制作“四定”表格進行公示，掛圖作戰(zhàn)、倒排計劃，層層分解責任，做到事事有人管，完成有時限，確保各項創(chuàng)城工作落到實處。具體工作中，一是組織開展公益廣告提升行動，多載體宣傳，利用led顯示屏、移動宣傳欄、固定宣傳欄、燈桿道旗、垃圾箱體廣告、公益小品等6種載體，宣傳內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀、講文明樹新風、道德模范（黃文秀、梁小霞）、文明旅游、垃圾分類、噪聲治理、公園管理等，并結(jié)合當前常態(tài)化疫情防控工作，重點抓好“文明健康有你有我”主題宣傳，大力營造濃厚創(chuàng)城氛圍。二是加強綠化景觀的精細化管養(yǎng)，她親自指導(dǎo)綠化工作人員進行植物造型修剪、除草、防治病蟲害、補植黃土裸露等，進一步提升園林景觀效果，為游客營造更優(yōu)美的景觀環(huán)境。三是全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動，她每天在園內(nèi)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即提出落實整改，要求物業(yè)公司增加保潔人員，加大保潔力度，還安排干部職工及發(fā)動各游樂項目業(yè)主參與到園區(qū)保潔工作中，使公園環(huán)境衛(wèi)生得到有效提升。四是組織修繕基礎(chǔ)設(shè)施，提升公園環(huán)境。在公園建設(shè)經(jīng)費嚴重緊缺的情況下，她積極多方溝通，爭取援助，得到城區(qū)政府、西鄉(xiāng)塘區(qū)城管局等其他部門的大力支持，分別對破損路面和廣場進行修補、翻新；
融入中華傳統(tǒng)文化，打造東門國學文化景墻；
結(jié)合“壯民族文化”為主題的“一園一品”內(nèi)容對公園南門進行改造，打造和諧亮麗公園入口景觀。五是建設(shè)南門志愿者服務(wù)站兼母嬰室，建成投入使用后的南門志愿者服務(wù)站和母嬰室多次為游客提供應(yīng)急藥品、雨傘借用、手機充電、嬰兒整理臺使用等服務(wù)。六是組織整治各種不文明行為，在系統(tǒng)單位中率先組織開展整治亂扔垃圾、煙頭專項聯(lián)合執(zhí)法行動，倡議大家勿亂扔垃圾、煙頭等廢棄物，提高文明素質(zhì)，共創(chuàng)文明城市，共享文明成果。通過整治，公園游園品質(zhì)不斷提升，園內(nèi)亂扔垃圾、噪音擾民、亂掛衣物、毀綠損綠、躺臥等不文明行為大幅減少，游客文明素質(zhì)進一步提升。七是推進公共機構(gòu)節(jié)能工作，新增4幅移動垃圾分類宣傳欄及公示牌、新安裝3處四分類垃圾屋，大力推進垃圾分類宣傳教育示范建設(shè)。
三、她不斷創(chuàng)新工作方法，樹立示范和標桿
沈紅同志做事用心用情，全身心投入工作，在推進創(chuàng)誠工作中不斷創(chuàng)新，創(chuàng)城工作成效成為了行業(yè)的示范和標桿。一是自主創(chuàng)新，制作小貼士。她把創(chuàng)城工作與公園自身特色工作相融合，整合制作創(chuàng)城工作游園小貼士，并公示于各門區(qū)顯著位置，讓市民群眾知曉公園創(chuàng)城成果，進而自覺參與文明創(chuàng)建活動。二是網(wǎng)格管理，包干服務(wù)。她組織干部職工全體出動開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動，為物業(yè)公司充實人力；
她還將責任區(qū)進行劃分，要求大家做到橫向到邊、縱向到底、責任到人，對垃圾、綠化、設(shè)施、宣傳等工作內(nèi)容包干到戶，實行網(wǎng)格化管理，真正做到“創(chuàng)城人人有責”。三是整合力量，全員參與。她積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，帶頭示范，帶領(lǐng)干部職工變身油漆工、水泥工、綠化工，自己動手對宣傳欄油漆、垃圾箱分類標識補漆、設(shè)施損壞維修、公益廣告卷邊修補、種花種草等；
組織園內(nèi)20名游樂項目業(yè)主在每天營業(yè)前利用一個小時，協(xié)助公園開展游樂區(qū)清掃；
將榮譽園長納入志愿者及文明引導(dǎo)員管理，每日組織巡園，開展衛(wèi)生保潔及文明勸導(dǎo)工作。四是群眾展演，傳播文明。她組織開展“文明實踐，偉民創(chuàng)誠”群眾文藝展演活動，宣傳創(chuàng)城工作應(yīng)知應(yīng)會及社會主義核心價值觀等，提升市民游客文明素質(zhì)。五是多措并舉，多放籌集資源。在缺乏資金的`情況下，沈紅同志想方設(shè)法，分別向西鄉(xiāng)區(qū)城管局、衛(wèi)健局、文明辦、文廣體旅局、新秀社區(qū)等各級各部門“化緣”，請求支援，得到公益廣告宣傳品、志愿者紅馬甲、文明引導(dǎo)員袖章、禁煙標識牌、旅游導(dǎo)覽圖等創(chuàng)城物資。
沈紅同志的大膽創(chuàng)新做法和勇于創(chuàng)新的精神得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許，并在市級及城區(qū)層面進行推廣。首府南寧創(chuàng)建全國文明城市總指揮部辦公室《創(chuàng)建文明城市工作簡報》2020年第22期刊登了《南寧市新秀公園創(chuàng)新工作方式方法推進文明城市創(chuàng)建工作》的文章，報道了公園創(chuàng)城工作動態(tài)。市創(chuàng)城整改提升工作現(xiàn)場觀摩會在我園舉行，沈紅同志對公園創(chuàng)城工作人經(jīng)驗做法進行了介紹，新聞媒體記者進行全程拍攝及相關(guān)采訪，推廣公園在創(chuàng)城工作中的精細化管理與創(chuàng)新做法，進一步擴大了創(chuàng)城整改提升成效的宣傳和影響力�！赌蠈幮侣劇窓谀繉π滦愎珗@以“繡花功夫”推動創(chuàng)城各項工作落到實處進行了跟蹤報道；
南寧廣播電視臺、南寧電視臺、南寧新聞網(wǎng)、南寧日報、南寧晚報、南國早報等主流媒體及西鄉(xiāng)塘區(qū)宣傳部對新秀公園創(chuàng)城工作取得的成效進行宣傳報道，并在中共中央宣傳部“學習強國”廣西平臺進行刊播。南寧云客戶端、新浪微博、南寧市文廣體旅局微博、廣西旅游頻道、廣西城市頻道等網(wǎng)頁及南寧發(fā)布、南寧旅游、文明南寧、西鄉(xiāng)塘旅游、西鄉(xiāng)塘發(fā)布、南寧市市政和園林管理局、今日頭條等官方公眾號也對公園創(chuàng)城工作進行轉(zhuǎn)載報道，文明南寧公眾號發(fā)布的《致廣大市民的一封信共建文明城市，共享美好生活》中以圖、文形式提及新秀公園內(nèi)設(shè)置倡導(dǎo)健康生活的公益廣告，向全市推廣我園創(chuàng)城工作的經(jīng)驗做法。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料5
自“創(chuàng)城”工作以來，許建梅同志認真貫徹執(zhí)行城區(qū)政府和城管局黨委的指示精神，大膽履職，積極完成本職工作，為單位“創(chuàng)城”工作作出了自己應(yīng)有的貢獻。
一、深刻領(lǐng)會“創(chuàng)城”工作的重要意義，提高思想站位。
“創(chuàng)建全國文明城”是南寧市委、市政府為進一步提高南寧市城市首位度，提高全體市民的綜合素質(zhì)，營造優(yōu)良的營商環(huán)境所作出的重要決策。該同志從“創(chuàng)城”工作一開始就深深認識這一重要性，端正自己的思想，并迅速統(tǒng)一到城區(qū)政府、城管局黨委和單位的決策部暑上來，拋卻私心雜念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。
二、積極做好上下聯(lián)動，協(xié)調(diào)好各方面工作，促使單位“創(chuàng)城”工作快速形成“一盤棋”。
該同志作為單位人教科的負責人，負責單位整個“創(chuàng)城”工作的上請下達、數(shù)據(jù)統(tǒng)報和協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。在工作中，她積極發(fā)揮工作能動性，把上級的指示精神準確無誤地傳達到位，用心收集創(chuàng)城有關(guān)圖片素材，經(jīng)常加班加點撰寫創(chuàng)城工作開展情況匯報、信息、總結(jié)等材料，把上級明確的`上報材料按時按量呈報，從來沒有出現(xiàn)任何誤傳漏報等情況，為公園領(lǐng)導(dǎo)班子決策和單位“創(chuàng)城”工作的整體推進作出了自己應(yīng)有的貢獻。
三、愛崗敬業(yè)，盡職盡責完成工作任務(wù)。
“創(chuàng)城”工作以來，該同志置身“創(chuàng)城”工作第一線，與其他科室同志一道做了大量具體的工作。她在擔當公園南門“文明引導(dǎo)員”時，耐心維護秩序，維持門區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)游客愛護環(huán)境、文明游玩，對一些影響到公園園容園貌的不文明行為能及時勸導(dǎo)糾正，大膽管理。創(chuàng)城期間，她組織開展并積極參加自愿服務(wù)活動。在日常工作中，她認真負責，不計較個人得失，隨叫隨到，加班加點，從無怨言，在單位推進“創(chuàng)城”工作中起到了積極向上的標桿作用。
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