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書香少年事跡(精選18篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的書香少年事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香少年事跡 1
書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,長(zhǎng)得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛(ài)看書是分不開(kāi)的。
女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。
孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛(ài)看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!
孩子愛(ài)看書取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的'陽(yáng)臺(tái),就是她的書房,由于從此小喜愛(ài)看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
書香少年事跡 2
她是一個(gè)愛(ài)讀書的陽(yáng)光女孩。
在她的成長(zhǎng)中,讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,是她的童年溢滿美好的回憶。
在她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),盡管她還聽(tīng)不懂什么,但媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給她講故事,她每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她,讓她與書結(jié)下了不解之緣。
后來(lái),她開(kāi)始嘗試閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中,只要手中一有畫報(bào),她常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。
隨著年齡的`增長(zhǎng),她開(kāi)始識(shí)字了,也開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的,她讀懂了許多的書,也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在,她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書,有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她,珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人,不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正,面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)!稅(ài)的教育》告訴了她,每個(gè)人的心中都要充滿愛(ài),要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。
這一本本好書就好似一個(gè)智慧老人,教她悟了許多做人的道理,獲得了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野,活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書,書上都曾有過(guò)她閱讀的痕跡。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧的果實(shí),讀書也可以陶冶情操。現(xiàn)在,她感受到了書香的魅力。希望書香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行!
書香少年事跡 3
在書香少年,藝術(shù)少年,科技少年三項(xiàng)自薦中,我自薦了書香少年,因?yàn)槲覍?duì)自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我是怎么愛(ài)上書的和書的好處吧。
在平常,洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書,說(shuō)看書有許多好處,我一直半信半疑,直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的意義。
我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也會(huì)捧著書一絲不茍的看。
書不僅好看,而且看書有好處,看書能增知識(shí),讓你更聰明,讓你開(kāi)拓視野,不做井底之蛙,看書還可以讓你產(chǎn)生疑問(wèn),你想解決它就會(huì)非常好學(xué),有些書還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的`書看,心情就會(huì)好起來(lái)。
這就是書,如果你仔細(xì)研究,就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。
書香少年事跡 4
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛(ài)看書的男孩,我叫王果果。看書讓我的生活因而豐富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說(shuō):“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書不能一日不讀。”是啊,要是一日不讀書,我就會(huì)覺(jué)得少了些什么?自從愛(ài)上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開(kāi)闊視野。用知識(shí)去改變自己的人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,認(rèn)得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩(shī)三百首》隨著認(rèn)字的增多,我讀過(guò)《做最好的自己》、《自己的.事情自己做》、《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂(lè)。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。
書香少年事跡 5
從上幼兒園大班開(kāi)始,媽媽就給我制定了讀書計(jì)劃,每天晚上臨睡前都有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。起初,很多字不認(rèn)識(shí),我就讓媽媽念給我聽(tīng)。有時(shí)候,媽媽做著飯,我還讓她念書,害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我,讓我明白了很多做人的道理。后來(lái),我上學(xué)了,認(rèn)得字越來(lái)越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯,通常都是叫了好多遍,我才戀戀不舍的放下手中的'書。
常聽(tīng)大人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”一開(kāi)始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理,就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在,我讀了許多本書。這其中,有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物,通過(guò)一則則生動(dòng)的小故事,讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物,讓我樹(shù)立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化;《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開(kāi)闊了我的眼界。有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”,我坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?我就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,我的心里美滋滋的。書讀的多了,我就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽(tīng),時(shí)間長(zhǎng)了,自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)我能說(shuō)會(huì)到,爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)我現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。
書香少年事跡 6
xx,女,20xx年出生,寶雞市第一中學(xué)學(xué)生。
xx同學(xué)待人真誠(chéng)。在擔(dān)任班干部、學(xué)課代表期間,發(fā)揮模范帶頭作用,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。xx能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的.同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)們民主推選為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人!
xx同學(xué)熱心公益事業(yè)。她積極參與各項(xiàng)社會(huì)、社區(qū)公益愛(ài)心慈善活動(dòng),多次和同學(xué)在節(jié)假日去敬老院、社區(qū)老人家送去愛(ài)心溫暖。并走進(jìn)貧困山區(qū)小學(xué)慰問(wèn),結(jié)對(duì)子做朋友,被寶雞電視臺(tái)拍成電視片。20xx年被寶雞市西關(guān)社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號(hào),被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛(ài)親”典型候選人。她還利用假期自發(fā)地到“學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”,把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級(jí)孩子和家長(zhǎng),再把錢攢起來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
特別是積極響應(yīng)寶雞市團(tuán)市委號(hào)召,向張揚(yáng)、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問(wèn),曾被寶雞團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn),并在寶雞日?qǐng)?bào)、寶雞電視臺(tái)、寶雞電臺(tái)、華商報(bào)等新聞互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)媒體中多次轉(zhuǎn)載和專訪報(bào)道。
書香少年事跡 7
我叫xxx,今年九歲了,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩,為班級(jí)做事,為同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得非常開(kāi)心。
因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑好動(dòng)的女孩,閱讀讓我的生活有靜有動(dòng),我讀過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……蘊(yùn)含無(wú)限科學(xué)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已,近兩年來(lái),閱讀了200多本書,閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我從書中找到了快樂(lè),明白了道理,遨游在浩瀚的書海中,我快樂(lè)成長(zhǎng)著!
在我讀過(guò)的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂(lè)觀向上,勇于面對(duì)生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,做人有責(zé)任心,用微笑迎接生活的考驗(yàn),讓自己的生活充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)。
我一直以來(lái)都把書當(dāng)成自己最好的朋友,從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),而且懂得了做人的`道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn),守信用的我一定會(huì)不斷努力的!
書香少年事跡 8
古人云:“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書!睍卸喾N,“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,讀書使人走向成功的道路,讀書使人大徹大悟,讀書使人如沐春風(fēng),讀書使人認(rèn)識(shí)人的進(jìn)化史”。
自記事起,書便伴隨我成長(zhǎng)。兒時(shí)的書主要是寓言故事,中外神話故事,歷史傳記,中外名著,偵查探案故事,科學(xué)幻想等等。書中的世界豐富浩瀚,廣博無(wú)邊。翻開(kāi)書頁(yè),年幼的我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是這個(gè)樣子,童年原來(lái)是這樣美麗。書中的世界是當(dāng)時(shí)的我,最為向往的地方。讀書,讓我跨越時(shí)空,逍遙恣意的發(fā)現(xiàn)。
上學(xué)后,讀書成為成長(zhǎng)的需要。書本就是知識(shí)的載體,我們?cè)跁臒o(wú)窮海洋里盡情遨游,不僅能在恣意的閱讀中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),更能事自己的心靈獲得純凈的慰藉和無(wú)上的享受。當(dāng)我打開(kāi)充溢著墨香的報(bào)紙,上面一個(gè)個(gè)小豆腐塊仿佛有著無(wú)窮的魅力,吸引我如饑似渴的閱讀。慢慢地,我嘗試著將自己稚嫩的文字郵出去,尋找一片屬于自己的豆腐塊。記得當(dāng)我收到第一份稿費(fèi)時(shí)激動(dòng)的心情,那張匯費(fèi)單仿佛不只是我發(fā)表文章的報(bào)酬,更是自己沉甸甸的收獲。
踏上工作崗位,成為一名光榮的人民教師。專業(yè)的成長(zhǎng)使得我對(duì)讀書的渴求更加迫切,它不僅是一種心靈的需要,更是一種職業(yè)成長(zhǎng)的需要。要讀的書太多了,文學(xué)上的《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《哈姆雷特》、《復(fù)活》、《悲慘世界》、《遠(yuǎn)離塵囂》……專業(yè)書籍《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》、《教師道德教育論》、《班主任工作方法與技能》、《零距離接觸:優(yōu)秀班主任工作案例解讀》……
只有閱讀,能把遼闊的`空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。短短的生命,正是有了閱讀,才使中華五千年的文明貫通起來(lái),才是我們這些歷史長(zhǎng)河中的小水滴能夠盡覽前賢的智慧通達(dá),馳騁古今。正是有了閱讀,才使世界文化相互勾連,讓我們能在自己的小天地中了解世界各地的風(fēng)土人情和社會(huì)百態(tài)。
讓我們?cè)谏信c書為友,以書為媒,用書豐盈自己的生活,充實(shí)自己的人生,成為一個(gè)常伴書香的人!
書香少年事跡 9
小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書的女孩。她愛(ài)讀書,覺(jué)得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂(lè)。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,小寧同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,給她購(gòu)買了好多書在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣?源泉,是人類進(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣!
爸爸媽媽給我的零用錢,小寧同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買書;每逢生日,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),她總會(huì)說(shuō):“給我買一本書吧。”在她房間里的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說(shuō),應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談。
正因?yàn)閻?ài)讀書,小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
書給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書將永遠(yuǎn)伴隨小寧同學(xué)的成長(zhǎng)!
書香少年事跡 10
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我喜歡畫畫、折紙、跳繩,但我最喜歡的還是讀書。
記得有一次,我在圖書角的角落里看見(jiàn)了一本書,書名叫《狼王遺夢(mèng)》。于是我翻開(kāi)這本書看了看,便迷上了這本書,于是想著寫完作業(yè)看這本書?晌覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)是晚上了,根本來(lái)不及看了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,那就是我偷偷的藏在被窩里,拿著手電筒偷偷的看這本書。
到了晚上,我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺(jué),果然如我所料,媽媽進(jìn)來(lái)一看見(jiàn)我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。見(jiàn)狀我立刻睜開(kāi)了眼睛、翻開(kāi)書、打開(kāi)手電筒,如同餓虎捕食似的,一頁(yè)兩頁(yè),一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,嚇得我急忙關(guān)掉手電筒。這場(chǎng)景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然,腳步聲在衛(wèi)生間的門口停了下來(lái),我旋著的心終于放下來(lái)了。我又急忙打開(kāi)手電筒,看著精彩的故事,一段一段地結(jié)束了。
當(dāng)然,深夜讀書也是要付出代價(jià)的.,早上我頂著個(gè)黑眼圈無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著睡覺(jué),可為了保住我深夜讀書的事情,我還是扛住了。為了不露出破綻,我還假裝精神的朗讀古詩(shī),好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。我算是保住了這次的事情,可為了讀這本書,我覺(jué)得還是值了。
這次的事情讓我永生難忘,我也忘不了,為了偷偷地讀書,我付出的事情。
書香少年事跡 11
說(shuō)起看書,我真可以說(shuō)是個(gè)小書迷。我非常喜歡看書,我看書從來(lái)不分時(shí)間,不分地點(diǎn),每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺(jué)之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,就連每次外出的時(shí)候,我都會(huì)帶著一本書,一有空閑就看。
有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好,不讓我看,我就會(huì)在衣服里藏起來(lái)偷著帶過(guò)去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。
說(shuō)起我對(duì)歷史書籍的.喜愛(ài),這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽(tīng)。沒(méi)想到爸爸在無(wú)意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè),F(xiàn)在每天無(wú)論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí),每天在飯桌上地會(huì)探討故事。
我的媽媽是個(gè)歷史盲,對(duì)于歷史知識(shí)是一問(wèn)三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會(huì)拿著些語(yǔ)言描寫非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。
這就是我的家,一個(gè)愛(ài)讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
書香少年事跡 12
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺(jué)得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開(kāi)始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂(lè)。三毛的`遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
書是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。
書香少年事跡 13
我是3歲就識(shí)字的xx,來(lái)自xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班。
我從識(shí)字以后,就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開(kāi)始讀書,剛開(kāi)始是讀家里自己買的繪本,隨著繪本的增多,家里的書柜都放不下了,于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡,那是我人生中的第一張借書卡。從此,我便伴著書香,開(kāi)啟了我的.讀書之路。
在我沒(méi)上小學(xué)之前,早上起來(lái)我會(huì)拿起身邊的繪本看一會(huì),平時(shí)在家玩耍的時(shí)候,奶奶也會(huì)播放《三字經(jīng)》和唐詩(shī)給我聽(tīng),晚上睡覺(jué)前,爸爸媽媽或者奶奶都會(huì)給我再講幾個(gè)繪本,有時(shí)候也是我講給他們聽(tīng)。我不僅是把繪本上的文字讀出來(lái),還會(huì)看著圖聯(lián)想一下,把我的理解和想象表達(dá)出來(lái)。我也能拿著一本沒(méi)有文字的繪本,滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列,例如:《100層的房子系列》、《迪士尼我會(huì)自己讀》系列和《揭秘機(jī)場(chǎng)》等。
因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,在我上小學(xué)以后,除了閱讀老師要求的必讀書籍之外,我還會(huì)繼續(xù)看科普系列的書籍,例如:《法國(guó)巨眼叢書》系列。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)讀書,在上學(xué)期的牛小講故事大賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng),平時(shí)點(diǎn)滴的積累,終會(huì)贏得收獲。
書是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書是一駕馬車,帶我暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。我與讀書相伴,共享美好時(shí)光。
書香少年事跡 14
我叫張xx,人如其名,是個(gè)文靜、善思的女孩。
不認(rèn)識(shí)字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽(tīng),F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始大量地閱讀。注音的,不注音的,都是我的最愛(ài)。媽媽常常取笑我是書本喂大的孩子。讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我快樂(lè)!
我是一個(gè)愛(ài)看書的`女孩,每天洗漱完畢,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候,媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級(jí)了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》等沒(méi)有拼音的書。現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書籍。
星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒(méi)有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),“寶馬,吃早飯了!”媽媽說(shuō)。“好的,馬上就來(lái)”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書本?赐陼,我走出房間,“你吃飯了嗎?寶馬。”我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑,端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
書香少年事跡 15
我叫xxx,今年九歲了,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩,為班級(jí)做事,為同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得非常開(kāi)心。
因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑好動(dòng)的女孩,閱讀讓我的生活有靜有動(dòng),我讀過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無(wú)限科學(xué)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的`探險(xiǎn)讓我贊嘆不已,近兩年來(lái),閱讀了200多本書,閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我從書中找到了快樂(lè),明白了道理,遨游在浩瀚的書海中,我快樂(lè)成長(zhǎng)著!
在我讀過(guò)的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂(lè)觀向上,勇于面對(duì)生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,做人有責(zé)任心,用微笑迎接生活的考驗(yàn),讓自己的生活充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)。
我一直以來(lái)都把書當(dāng)成自己最好的朋友,從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn),守信用的我一定會(huì)不斷努力的!
書香少年事跡 16
我十分熱愛(ài)讀書,我愛(ài)徜徉在書香的海洋中,品味書香。對(duì)于我而言,書香是一股淡淡的墨香,書香人生百味皆有之,美妙無(wú)比。
我偏愛(ài)探索詩(shī)詞長(zhǎng)河,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)詞在書籍中如璀璨星河,繁花似錦。在無(wú)數(shù)詩(shī)詞中,我領(lǐng)略到了劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪放樂(lè)觀;品味到了李清照“莫道不消魂,人比黃花瘦”的.多愁善感;讀懂了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的風(fēng)流倜儻;體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷天下。感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。古人們的悲歡離合,陰晴圓缺,一覽無(wú)余,使人回味無(wú)窮。
我對(duì)優(yōu)美的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘,尤其是《哈利·波特與死亡圣器》。無(wú)疑,這是一本神奇的魔法書。本書講述了七年級(jí)學(xué)生哈利波特與他的兩位朋友羅恩和赫敏逃亡在外,尋找伏地魔制造的魂器并銷毀的故事。當(dāng)最后一個(gè)魂器被銷毀后,哈利回到了他的魔法學(xué)!舾裎执模c黑魔王伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。最終,哈利打敗了伏地魔,他勝利了,整個(gè)魔法國(guó)度也勝利了。他詮釋了最強(qiáng)大的魔法是愛(ài),能戰(zhàn)勝一切困難。讀這本書,仿佛享受了一場(chǎng)偉大的魔法盛宴。
我熱愛(ài)讀書,品味書香。因?yàn)闀芴找鼻椴,開(kāi)拓我們的視野,使我們的思想流光溢彩。還因?yàn)椋词刮覀儾荒苎娱L(zhǎng)我們的人生之路,也能拓寬我們?nèi)松牡缆,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。條條大路通羅馬,書便是其中一條路,等待我們?nèi)ヌ剿骱屯诰颍?/p>
書香少年事跡 17
我今年9歲,是新建路小學(xué)三四班的一員,粉嘟嘟的臉龐,水靈靈的眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇湊成了伶俐可愛(ài)的小天使。我喜歡唱歌、喜歡畫畫、更喜歡讀書。
在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上媽媽都會(huì)給我給講有趣的故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了我都能記住了。
上一年級(jí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買了帶拼音的'書,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。
我家的書柜里擺滿了書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)挑選一本我喜歡的書看,媽媽告訴我“書讀百遍而義自見(jiàn),書每讀一遍都有一遍的收獲,所以好多書我都會(huì)多讀幾遍,一遍有一遍的感觸,每讀一遍我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
書,能把我?guī)У矫利惖耐捠澜,讓我展開(kāi)理想的翅膀。我希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶;我還希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝。我相信這些童話將會(huì)點(diǎn)綴我金色的童年。
書,能把我?guī)У皆?shī)歌的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等優(yōu)美的語(yǔ)句,讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵,被祖國(guó)那悠久的文化史深深的折服。
是。〔┯[群書能使人智增百倍,讓人受益一生。所以,我想說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
書香少年事跡 18
從很小的時(shí)候,我就喜歡讀繪本,幾乎每一晚上都要聽(tīng)著故事才能入睡,雖然不能完全理解故事的寓意,但我還是聽(tīng)的津津有味。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候,我就自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本啦,家里的書籍,也越來(lái)越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍,從最初的《安徒生通話》、《格林童話》到后來(lái)的少兒版本的四大名著,我都非常喜歡。除名著外,我還喜歡看神話故事,科幻類小說(shuō),偵探推理類小說(shuō)。我還買了全套的.《小虎神探隊(duì)》,有一段時(shí)間,著迷的飯都不想吃了,就想著能快點(diǎn)把這套書全部看完!
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,從一年級(jí)的時(shí)候,我就能夠通篇背誦《論語(yǔ)》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓我學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友。”讓我學(xué)會(huì)正確選擇,結(jié)交良師益友!熬忧笾T己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時(shí),讓我學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。
書香伴我成長(zhǎng),多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,詞匯量也豐富了很多。在老師的引導(dǎo)下,我會(huì)把“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言牢記心間,在知識(shí)的海洋里不斷豐富自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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