文明禮儀主要事跡（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的文明禮儀主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀主要事跡 1
我是八年級(jí)（8）班的史xx，負(fù)責(zé)班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的.負(fù)責(zé)人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠(chéng)相見(jiàn)，將雅言雅行落實(shí)到一言一行之中。同時(shí)，我也會(huì)督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，踐行雅言雅行，做一個(gè)文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴(yán)格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時(shí)，我也在不斷改進(jìn)，逐步成長(zhǎng)為一名文明禮貌的中學(xué)生。“禮”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女，我自然應(yīng)當(dāng)繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛?lái)的這一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓身邊的人也開(kāi)始雅言雅行，最后共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養(yǎng)儒雅端莊的未來(lái)中國(guó)人出一份力。
文明禮儀主要事跡 2
我是八（3）班的沈xx，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做當(dāng)代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養(yǎng)學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國(guó)人的生活。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩(shī)歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們是禮的'傳承人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起禮貌待人，有禮有節(jié)的素質(zhì)養(yǎng)成這個(gè)重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對(duì)待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節(jié)；對(duì)待自己要做到嚴(yán)于律己；日常生活中我們要做到誠(chéng)實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文雅少年。
文明禮儀主要事跡 3
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團(tuán)員，xx高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。
一、以德為首，尊敬長(zhǎng)輩和老師。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭(zhēng)做文明禮儀少年;使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把"德"放在首位。在校尊重師長(zhǎng);在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。
聽(tīng)從長(zhǎng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會(huì)自我批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛、語(yǔ)調(diào)平和，與同學(xué)說(shuō)話內(nèi)容真誠(chéng)、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事;更不說(shuō)不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記"幫助別人、快樂(lè)自己"用自己一顆閃亮的.心去照亮別人，溫暖別人。我誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，同學(xué)很樂(lè)意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。
我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問(wèn);我善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，我并不畏懼，勇敢的去面對(duì)。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書(shū)習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
文明禮儀主要事跡 4
小藍(lán)同志有一個(gè)崇尚文明、用心、相敬相愛(ài)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮上進(jìn)，十個(gè)月的兒子乖巧可愛(ài)，他們一家人嚴(yán)于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構(gòu)建出幸�？鞓�(lè)的和睦家庭。
一、愛(ài)國(guó)守法，崇尚科學(xué)
小藍(lán)一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個(gè)月大的'兒子。夫妻都是遵紀(jì)守法的好公民，一向以來(lái)都未發(fā)生過(guò)任何違紀(jì)違規(guī)的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚(yáng)。該家庭在生活中一向以來(lái)都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規(guī)律辦事，反對(duì)封建迷信。并且經(jīng)常向周圍的人宣傳科學(xué)知識(shí)，掃除迷信危害。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨
小藍(lán)同志作為縣外經(jīng)貿(mào)局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿(mào)局工作七年來(lái)，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚(yáng)。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，以工作至上為原則，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，得到了廣泛好評(píng)。
三、夫妻和睦，尊老愛(ài)幼
丈夫平時(shí)工作重，在單位時(shí)間多，照顧家庭的精力相對(duì)較少。小藍(lán)同志對(duì)此總是理解、支持，從無(wú)怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓丈夫兒子有一個(gè)溫暖溫馨的家。對(duì)于孝敬老人、養(yǎng)育孩子，她與丈夫一起商量，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團(tuán)結(jié)鄰里、熱心公益
小藍(lán)一家人在鄰里間有著很好的`人緣，他們?cè)谏钪袩嵝摹⑸屏�，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開(kāi)展，不僅僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時(shí)間參加公益活動(dòng)。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。在小藍(lán)的家庭里，家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)熱愛(ài)生活、用心健康的生活態(tài)度。
文明禮儀主要事跡 5
我是八（2）班的陳xx，也是我們班的雅言雅行的負(fù)責(zé)人。
雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的'體現(xiàn)。中華文明素來(lái)是以禮儀之邦所著稱，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書(shū)則更多了，這對(duì)中國(guó)文化的影響十分悠遠(yuǎn)。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該從小注重雅言雅行�？墒切@內(nèi)的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個(gè)人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級(jí)的雅言雅行負(fù)責(zé)人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我也會(huì)督促班級(jí)里的同學(xué)，讓他們尊重師長(zhǎng)、少說(shuō)臟話，多用禮貌用語(yǔ)，改掉一些不良習(xí)慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
文明禮儀主要事跡 6
她是港獅學(xué)校五年一班的學(xué)生，她性格活潑開(kāi)朗，在學(xué)校老師的.教育下，文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放，心中充滿感恩的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學(xué)習(xí)生活中，她能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。在校內(nèi)，見(jiàn)到老師她主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)間友好相處，主動(dòng)謙讓。她從每件小事做起，從每天做起，用實(shí)際行動(dòng)證明自己要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
文明禮儀主要事跡 7
郭倩文，女，西陶鎮(zhèn)三中九年級(jí)四班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。
一、思想方面
她認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生學(xué)生守則》以及學(xué)校的.規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。于20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”以及“校園之星”
二、學(xué)習(xí)方面
作為一名中生她深深明白學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，她真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，她以好的成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競(jìng)賽，但她在英語(yǔ)方面仍不放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。 總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。她是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
四、生活方面
在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。
總之，郭倩文同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
文明禮儀主要事跡 8
我叫小鄭，1982年生，中共黨員，20xx年參加工作。任班主任工作以來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，成績(jī)優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績(jī)尤為突出，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。班主任工作是艱辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快樂(lè)、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一條愛(ài)與汗水鋪就的路。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明和諧的優(yōu)秀班集體。
為學(xué)生奉獻(xiàn)一切，讓他們健康成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己，捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心、求知欲、模仿能力較強(qiáng)，又處于長(zhǎng)身體，求知識(shí)，學(xué)做人的關(guān)鍵階段，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo)，才能使他們健康成長(zhǎng)。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能，想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，像朋友一樣，與學(xué)生平等、友愛(ài)、親密無(wú)間。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
一、優(yōu)化管理，甘為人梯。
在班級(jí)管理中，從自身做起，加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí)，盡量對(duì)孩子多一些信任、多一份尊重，努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，重視班干部的培養(yǎng)和選拔，充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用。通過(guò)活動(dòng)，一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，另一方面提高學(xué)生的決策能力，同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。
心系學(xué)生的一思一行，每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能深入了解學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、身體等問(wèn)題。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化。充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家校共同教育學(xué)生，架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難，為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課，看到他們能有所進(jìn)步、提高，總是覺(jué)得自己的付出是值得的，也是應(yīng)該的。
二、尊重學(xué)生，以愛(ài)育人。
師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)是成功的原動(dòng)力。熱愛(ài)教育、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài)，滋潤(rùn)了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛(ài)，促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當(dāng)降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的.關(guān)心愛(ài)護(hù)后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使他們從中獲得信心。
三、為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
熱愛(ài)本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸。“沒(méi)有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
愛(ài)生如子，偏愛(ài)后進(jìn)生、學(xué)困生，始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)，耐心細(xì)致，循循善誘，堅(jiān)持以人為本，以情感人，積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自信，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執(zhí)著追求，毫無(wú)怨言。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。
四、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 增加班級(jí)凝聚力
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，共同營(yíng)造了拼搏、文明、團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取、勇于探索的班級(jí)氛圍。每到下課，教師總被學(xué)生包圍，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。
強(qiáng)勁的凝聚力，強(qiáng)烈的集體觀念，造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。集體活動(dòng)，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平，達(dá)到最滿意的成績(jī)。班級(jí)量化考核中，一六班月月居全校前列。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
五、開(kāi)展高效課堂 打造優(yōu)秀成績(jī)
為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游、迎難而上、勤學(xué)好問(wèn)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍，師生配合默契；課下主動(dòng)鉆研，積極努力。
此外，還成立了學(xué)習(xí)興趣小組和小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)互助小組，興趣小組在一起研究學(xué)習(xí)方法、追求更大進(jìn)步，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科；互助小組則發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，幫助基礎(chǔ)薄弱、成績(jī)落后的同學(xué)堅(jiān)定信心、鞏固基礎(chǔ)、逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預(yù)習(xí)，提高聽(tīng)課效率，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題，便于老師及時(shí)解決。
同時(shí)把“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”作為班級(jí)信條，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級(jí)的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干。班風(fēng)良好，成績(jī)突出。
六、積極教研教革，提高業(yè)務(wù)能力。
深鉆教材、課標(biāo)及高考鏈接，把握教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、作業(yè)，寓德于教，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，既注重知識(shí)的傳授，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書(shū)又育人。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
但成績(jī)只能代表過(guò)去，展望未來(lái)， “探索有佳境，奮斗無(wú)止境”。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
文明禮儀主要事跡 9
我是來(lái)自機(jī)械工程系機(jī)械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔(dān)任班長(zhǎng)，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養(yǎng)，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設(shè)中積極貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，嚴(yán)格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習(xí)生活等方面都有很大進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
我平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(zhǎng)，能認(rèn)真組織好班級(jí)文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng)建校園文明班級(jí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，整體提升班級(jí)思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用班長(zhǎng)的職權(quán)為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導(dǎo)員與班級(jí)的工作，積極團(tuán)結(jié)班干部，做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學(xué)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我會(huì)妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級(jí)建設(shè)。
同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì)里學(xué)習(xí)工作了一年，學(xué)到了很多關(guān)于策劃，組織方面的知識(shí)，也學(xué)到了很多禮節(jié)文明的`要點(diǎn)。在自己做班級(jí)工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱號(hào)。
我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)院各種活動(dòng)，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì)組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在提升班級(jí)凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學(xué)習(xí)上，勤奮自立，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，在20xx—20xx年度，取得班級(jí)綜合第二名的好成績(jī)，全級(jí)前十。同時(shí)也獲得了院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng)，在慶典閉幕后積極加入清潔衛(wèi)生掃除的活動(dòng)。
在班級(jí)里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì)在假期里做一些勤工儉學(xué)，努力為家里減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力�，F(xiàn)在做著一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。
希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審閱，我會(huì)不斷地改進(jìn)自身的不足，不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，做一名合格的大學(xué)生，樹(shù)立好的榜樣。
文明禮儀主要事跡 10
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國(guó)學(xué)禮儀的`老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，務(wù)必走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對(duì)老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。
一天空上午，我不留意把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì)注意的`。下午，必須還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因?yàn)槲抑v文明，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍Γ隣苛藸课业氖�，爽朗地說(shuō)：“作為補(bǔ)償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
文明禮儀主要事跡 11
王某，女，滿族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入讀拜泉縣第五中學(xué)，現(xiàn)任七年一班團(tuán)支部書(shū)記、數(shù)學(xué)科代表。
多年來(lái)，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級(jí)工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長(zhǎng)，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，多次擔(dān)任班會(huì)、朗誦會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術(shù)”全國(guó)青少年優(yōu)秀作品展示盛會(huì)黑龍江賽區(qū)選拔活動(dòng)中榮獲電子琴類銀獎(jiǎng)，并獲得全國(guó)藝術(shù)考試認(rèn)證委員會(huì)頒發(fā)的考級(jí)合格證書(shū)；20xx年10月獲得了由上海音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試鋼琴類6級(jí)證書(shū)、電子琴類10級(jí)證書(shū)（電子琴類最高級(jí)），在20xx年我縣舉行的藝術(shù)大賽中，榮獲鋼琴類金獎(jiǎng)。
一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登
王璇同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂(lè)于鉆研，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對(duì)問(wèn)題都能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(zhǎng)，找老師，上網(wǎng)查，直到把問(wèn)題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛(ài)看書(shū)，《上下五千年》、《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書(shū)柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。通過(guò)刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
王璇同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)好廣泛，多年來(lái)一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現(xiàn)在電子琴已通過(guò)國(guó)家最高級(jí)十級(jí)，鋼琴已通過(guò)六級(jí)，現(xiàn)在已學(xué)習(xí)到第九級(jí)，明年將通過(guò)十級(jí)。
二、 自主自立，懂得感恩
王璇同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨(dú)特的祝福；每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日，她都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問(wèn)候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒(méi)有忘記小學(xué)的班主任老師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、 工作積極，樂(lè)于助人
身為班干部，王璇同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自己負(fù)責(zé)的.每一項(xiàng)工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說(shuō)累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠(chéng)打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使王璇學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使王璇鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛(ài)好興趣使王璇的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！
文明禮儀主要事跡 12
五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅(jiān)信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂(lè)”的班級(jí)格言，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評(píng)為�！拔拿靼嗉�(jí)”。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的'同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長(zhǎng)謝宇夢(mèng)，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)朱安，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。
此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育
5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí)，孩子們震驚了。他們?cè)诘谝粫r(shí)間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí)，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，省下零用錢，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時(shí)，回家還要發(fā)動(dòng)父母，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后，在大隊(duì)部“華夏同心，愛(ài)心捐贈(zèng)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛(ài)，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。
文明禮儀主要事跡 13
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕昊軒。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎，但他總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫忙鼓勵(lì)他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的.`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢�。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
文明禮儀主要事跡 14
xx，女，9歲，xxx市第一小學(xué)四年級(jí)(1)班學(xué)生。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，講究文明，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，從不遲到早退，不打架罵人。我尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，同學(xué)遇到困難的時(shí)候主動(dòng)地關(guān)心與幫助。
學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，每門功課都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮。作業(yè)按時(shí)按量一絲不茍的完成，字跡工整端正。從入學(xué)到現(xiàn)在我的作業(yè)總是工整、及時(shí)的完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。我喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平。
自己能做的事情自己做。我熱愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，有一定的生活自理能力。在學(xué)校值日時(shí)我總是早早起床早早到校，打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的`好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，很有禮貌地招待客人，是爸爸媽媽的好孩子。
我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中曾獲得07年二年級(jí)組百米第二名，08年三年級(jí)組百米第一名的好成績(jī);在河南省小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng);在全國(guó)書(shū)畫(huà)兒童組繪畫(huà)比賽中獲得三等獎(jiǎng);在全國(guó)音樂(lè)考試古箏類考級(jí)中達(dá)到六級(jí)水平;xx一小的校報(bào)《樂(lè)園報(bào)》也曾發(fā)表過(guò)我的作文和繪畫(huà)作品。
我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長(zhǎng)，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名文明的好學(xué)生。
文明禮儀主要事跡 15
我是八（1）班的李xx，我很開(kāi)心把自己介紹給大家，同時(shí)也向同學(xué)們倡導(dǎo)雅言雅行的活動(dòng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，尊重師長(zhǎng)，是校三好生。同時(shí)，我牢記伏爾泰說(shuō)的：生命在于運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天積極鍛煉，從入校以來(lái)一直是年級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍。
論語(yǔ)里面孔子說(shuō)的一句話讓我記憶深刻，他說(shuō)：“言忠信，行篤敬！”意思是說(shuō)話要忠誠(chéng)、信實(shí)，行為要厚道和恭敬，平時(shí)用這句話也經(jīng)常提醒我自己，我能做到嗎？作為一名初中學(xué)生，雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人如果不能雅言雅行，滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點(diǎn)，會(huì)影響個(gè)人形象。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要堅(jiān)持有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要注意自己個(gè)人品德的修養(yǎng)，堅(jiān)持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起，尊重身邊的'每一個(gè)人，是最根本的。一句‘你好’或’對(duì)不起‘，便是雅的體現(xiàn)。從我做起，養(yǎng)成雅言雅行的好習(xí)慣去影響別人，共同維護(hù)文明的校園環(huán)境。
文明禮儀主要事跡 16
小玉同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請(qǐng)一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂(lè)趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農(nóng)民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，小玉是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是小玉同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。
班級(jí)活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。
她是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補(bǔ)。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫展評(píng)過(guò)程中，她覺(jué)得自己的字寫得不好，于是每天她認(rèn)真書(shū)寫，假期堅(jiān)持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的.贊賞，同學(xué)的羨慕。
小玉對(duì)待同學(xué)禮貌謙和，她對(duì)班級(jí)的熱情負(fù)責(zé)，對(duì)師長(zhǎng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣。
十一月初來(lái)自哈市的幫扶對(duì)象特地到校來(lái)看望她，并且?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)用具，小玉同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對(duì)幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)！
她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！
文明禮儀主要事跡 17
我叫xx，是五（8）班的一名少先隊(duì)員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班級(jí)。因?yàn)槲覌寢審男〗逃乙鹁磶熼L(zhǎng)，我深深懂得做老師的辛勞，所以見(jiàn)到老師我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，并積極地為班級(jí)做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談?dòng)卸Y。文明禮貌是我隨身攜帶的`幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂(lè)于與我相處。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。因?yàn)閹椭鷦e人，能快樂(lè)自己。
我嚴(yán)于律己，幸福成長(zhǎng)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規(guī)定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長(zhǎng)。
這就是我，同學(xué)稱我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的xx。
文明禮儀主要事跡 18
小潔、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小潔、小含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的`博客，而且還能堅(jiān)持寫博文，把自己的快樂(lè)、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵。蜃炙俣冗�挺快的呢！二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫話上傳自己的博客和班級(jí)博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書(shū)了，她們會(huì)把好書(shū)推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè)。
自從我們班開(kāi)始寫“一句話日記”后，小潔、小含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂(lè)思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
文明禮儀主要事跡 19
我是五年（1）班的學(xué)生xx，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)群眾、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
一、刻苦學(xué)習(xí)
我在校園是一個(gè)熱愛(ài)群眾、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂文明的'文明小學(xué)生。在校園我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭(zhēng)取好成績(jī)。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)大隊(duì)委的工作。在我派發(fā)資料時(shí)，我會(huì)一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。
二、尊敬長(zhǎng)輩
在家里我是一個(gè)孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺，他因?yàn)橛悬c(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)樯頌橐粋�(gè)小學(xué)生就應(yīng)樂(lè)于助人。
三、嚴(yán)以律己
我對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)優(yōu)異。當(dāng)班里建設(shè)“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)圖書(shū)管理員，深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。在x方面退步時(shí)，我會(huì)盡力更改自己，時(shí)我不斷進(jìn)步，不斷提高。
四、興趣廣泛
在家庭和校園良好的培育下，有著良好的習(xí)慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還興趣廣泛，喜歡閱讀，并能每一天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我還積極參加校園組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)、合唱節(jié)等。
我期望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在校園的培育中更上一層！
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