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中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）1
我叫王XX，是四口之家的男主人，是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
放下手機(jī)，愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛看書、識(shí)字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的.孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績也一向也很優(yōu)秀。
隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來。之后，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問題。此刻只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買書籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睈蹠�、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）2
我們的孩子是紅旗一校五年三班的小張，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。
對于教育，我們并不是內(nèi)行，家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是，“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，我們在購買童歌磁帶的同時(shí)，也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給她讀，給她講，每天晚上，她都要聽完1-3個(gè)故事才肯睡覺；在她開始上學(xué)后，根據(jù)她不同的年齡段，給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個(gè)月都要買新的兒童讀物，新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由她自己整理、自己保存，閑時(shí)翻閱，汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們在領(lǐng)著朱珠外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，讓她可以在“淘氣堡”里玩耍，也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里，我們沒有時(shí)間陪孩子在家，也不好帶到單位，我們家附近有一家私營書店，每個(gè)周末朱珠都要到書店去挑書，有時(shí)我沒有時(shí)間陪她，她就自己一個(gè)人在那看，沒有一次她自己會(huì)看夠回家，都是我去催她，她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往，朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，她自己保存的圖書就有五百余冊，《十萬個(gè)為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。
在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，她可以看《論語》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物，汲取傳統(tǒng)文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》，這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書，如果有些書是我沒看過的，我一定會(huì)和她一起看看，然后在網(wǎng)上看看大家對這類書的評(píng)價(jià)，再找時(shí)間與她討論一下。
我會(huì)有意識(shí)地讓孩子拓寬閱讀面，比如有一段時(shí)間，她只愛看漫畫，其它的書都不看，我輕描淡寫地對她說，你要注意你的閱讀面，不能只看一類書，這樣你會(huì)沒有自己的思想，但她不以為然地說，看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的，還給我舉了很多例子，比如她在漫畫中知道了歷史等等，我并沒有和她爭論，但她在一次閱讀比賽中，沒有拿到名次，她回家后非常傷心地對我說，媽媽，你說的是對的，我要拓寬我的閱讀面，當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。
為了讓孩子提高對古詩詞的'興趣，我和她約定，每天我們背同一首詩詞，進(jìn)行比賽，誰沒背下來，就進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰，剛開始，她積極性不高，我就在背詩詞的同時(shí)，給她講作者的個(gè)人資料、詩詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等，慢慢地，她非常有興趣，有時(shí)候，我忙了，沒有準(zhǔn)備資料，她就會(huì)主動(dòng)提醒我，媽媽，今天我們的詩詞還沒背呢？
四、多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去！
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）3
書如聲，婉轉(zhuǎn)延綿，繞梁三日不絕也;書如醴，品之越香回味無窮，書如梅，暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情;書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍，就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。
我們一家三口人，丈夫是一名煤礦工人，我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后，我們無法給孩子帶給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件，但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。此刻的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭，一個(gè)家族的未來。營造書香家庭，我是從以下幾點(diǎn)做的：
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書，看著書給她繪聲繪色的講。這時(shí)她必須奇怪書中怎樣會(huì)有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識(shí)字卡片引導(dǎo)她，認(rèn)識(shí)了許多象形字，在街上認(rèn)廣告牌。5歲時(shí)就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美，丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅僅能夠提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高，但是我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時(shí)，我就備課，準(zhǔn)備一下我明天要講的例題，看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時(shí)事政治，歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí)：女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大，因?yàn)槲牡圩寚屹Y源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武，因?yàn)樗能婈?duì)更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實(shí)在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣，女兒越喜歡看書，她要用更多的知識(shí)來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再一點(diǎn)推薦孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別潛力，讓學(xué)習(xí)成為家庭的`主要活動(dòng)。
在家庭中，每個(gè)家庭成員都是不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的。我們很難想象，家長在一旁高談闊論，孩子能夠安心靜讀。在我們家里，除了每一天的新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)狀況下是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣，此刻仍是十分喜歡讀書，是全校有名的讀書小標(biāo)兵。XX年曾被評(píng)為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時(shí)間，女兒總是陶醉在書的世界中，我家的書柜里每個(gè)月都會(huì)增添新成員。到目前為止，女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點(diǎn)堅(jiān)毅》等。作為家庭，盡管我們自己的藏書比較豐富，但我們推薦女兒，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店或圖書館去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。透過看書讓孩子提高自身的識(shí)別潛力，不斷提高自身對事物的決定潛力。
多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。如果有空我們會(huì)叫上女兒一齊看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事，了解更多的社會(huì)知識(shí)，了解中國的歷史，了解自己的國家。透過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也推薦孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則，父母要給孩子做一個(gè)好的表率，以到達(dá)一個(gè)潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書香家庭，讓書香飄萬里。
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）4
在準(zhǔn)旗，有這樣一個(gè)家庭，他們熱愛讀書，熱愛傳統(tǒng)文化，以讀書為樂趣，以書香感染孩子，也把讀書傳播給更多人。他們就是榮獲20xx年全市“書香家庭”——XXXX家庭。
XX是一名中學(xué)語文教師，熱愛閱讀和寫作，不僅堅(jiān)持在讀書中提升自我，而且在自己的學(xué)生中推廣讀書，在孩子的班級(jí)中組織讀書分享，在更多的家庭中推廣親子閱讀。丈夫XX曾經(jīng)是一名高中語文教師，讀書曾是他工作的一部分，后來轉(zhuǎn)行后從事政府機(jī)關(guān)秘書工作。因?yàn)闊釔�，依然保持著孜孜不倦的讀書熱情。數(shù)十年如一日，一直默默地在學(xué)習(xí)、研究和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典書目。大兒子郝思博是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，二兒子郝奕博是一年級(jí)學(xué)生，雖然還小，但在他們的熏染下，也開始熱愛閱讀。無論忙碌的周中，還是閑暇的周末，堅(jiān)持讀書已經(jīng)成為這個(gè)家庭的必修課。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，閑暇之余，他們也通過各種形式，帶領(lǐng)著更多的家庭在讀書中喚醒自我、提升自我，讓家庭變得其樂融融。
堅(jiān)持親子閱讀，讓家變得其樂融融
XX家最多的就是書架，家中有書架，辦公室也有書架，廁所也有小書架，每年很大一部分開支就是用于買書，家庭藏書近700余冊。因?yàn)殡p方都是教育工作者，讀書不僅是他們職業(yè)的一部分，也慢慢成為家庭生活的一部分。他們每年都會(huì)制定讀書計(jì)劃，家長堅(jiān)持每月閱讀2本書，全年不少于24本書。XX喜歡中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)典和文學(xué)類書籍，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《紅頂商人胡雪巖》，從《南渡北歸》到《蔣勛說紅樓》等等，每天都孜孜不倦地閱讀著。XX是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)閱讀者，從《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》到《詩經(jīng)》《易經(jīng)》，再到《道德經(jīng)》《莊子》，從《唐詩》《宋詞》再到明清時(shí)期的四大名著，閱讀次數(shù)均已不下20余遍，這些書目已經(jīng)成為他生命中的重要內(nèi)容。他們也為孩子們制定了閱讀計(jì)劃，有意識(shí)地為孩子搭建有質(zhì)量的閱讀體系，在堅(jiān)持閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，積極帶領(lǐng)孩子們閱讀歷史、童話、百科等經(jīng)典書目。每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半是一家人親子共讀時(shí)間，通過這樣的形式養(yǎng)成了孩子熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。孩子雖小，但已經(jīng)閱讀了大量歷史類、傳統(tǒng)文化類書籍。有了書的滋養(yǎng)，孩子們也變得更加健康快樂，他們也經(jīng)常邀請孩子同學(xué)家庭開展“親子共讀一本書”活動(dòng)，讀書不僅讓孩子們的關(guān)系變得融洽，也讓家長們受益，讓家庭變得其樂融融。
走進(jìn)自然讀書，讓孩子獲得更多滋養(yǎng)
XX家不僅在家中有書房，在農(nóng)村的小院也有屬于孩子們的“書屋”。因?yàn)榇笞匀徊粌H是物質(zhì)家園，更是每個(gè)人的精神家園，一本本經(jīng)典書籍需要孩子們?nèi)ラ喿x，“大自然”這本書更需要孩子們?nèi)ラ喿x。所以XX和XX在老家的小院，專門為孩子們搭建了書屋，每到周末或節(jié)假日，他們總喜歡帶領(lǐng)孩子們回到鄉(xiāng)間，在小院中，在屋檐下，在大樹下，讀田園詩歌，讀老莊經(jīng)典等等。鄉(xiāng)村的.大樹下也有他們的“傳統(tǒng)文化課堂”和讀書基地，他們會(huì)經(jīng)常邀請小朋友走進(jìn)大自然，開展傳統(tǒng)文化閱讀活動(dòng)，讀陶淵明、王維、孟浩然的田園詩歌，讀老子與自然為伴的經(jīng)典語句，讀莊子的天馬行空的想象，朗朗書聲在大樹下響起，在田間地頭回蕩。孩子們讀懂了經(jīng)典，領(lǐng)悟了智慧，大家都獲得了經(jīng)典的滋養(yǎng)。
創(chuàng)辦公益讀書會(huì)，讓讀書影響更多家庭
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。一個(gè)人讀書是一種收獲，與更多人交流才能不斷豐盈自我。XX和XX除了積極參與“數(shù)字草原書屋”閱讀推廣活動(dòng)外，也會(huì)經(jīng)常帶著孩子去參加各類讀書活動(dòng)，也積極幫助孩子所在的班級(jí)開展讀書分享會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)。今年以來，已為孩子所在班級(jí)組織開展線上讀書分享會(huì)7場，線下親子朗誦會(huì)4場。為了帶領(lǐng)更多家庭開展親子讀書，他們創(chuàng)立了“正悅讀”公益讀書會(huì)，推動(dòng)更多家庭在讀書中提升自我。截止目前，已開展讀書分享會(huì)20余場。他們還積極幫助旗婦聯(lián)、團(tuán)委等開展親子誦讀比賽、“青閱讀”讀書活動(dòng)。讀書正在喚醒更多的靈魂，讓更多家庭因讀書而快樂幸福。讀書推廣之路雖然“漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但他們始終會(huì)“上下而求索”。
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）5
我家孩子是朝陽小學(xué)三年級(jí)三班的小王，是個(gè)軍娃娃，從孩子上幼兒園開始，我們跟孩子爸爸是兩地分居，其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過：“愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”。這句話曾經(jīng)給了我無限的力量�！对改懵L大》這本書，也給了我重新審視養(yǎng)育孩子的觀點(diǎn)。我想靜下來，慢下來，真正陪孩子一起長大，而親子閱讀便是其中一項(xiàng)。
一、氛圍的營造
小王小的時(shí)候，我們跟隨爸爸搬過兩次家，不管走到哪，住的條件多么簡單，到哪都會(huì)有一個(gè)角落是書籍的家。從咿呀學(xué)語時(shí)的布書到蹣跚走路時(shí)的繪本，再到上小學(xué)時(shí)的紙質(zhì)故事書，所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時(shí)候我們帶著孩子回到了地方生活，裝修新家時(shí)，跟榻榻米連在一起的書架，是我們最喜歡的一處設(shè)計(jì)。當(dāng)初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀，裝修的時(shí)候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍?dāng)[放等等，全部按照孩子的意愿，讓孩子從心底就知道，這片天地是真正屬于她的。而書架上的`書本，從開始的啟蒙繪本，到現(xiàn)在的文學(xué)、科普、歷史類書籍，是一個(gè)積累的過程，也是我們見證孩子成長的過程。
二、興趣是最好的老師
興趣是孩子最好的老師，保持住這份興趣，需要尊重孩子的選擇以及學(xué)會(huì)跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的，到現(xiàn)在保持住興趣，能發(fā)現(xiàn)必讀書目里的樂趣，她在慢慢變化�？赡芩�不清楚讀書這件事到底有多大的益處，但是看書已經(jīng)是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時(shí)隨地沉浸在書的海洋里，享受屬于自己的美好時(shí)光。每個(gè)學(xué)期我們會(huì)進(jìn)行兩次書架大整理。除了計(jì)劃好的必讀書籍，觸手能及的地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時(shí)候會(huì)有很多是她想重復(fù)閱讀的書，我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊，是讓孩子能廢寢忘食的一套書，她不僅自己看，睡前親子閱讀也是要求講這個(gè)系列。當(dāng)我也沉浸在書里時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復(fù)制的喜劇，怪不得孩子那么喜歡。
我相信保持住這份熱愛，慢慢地，可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養(yǎng)著彼此，共同成長，無論到什么時(shí)候，都能保持一顆學(xué)習(xí)的心，父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）6
書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，作家莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。
一、好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書，能培養(yǎng)他們對書的興趣，并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時(shí)候，我做的第一件禮物就是書，孩子不解的問我：“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物，你為什么送我書啊”？我回答：“你上學(xué)是你成長的第一步，書是你學(xué)習(xí)的第一步啊”！我想讓孩子知道這本書將會(huì)是她未來學(xué)習(xí)路上最好的禮物。
二、親子閱讀，陪她一起成長。
親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來，我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過這幾年的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀，也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時(shí)候，她的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到她的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界，圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗口，不僅能豐富他們的知識(shí)，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。
三、想象閱讀法，提高閱讀的'興趣。
當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時(shí)孩子上三年級(jí)左右，班級(jí)里上語文課老師給孩子授課的時(shí)候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色，每次回來孩子都會(huì)很興奮的和我分享，這讓我很有啟發(fā)，以后和孩子讀書的時(shí)候，當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力，之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書，我還記得在讀《西游記》的時(shí)候每次她都要扮演孫悟空，我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力，慢慢的我喊她沒有回應(yīng)的時(shí)候我就知道她一定是躲在家里的哪個(gè)角落沉迷在書中。
總之，作為家長，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離，而孩子也將在知識(shí)的海洋中開闊了自己的視野，豐富了自己的語言知識(shí)，也取得了很多讓我欣慰的成績。讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。
中學(xué)生書香家庭事跡材料范文（通用7篇）7
在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學(xué)習(xí)生活等物質(zhì)上的基本需求同時(shí)，努力踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓讀書成為孩子從小的習(xí)慣。
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，品一本好書，就宛如獲得人生之真諦，能給予人震撼心靈的力量。由于自己也曾從事教育工作，深知對孩子的教育應(yīng)從小抓起，尤其明白書籍對孩子的影響，一個(gè)人想學(xué)有所成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣，將使孩子受益終生。所以在孩子很小時(shí)，家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽，等孩子會(huì)看畫報(bào)時(shí)給孩子訂閱《娃娃畫報(bào)》。興趣是孩子最好的老師，為了讓孩子從小對書感興趣，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，從小我們就有意識(shí)地經(jīng)常帶楊初晨去書店、圖書館玩，因?yàn)樽x書需要氛圍，讀書會(huì)被感染的，書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后，我們很快就為女兒辦了借書卡，她有時(shí)候在那兒看不夠，還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面，要求家長出資最多的還是書籍，雖然孩子對所看的書有時(shí)還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。
二、讓豐富的家庭藏書點(diǎn)燃孩子讀書的興趣。
英格蘭十八世紀(jì)著名詩人約翰生曾說，“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子”。一個(gè)家庭是否有藏書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子會(huì)不會(huì)喜歡讀書有著很大的關(guān)系。我家孩子從小對書籍感興趣，某種程度上也是因?yàn)槲覀兗邑S富的家庭藏書。我十八年前以前在南京一所部隊(duì)院校當(dāng)講師，在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏，每周都在南京那個(gè)朝天宮舊書古玩市場淘古書，那時(shí)侯收藏?zé)岵艅偱d起，偶而還能有機(jī)會(huì)用較少的錢淘到一些珍本好書，20xx年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作，收藏古籍的愛好也一向沒丟，十多年時(shí)間過去，投入了許多的精力和金錢，此刻在藏書上也算小有成績，現(xiàn)家中藏書已超3000多冊，尤其是明代、清代時(shí)期的抄本稿本和木刻版古籍，收藏量就已超過千冊，我的兩個(gè)收藏專題，分別是“中醫(yī)古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”，其中不乏一些珍本孤本。女兒自己收藏的藏書也很豐富，從女兒自選的卡通書到家長、老師、校園推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》《小故事大道理全集》等，適合孩子讀的各種藏書也已達(dá)200多本。
三、讓書籍伴隨孩子一生的`成長過程。
孩子愛讀書的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣，和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書，從《大灰狼》報(bào)到《經(jīng)典閱讀》，這些期刊雜志陪同孩子從學(xué)前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的快樂，是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣，更是這些書使孩子學(xué)會(huì)了分辨真、善、丑、惡。透過讀書，女兒的知識(shí)面變廣了，同時(shí)由于堅(jiān)持閱讀、寫作，作文水平有了很大的進(jìn)步，幾年來，女兒的多篇習(xí)作在《義烏商報(bào)》和雜志上發(fā)表。
四、讓讀書藏書成為全家共同的愛好和活動(dòng)。
當(dāng)家長的自己熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育，如果孩子經(jīng)�？吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣，自然也會(huì)喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。在我們家里，從不會(huì)出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂活動(dòng)，大多數(shù)的狀況是各人自捧一本書，沉浸其中，自娛自樂。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。另外，為擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道，我和女兒還都在新浪博客上注冊了自己的博客，并堅(jiān)持寫日志上傳。
今后我們要更好地營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分，讓孩子能時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香，愿一路的書香伴隨著女兒更健康快樂的成長！相信我們家庭的書香必須會(huì)越來越濃！
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