優(yōu)秀班主任主要事跡范文300字(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都用到過事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班主任主要事跡范文300字(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班主任主要事跡1
xxx,中共黨員,政治教師,辦公室副主任,學(xué)!皟(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”。育人理念:真的教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能觸碰到心靈深處,當(dāng)教育以心交心,我們就能引領(lǐng)學(xué)生追逐青春的夢想。
xxx是一位敬業(yè)奉獻(xiàn)、令人尊敬的老師。課堂上他是傳授知識的政治老師,私下他也是教學(xué)生懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己的人生朋友。敬愛的老師從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對老師最高的評價。面對學(xué)生每一次的提問,他都會耐心、細(xì)致地一一回答;輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,幫助同學(xué)們攻克困難的學(xué)科。老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的未來;老師的教育在課堂,成就將會在祖國的四面八方,老師對工作的熱愛,鞭撻著學(xué)生們前進(jìn)的步伐,激勵著學(xué)生們對未來的美好向往。
優(yōu)秀班主任主要事跡2
xxx,女,19xx年生,20xx年參加工作。工作伊始,她就把“教好書,育好人”作為自己的座右銘。先后榮獲xx市“十佳”班主任、“xx好人”、xx市“教學(xué)能手”等稱號。
學(xué)習(xí)上,她是學(xué)生的好老師;生活上,她是學(xué)生的好媽媽。她時刻提醒自己去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生樹立“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的觀念,用愛心贏得學(xué)生的進(jìn)步和成長。在她的班上,無論是貧困學(xué)生還是特殊孩子,她都會送上關(guān)愛,帶領(lǐng)同學(xué)捎去一片愛心,送去一份關(guān)T心,讓學(xué)生們感到班集體的溫暖。
工作中,她大膽創(chuàng)新班級管理模式,實(shí)行“兩套班委—競爭上崗—輪流管理”的班級管理模式,并針對班級情況,實(shí)行“積分制”來激勵孩子各方面的成長,形成良好的德育氛圍。為了加強(qiáng)家長與孩子之間的溝通聯(lián)系,她指導(dǎo)學(xué)生和家長互相通信,進(jìn)行親子互動,她也加入互動的行列,利用書信這個特殊的窗口,與學(xué)生們進(jìn)行心與心的交流,分享他們的歡樂,也分擔(dān)他們的煩惱,尋求解決問題的`良方,受到家長們的一致認(rèn)可。
優(yōu)秀班主任主要事跡3
xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,教書育人,言傳身教,為人師表,以身作則。在班主任的崗位上,努力做好本職工作。
xxx老師在擔(dān)任班主任期間,很好地完成了班級管理和建設(shè)工作。日常工作中,積極主動勤懇,責(zé)任心極強(qiáng),樂于幫助學(xué)生解決任何問題,時刻注重以自己的實(shí)際行動去感染、教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,班級學(xué)生的思想覺悟顯著提高,形成了自己的班級風(fēng)格。疫情期間,更是積極做好班級防疫工作,嚴(yán)格按照學(xué)校部署的防控要求執(zhí)行管理。
敦促學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,并取得可喜的成績。班級兩名同學(xué)代表學(xué)校參加天津第七屆青年科普創(chuàng)新實(shí)驗比賽獲得天津賽區(qū)二等獎;全班同學(xué)在學(xué)校組織的“慶建黨百年頌紅色經(jīng)典”——“四史”學(xué)習(xí)教育合唱比賽中獲得三等獎;班級被評為20xx-20xx學(xué)年度校級先進(jìn)班集體。
優(yōu)秀班主任主要事跡4
“不言春作苦,愿化春泥護(hù)紅花”,這是xxx老師作為班主任畢生孜孜以求的目標(biāo)。
她踏上工作崗位30年來,一直擔(dān)任班主任工作。她對班主任工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。即使身體不適,也很少請假,經(jīng)常帶病堅持工作。對學(xué)生她傾注了全部的愛心、誠心和耐心。每個周末她都會走進(jìn)學(xué)生家庭,深入細(xì)致地做家訪工作。她特別注重言傳身教,努力提高自身綜合素質(zhì),用自己的人格、學(xué)識、能力、情感來構(gòu)筑自己的威望。她精心管理班級,創(chuàng)造了自己的班級管理模式,民主、信任、平等、放手是她管理班級的“八字”策略,真正為學(xué)生播撒每一縷陽光,讓每一名學(xué)生健康快樂成長。
一分耕耘一分收獲。她先后獲評xxx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、xxx市立德樹人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號,是臨朐縣優(yōu)秀教師、十佳班主任、百優(yōu)班主任、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師,曾獲縣政府教學(xué)成果一等獎。
起始于辛勞,收結(jié)于平淡。在今后的教育教學(xué)工作中,在平凡的崗位上,她惟愿化作一方春泥,守護(hù)著身邊每一個花朵。
優(yōu)秀班主任主要事跡5
xxx是會計(3+2)xxx班的班主任。他始終堅守“立德樹人”的育人理念,以“要愛國、要勵志、要求真、要力行”四點(diǎn)要求作為行動指南,以“愛崗敬業(yè)、執(zhí)著創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神,引領(lǐng)全班51名同學(xué)踏實(shí)奮進(jìn),連續(xù)兩年獲得市級優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號。
班級管理中,他創(chuàng)新了“五活動五提升”的班級建設(shè)模式,即:“學(xué)生組織·提升能力;主題班會·提升思想;學(xué)生社團(tuán)·拓展素質(zhì);專業(yè)團(tuán)隊·提升技能;活動比賽·提升素養(yǎng)!碧厣ㄔO(shè)模式發(fā)揮了強(qiáng)大的引領(lǐng)作用,班級內(nèi)形成了“思想趕幫超,行動不甘后”的氛圍。
工作中,他注重抓好“班委會、團(tuán)支部、課代表”三支隊伍建設(shè),注重用好“文化宣傳、班團(tuán)會、業(yè)余活動”三塊陣地,注重做好“行為規(guī)范、集體主義、愛國主義和學(xué)習(xí)重要性”四種教育,同時,充分調(diào)動任課教師、學(xué)生和家庭“三方”力量,注重家校協(xié)同育人,取得了不錯效果。過去的一年,全班考試及格率達(dá)95%;16名同學(xué)遞交入團(tuán)申請書;德育考核成績名列前茅;取得校級和市級獎項10個,獲獎達(dá)22人次。
優(yōu)秀班主任主要事跡6
xxx自入職以來,先后擔(dān)任11-21班見習(xí)班主任、13-15班、15-17班、19-20班、19級春季一班班主任,10年來時刻謹(jǐn)記教師的初心使命,愛崗敬業(yè),擔(dān)當(dāng)作為。
她曾在第二屆全國中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎,在天津市中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎,先后被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。
在班級管理中,注重將思政元素融入到班會和日常談心談話之中,幫助學(xué)生樹立正確的價值取向。她經(jīng)常這樣和孩子們講:一個集體就像一艘船,只有齊心才能駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,我們要像親人一樣相互關(guān)心、互相幫助,才能共同進(jìn)步。經(jīng)過正確的思想引領(lǐng),細(xì)致入微的工作,她帶領(lǐng)學(xué)生建立起良好的班容班風(fēng),凝聚起強(qiáng)大的班級融力,所帶班級多次獲得各類合唱比賽一等獎,各類知識競賽一等獎,各項活動的精神文明班集體稱號,班級中的每一名學(xué)生也積極參加各項校內(nèi)校外的比賽,為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任主要事跡7
xxx,男,42歲,中共黨員,一級教師,19xx年8月參加工作至今已20年整,連續(xù)17年扎根于xx偏遠(yuǎn)的農(nóng)村初中——xx鎮(zhèn)芝靈初中,20xx年8月任教于xx市樹一中學(xué)。
在17年的班級管理中,他秉承“以情治班,自主管理;嚴(yán)愛結(jié)合,恩威并施”的教育理念,實(shí)施分層教育,密切家校聯(lián)系,重視培優(yōu)扶差工作,尊重學(xué)生人格。他班王某同學(xué)母親生病去世,父親干建筑,家庭貧困,他就主動買學(xué)習(xí)物品,資助他生活費(fèi)600元,幫他度過難關(guān)。
求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)是他的工作信條。他曾連續(xù)八年教畢業(yè)班,堅持靠班制,總是舍小家顧大家。20xx年11月9日,為不耽誤學(xué)生上課,他二胎的兒子剛出生第三天,他就從醫(yī)院跑到了學(xué)校上周三晚自習(xí)。為了保證學(xué)生課堂效率,每天早上6:00之前到教室坐班,午飯后進(jìn)教室輔導(dǎo)弱科學(xué)生。
教學(xué)中,他認(rèn)真研究教材教法,精心備課,獲得xx市課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、xx市一師一優(yōu)課一等獎。他先后被xx市優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)工作先進(jìn)個人、濰坊市最美教師等稱號,20xx年10月獲得xx市人民政府成果一等獎。
優(yōu)秀班主任主要事跡8
xxx是現(xiàn)代加工系專業(yè)教師、班主任,從教18年以來他始終秉承“學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切”的學(xué)校辦學(xué)理念,在他心里不僅裝著教學(xué),更是裝著教育,堅持落實(shí)“立德樹人”這一教育根本任務(wù)。
作為54名同學(xué)的班主任,他盡心盡力關(guān)注到每名同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài),對班內(nèi)任何學(xué)生都報以“不拋棄、不放棄”的思想。開展班務(wù)管理工作中,他精耕細(xì)作、精細(xì)管理,堅持班級事務(wù)民主化,班規(guī)班紀(jì)大家共同參與建章立制,實(shí)施責(zé)任分包和積分量化管理,培養(yǎng)班委責(zé)任意識,對待學(xué)生嚴(yán)管厚愛、傾心教育。一路艱辛一路歌,他所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在學(xué)校德育量化考核中穩(wěn)居前列,班級先后評為“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)。
【優(yōu)秀班主任主要事跡】相關(guān)文章:
優(yōu)秀班主任主要事跡12-21
優(yōu)秀班主任主要事跡02-19
優(yōu)秀班主任的主要事跡11-11
推薦優(yōu)秀班主任主要事跡11-26
優(yōu)秀班主任主要事跡范文10-12
優(yōu)秀班主任主要的事跡材料06-25
優(yōu)秀班主任表彰主要事跡10-10
學(xué)生主要優(yōu)秀事跡09-14