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學(xué)生閱讀之星事跡材料

時間:2022-11-29 10:04:15 事跡材料 我要投稿

學(xué)生閱讀之星事跡材料(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對事跡都不陌生吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生閱讀之星事跡材料(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生閱讀之星事跡材料(精選10篇)

  學(xué)生閱讀之星事跡材料1

  大家好,我叫鄭XX,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球……。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

  二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

  三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

  書中自有顏如玉 ,書中自有黃金屋 。讀萬卷書行萬里路 。 書是通往智慧的階梯 、書是人類進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的` 。書是人類的苦罐子, 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。

  學(xué)生閱讀之星事跡材料2

  我的名字叫趙XX,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅(qū)車。其中最大的愛好就是閱讀。

  從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識,懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。

  我的書櫥里有各種各樣的書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《中國歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  讓我們多讀書,讀好書,在書的陽光下茁壯成長!

  學(xué)生閱讀之星事跡材料3

  我是一年級二班的XXX

  能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。

  從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好,認(rèn)的字也不是很多,但正因為這樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上,我認(rèn)真聽老師講課,回家后,常常一個人看電視學(xué)習(xí)拼音。因為喜歡,所以學(xué)習(xí)起來并不難,掌握得也比較好。學(xué)會了拼音,認(rèn)識的字就多了,看起書來也容易懂了。以前不認(rèn)識的字常常要問媽媽,現(xiàn)在學(xué)會了拼音,已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的時候,我覺得拼音就是我的老師,書就是我最好的朋友。

  書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識?磿,讓我度過了很多快樂的時間,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書,回到家后,我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候,媽媽常常陪我去新華書店,有時也把喜歡的書買回家,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書。

  除了看書,我還喜歡參加學(xué)校和班里的.各種活動,唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表,我在學(xué)習(xí)方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上,我能認(rèn)真聽老師講書中的知識,積極思考和發(fā)言,課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校,我常常做一些力所能及的事情,有時也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多,但只要老師需要我,只要同學(xué)們需要我,我會很開心地做老師的小助手,做同學(xué)們的小幫手。

  學(xué)生閱讀之星事跡材料4

  我叫xxx,是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。

  我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“讀書小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

  學(xué)生閱讀之星事跡材料5

  我是一名五年級的學(xué)生,一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

  我出生于一個教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書?粗L輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。

  就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實,從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

  書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

  書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

  多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20XX年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

  讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評為校級“閱讀之星”。

  面對眾多的榮譽(yù),我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

  學(xué)生閱讀之星事跡材料6

  大家好,我是培新小學(xué)二年級八班的月月,今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀,因為閱讀十分要去,可以增長我的見識,品味那些作家在寫書的時候是怎么想的,我的讀書感言是:我讀書,我快樂,因為我讀書,所以我快樂!

  我為什么會喜歡讀書呢?就是因為上面說的,因為讀書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主,冬爺爺,巨人的花園,這一些書,后來我認(rèn)識的字多了,于是爸爸讓我讀不帶拼音的書,不帶拼的是我能讀下來了,能理解了,我爸爸就給我更厚,更有趣的書,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記,福爾摩斯探案集,最強(qiáng)大腦,中華上下五千年,少年讀史記,少年讀資治通鑒,不一樣的卡梅拉,長襪子皮皮……這些書籍了!

  讀書能開闊我的眼界,讀書能增加我的實際數(shù)量,讀書能讓我懂得更加深刻的道理,所以我讀書,我快樂!

  學(xué)生閱讀之星事跡材料7

  我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯,鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了三好學(xué)生。

  在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

  學(xué)生閱讀之星事跡材料8

  大家好!

  我是二(1)班的小袁。我是個看起來有點(diǎn)靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認(rèn)的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級剛開學(xué),班里競選班干部,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務(wù),這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》,現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信,我能行!

  謝謝大家!

  學(xué)生閱讀之星事跡材料9

  我叫xxx,8周歲,就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學(xué)三(2)班,閱讀是我的最愛之一。

  從小我在爸媽的啟蒙下,就喜歡看圖畫書,我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館,一有空就喜歡看書。我閱讀的書內(nèi)容非常廣泛,特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識的書,如:《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學(xué)》、《地球之迷》等等,這些書帶我在知識的海洋里遨游,讓我開闊了視野,豐富了知識,陶冶了情操。 “閱讀破萬卷,下筆如有神”。我深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場作文均喜獲一等獎。

  一路書香伴我行。我閱讀著,進(jìn)步著,快樂著。

  學(xué)生閱讀之星事跡材料10

  我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

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