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讀書(shū)之星事跡材料

時(shí)間:2023-03-31 12:38:49 事跡材料 我要投稿

讀書(shū)之星事跡材料(通用22篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)之星事跡材料(通用22篇)

  讀書(shū)之星事跡材料 篇1

  大家好,我叫小楊,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校四年級(jí)一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)。

  20xx年6月在校舉行的.讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星,20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí),20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生,20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的,我從書(shū)中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇2

  XX,女,共青團(tuán)員,303班學(xué)習(xí)委員。

  在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,認(rèn)真刻苦,嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)好問(wèn),遇到不懂的問(wèn)題能夠積極地與同學(xué)探討交流,虛心地請(qǐng)教老師。即使遭受挫折,也能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)自己的不足之處。在她的不懈努力下,每一次考試都在班里穩(wěn)居前列。她卻并不局限于此,她還要朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力。她相信,努力可以改變一切,時(shí)間可以證明一切,而在此過(guò)程中更要保持一顆謙虛的'心。她從小便一直深深記住了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屗靼鬃鋈艘或湶辉,成為一個(gè)謙謙君子。而不僅僅在學(xué)習(xí)上,生活中更要如此。

  在生活中,她是老師的好幫手,協(xié)助老師處理班務(wù),為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn);她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,同學(xué)碰到難題,她也樂(lè)于為同學(xué)解疑。

  在未來(lái)的日子里,她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前行。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇3

  XX,女,101班副班長(zhǎng),語(yǔ)文科代表。

  她樂(lè)于助人,勤于思考,努力學(xué)習(xí),學(xué)期考試名列年級(jí)前20名。認(rèn)為輔助老師、幫助同學(xué)的同時(shí),也是提高自己綜合素養(yǎng)的`機(jī)會(huì);她輔助老師完成了多項(xiàng)班級(jí)工作,得到師生的一致好評(píng)。20xx年曾獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。上課認(rèn)真聽(tīng)講,筆記細(xì)致完整。勤思樂(lè)學(xué),自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);課余時(shí)間廣泛閱讀圖書(shū),并兼顧古箏、繪畫(huà)等興趣班。虛心上進(jìn),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)之路。

  她學(xué)習(xí)生活規(guī)律,惜時(shí)勤奮,堅(jiān)持早上5:00起床,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);練習(xí)業(yè)益求精,善于總結(jié)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,初一上學(xué)期期中考試年級(jí)總分第一,期末考試文化課全級(jí)第三。20xx年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學(xué)作文比賽市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,她始終堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,她一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇4

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生xxx,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。

  我出生于一個(gè)教師之家,父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書(shū)?粗L(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書(shū),就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

  就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的`身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。

  多讀書(shū),讀好書(shū),并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,使我的'知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年,我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

  讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下,我班讀書(shū)氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。

  面對(duì)眾多的榮譽(yù),我覺(jué)得:我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱險(xiǎn),勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo),勇往直前,在書(shū)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇5

  我是三、三班的譚xx,今年10歲,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,我興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的就是讀書(shū)。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),津津有味地讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界,與高尚的人對(duì)話,與書(shū)中的主人公交談,在書(shū)的海洋中遨游。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那充滿驚險(xiǎn)與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛(ài)那開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的'學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

  今后,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。

  我是譚xx,請(qǐng)大家記住我!我"悅"讀,我快樂(lè)!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇6

  XX,男,103班學(xué)習(xí)委員。

  在學(xué)習(xí)上,他課前主動(dòng)預(yù)習(xí),不懂的地方在課堂上專心聽(tīng)講,重要知識(shí)點(diǎn)做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié),在學(xué)與思中不斷提高認(rèn)知水平,各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步上升,在初一第一學(xué)期的期中考獲全級(jí)第一名,期末考獲全級(jí)第二名;在生活中,他尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班集體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),樂(lè)于助人,秉持著“讓自己與同學(xué)變得更好”的`理念為同學(xué)們盡心盡力做好事。20xx年被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”,同年在“南粵最美少年”活動(dòng)中被評(píng)為湘橋區(qū)“智慧好少年”。

  課余他喜歡畫(huà)畫(huà),20xx和20xx年連續(xù)兩年獲得全國(guó)“幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”銀獎(jiǎng),20xx年在《探索外太空》湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,榮獲“科學(xué)幻想畫(huà)”三等獎(jiǎng)。

  作為二十一世紀(jì)學(xué)生,他有擔(dān)當(dāng)有作為、敢于嘗試、積極進(jìn)取,希望通過(guò)努力學(xué)習(xí),塑造更優(yōu)秀的自己,為社會(huì)和國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇7

  我叫劉xx,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,今年十歲,是明天小學(xué)二年級(jí)十一班的學(xué)生。我成績(jī)很好,但從不驕傲,遇到不會(huì)的總會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教。

  這個(gè)假期因?yàn)橐咔椴坏貌辉诩疑暇W(wǎng)課,剛開(kāi)始我很不習(xí)慣,但還是像在學(xué)校一樣嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨、軍人叔叔等英雄的'故事,從中明白要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做對(duì)國(guó)家有用的人。

  我也讀了好多課外書(shū),認(rèn)識(shí)了很多漢字,明白了好多做人的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書(shū)的!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇8

  大家好,我叫李xx,來(lái)自明天小學(xué)二年級(jí)七班的一名學(xué)生。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女生,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,興趣廣泛。業(yè)余時(shí)間最喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)中總有許多知識(shí)和道理值得我們學(xué)習(xí)和感悟。這次因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈?影響,雖然不能在校學(xué)習(xí),但是老師每天都給我們開(kāi)直播視頻上課,講解知識(shí)點(diǎn)。每天我都堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),空閑的時(shí)間我會(huì)自己看些課外讀物,我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),積累了很多好詞好句,也豐富了自己的時(shí)間,真是一舉多得。媽媽告訴我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成績(jī)優(yōu)良,不是天資高,而是辛勤學(xué)。程老師告訴我們:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我要做一個(gè)聽(tīng)老師和媽媽話的好孩子,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),飛上更高的天空!

  這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇9

  李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的'《做人與做事》等,書(shū)的種類很多,只要書(shū)的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇10

  我叫姬xx,是明天小學(xué)二年級(jí)七班的一名學(xué)生。喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),但最喜歡和書(shū)交朋友。

  因?yàn)椴《镜挠绊,雖然不能去學(xué)校上課,但是我在家里也過(guò)得很充實(shí)。每天老師布置的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完以后也能自己檢查。除了完成老師的作業(yè)以外,一有時(shí)間我就會(huì)和媽媽一起讀課外書(shū),不管媽媽有多忙,她都會(huì)抽出時(shí)間陪我讀書(shū),給我講解其中不懂的`地方。媽媽告訴我:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我一定會(huì)努力往上攀登的!

  看著媽媽為我操勞的樣子,我很心疼,所以我也會(huì)幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子,幫媽媽照顧我的小妹妹,還有自己的事情自己做!不讓媽媽操心!這樣的我你們喜歡嗎?

  讀書(shū)之星事跡材料 篇11

  大家好,我是明天小學(xué)二年級(jí)十二班的李xx,喜歡讀書(shū)跳舞,是一個(gè)活潑的小女生。

  姥姥說(shuō)今年是特殊的`一年,因?yàn)橐咔槲覀兊暮僖恢背掷m(xù)到現(xiàn)在,可是這似乎并沒(méi)有阻止我們的學(xué)習(xí),每天我都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其他時(shí)間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂(lè)活動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我明白了這句話的含義,我會(huì)堅(jiān)持下去,多讀書(shū),讀好書(shū),做一名合格的小學(xué)生。希望疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐叫膼?ài)的校園,去迎接美好燦爛的明天!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇12

  朝陽(yáng)校區(qū)二(4)班小李。如果把生活比作一幅畫(huà),那么書(shū)就是那最美麗的風(fēng)景;如果把生活比作一首歌,那么書(shū)就是那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;如果把生活比作一片草原,那么書(shū)就是那朵最鮮艷的花;如果把生活比作浩瀚無(wú)比的夜空,那么書(shū)就是那顆最耀眼的星星。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,讀書(shū)是我每天必做的事情。如果沒(méi)有什么特殊情況,一般都會(huì)在睡前看上半小時(shí)的書(shū),我能在書(shū)中找到自己的快樂(lè),開(kāi)闊自己的眼見(jiàn),找到屬于自己的小天地。

  我的閱讀萌芽期——興趣

  在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書(shū)的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本,給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡(jiǎn)單的圖片,但我的爸爸自編自導(dǎo)自演,總能像魔術(shù)師一樣,可以“變”出各種不同版本的有趣故事,從他口中出來(lái)的人物動(dòng)物呀,都會(huì)變得栩栩如生,以至于那時(shí)候我會(huì)不厭其煩地天天纏著他反復(fù)陪我講故事。當(dāng)然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜,三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來(lái)。書(shū)能致遠(yuǎn),它開(kāi)啟了我去遠(yuǎn)方的路。

  我的閱讀成長(zhǎng)期——自主閱讀

  后來(lái)隨著我慢慢長(zhǎng)大,我接觸了拼音、漢字,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字以后,我就可以自主閱讀帶拼音的故事書(shū)了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》,再到《逃家小兔》,那些精美的插畫(huà),動(dòng)人的故事,讓我周圍沐浴著愛(ài)和親情;從《安徒生童話》到《草房子》,再到《狼王夢(mèng)》等等,那迷人的情節(jié),常常使我在五彩繽紛的書(shū)海里流連忘返。我喜歡看書(shū),我和書(shū)是形影不離的好朋友。課間,我喜歡安靜地坐在座位上看書(shū);放學(xué)回家一做完作業(yè),我就會(huì)情不自禁地“啃書(shū)”;睡覺(jué)前,那就更不用說(shuō)了,看書(shū)那必須是雷打不動(dòng)的事情。對(duì)了,書(shū)也很幸運(yùn)地遇到我這個(gè)小主人,它跟著我坐飛機(jī)去各個(gè)地方旅游,跟著我乘車去野外郊游,因?yàn)闊o(wú)論去哪兒我都會(huì)帶上它。

  我的閱讀升華期——思考閱讀

  隨著閱讀量的'提高,我的書(shū)架也小成規(guī)模了。每當(dāng)閑暇時(shí),我喜歡坐在我的小書(shū)架前,翻開(kāi)那些浸染著油墨香氣的圖書(shū)。那一刻,我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小豬稀里呼嚕,結(jié)識(shí)了樂(lè)觀面對(duì)生活的海倫凱勒,了解了祖國(guó)的大好河山……我深陷書(shū)海,如癡如醉。讀書(shū)讓我明白了不曾懂得的各種知識(shí);讀書(shū)帶我游覽了不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝;讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人。

  書(shū)就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書(shū),不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思,這也是書(shū)的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢(mèng)》,在我們分享交流的時(shí)候,我更多的是看到了母愛(ài)的偉大,而媽媽說(shuō)她更多的是欣賞紫嵐為夢(mèng)想而努力,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力。漸漸的,閱讀過(guò)程中,我不僅僅關(guān)注故事情節(jié),我也會(huì)摘錄豐富的好詞好句,并靈活運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。媽媽還會(huì)引導(dǎo)我思考文章中作者的寫(xiě)作用意,所以課堂上我的回答常常會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀止!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長(zhǎng)”征文比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),從一年級(jí)至今,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈(zèng)予我的財(cái)富。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇13

  xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類很多,只要書(shū)的.內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。pc說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇14

  XX,女,203班學(xué)生,共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績(jī)拔尖,在全級(jí)中名列前茅。

  作為學(xué)生,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,對(duì)于難懂知識(shí)敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于自己所取得的成績(jī)不但不驕傲,而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的進(jìn)步。在班里,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),無(wú)私幫助需要幫助的'同學(xué);課外積極參加有意義的活動(dòng),每次考試都名列前茅,也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎(jiǎng),更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

  她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,愛(ài)好藝術(shù),勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽少兒組金獎(jiǎng),舞蹈也通過(guò)了五級(jí)。

  “努力不一定成功,不努力一定不會(huì)成功!”這是她的座右銘,期待她能不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇15

  XX,女,104班班長(zhǎng)!皣(yán)于律己,寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。

  XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,積極向上,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體。在學(xué)習(xí)方面,她目標(biāo)明確,刻苦努力,勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起,通過(guò)課前預(yù)習(xí),找出不懂的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題在課堂上專心聽(tīng)講,積極回答老師提出的'問(wèn)題,不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師;課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí),喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。付出使她優(yōu)秀,每一次考試她在班里都是名列前茅。

  她喜歡用畫(huà)畫(huà)來(lái)豐富自己的課余生活,她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,她主持的主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。

  知識(shí)無(wú)止境,她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我,不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇16

  孫三小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的`小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,并從中受益匪淺。

  孫三培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

  在各級(jí)各類閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

  孫三同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇17

  大家好,我叫鄒xx。我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)十一班的學(xué)生,喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、騎自行車。

  我的媽媽是一位初中英語(yǔ)老師,平時(shí)在家也要給學(xué)生上課,工作比較忙碌,只能抽時(shí)間監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí),所以我們兩個(gè)大部分時(shí)間都是自己完成作業(yè)。

  因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)字不太好,所以每天都會(huì)認(rèn)真練字,媽媽說(shuō)我現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步。每天寫(xiě)作業(yè)、練字后,我就和哥哥在家讀書(shū),玩游戲。我很喜歡讀書(shū),這學(xué)期的'課外書(shū)我已經(jīng)讀完兩本啦,是不是很厲害?

  從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),所以我喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇18

  大家好,我叫小楊,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校四年級(jí)一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)。

  2014年6月在校舉行的讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星,2015年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí),2014至2015年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生,2015年被評(píng)為校園發(fā)明之星,2015至2016年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,2015至2016學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的'這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的,我從書(shū)中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇19

  我是一個(gè)幸?鞓(lè)、好學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛,但我最喜歡的還是讀書(shū),F(xiàn)在疫情在家,上完網(wǎng)課,完成老師布置的作業(yè)后,我更多的時(shí)間就是來(lái)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事、有大自然的奧秘、有笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有很多大道理。媽媽告訴我:“你讀的越多,知道的.就越多!庇袝r(shí)候,媽媽也會(huì)陪我一起讀書(shū)。我讀書(shū)的時(shí)候,誰(shuí)都不能打擾我,就連吃飯,媽媽喊幾遍,我也不舍得放下手里的書(shū)!@就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。最后,請(qǐng)大家跟我一起來(lái),快樂(lè)讀書(shū)吧!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇20

  班別:二4班;姓名:小寧;每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)閱讀半小時(shí),這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。從幼兒園開(kāi)始,晚上爸爸都會(huì)讀故事給我聽(tīng),我才肯睡覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)越聽(tīng)越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來(lái)提醒我“該睡覺(jué)了!”,我才依依不舍地把目光從書(shū)中手那移到床上。自從爸爸2018年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書(shū)館的借書(shū)證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書(shū)館借閱了1820多冊(cè)圖書(shū),平均每年130本書(shū),各種類型圖書(shū)都有。因?yàn)樵诼?tīng)讀書(shū)方面涉略面廣,同時(shí)在讀書(shū)過(guò)程中我注意摘錄書(shū)中的好詞好句,認(rèn)真寫(xiě)讀后感,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流,積極參與有相關(guān)的`閱讀活動(dòng),我收獲良多。

  讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀書(shū)之星事跡材料 篇21

  大家好,我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)的張xx。最近我正在讀一本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么――植物王國(guó)》。在書(shū)里面我知道了黑色花為什么很少見(jiàn),為什么牡丹花是國(guó)色天香,為什么爬山虎能爬高等等一些問(wèn)題。同時(shí)我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。

  它們的區(qū)別就在于木本的植物莖含有大量的木質(zhì),一般比較堅(jiān)硬,而草本植物莖含有木質(zhì)較少。不僅了解了這些,我還學(xué)到了生活上的'一些小常識(shí),比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水等等。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀一本書(shū)的時(shí)候,自己就像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)帶給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè),讓我們一起讀書(shū)吧!

  讀書(shū)之星事跡材料 篇22

  我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的陳xx,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩,特別喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書(shū)的熏染,就覺(jué)得擁有了自信與快樂(lè)。讀各種有益的書(shū),就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

  上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書(shū)籍。現(xiàn)在上六年級(jí)了,每天中午、睡覺(jué)前,我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看,全家都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫(xiě)了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí),我的寫(xiě)作能力也有了明顯的進(jìn)步。

  在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話題都說(shuō)得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類型的課外書(shū)籍,說(shuō)是一定要豐富自己的知識(shí),找機(jī)會(huì)好好和我PK一下。

  在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的'閱讀活動(dòng),陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)給我,雙休日還帶我到劍英圖書(shū)館去看書(shū)、借書(shū)。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書(shū)籍所獲得的知識(shí)中去。

  雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我“悅”讀,我快樂(lè)!

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