小學(xué)生文明之星事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明之星事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明之星事跡材料1
佳佳今年8歲了，是上馬小學(xué)二年級(jí)一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
校門(mén)外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心；主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子。
小學(xué)生文明之星事跡材料2
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕昊軒。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎，但他總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫忙鼓勵(lì)他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生文明之星事跡材料3
小琛，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的�！睂�(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的
鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
他尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她熱愛(ài)勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無(wú)怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；
不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。“彎彎腰，撿起一片廢紙，還你一片綠色�！啊毙〔萸嗲�，腳下留情�！啊毙〔菰谒X(jué)，請(qǐng)您別打攪�！边@些都成了他的口頭禪。
他酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)是他最誠(chéng)摯的朋友。從幼時(shí)起，他就閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來(lái)，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書(shū)，每逢假節(jié)日就到市圖書(shū)館感受書(shū)香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。
他開(kāi)朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，他正以他自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在家里，他是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見(jiàn)到老師，都會(huì)問(wèn)上一聲“老師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì)說(shuō)上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌
地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中�！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。
他說(shuō)：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！”
小學(xué)生文明之星事跡材料4
xx，女，磴口縣一中223班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。她積極向上，關(guān)心團(tuán)體，樂(lè)于助人，禮貌守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理本事;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自我的班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她活潑可愛(ài)，興趣廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部。
上學(xué)期間，xx獲得的榮譽(yù)主要有：20xx年，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭(zhēng)做合格小公民”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號(hào);20xx年，在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng);20xx年被縣團(tuán)委等四部門(mén)授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱號(hào)”;20xx年在全國(guó)“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，在全�！叭坡�(lián)賽”中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年被市團(tuán)委、市教育局評(píng)為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;20xx年被自治區(qū)團(tuán)委等四部門(mén)評(píng)為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被縣團(tuán)委授予“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛(ài)、民族團(tuán)結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎(jiǎng)。20xx年榮獲學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。上學(xué)以來(lái)，連續(xù)8年被評(píng)為三好學(xué)生。
“為團(tuán)體盡職，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的美德，受到教師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)和贊譽(yù)。
身為團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神，有較強(qiáng)的組織本事和號(hào)召本事。能出色地主持班級(jí)會(huì)議，制訂工作計(jì)劃，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴(yán)格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的職責(zé)重大，總是能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認(rèn)真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為團(tuán)體著想，主動(dòng)幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的威信，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開(kāi)交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無(wú)懈怠。
xx還是一個(gè)善惡分明、有著很強(qiáng)正義感的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)期，一次，她了解到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)本班同學(xué)，十分氣憤，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論，有的同學(xué)勸說(shuō)她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說(shuō)：“難道打人還有理了我就不信這個(gè)邪�！弊罱K在她義正詞嚴(yán)的說(shuō)服下，那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生還是心服口服地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并向本班同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了很高的威信，同學(xué)們異�！芭宸彼院蟠蠹矣欣щy都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，她專心聽(tīng)講、善于思考、敢于提問(wèn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)能當(dāng)堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一向堅(jiān)持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí)，以開(kāi)闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫忙同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學(xué)到此刻，xx一向都是她的小教師。每當(dāng)小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題，不好理解，向xx請(qǐng)教時(shí)，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，能夠?yàn)槊妹幂o導(dǎo)各門(mén)功課。在xx的長(zhǎng)期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績(jī)都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識(shí)，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的品質(zhì)，為她換來(lái)了威信和榮譽(yù)。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她服務(wù)團(tuán)體的宗旨，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
小學(xué)生文明之星事跡材料5
蘇蘇，女，20xx年11月出生，16歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級(jí)五班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課”稱號(hào)。
一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：40準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是蘇蘇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，蘇蘇同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過(guò)主持人，獲得師生好評(píng)。
作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，以刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠(chéng)的愛(ài)，感恩的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，困難挫折面前，她直面人生、笑對(duì)人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí)，
她都會(huì)耐心的為他講解，遇到挫折失敗時(shí)，她都會(huì)用心地去開(kāi)導(dǎo)他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語(yǔ)，但我得到的卻是不可估量的財(cái)富。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待蘇蘇同學(xué)會(huì)做得更好。
小學(xué)生文明之星事跡材料6
xx是一（xx）班的中隊(duì)委，他虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；他尊敬長(zhǎng)輩、乖巧懂事，是長(zhǎng)輩眼中的好孩子；他愛(ài)閱讀、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展。入學(xué)前就認(rèn)識(shí)了好多字，他能讀懂很多文章，很多故事。也因此，讀書(shū)成了他一個(gè)很大的樂(lè)趣，一有時(shí)間，他就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報(bào)刊等，功夫不負(fù)有心人，在這一學(xué)期初《小學(xué)生新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》組織的閱讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，前幾天當(dāng)拿到雜志社寄來(lái)的證書(shū)時(shí)，開(kāi)心極了！
他還告訴所有的同學(xué)將在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)讀更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自己，還要寫(xiě)出更棒的文章發(fā)表。在學(xué)習(xí)上，從不需要父母操心，他知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此每堂課的40分鐘里，他總是坐得筆直筆直的，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�；在生活上，是個(gè)自理能力特強(qiáng)的孩子，洗漱從不會(huì)依賴父母，有時(shí)還主動(dòng)幫助媽媽做些家務(wù)活。
在學(xué)習(xí)的道路上，他總是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不驕不躁，積極進(jìn)取。在他的臉上總是掛著那美麗的笑容，這笑容里藏著的是快樂(lè)、是智慧、是幸福！
小學(xué)生文明之星事跡材料7
xxx是xx中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)她最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書(shū)館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)；閱讀開(kāi)闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的'明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
小學(xué)生文明之星事跡材料8
王xx、xx含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，王xx、xx含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅(jiān)持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè)、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢!二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫(xiě)話上傳自己的博客和班級(jí)博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當(dāng)讀到好書(shū)了，她們會(huì)把好書(shū)推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè)。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話日記”后，王xx、xx含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂(lè)思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
小學(xué)生文明之星事跡材料9
我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx學(xué)校x年級(jí)x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中我能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成了虛心好問(wèn)的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
平時(shí)，我會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；也會(huì)主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
我的另一大特點(diǎn)是樂(lè)于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好�！�
三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)
我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)日記。幾年來(lái)，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)生文明之星事跡材料10
我的名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的正班長(zhǎng)，從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手，我得到獎(jiǎng)狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶祝“婦女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫(huà)第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表?yè)P(yáng)我呢! 我聽(tīng)了老師表?yè)P(yáng)我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
小學(xué)生文明之星事跡材料11
嗨，大家好!我叫孫文婧，是五(3)班的學(xué)生，班里少了我還真不行呢!
我是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去，從來(lái)沒(méi)有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的朱孟奇，經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)下，數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成，并且認(rèn)真寫(xiě)。談到作業(yè)，我可是孫老師喜歡的，不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。
小學(xué)生文明之星事跡材料12
xxx今年六歲了，是西街小學(xué)一年級(jí)五班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學(xué)后，還知道了很多關(guān)于國(guó)旗與國(guó)歌的知識(shí)，每次升國(guó)旗他總是班里最認(rèn)真、站的最直的孩子。
校門(mén)外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心；主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米；他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具；每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書(shū)包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子。
他還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，從上幼兒園開(kāi)始，每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)學(xué)習(xí)，有時(shí)候還喜歡把自己看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的故事講給家長(zhǎng)和小朋友聽(tīng)。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹(shù)。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)生文明之星事跡材料13
小浩同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊(duì)長(zhǎng)。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛(ài)好，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊(duì)會(huì)和班里的中隊(duì)會(huì)，對(duì)待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)名列前茅，是一名“常勝將軍”。小浩同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對(duì)她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎(jiǎng)，如：“全國(guó)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎(jiǎng)”、“區(qū)演講比賽三等獎(jiǎng)”。面對(duì)眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個(gè)雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護(hù)著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對(duì)他們?nèi)胰藖?lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而小浩同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開(kāi)，待在奶奶家好繼續(xù)上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對(duì)她的學(xué)習(xí)更沒(méi)辦法指導(dǎo)。頃刻間，一個(gè)八歲的孩子便長(zhǎng)大了許多，年幼自立的小浩同學(xué)從此開(kāi)始自己梳頭，自己過(guò)馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢(qián)也拿出來(lái)給爸爸看病用了，而且學(xué)習(xí)從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時(shí)間安排得很有規(guī)律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，然后回家寫(xiě)作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說(shuō)：“我要堅(jiān)持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個(gè)周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫(huà)好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開(kāi)心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒(méi)在她的身邊，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級(jí)第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師也都說(shuō)她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷，“小浩你真棒”、“你真是一個(gè)懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應(yīng)是一個(gè)和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開(kāi)父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，小浩同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話時(shí)，總會(huì)先問(wèn)問(wèn)“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績(jī)，比如：英語(yǔ)測(cè)試又得了滿分，乒乓球打得有進(jìn)步了，又當(dāng)大隊(duì)會(huì)的主持人了……然而，電話過(guò)后，卻是對(duì)爸爸、媽媽無(wú)盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫(xiě)到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問(wèn)候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來(lái)越多，越來(lái)越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時(shí)才能回來(lái)��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來(lái)電話了，我問(wèn)他們什么時(shí)候才能回來(lái)，可是媽媽沉默了很久才說(shuō)五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。��！我多希望爸爸、媽媽早點(diǎn)回來(lái)啊！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉�、伯伯他們都回�?lái)給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來(lái)。我用自己攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢(mèng)鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來(lái)了吧。昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛(ài)的笑容，不知是激動(dòng)，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛(ài)，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來(lái)，因?yàn)椋F(xiàn)在我只能在夢(mèng)中與他們相見(jiàn)。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應(yīng)是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的孩子，而小浩同學(xué)從沒(méi)因?yàn)閷?duì)父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因?yàn)�，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭?lì)與安慰。
當(dāng)小浩同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會(huì)了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對(duì)于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來(lái)。
一個(gè)文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。小浩同學(xué)始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。她以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機(jī)會(huì)成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)生文明之星事跡材料14
小王、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小王、小含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅(jiān)持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè)、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢!二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫(xiě)話上傳自己的博客和班級(jí)博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書(shū)了，她們會(huì)把好書(shū)推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè)。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話日記”后，小王、小含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂(lè)思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
小學(xué)生文明之星事跡材料15
我叫小郭，就讀于馬家鄉(xiāng)科泉小學(xué)五二班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師和同學(xué)們的交口稱贊。我為人正直、樂(lè)于助人、刻苦認(rèn)真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得全國(guó)少年書(shū)畫(huà)大賽特別金獎(jiǎng)、學(xué)�！靶●R良”杯書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級(jí)“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀文明督導(dǎo)員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明，講禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)角落，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我從小就謹(jǐn)記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，并以“幫助別人不僅快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己”作為自己的座右銘，時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
一、禮貌待人言語(yǔ)謙和。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好。我從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，我會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，我會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
二、行為文明舉止得體。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。我從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作、在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時(shí)，我會(huì)先拍拍他的肩膀;
向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)槲业男袨榕c舉止，同學(xué)們送我個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，我的舉止也帶動(dòng)了許多人，使他們和我一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
三、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德。
遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的基本準(zhǔn)則。我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛(ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬。當(dāng)鄰居有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫忙。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。我也會(huì)維護(hù)社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)�？吹皆诠矆�(chǎng)所吸煙的人，我會(huì)制止他的行為;看到人受傷，我會(huì)救死扶傷，盡一位小學(xué)生的基本責(zé)任。
四、養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣。
養(yǎng)成生活好習(xí)慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹(shù)
新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。我友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情地回答陌生人的問(wèn)詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。
五、自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
遵守公共秩序是中國(guó)公民的基本義務(wù)之一，我們小學(xué)生也應(yīng)該加入其中。公共秩序主要包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。我自覺(jué)維護(hù)交通秩序;自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序。城市形象反映出一個(gè)城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。
文明，是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好、是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);文明是一種修養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。文明應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。
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