閱讀之星的個(gè)人事跡（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的閱讀之星的個(gè)人事跡（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀之星的個(gè)人事跡1
我是淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校一年級(jí)一班的xxx。平時(shí)我特別喜歡讀書，覺得讀書就像喝一杯濃香的牛奶，能從書中體會(huì)很多優(yōu)美的詞語，并能讓我明白許多做人的道理。
上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀兩個(gè)故事，慢慢的我就愛上了讀書，《格林童話》、《365夜夜好故事》都是我喜歡的書籍，現(xiàn)在上一年級(jí)了，每天晚上睡覺前我都要看半個(gè)小時(shí)的書，去年我參加了蒲公英繪本館組織的培養(yǎng)好習(xí)慣之二十一天閱讀活動(dòng),每天晚上都會(huì)讀兩本繪本，我還閱讀了很多老師推薦的書，如:《一年級(jí)的小碗豆》、《親愛的笨笨豬》等。讀書過程中我會(huì)把一些好的詞語標(biāo)記出來，不明白的地方隨時(shí)問媽媽，每讀完一個(gè)故事我會(huì)寫下讀書心得，雖然有時(shí)只寫一句話，但是媽媽鼓勵(lì)我說時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)寫的越來越多。我還喜歡讀古詩詞，我希望等我長(zhǎng)大了能像很多大詩人一樣能寫出優(yōu)美的詩。
課外閱讀不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，還豐富了我的課外知識(shí)，更拓寬了我的視野。今后，我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識(shí)和快樂。
閱讀之星的個(gè)人事跡2
我是一年級(jí)一班的xxx，我喜歡上學(xué)，也喜歡讀書。喜歡和媽媽一起逛書店，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚辔蚁矚g的書，在我學(xué)拼音前，媽媽給我講過很多故事和古詩，如《格林童話》《睡前故事》《成長(zhǎng)圣經(jīng)》等，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)拼音了，常常自己看書，如《十萬個(gè)為什么》《百科全書》等，我好想認(rèn)識(shí)好多的字，讀好多的書，多學(xué)些知識(shí)，我要把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我叫類詩蕊,從小我就喜歡讀書，在書中我結(jié)識(shí)了許多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》中知道了勤奮。
讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
閱讀之星的個(gè)人事跡3
大家好，我叫xxx，來自淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)松嶺路分校一年級(jí)四班。我是一個(gè)性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛：唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書”！
我上小學(xué)以來，在班主任陳燕老師的悉心傳授下，認(rèn)識(shí)了拼音和更多的生字寶寶，讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力，在書的指引下我的想象力變得非常豐富，書里面講的各種情境讓我著迷，安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中無法憧憬的美妙，各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā)，兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情，還有各種各樣的.書，每一本都帶給我不同的感受。
我熱愛讀書，書是我離不開的好伙伴。
閱讀之星的個(gè)人事跡4
我叫xxx，來自一年級(jí)四班。我是一個(gè)愛讀書的女孩，金色的童話故事書伴我度過了快樂的童年。上小學(xué)了，在陳燕老師的帶領(lǐng)下我認(rèn)識(shí)了更多的生字寶寶，更有機(jī)會(huì)讀到了更多的書本。我暢游在書的世界，書的海洋。我在書上學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要做一個(gè)尊老愛幼的孩子，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書上有太多我不懂的知識(shí)，太多我不了解的秘密，讓我們大家一起來探索書的奧秘吧。讀書班我快樂成長(zhǎng)。
閱讀之星的個(gè)人事跡5
xxx，董浜中心小學(xué)四（2）班學(xué)生。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，興趣廣泛，學(xué)習(xí)、閱讀、拉丁、繪畫，她都非常熱衷。
xxx熱愛閱讀，課間常常能看到她手捧書卷認(rèn)真閱讀的身影。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，她一有時(shí)間就閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《葉圣陶專集》、《小兵張嘎》、《烏丟丟奇遇記》、《時(shí)節(jié)之美》《蒼狼》等，她都認(rèn)真閱讀過。不僅如此，她還認(rèn)真摘錄，努力撰寫閱讀筆記，浸透了自己的思想和智慧；她還認(rèn)真背誦古詩詞，在詩歌的王國(guó)中遨游。讀書破萬卷，下筆如有神。她寫的作文、讀書筆記、閱讀小報(bào)多次獲獎(jiǎng)。閱讀筆記在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·讀后感”評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；閱讀小報(bào)在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·閱讀小報(bào)”評(píng)比中二等獎(jiǎng)；在董浜中心小學(xué)“寒假閱讀·讀書摘記”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；本人的閱讀手冊(cè)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀手冊(cè)”，連續(xù)三年榮獲學(xué)�！白x書星”的稱號(hào)。
一分耕耘，一份收獲。良好的閱讀習(xí)慣促使她取得了優(yōu)異的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，必將創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
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