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閱讀之星突出事跡

時(shí)間:2023-05-19 10:28:59 詩(shī)婕 事跡材料 我要投稿
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閱讀之星突出事跡(通用10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?下面是小編整理的閱讀之星突出事跡,歡迎閱讀與收藏。

閱讀之星突出事跡(通用10篇)

  閱讀之星突出事跡 1

  xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會(huì)從書包里拿出書本,一個(gè)人安安靜靜的看起書來(lái),書就是她的`最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友。” 由于平時(shí)閱讀量大,說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬,回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級(jí)讀書活動(dòng)冠軍。

  閱讀之星突出事跡 2

  xx是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個(gè)人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時(shí)多看書,她積累了豐富的知識(shí),出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里, 她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的.語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。

  在這個(gè)月的讀書活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書,獲得班級(jí)讀書活動(dòng)亞軍。

  閱讀之星突出事跡 3

  xx同學(xué),生于4月,是金山屯區(qū)第一小學(xué)五年二班的一名小學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。能時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她深知山外有山,天外有天,必須不斷努力,才能達(dá)到更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人

  她一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的.美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是她最快樂(lè)的事。平時(shí),她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,她一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好!

  三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)

  她出生在一個(gè)書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始,她就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來(lái),她已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng),并在《魅力之星全國(guó)文學(xué)新苗作文選》上發(fā)表,廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí),開(kāi)闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

  她愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,還喜歡旅游、繪畫、二胡還有舞蹈。幾年來(lái),在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、祖國(guó)的奇山異石都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了她在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也使她的攝影技術(shù)大大提高,而且還學(xué)會(huì)了使用DV。她非常喜歡拉二胡,她從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡,每天堅(jiān)持練習(xí),有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但還能堅(jiān)持練習(xí)。今年暑假考完五級(jí),正計(jì)劃來(lái)年暑假考九級(jí);年初,還參加了區(qū)里舉辦的青少年才藝大賽展示,獲曲藝三等獎(jiǎng)。她還喜歡舞蹈,她和同學(xué)們自編自演的舞蹈《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無(wú)論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)、科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。她的點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任劉老師給了極大的鼓勵(lì),每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。

  鑒于xx同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,關(guān)心集體,樂(lè)于助人;事跡突出,公眾輿論好,社會(huì)評(píng)價(jià)高,是我校學(xué)生的楷模。

  閱讀之星突出事跡 4

  xx,女,今年11歲,朗林二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。母親有嚴(yán)重的心臟病靠父親打工維持生活,家境雖然清貧并沒(méi)有影響她的健康成長(zhǎng)。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。她樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體,小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素,

  為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。她愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,從小立志成才,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了xx,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

  看書、聽(tīng)故事是xx同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,上學(xué)期年末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng),在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。

  熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班干部,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的.指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍地完成。作為班干部,能嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,獨(dú)立召集班委會(huì),并組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué),總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部,她在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

  xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)工作負(fù)責(zé),她還是學(xué)校體育隊(duì)的成員,她一年四季堅(jiān)持體育鍛煉,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,從不間斷訓(xùn)練。作為學(xué)校體育骨干,連續(xù)幾年參加局小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),與大家共同拼搏,為我校體育成績(jī)?cè)谌置星懊┝⑾潞柜R功勞。她熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在衛(wèi)生死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。

  生活的困難并沒(méi)有自卑,反而生活的磨礪使她變得更加堅(jiān)強(qiáng),她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我要要強(qiáng)”。因媽媽有心臟病,看到親人常遭受病痛的折磨,她就立下了遠(yuǎn)大的志向,長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間,為了不讓媽媽掛念,她更加的努力學(xué)習(xí),以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自長(zhǎng)大了。在與她媽媽談起她時(shí),媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說(shuō):“我女兒真的很我省心,她從不亂花一分錢,在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開(kāi)心,勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干! 在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,xx健康成長(zhǎng)著。在xx的成長(zhǎng)過(guò)程中,愛(ài)包圍著她,在愛(ài)中,她也學(xué)會(huì)了愛(ài)。當(dāng)她得知我國(guó)南方遭受雪災(zāi),學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜得說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們,現(xiàn)在南方人民正是需要幫助的時(shí)候,我也要獻(xiàn)愛(ài)心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意!彼拇_是這么做的,不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子,好朋友。

  由于她各方面出色的表現(xiàn),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽(yáng)光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對(duì)榮譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是從小立下了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

  閱讀之星突出事跡 5

  一身休閑著裝,瘦高,略帶靦腆,自然而親切,這是他給我們留下的第一印象。他叫xx,工程學(xué)院級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。

  一、戰(zhàn)績(jī)顯赫,兒時(shí)小有名氣

  全國(guó)書法篆刻展覽,是中國(guó)書法界最高級(jí)別的綜合性展覽,被譽(yù)為書法界的“奧林匹克”。,年僅19歲的xx選送的隸書作品入展第九屆全國(guó)書法篆刻展覽,成為佛山市當(dāng)年入展者中年齡最小的一個(gè)。佛山市書法協(xié)會(huì)常務(wù)理事梁炳倫在當(dāng)時(shí)接受媒體采訪時(shí)表示,xx的作品得以入展的主要原因,是裝裱構(gòu)圖充滿意境美,作品中營(yíng)造的意象審美價(jià)值高。次年,他參加“人文奧運(yùn)”全國(guó)大學(xué)生書法大賽,榮獲非專業(yè)組二等獎(jiǎng)。

  戰(zhàn)績(jī)顯赫的他,入門書法的時(shí)候卻只是好奇使然。一個(gè)叔叔家的哥哥喜歡書法,舞動(dòng)的筆墨讓他好奇不已,于是,他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動(dòng)的他靜心學(xué)點(diǎn)東西,見(jiàn)他如此著迷,便堅(jiān)持每個(gè)周末送他到書法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣,他的書法之旅彼此開(kāi)啟。翰墨飄香,讓他陶醉得愛(ài)不釋手,書桌上,常常是他揮筆的`影子,假日也一樣。功夫不負(fù)有心人,三年級(jí)那一年,他迎來(lái)了人生中的第一個(gè)書法獎(jiǎng)項(xiàng)——《百花杯》少年兒童獎(jiǎng)。同年年底,他與那位同樣愛(ài)好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián),竟然在短短的幾天里,賺了幾千元,兩雙童子手甚至寫上“暫停營(yíng)業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因?yàn)榇耸拢虾k娨暸_(tái)、南海日?qǐng)?bào)的記者紛紛采訪xx,小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報(bào)道熙榮的報(bào)紙,至今還被他母親收藏在柜子里。

  二、堅(jiān)持不懈,一直迎著挑戰(zhàn)

  寶劍鋒自磨礪出,書法雖然非常講究技巧,但如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功,一切都是空談。為了練就扎實(shí)的基本功,xx犧牲了絕大部分休息時(shí)間。6歲開(kāi)始的書法培訓(xùn)班,一堅(jiān)持就是7年,周六周日大家都在休息或者出去游玩的時(shí)候,他卻呆在培訓(xùn)班,寒暑假也是如此,一個(gè)暑假最多加起來(lái)也就是休息一兩個(gè)星期。當(dāng)他埋頭苦練書法時(shí),其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍,小小年紀(jì)的他心里自然會(huì)癢癢的,但也只能咬住牙根,繼續(xù)練習(xí)。他明白學(xué)習(xí)書法切忌心緒浮躁,他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個(gè)字。書法讓他的心智成熟了不少,他日漸穩(wěn)重,他說(shuō)這是后來(lái)他才深切感受到的。

  初二那年,他的成績(jī)一般,父母希望他能放下書法,專心一致用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是對(duì)于已經(jīng)深深喜歡上書法的xx來(lái)說(shuō),那是多么痛苦的一件事情。xx當(dāng)時(shí)還為此傷心落淚。為了此事,母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn),最終兩人都做出了讓步,熙榮兩三個(gè)禮拜去一次興趣班。那時(shí)候,他就更加珍惜在培訓(xùn)班的時(shí)光了,他心里有著自己的夢(mèng)想,他不愿意輕易的放棄。

  在書法路上,這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達(dá)到某一階段時(shí),沒(méi)有辦法更進(jìn)一步。很多的朋友給了他慰藉,最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒(méi)有放棄,不斷找老師指導(dǎo)并勤加練習(xí),任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上,任苦楚一次又一次留在心里。

  三、更上層樓,路漫漫其修遠(yuǎn)

  持之以恒的汗水終會(huì)澆灌出美麗的果實(shí),堅(jiān)持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今,年紀(jì)輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書法協(xié)會(huì)的會(huì)員,也是廣東省書法協(xié)會(huì)的“準(zhǔn)會(huì)員”,對(duì)此,熙榮并不滿足,他自信的告訴我們,他會(huì)朝著全國(guó)書法協(xié)會(huì)奔去,路途雖然遙遠(yuǎn),但他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)到達(dá)自己理想的殿堂。

  “書法,會(huì)是我一生的癡迷”,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的他,在醞釀了多年的書法風(fēng)格中,發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設(shè)計(jì)特色——中國(guó)風(fēng)復(fù)古型,這讓他的專業(yè)學(xué)習(xí)顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者,他跟書法的緣份無(wú)盡頭,即便將來(lái)可能只是業(yè)余的書法家,但仍會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。

  一份耕耘,一份收獲。這個(gè)用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”, 相信等待他的一定會(huì)是燦爛而美好的明天!

  閱讀之星突出事跡 6

  任xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書是xx上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的'種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書當(dāng)成樂(lè)趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

  閱讀之星突出事跡 7

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

  看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

  就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書的關(guān)系也越來(lái)越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書來(lái)看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的.書籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

  閱讀之星突出事跡 8

  xx,財(cái)政學(xué)2017級(jí)博士,喜歡圖書館安靜的氛圍。他告訴我們,博士階段的學(xué)習(xí)和生活不同于本科階段,現(xiàn)在基本上白天、晚上都在準(zhǔn)備論文、讀書,盡可能多地閱讀與自己專業(yè)和研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

  他現(xiàn)在主要閱讀收入分配、公共服務(wù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)類的書籍,一般會(huì)先通過(guò)圖書館借閱,在看完之后覺(jué)得很不錯(cuò)或有必要收藏的.書籍,會(huì)選擇自己購(gòu)買。他常用的圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)有CNKI、EPS、讀秀和國(guó)研網(wǎng)等。xx認(rèn)為,書到用時(shí)方恨少,希望師弟師妹們以后無(wú)論從事何種職業(yè),現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是要多讀書,利用好圖書館資源廣泛地涉獵,進(jìn)行知識(shí)積累,不要輕易地虛度了這段光陰,無(wú)論以后用不用得到,這都是一段難忘的時(shí)光。

  閱讀之星突出事跡 9

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書是生活的必需品。它不僅伴我成長(zhǎng),與我同行,還帶給我勇氣,幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴,陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前,我就與書結(jié)下了不解之緣,那種感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天,像花兒燦然盛開(kāi),像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù),像小草展望世界,是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。

  我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能通過(guò)書中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸運(yùn)了!那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好!那時(shí)的我常常看著書上的圖畫發(fā)呆,幻想自己就是書中的人物,在書中生活,成了我那時(shí)最快樂(lè)的事!

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始識(shí)字了,六歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來(lái)了,那時(shí)六歲就能讀書的小孩子很少,我變成了家里的“神童”,姥姥,姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起,書成了我最親密的伙伴,不僅走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來(lái)就不睡覺(jué),常常背對(duì)著父母,躺在小床上看書,為這事,父母沒(méi)少訓(xùn)我,說(shuō)我不聽(tīng)話。在學(xué)校,小學(xué)老師不讓把課外書帶到學(xué)校,可我太喜歡書了,就偷偷帶,課間休息也不出教室,捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我,不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈,“讀書有什么不好?”老師越不讓我?guī)以綆В菚r(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對(duì)我又愛(ài)有恨。讀書多了,認(rèn)字也多了,慢慢地,老師看出了我的與眾不同,因?yàn)槔蠋煶龅拿總(gè)字我都能回答出來(lái),秘密很簡(jiǎn)單,讀書時(shí),每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字,我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽,就這樣,我認(rèn)的字越來(lái)越多,可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書。

  讀書還拓展了我的思維,讓我懂得了很多道理!冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想,不怕困難,才能讓自己走向完美。《西游記》讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!

  讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校,在老師眼中,我就是一個(gè)聰明上進(jìn),勤奮好學(xué),又機(jī)靈可愛(ài),多才多藝的孩子,是讀書成就了我的一切。在班上,我的.學(xué)習(xí)名列前茅,小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競(jìng)賽,演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)常代表班級(jí)在國(guó)旗下講話,還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽,并獲得一等獎(jiǎng),讀書對(duì)我的健康成長(zhǎng)真是功不可沒(méi)。

  書是我人生道路上親密的伙伴,它悄悄走進(jìn)了我的生活,不知不覺(jué)中融入了我的生命,像磁石般吸引著我,是它讓我的生活豐富多彩,讓我的思想成熟理智,是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴,我才變得越來(lái)越出色!能與書為伴,真是人生一大幸事!

  閱讀之星突出事跡 10

  我是三年級(jí)三班的小譚,今年10歲,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,我興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。每當(dāng)我打開(kāi)書,津津有味地讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入書的世界,與高尚的人對(duì)話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

  我愛(ài)讀書,我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那充滿驚險(xiǎn)與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛(ài)那開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的`學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

  今后,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。

  我是小譚,請(qǐng)大家記住我!我"悅"讀,我快樂(lè)!

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