- 學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡范文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編整理的學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡1
日前，開封市學(xué)生資助管理中心公布了2021年度開封市學(xué)生資助管理工作先進單位評選結(jié)果，河大附中實驗學(xué)校以優(yōu)異的成績，獲評2021年開封市“學(xué)生資助工作先進單位”。
學(xué)校歷來高度重視學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹上級要求，以組織機構(gòu)、人員配備、宣傳發(fā)動、政策制定、資金發(fā)放等重點環(huán)節(jié)為抓手，以“科學(xué)合理開展資助工作，全面保障學(xué)生成長成材”為目標(biāo)，不斷完善學(xué)生資助政策體系、服務(wù)體系。建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定機制、資金發(fā)放和監(jiān)督機制，嚴(yán)格落實校內(nèi)資助經(jīng)費，切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取的使用。以全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和省級相關(guān)業(yè)務(wù)信息平臺為抓手，嚴(yán)格檔案管理。多渠道、多途徑反復(fù)宣講資助政策，對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理，使黨和國家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。
學(xué)校堅持資助與育人相結(jié)合，努力做到教育與資助并舉。在獎助學(xué)金認(rèn)定過程中加強對學(xué)生的感恩教育，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中奮勇爭先，不斷提高綜合素質(zhì)。我校絕大部分困難學(xué)生都能珍惜求學(xué)機會，他們刻苦努力、踏實勤奮，成績名列前茅，他們用自己的智慧和奮斗的青春，用碩果累累的成績貢獻了自己的力量，為學(xué)校增添榮譽。
學(xué)校重視對困難學(xué)生的關(guān)懷，定期舉行孝老敬親、感恩父母等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，多行感恩之舉。利用端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至等傳統(tǒng)節(jié)日，組織困難學(xué)生包餃子、品月餅等活動，讓學(xué)生感受到社會各界的關(guān)懷。定期召開困難學(xué)生座談會，傾聽學(xué)生的.心聲，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，幫助他們更好地成長。
多年來，學(xué)校一直高度重視資助工作，堅持扶困與育人并舉，勵志與成才并重，不斷細化工作方案，將資助工作做實做細做深。此次獲獎是對我校學(xué)生資助工作的鼓勵和肯定，我校將繼續(xù)開拓創(chuàng)新、銳意進取，珍惜榮譽，開創(chuàng)資助育人新局面。
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡2
日前，教育部全國學(xué)生資助管理中心公布了“全國百佳學(xué)生資助工作單位典型”和“全國百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”評選結(jié)果，我校在兩項評選中均獲殊榮：北京科技大學(xué)獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位案例典型”稱號，丁煦生同志獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀個人案例典型”稱號。
2017年是國家新學(xué)生資助政策體系實施十周年，十年間，我校學(xué)生資助工作堅持“扶困”“扶智”和“扶志”相結(jié)合，將學(xué)生價值引領(lǐng)貫穿資助工作全過程，構(gòu)建起以國家獎助學(xué)金和國家助學(xué)貸款為主體，以勤工助學(xué)為主導(dǎo)，“獎、助、貸、勤、補”全方位、多元化資助和育人有效融合的發(fā)展型學(xué)生資助工作體系。學(xué)校曾獲“全國高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進單位”榮譽稱號，特別是近兩年來，學(xué)校連續(xù)在中央部屬高校年度學(xué)生資助工作績效考評中均認(rèn)定為“優(yōu)秀”。
助學(xué)為先，有力度
學(xué)校成立學(xué)生資助管理中心，主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任資助中心主任，掛靠學(xué)生工作部，配備專職人員和辦公設(shè)施，保證學(xué)校事業(yè)收入經(jīng)費的4—6%專項用于資助工作。構(gòu)建“校、院、年級”三級聯(lián)動工作機制，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本情況和在學(xué)表現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)定。動態(tài)制訂完善涵蓋“三大獎”、國家助學(xué)貸款及補償代償、貧困地區(qū)定向招生專項計劃、研究生獎助學(xué)金資助等系列文件20余項，實現(xiàn)資助工作有據(jù)可依。2017年，全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生約占在校生24%，資助總金額從每年3000萬元增長到1.3億元，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助覆蓋率達100%。
精準(zhǔn)為基，有深度
學(xué)校堅持問題導(dǎo)向，在國家資助政策落實落細落下上功夫，形成了“一標(biāo)二網(wǎng)三則四查”的精準(zhǔn)資助工作流程，促進“解困——育人——成才——回饋”的良性循環(huán)。學(xué)校深入研究資助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)北京市最低生活保障指標(biāo)等動態(tài)調(diào)整家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并劃分貧困等級，建立分類別、全要素、動態(tài)化的研判、幫扶標(biāo)準(zhǔn)。依托“迎新網(wǎng)”和“學(xué)生工作信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，堅持顯性資助和隱性資助有機融合，通過起點前移、實時更新、量化認(rèn)定，形成家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“雙網(wǎng)”認(rèn)定機制。堅持學(xué)校資源分配、學(xué)院資源執(zhí)行和學(xué)生受助登記的“三原則”，建立校、院規(guī)范化資助機制，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助覆蓋率100%，通過監(jiān)測資助“重合率”，規(guī)避了“輪流坐莊”“平均分配”等不良現(xiàn)象，有效解決資金風(fēng)險、資助“誤、漏”等問題。學(xué)校建立實地走訪、個體約談、集中會議、核查記錄的“四查”渠道，通過用人考核、崗位回訪、學(xué)生反饋和數(shù)據(jù)更新，加大監(jiān)管力度，強化精準(zhǔn)資助的實效。
育人為要，有溫度
我校加強宣傳教育，將理想信念、勵志、感恩、誠信等元素融入各項活動，充分利用傳統(tǒng)媒體、新興媒體和校內(nèi)宣講、獎助答辯與頒獎儀式等教育陣地開展全方位宣傳，并搭建了畢業(yè)生愛心捐贈、暖心家鄉(xiāng)行、綠色通道、冬季送溫暖、資助大使、助學(xué)筑夢鑄人等10余個育人活動平臺。學(xué)校積極統(tǒng)籌就業(yè)、學(xué)業(yè)、心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資源，實行“五維”關(guān)愛，引領(lǐng)“三自”教育，鼓勵受助學(xué)生進行“心靈關(guān)愛”“自主關(guān)愛”“朋輩關(guān)愛”“學(xué)業(yè)關(guān)愛”和“成長關(guān)愛”，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，形成從入學(xué)到畢業(yè)的`全程化教育關(guān)愛鏈。探索實施公益學(xué)時制，將社會實踐和能力提升有效融入資助育人，引領(lǐng)受助學(xué)生全員參與公益實踐并完成20小時，2017年實現(xiàn)3000余人次的有效覆蓋；將學(xué)生培養(yǎng)列入勤工助學(xué)用人單位的考核，學(xué)校目前提供勤工助學(xué)崗位2000余個，覆蓋學(xué)生近5000人，學(xué)生對校內(nèi)外用人單位的“個人提升”滿意度達98%。近五年，在面向全體受助學(xué)生的主題征文和優(yōu)秀典型評選中，共征集文章4000余篇、視頻作品10余個，整理優(yōu)秀學(xué)子典型事跡集5本，影響廣泛。
全國學(xué)生資助管理中心開展本次評選宣傳活動，旨在從全國范圍內(nèi)宣傳一批在學(xué)生資助工作狠抓落實、勇于創(chuàng)新、成效顯著的單位，推廣工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用，進一步推動提升全國學(xué)生資助管理工作整體水平。下一步，學(xué)校將積極學(xué)習(xí)借鑒其他先進單位及個人經(jīng)驗，高度重視學(xué)生資助工作，把全國高校思想政治工作會議精神和《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》的貫徹落實引向深入，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)機制，健全工作制度，挖掘育人要素，搭建活動平臺，培育品牌項目，深化育人實效，讓廣大學(xué)生真正感受到學(xué)校資助工作的力度、深度和溫度，進一步增強學(xué)生的“獲得感”。
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡3
我們是資環(huán)學(xué)院團委學(xué)生會資助育人部,３名成員均來自資源與環(huán)境學(xué)院。這是一個充滿激情的集體；這是一個思想先進的集體；這是一個互助互愛的集體；這是一個積極向上的集體；這是一個勇于創(chuàng)新的集體；這是一個活力四射的集體；這是一個團結(jié)一致的集體；這就是一個由三名盡職盡責(zé)的可愛學(xué)生干部組成的集體----資環(huán)學(xué)院團委學(xué)生會資助育人部。
201８年的金秋季節(jié)，因為共同的夢想，我們相聚長大；這一年我們加入了資環(huán)學(xué)院團委學(xué)生會的家族，我們３個家人相識相知相親。我們是一個團結(jié)，快樂，凝聚力極強的集體，我們合理分工,團結(jié)協(xié)作,工作積極，為完成我院資助育人工作，審核材料、審查資格、跟班監(jiān)督、與老師時刻交流。在優(yōu)秀部長的領(lǐng)導(dǎo)下，在過去的一年中，成員們在做好了本職工作的同時，還出色的完成了個人第一、第二課堂的學(xué)習(xí)和實踐，向著更加團結(jié)、向上、卓越的方向大踏步前進。一名部長，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的'切合點，負壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結(jié)實。而正是這個團隊，使得我們在這一個學(xué)年中成長了不少。原本來自五湖四海的成員，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們每個人的努力下，我們都在潛移默化中形成了一個團結(jié)友愛，積極實踐的集體。我們?nèi)w成員本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，工作認(rèn)真負責(zé)，任勞任怨，團結(jié)一致，不但形成了穩(wěn)定的核心，在同學(xué)中也形成了良好的口碑。我們協(xié)助老師統(tǒng)籌整體工作，定期召開工作例會，傳達老師們的工作安排及任務(wù)的同時安排布置近期的工作方案。
回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍。青春是盛開的花朵，用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路；青春是美妙的樂章，因它跳躍的音符，譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長空。有人說“理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，指引我們走向黎明”青春的我們有理想，有追求，是活力四射，個性飛揚，拼搏進取的一代。昨天，我們?yōu)椴块T努力過，所以我們無悔；今天，我們將繼續(xù)努力，乘上理想之馬揮鞭前行；明天我們會在資環(huán)學(xué)院的舞臺上，用我們的能力贏得喝彩與掌聲！
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡4
北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心主任。曾獲北京市學(xué)生資助先進工作者稱號。
xxx從事學(xué)生資助工作以后，對學(xué)校已有資助政策進行逐項梳理，參與起草、修訂《北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理辦法》等資助文件9項，優(yōu)化了學(xué)校學(xué)生資助工作流程，使學(xué)校的學(xué)生資助工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
他堅持助育并舉，創(chuàng)新實干。xxx將資助工作與思想政治教育相結(jié)合，在資助工作中注入德育內(nèi)涵。他組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開展素質(zhì)拓展，鼓勵學(xué)生參與社團活動，幫助學(xué)生們樹立自信；同時建立學(xué)院勤工助學(xué)工作機制，學(xué)校每年為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供300余個工作崗位，定期對學(xué)生從職業(yè)禮儀、辦公技巧、職業(yè)素養(yǎng)等方面開展培訓(xùn)，將物質(zhì)資助上升為能力鍛煉。
在新生入學(xué)教育中，xxx還會同每一個二級學(xué)院溝通，到新生中宣講資助政策。他還組織新生入學(xué)綠色通道、校園文明督查、資助育人工作總結(jié)大會等活動，并利用活動做好資助政策的宣傳。
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡5
北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員，曾獲評校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教職工。
作為一名學(xué)生資助工作者，xxx始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責(zé)，做學(xué)生生活的護航人。
在xxx看來，資助不僅是一份工作，更是肩上的責(zé)任和使命，xxx通過走訪家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進他們的生活，了解他們在校園生活的'點點滴滴，及時發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，落實資助資金監(jiān)管，提高學(xué)院內(nèi)資助宣傳力度。
結(jié)合純文科學(xué)院特色，探索文化育人新模式，xxx利用自身所學(xué)的社會工作專業(yè)特長，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)會“自助”。xxx以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)教育為手段，結(jié)合以助學(xué)貸款制度為主體、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全面成長成才開辟一條前行之路。
【學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡】相關(guān)文章：
學(xué)生資助優(yōu)秀先進集體事跡范文（通用22篇）11-21
學(xué)生資助工作先進集體主要事跡（精選5篇）10-12
學(xué)生資助先進集體主要事跡簡介（通用15篇）10-13
學(xué)校學(xué)生資助先進集體主要事跡（通用5篇）11-19