崗位能手主要事跡300字（通用14篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的崗位能手主要事跡300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　崗位能手主要事跡 1

　　陳xx，女，漢族，出生于xx年11月，本科學(xué)歷。自xx年8月參加工作至今，同許多普通的教師一樣,從事著最平凡的工作。每一天,都默默實(shí)踐著心中不變的誓言---以教師為榮耀的職業(yè),以教育為終生的事業(yè)。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，熱愛教育事業(yè)，忠于職守、教書育人，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作。我樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好每一項(xiàng)任務(wù)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益，堅(jiān)定個人利益服從學(xué)校的利益信念。我自任教以來一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理和教育教學(xué)工作中我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。

　　知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無聞地工作。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。和學(xué)生建立友好、平等的關(guān)系，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。用耐心、愛心、信心感化他們。

　　有耕耘就有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，我在思想政治、教學(xué)科研和班級管理等方面取得了突出成績，成為我校的骨干教師。我所帶的班級思想穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生的.成績穩(wěn)中有升。教學(xué)成績在每年的期中、期末考試和素質(zhì)調(diào)研中都名列

　　前茅。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還被評為優(yōu)質(zhì)課教師，所編寫的教案被評為優(yōu)質(zhì)教案獲縣三等獎，所編寫的論文多次獲市、縣三等獎。正如羅丹所說“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在“。我工作著，我快樂著，我在三尺講臺上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)!

　　崗位能手主要事跡 2

　　xxx，男，中學(xué)一級教師，20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)，20xx年x月參加工作。自參加工作以來，一直從事通用技術(shù)教學(xué)，社團(tuán)輔導(dǎo)工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的他多次參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎，所著論文多次在市、區(qū)獲獎，所帶社團(tuán)在x市創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽中取得了優(yōu)異的成績，并被評為年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是班級的主人，是他的教育理念和管理理念。

　　xx自20xx年參加工作以來，政治上積極要求進(jìn)步，工作中始終嚴(yán)格要求自己，為人師表，教書育人，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。

　　在教學(xué)中，能精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的`教學(xué)程序，精心備好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課堂上能精心組織課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，既注意教學(xué)的科學(xué)性又注意教學(xué)的藝術(shù)性，更突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，真正做到每一節(jié)課都能使每個學(xué)生既能學(xué)到知識又能提高能力，課后能做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的.疑難問題。

　　堅(jiān)持“走出去”，積極組織帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競賽，20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市創(chuàng)意制作大賽，獲得x市一等獎，榮獲“x市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號，20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市中小學(xué)創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽，榮獲中學(xué)組“金陵杯”金獎。

　　除了正常的教學(xué)工作外他還兼職教輔崗位，為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。中考招生、學(xué)籍管理、學(xué)考報名、高考報名、高考體檢、綜合素質(zhì)評價、學(xué)生民主測評、綜合評價招生、畢業(yè)生檔案、國家級考試考務(wù)等工作都能看到他忙碌的身影，每年的特殊類型招生時（綜合評價招生）是最忙的時候，經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生跑來咨詢相關(guān)的招生政策。多年來，做到了零失誤、零差錯，受到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致認(rèn)可。

　　崗位能手主要事跡 3

　　xxx，男，現(xiàn)年xx歲，中國共產(chǎn)黨員，是建行的一名普通柜員，自他到建行工作以來，一直在平凡的工作崗位上默默耕耘，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。年以來，即使在生病的情況下，仍然忘我工作，以積極、奮發(fā)向上的精神，滿腔熱情、細(xì)致入微的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了客戶的`贊譽(yù)和全行員工的一致好評，對我行經(jīng)營目標(biāo)的全面完成作出了重要的貢獻(xiàn)。曾被評為20xx年度先進(jìn)個人。

　　一、職業(yè)理想崇高，思想素質(zhì)過硬

　　xxx在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為一名思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀職員。

　　二、工作中兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)水平突出

　　三尺柜臺，一天收收付付，既單調(diào)又繁瑣，時間久了難免感到乏味，但xxx是個有心人，自年進(jìn)到建行工作以來，就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，剛剛走上工作崗位的時候，看到營業(yè)所的業(yè)務(wù)比較繁忙致使儲戶經(jīng)常排長隊(duì)的情景，xxx就努力地學(xué)好業(yè)務(wù)，掌握快捷、準(zhǔn)確、周到的服務(wù)水平，白天上班，晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)則，練習(xí)點(diǎn)鈔、珠算和微機(jī)操作。時間一長，與朋友的接觸就相對少了，朋友對他說：“你活得的真夠累的”，xxx只是會心一笑，心里則提醒自己，這是自己的業(yè)務(wù)，要做得更好。苦練出成績……

　　崗位能手主要事跡 4

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。愛是教育事業(yè)的源頭活水，唯有真誠的愛才能讓平凡的崗位煥發(fā)出光彩。

　　自參加工作以來，馬老師在教育戰(zhàn)線上度過了16年的青春。在這16年中馬老師共擔(dān)任了10年班主任，2年年級組長，帶出了7屆高考畢業(yè)生，每一屆的成績都非常優(yōu)異。

　　馬老師帶學(xué)生有他的訣竅，那就是：身先士卒，十六年如一日。他始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。對于后進(jìn)生，他熱心對待，從不放棄，循循誘導(dǎo)，勤于輔導(dǎo)，把他們落下的知識補(bǔ)回來；有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到困難也不敢問老師，他就積極找這些學(xué)生談心，幫助他們解決困難。

　　從事教育事業(yè)，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。馬老師不斷探索和實(shí)踐數(shù)學(xué)教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。一份耕耘，一份收獲，馬老師勤勉的'工作換來了豐碩的成果，歷屆學(xué)生高考一本上線人數(shù)都達(dá)20人以上。

　　在20xx學(xué)年馬老師任高二年級組長。他認(rèn)真履行工作，積累管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)各備課組開展教學(xué)工作。20xx屆的高考中，這屆學(xué)生文理科一本上線人數(shù)達(dá)218人，本科上線率達(dá)到92.7%。

　　欣喜之余，馬老師絲毫沒有懈怠�！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，他堅(jiān)信只要辛勤耕耘，揮灑汗水，滿園桃李終會香滿天下！

　　崗位能手主要事跡 5

　　張xx，1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。

　　一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

　　她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前，又參與國家級課題《強(qiáng)化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

　　她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

　　多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的'老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

　　三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼�是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價值的，因?yàn)樗�用�?shí)際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因?yàn)樗�踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。

　　崗位能手主要事跡 6

　　在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實(shí)踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，他主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的`要求，他充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。

　　崗位能手主要事跡 7

　　從事教育工作十八年來，她始終以“做人勤為本，做事實(shí)為基”為人生信條，勤勤懇懇教書，得到學(xué)生、同事和家長的好評。

　　一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

　　該同志恪守教師職業(yè)道德，在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)奉獻(xiàn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　二、愛校如家，工作兢兢業(yè)業(yè)

　　該同志愛崗敬業(yè)，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是很早到辦公室、教室，第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　三、尊重關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

　　愛心成就教育。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是單親家庭、品行不正的學(xué)生，以“愛心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們，使他們感受到班級這個大家庭的溫暖。班里田素榮同學(xué)從小父母離異，父親整天酗酒，該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué)，該生由于從小缺乏父母的`愛，在初二青春期到來時變得十分叛逆，奶奶年齡太大與孩子進(jìn)行思想溝通困難，作為班主任，在假期及開學(xué)的時間里，一直對這個孩子進(jìn)行思想上的溝通，到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評。

　　四、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作

　　定期召開家長會，經(jīng)常通過電話、微信等形式與家長進(jìn)行聯(lián)系、交流，密切學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成了教育合力。

　　總而言之，她用樸實(shí)的人格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。

　　崗位能手主要事跡 8

　　我有幸成為新課程改革的第一批實(shí)驗(yàn)者和實(shí)踐者，真切地走進(jìn)新課程改革，攜手小語整改，我大膽實(shí)踐并持之以恒，在幾年的小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，借鑒了教學(xué)成功名師的識字方法，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，形成了“輕松快樂識法”的特色教學(xué)。2012年6月，由我主持的'全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃、內(nèi)蒙古自治區(qū)子課題《輕松快樂識字法研究》圓滿結(jié)題。多年來取得自治區(qū)及國家級論文獎數(shù)篇，并有兩篇在國家級刊物上刊發(fā)。

　　“學(xué)者貴于行之”，我在教學(xué)中嘗試著將讀書積累與寫作活動有機(jī)結(jié)合，形成了“讀寫結(jié)合，靈動開放”的又一教學(xué)特色，在培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外興趣讀的過程中，把愛的感情送進(jìn)孩子們的心靈，引導(dǎo)學(xué)生讀寫結(jié)合，在寫的過程中敞開心扉、吐露心聲，我和孩子們一起讀書、一同感受，分享寫作感悟，體驗(yàn)師生共同成長的幸福和快樂�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保�付出終有收獲，孩子們的語文綜合素養(yǎng)不斷提高，在全國各級各類的寫作、朗讀、演講、小小主持人等競賽中取得優(yōu)異的成績。

　　回顧幾年來的小語整改實(shí)驗(yàn)歷程，雖然經(jīng)歷了一些波折和坎坷，但是多年堅(jiān)持下來，語文素養(yǎng)的種子已經(jīng)在我班這片熱土上生根發(fā)芽，并綻放出絢爛的花朵。我本人也榮獲縣級學(xué)科帶頭人和市級學(xué)科帶有人稱號；被評為縣級優(yōu)秀骨干教師和市級優(yōu)秀骨干教師；多次取得市級電化教學(xué)優(yōu)秀能手獎；多次在全縣素質(zhì)檢測中取得第一名的可喜成績；獲自治區(qū)“小作家”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎、自治區(qū)“內(nèi)蒙古文學(xué)獎”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎；所輔導(dǎo)的學(xué)生多名獲全國作文大賽一、二、三等獎；自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽一、二等獎。

　　崗位能手主要事跡 9

　　xx，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院口腔科主治醫(yī)師

　　在醫(yī)療工作中，xx兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，刻苦鉆研，不斷完善自己。曾于中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，擅長牙體牙髓病和口腔修復(fù)疑難病例的診治。在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，開展了鎳鈦系統(tǒng)根管治療術(shù)，并申請開展熱壓膠根管充填術(shù)等新技術(shù)新項(xiàng)目，這些技術(shù)的開展，大大提高了科室牙體牙髓病的治療水平。在科研方面，積極參與科室科研項(xiàng)目，多次獲得科技進(jìn)步獎，其中文山州科技進(jìn)步獎三等獎2項(xiàng)，院長科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)，在國家核心期刊發(fā)表論文1篇，并獲院長科技論文獎二等獎。此外，還積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，曾獲院PPT大賽一等獎。在年終考核中也表現(xiàn)優(yōu)異，曾于2012年度三基技能操作考核中榮獲二等獎。在臨床教學(xué)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了實(shí)習(xí)同學(xué)的好評和醫(yī)院的認(rèn)可，多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。

　　崗位能手主要事跡 10

　　小王，男，44歲，電工高級技師，從事電工行業(yè)18年，2005年進(jìn)入發(fā)展公司，現(xiàn)為太利物業(yè)公司電工。曾多次榮獲發(fā)展公司崗位標(biāo)兵榮譽(yù)。

　　在開閉站擔(dān)任值班長期間，根據(jù)機(jī)場高速供電電纜點(diǎn)多線長的特點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式，總結(jié)出了一套“電纜分段排查法”。機(jī)場路全線雙路近40公里高壓供電電纜，電纜敷設(shè)地形復(fù)雜，每天巡視耗費(fèi)大量時間和人力。分段排查法就是分段標(biāo)注，對重點(diǎn)易發(fā)故障的地點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，重點(diǎn)地段地上物情況進(jìn)行說明，開閉站通過執(zhí)行這種分段排查法，大大提高故障點(diǎn)檢查的效率，縮短了電纜故障維修的時間，更好的'保證了機(jī)場路的全路供電。結(jié)合機(jī)場高速供電系統(tǒng)實(shí)際情況，先后參與編制了《操作票制度》、《變配電室值班制度》、《開閉站反事故預(yù)案》等一系列電氣專業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書，為提高運(yùn)營工作效率，規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)化，保證機(jī)場高速供電安全發(fā)揮了積極作用。

　　崗位能手主要事跡 11

　　小劉，2009年進(jìn)入長埫口供電營業(yè)所，成為了一名配網(wǎng)班運(yùn)檢員�？吹缴磉叺膸煾祩兠刻煸绯鐾須w，熟練地完成每天的`業(yè)務(wù)，小劉暗暗下定決心：多學(xué)、多看、多動手。早一天學(xué)會所有技術(shù)要領(lǐng)，盡快勝任這項(xiàng)工作。

　　為了練就像師傅那樣的手藝，小劉每天回到家，就找來了舊電表和舊電線，自己一個人反復(fù)比較，反復(fù)練習(xí)。

　　電線的接頭又尖又硬，手指頭動不動就會被磨破，電表試裝時也常常要提防電流安全。小劉咬著牙繼續(xù)練習(xí)，幾個月下來，他摸熟了電表安裝的每一個流程。

　　從事電力運(yùn)維檢修還有個重要的活兒――上電桿。這個需要的是膽大心細(xì)。半年后，上桿對小劉來說成了輕車熟路，別人上一次桿需要15分鐘，小劉上去掛好接地線下來只要10分鐘就夠了。

　　掌握了速度、精度和準(zhǔn)度，電力搶修作業(yè)完成起來自然得心應(yīng)手。

　　崗位能手主要事跡 12

　　xx，中共黨員，本科學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科主治醫(yī)師

　　工作以來，xx始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的`決定，履行黨員義務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，始終保持黨員先進(jìn)性，牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好黨支部工作，2014年、2016年被評為“優(yōu)秀黨員”。

　　在從事超聲診斷工作中，他恪守醫(yī)德，兢兢業(yè)業(yè)，沒有一起醫(yī)療不良事件發(fā)生。在科主任的帶領(lǐng)下，熱情服務(wù)患者，認(rèn)真、積極開展超聲新技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究工作，2012年、2015年獲得“文山州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎”，2013年被評為州醫(yī)院“先進(jìn)工作者”，2013年、2016年獲得“院長科技進(jìn)步獎三等獎”。2016年被評為州醫(yī)院“十佳醫(yī)生”。

　　擔(dān)任教學(xué)秘書四年來，他認(rèn)真配合科教科工作，在科室領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展帶教工作，努力組織影像教研室參加各種教學(xué)比賽，并獲集體備課三等獎。2013年被評為州醫(yī)院“優(yōu)秀帶教教師”，2014年被評為“曲靖醫(yī)專優(yōu)秀帶教教師”，2016年被評為“保山醫(yī)專優(yōu)秀帶教教師”。

　　崗位能手主要事跡 13

　　xx，本科學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院兒科醫(yī)師

　　在從事兒科近7年余時間里，xx積極學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，對兒科的常見病、多發(fā)病以及重癥疾病如小兒肺炎心衰、小兒急性喉炎、小兒重度脫水等都能做出及時的診斷與治療。曾到昆明市兒童醫(yī)院消化、呼吸、急診及PICU等科室進(jìn)修學(xué)習(xí)，為了不斷充實(shí)和更新業(yè)務(wù)知識。熟悉小兒呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用，為危重癥患兒救治提供了保障，也爭取了“小兒機(jī)械通氣在危重癥患兒搶救的臨床運(yùn)用”的科研項(xiàng)目。除完成臨床診治工作的同時，還承擔(dān)臨床帶教學(xué)習(xí)任務(wù)。多年來立足醫(yī)院實(shí)際和臨床實(shí)踐教授學(xué)生，注重實(shí)習(xí)人員的'基礎(chǔ)素質(zhì)和實(shí)際操作能力，將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、操作技能毫無保留地傳給實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員，注重培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力，讓他們參與臨床實(shí)際診斷、治療全過程，深得廣大實(shí)習(xí)生的好評。

　　秉著醫(yī)院的院訓(xùn)及服務(wù)宗旨，時刻督促自己要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，去真誠接待和服務(wù)每一個病患，以良好的職業(yè)道德取得患兒家屬的信任和好評，也取得科室及醫(yī)院的肯定，被評為“五星服務(wù)明星”、“優(yōu)秀帶教老師”的榮譽(yù)稱號。

　　崗位能手主要事跡 14

　　小王，2010年參加工作，現(xiàn)為金河煤礦綜采一隊(duì)檢修班副班長。

　　小王利用業(yè)余時間，帶領(lǐng)班組集中學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》《設(shè)備操作規(guī)程》等各種工程施工的作業(yè)規(guī)程及采煤工作面設(shè)備維護(hù)說明書，班組大部分人員都取得了高級鉗工、電工等職業(yè)等級技能證書，整個班形成了比學(xué)習(xí)、創(chuàng)成績的`“趕、幫、超”氛圍。在一次17204-2工作面轉(zhuǎn)載機(jī)機(jī)尾鏈輪軸組損壞時，面對工作面端頭架高度不足1.8m，頂板壓力大，更換空間不足1m等困難，他對工友說：“我比較瘦，讓我進(jìn)去更換作業(yè)”，經(jīng)過4個小時的奮戰(zhàn)，排除了故障。他還會根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況對作業(yè)人員進(jìn)行隨時隨地、實(shí)情實(shí)景“現(xiàn)場互動”教學(xué)，手把手教工友。多年來，他養(yǎng)成了寫維修筆記的好習(xí)慣，針對每一條故障都如實(shí)記錄下來，確保下一次解決問題時一針見血。他所在的班組全年共排除采煤工作面設(shè)備故障60余次，確保了安全生產(chǎn)。曾獲金河煤礦“雙文明先進(jìn)個人”和“崗位技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱號，2018年榮獲集團(tuán)公司“十佳崗位技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。

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