三好班級事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的三好班級事跡 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三好班級事跡 1
XXX,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)20xx級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學(xué)、愛勞動;她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué),以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué),以無私奉獻(xiàn)的.精神幫助同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學(xué)競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運(yùn)動會優(yōu)秀運(yùn)動員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。
三好班級事跡 2
“有事找班長”是同學(xué)們常掛在嘴邊的一句話。無論何時無論何地,我都以樂于助人的好形象出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。老師眼中,我是做事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、努力學(xué)習(xí)的`好學(xué)生;同學(xué)眼中,我是真誠善良,樂觀開朗的好同學(xué)。
樸素的衣著,蹩腳的普通話似乎成為我最具特色的標(biāo)志。但正是這樣樸素的我卻懷有一顆關(guān)心班級、團(tuán)結(jié)同學(xué),始終將班級利益放在第一位的心。
作為班長,我有著豐富的管理經(jīng)驗,是班主任的得力助手,班主任交給我的事情,我總是認(rèn)真、及時的完成。我始終堅信:“班風(fēng)決定著一個班級的好壞。”因此,我時刻嚴(yán)格管理著班級,并能嚴(yán)于律已,以身作則。因為我的努力和付出,同學(xué)們才會更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,高二(17)班才會像家一般地溫暖。
三好班級事跡 3
曾xx,男,12歲,402班。他勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心團(tuán)體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他是教師的得力助手。
上課,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。
每當(dāng)學(xué)校組織勞動時,他總是積極主動,從不會怕苦,怕累。
每逢下雨時,他總會留在后面,看班里的.門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外,看拖把有沒有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,他會及時告知班主任,然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。
他與人為善,在學(xué)校與同學(xué)們相處時,他總是和他們團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)同伴們發(fā)生爭執(zhí)時,他總會盡他所能來幫忙他們和好。
一向以來,他努力著,他提高著,他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
三好班級事跡 4
xx,男,漢族,中共預(yù)備黨員,江西省九江市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程121班學(xué)生。
思想方面,始終跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,在大一遞交了入黨申請書,之后迅速成為西校區(qū)08期入黨積極分子并順利黨課結(jié)業(yè),并于20xx年12月確立為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)方面,也取得了一定的'成績,先后獲得了三次校級一等獎學(xué)金、二次二等獎學(xué)金,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎、省一等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽二、三等獎,物理競賽三等獎,數(shù)學(xué)競賽一、二等獎,礦石鑒別大賽二等獎,并順利通過計算機(jī)二級考試且成績優(yōu)秀。
工作方面,曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,現(xiàn)任班級班長,積極完成老師交代的每一項工作,工作積極性得到了老師們的認(rèn)可;生活方面,團(tuán)結(jié)同學(xué),與室友出游各地擴(kuò)展視野,積極參加各項活動,并在西校區(qū)的“善行100”志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。
三好班級事跡 5
我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進(jìn)步,面對中考,形成了“勤學(xué),好問,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個團(tuán)結(jié)友愛,富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛,互相幫助。在這個溫馨的班集體中,每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進(jìn)行匯報。
一.樸實濃厚的班風(fēng)
良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念,班級組建伊始就提出“我們的班,我們的家”這一觀念,這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力,同時也激勵著我們不斷前行。與此同時,班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃,調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)則》,《班級綜合考評制度》等。
二.積極迎戰(zhàn)中考,濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
進(jìn)入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中,不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力,同時也面對的是激烈的競爭和嚴(yán)峻的考驗。對于理想和前途的追求,將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討
論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中,各科成績均有所提高。成功的.背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
三.思想建設(shè)
我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展了一系列的思想政治教育活動,定期舉行主題班會。通過班會,同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚,至今,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團(tuán)員。
四.文體不分家
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念,同時也以體育為主的思想全面發(fā)展,多次在學(xué)校組織的運(yùn)動會,冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績,并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運(yùn)動會,也取得了不菲的成果。同時,全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)合格率均超過95%以上。
我們九年四班是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足!皩W(xué)無止境”,“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!
三好班級事跡 6
我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我還踴躍參加了學(xué)校組織的活動。在成績面前,我從不驕傲,因為我知道:山外有山,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成績。
我自覺遵守學(xué)校的`各種規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立帶頭作用。群眾基礎(chǔ)扎實,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校的各項文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心,竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。在發(fā)生災(zāi)情后,我積極參與學(xué)校組織的捐款活動,傳遞自己的一份愛心。
三好班級事跡 7
我們班是直升班中基礎(chǔ)比較薄弱的一個班級,上學(xué)期我們班被評為二星級班集體。這學(xué)期我們制定了三星級的目標(biāo),在師生的努力下,堅持“文明、成長、互助、團(tuán)結(jié)”的理念,使得我們班在班級建設(shè)方面取得了很大的成就,班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。以下是我們的具體工作:
一.尊重中我們體現(xiàn)文明
過去,看到老師不打招呼,一張口就是臟話連篇的學(xué)生很多,有些字眼因為說的人很多,說的次數(shù)很多,他們都意識不到那是臟話。課堂上,我們班也有很多學(xué)生習(xí)慣性的就用南京話來回答問題,甚至提醒糾正后普通話還是說不好。通過《我與文明有多遠(yuǎn)》的主題班會以及平日里的不斷地提醒指正,班上絕大多數(shù)學(xué)生能夠有意識的注意平時的說話用詞。
英語課上,雖然很多學(xué)生的口語很差,但大家都用大聲的跟讀表達(dá)對認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱老師的喜歡;語文課上,同學(xué)們都用安靜認(rèn)真的聽課來表達(dá)對返聘周老師的尊重;物理課上,我們班的學(xué)生都用積極的互動來表達(dá)對年輕沈老師的喜愛……
剛開學(xué),我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多,教室地面上總能看到有粉筆頭,早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復(fù)的提醒效果并不明顯。于是,我們召開班委會,經(jīng)過商議,在同學(xué)中選出幾位平時比較注意細(xì)節(jié)的同學(xué)課間主動做保潔。慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)會去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾,發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會被清理干凈,教室的地面上很少再有粉筆頭了,課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地,大家都加入到了文明的行列,大家都有了尊重他人勞動成果的意識,班級常規(guī)較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
二.活動中我們漸漸成長
根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求,發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許多有意義的活動。比如在班委改選的班會課上,借改選的風(fēng),培養(yǎng)大家主人翁的精神,大家暢所欲言的發(fā)表對班級建設(shè)的意見和建議,爭論中發(fā)現(xiàn)大家其實都很在意我們這個集體,同學(xué)中有很多有心人;借競選這個契機(jī),增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評比活動中,我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學(xué)都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動中,我們班46人共捐了68元5角。很多同學(xué)平時的零花錢很少很少,而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢,捐出自己的零花錢,盡自己最大的努力幫助需要幫助的人。在我們班一個學(xué)生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐,捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服,帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖,讓我們一起度過這個美麗而又寒冷的冬天!痹谥苋淖x書日,很多同學(xué)都用摘抄本認(rèn)真的`記錄著自己的讀書心得,并且互相傳閱學(xué)習(xí)。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時候,在有心的班委們的策劃下,科代表們負(fù)責(zé)用美麗的信紙記錄下班級每位同學(xué)對任科老師最想說的一句話。當(dāng)科代表把信紙送給老師的時候,聽到最多的是“謝謝,你們真有心,1班的孩子開始變得貼心了!边@一張張信紙不但送去了學(xué)生的祝福,也見證了我們班學(xué)生的成長。
三.學(xué)習(xí)中我們互幫互助
我們班學(xué)習(xí)的總體情況不是很好,班級兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,比如這次數(shù)學(xué)期末考試,90分以上的有9人,比3、4班都多,但我們的均分卻比他們少了近10分。過去,有些好學(xué)生不會也沒有耐心教請教的同學(xué),針對這一現(xiàn)象,班級開展了《向他人學(xué)習(xí),取他人所長補(bǔ)自己之短》的主題班會,讓每一位學(xué)生明白,在一個班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,切不要事事以“我”為中心看問題,這樣不但增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn),還幫好同學(xué)鞏固了所學(xué),夯實了基礎(chǔ)。無論是課上還是課間,同學(xué)們都勤于思考,互相提問,共同進(jìn)步。無形中,營造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。
四.努力中我們團(tuán)結(jié)共助
一個班集體的好壞,最重要的是班級的凝聚力如何,在這方面,我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。“一個都不能少”成了我對他們說的口頭禪:12.9歌詠比賽時,有同學(xué)說自己唱歌難聽,我們班人也多,隊形不好排,把他刷下來算了,我笑著對他說“一個都不能少”;在長繩比賽初期的選拔中,我又用“一個都不能少”這句話把班上所有會跳長繩的同學(xué)都集中起來,大家開開心心的一起練習(xí),一次次打破我們自己的3分鐘記錄;在年級組組織的籃球?qū)官愔,大家已?jīng)知道了“一個都不能少”的傳統(tǒng),全班同學(xué)都在籃球賽場邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個都不能少”讓大家了解到了我的用意:不僅是在比賽中,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,脫離了班級,將一事無成。因此,大家齊心協(xié)力,為建設(shè)優(yōu)秀班集體而共同努力著。
初二(1)班的班主任和教學(xué)工作都是我半途接手的,經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí)和生活,(1)班的學(xué)生與之前的班主任陳老師建立了深厚的友誼,(1)班的學(xué)生之間也形成了一個個不接受外來者的小團(tuán)體,使用心理本和學(xué)生溝通幫助我的班主任工作順利正常的開展。在心理本中,我讀到了給我工作動力的話“班風(fēng),一個班級的面貌是最重要的,有了好的班風(fēng),就有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績也會蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風(fēng),一開始的我們調(diào)皮難管,但并不表示不好管,我們也希望獲得光榮,我們也希望在學(xué)業(yè)上有所成就,所以我們正在十分努力地建設(shè)我們的班風(fēng),我們希望被認(rèn)可,我們也相信我們會被認(rèn)可!”雖然交流心理本很花時間,但在心理本中,我獲得了做好工作的信心,“胡老師,你知道嗎?我們班的廣播操比以前整齊了,我們班遲到的現(xiàn)象少了,我們晨讀的聲音響了……”“胡老師,每次你留我下來寫作業(yè),開始我都有抵觸情緒,想早點(diǎn)回家,但寫著寫著我也覺得在學(xué)校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好,那么晚了,我五分鐘就能到家,而您還要坐好久好久的公交車,以后我一定按時完成作業(yè),不用您再陪我寫作業(yè)了!泵棵孔x到這樣的話,我就欣慰自己的付出沒有白費(fèi)。班主任工作除了要用心,還要得法。針對我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不強(qiáng)的情況,我還使用了家校聯(lián)系本。通過聯(lián)系本讓家長知道孩子當(dāng)天的作業(yè)情況,知道孩子的放學(xué)時間,也通過聯(lián)系本和家長進(jìn)行溝通交流。
成績與不足是并存的,相信我們班在全體師生的努力下,將成為一個更出色的班級。
三好班級事跡 8
在老師的諄諄教導(dǎo)和父母的關(guān)懷下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績在學(xué)年里始終名列前茅。我不但酷愛英語,而且我還十分喜愛文學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的?缎臉颉返葓蠹埡碗s志上,
我熱愛體育運(yùn)動,爭做一名全面發(fā)展的好孩子,我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員,曾經(jīng)在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學(xué)低年級女生300米和500米速滑的.第二名
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前,在概論英語學(xué)校組織的向西藏希望小學(xué)捐款的活動中,我毫不猶豫地捐出了準(zhǔn)備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘籽』純耗季琛?/p>
三好班級事跡 9
初二(3)班是一個由74人組成的的集體,這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,活潑向上”一句響亮的口號,凝聚了初二(3)班全體同學(xué)的努力,短短八個字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,作為班級奮斗的目標(biāo),它讓他們有歡笑、也有淚水,同學(xué)們相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。
一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)成績
濃濃學(xué)風(fēng),換來實至名歸,碩果累累。偶然與巧合似乎總于奇跡共生。我們在本學(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中成績總評均占第一,期末考試中年級前10名中我班4名,前20名中我班9名。有兩人獲一等獎學(xué)金,兩人獲二等獎學(xué)金,5人獲三等獎學(xué)金,碩果的取得,全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。
二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”學(xué)習(xí)氛圍的營造需要自我激勵,每天早晨,中午讀宣言,早晨讀宣言可以告訴自己新的一天開始了;中午讀宣言,可以告訴他們,下午的學(xué)習(xí)開始了,不要睡覺。每當(dāng)他們讀時,我都告訴自己好好體會,把自己都想像成自己就是心目中的偉人,并告訴自己一定要嚴(yán)格要求自己,向偉人那樣要求自己,向偉人靠攏。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們都想做偉人,因為都讀的很響,站的很直,我知道宣言是起作用的;旧厦看挝叶家s上班里讀宣言,因為我可以通過他們的精神狀態(tài),觀察同學(xué)的細(xì)微思想變化,誰進(jìn)步了,讀的起勁。來做學(xué)生工作。
三、有聲有色的班級文化
學(xué)習(xí)氛圍的營造需要文化思想建設(shè),文化思想建設(shè)要與時俱進(jìn),這話可能不太恰當(dāng),比如:一段時期學(xué)生比較浮躁,這時一定要從課堂做起,少一些鼓勵,當(dāng)然也不要批評,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要踏實,學(xué)習(xí)需要寂寞;如果出現(xiàn)問問題的學(xué)生比較少,課堂比較沉悶,此時,我一上課,就夸獎他們表現(xiàn)的真是不錯,好好干,都有希望,他們一聽到這話就來勁了,課堂也活躍了,問題人也多了,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要切磋;如果到考試時一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí),此時可以在黑板兩邊寫上:在計劃中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中計劃。
四、團(tuán)結(jié)向上的凝聚力
為班級規(guī)劃一個共同的遠(yuǎn)景展望。所謂道不同不相為謀,期愿不同展望不同,就談不上凝聚,把價值觀統(tǒng)一起來,確保把學(xué)生的積極性激活,才能真正實現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如:剛分班時,我們班的問題學(xué)生很多,比如李凱元,馮功等。他們剛上我們班時,我很頭痛,怎么管這樣的學(xué)生,(大家都知道)我私下想,既不讓他們違紀(jì),又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來機(jī)會來了,輪到我們班升旗,我就讓他們?nèi)ド?我就直接說:你們感受一下國旗的威嚴(yán),感受一下當(dāng)代青年的責(zé)任,然后寫好體會,結(jié)果他們那一周勤勤懇懇,從那以后他們基本不犯錯誤。后來我又發(fā)現(xiàn)李凱元表現(xiàn)欲很強(qiáng),所以每次勞動都讓他做一把手,他當(dāng)然愿意,每次衛(wèi)生搞的.都很好,現(xiàn)在他很少違反班級紀(jì)律。
又比如,藝術(shù)周我們班的<<孔雀東南飛>>就是這方面有特長的和心理素質(zhì)差的結(jié)合,演出結(jié)束后我又把劇本打印出來給他們每人一份,我相信通過這個活動對他們的人生肯定會有很大幫助。我的初衷是:有特長的得到發(fā)展,這方面素質(zhì)差的得到鍛煉。我們班“優(yōu)秀班集體”“秋季運(yùn)動會獲精神文明先進(jìn)集體”“元旦越野團(tuán)體第三名”都是凝聚力的結(jié)晶。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”,前方的路或許會更崎嶇,但我們有理由相信,在我們的努力和拼搏下,我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角,并闖出一片屬于自己的天地。
“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時俱進(jìn),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時俱進(jìn),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手。
三好班級事跡 10
xx是沙河中學(xué)304班學(xué)生。他待人謙厚,上進(jìn)心強(qiáng),熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學(xué)們心中的好榜樣。
首先,他待人謙虛。不管是學(xué)習(xí)成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué),陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),耐心幫助學(xué)習(xí)成績比他差的同學(xué):生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的.同學(xué)以力所能及的關(guān)心。
其次,他上進(jìn)心強(qiáng)。這不但體現(xiàn)在他努力學(xué)習(xí)文化課程,同時還表現(xiàn)在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……
再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上,他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨(dú)唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之,陳威豪尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學(xué)們的榜樣,是老師心中的好學(xué)生。
三好班級事跡 11
西南交大附中高xx屆學(xué)生。
該生思想上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng),熱心為集體服務(wù),積極參加公益勞動和社會實踐活動,表現(xiàn)突出。嚴(yán)于律己,待人熱情禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì),是同學(xué)的.學(xué)習(xí)榜樣。
該生一直擔(dān)任班團(tuán)支部書記,總是主動、積極為同學(xué)服務(wù),如經(jīng)常耐心為同學(xué)解答學(xué)習(xí)中的疑難問題;為形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)努力工作,有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和組織能力,如每一學(xué)期均組織一到兩次有關(guān)學(xué)習(xí)方法的主題班會活動、高一年級時利用放學(xué)時間組織學(xué)習(xí)小組等;能出色地承擔(dān)管理工作,在同學(xué)中有威信,受到師生的信賴和好評。
該生堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,如學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會、迎新文娛演出等;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康,體育成績優(yōu)良。
三好班級事跡 12
我身為一個中學(xué)生感到自豪,我時刻以中學(xué)守則嚴(yán)格要求自己,以身作則,樹立自己的風(fēng)氣,并成為第一批入團(tuán)的人之一。在學(xué)習(xí)中,我刻苦認(rèn)真,虛心請教他人,在期中考試和期末考試都以優(yōu)異的成績排在年斷前列,始終保持在前三名。
但我并不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運(yùn)會期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優(yōu)異,但也為班級榮譽(yù)進(jìn)了一份綿薄之力。在課余時間,我熱愛美術(shù)和閱讀,也擔(dān)任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一;也曾獲得學(xué)校手抄報一等獎。
我積極參加學(xué)校組織的.各項活動,為班級為學(xué)校爭光。認(rèn)真做好班級衛(wèi)生值日工作,熱愛勞動,經(jīng)常幫助五保戶整理家務(wù),熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級為學(xué)校樹立了美好的形象。
三好班級事跡 13
我叫xx,是西鐵職專零六微機(jī)一班的一名學(xué)生,這次很榮幸能被評為三好學(xué)生,非常感謝同學(xué)們對我的支持和肯定。
我從小在農(nóng)村長大,在家村上學(xué),上學(xué)這么久以來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,曾多次獲得"三好學(xué)生"的'榮譽(yù),深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級時一直擔(dān)任班長一職,在上初中時也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動,雖未得獎,但從中學(xué)到更多,人常說重在參與嘛!我還曾多次擔(dān)任學(xué)科代表職務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛班集體,對待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡,但是我并不氣餒,我相信是"金子"總會發(fā)光的。
在以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會認(rèn)準(zhǔn)標(biāo),再接再勵,很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,我會一直努力下去。
三好班級事跡 14
你聽說過蝴蝶的蛻變嗎?現(xiàn)在的六年二班經(jīng)過三年的努力與奮斗已經(jīng)由一個不起眼的繭,蛻變成了一只美麗的彩蝶。
在這三年里,通過生本實驗這個平臺學(xué)生們能夠做到充分的自主學(xué)習(xí),高效的預(yù)習(xí)。他們的語文預(yù)習(xí)詳細(xì),方法多樣,見解獨(dú)特。廣泛的課外閱讀量和綜合靈活的使用多種閱讀方法理解課文的能力,以及出色的寫作能力,讓全校所有老師在震驚中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公開課:《窮人》、《月光曲》、《伯牙絕弦》。最后一堂公開課是應(yīng)校長的要求上給全校語文老師的,當(dāng)時《月光曲》已經(jīng)是這本教材的最后一課了,臨危受命我們復(fù)印了六年級下冊第二課《匆匆》,進(jìn)行生本式的預(yù)習(xí),這說明這個進(jìn)步的過程是真實、有效、不可磨滅的!上個星期上的《桃花心木》的第二課時,學(xué)生們扎實、有效的小組活動和精彩的練筆,及有個性的評價讓所有聽課的老師,無比的興奮與稱贊。同時,六年二班的成績在上學(xué)期期末達(dá)到了質(zhì)的飛躍,由三年前的語數(shù)平均分低于平行班十分左右,達(dá)到數(shù)學(xué)的追平和語文的超越。同時英語的差距也在縮小之中。
以上是學(xué)習(xí)上的,下面來談?wù)劙嗉w的凝聚力的蛻變。曾經(jīng)好像所有的第一都是一班的,二班嘛,就是永恒的第二。但是經(jīng)過學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致的拼搏,我們用事實證明了沒有什么是不可超越的。運(yùn)動會第一、排球賽第一、讀書節(jié)第一,特別是去年的藝術(shù)節(jié),我們在五年級的時候,戰(zhàn)勝了六年級,獲得高年級組的總分第一。寒假預(yù)習(xí)的百字滿分12個,朗讀滿分16個,英語滿分1個;華聯(lián)的道德實踐活動;敬老院的敬老;為父母洗腳;出色的升旗儀式,出色的紅領(lǐng)巾廣播;不管哪個老師找學(xué)生們干活,孩子們都往前沖,并且能夠做細(xì)干好;班級學(xué)生在小組合作的引領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)上的互助,升級到班級生活小事的各項互助;孩子們大方、有愛心;我們是學(xué)校排球隊的主力,我們是校羽毛球隊的頂梁柱;事無巨細(xì),我們用永恒的追求、拼搏的精神不斷證明著自己,實現(xiàn)自身努力的價值。
這里特別感謝曾經(jīng)教過這個班的xx老師和cc老師,沒有你們培養(yǎng)出孩子們樂觀、積極、友愛的好品質(zhì),就不會有今天的`6。2班。所以孩子們榮譽(yù)的取得毋庸置疑有你們卓越的貢獻(xiàn)。得到你們的認(rèn)可,將是孩子們最幸福是時刻。
親愛的同事們,你們和我一樣都非常清楚,由原先的優(yōu)秀達(dá)到優(yōu)秀,和從不優(yōu)秀達(dá)到優(yōu)秀,后者其中的艱難要達(dá)到很多倍。因為這面臨著改掉壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣的艱難過程。可以自豪的說,6。2的成長歷史,體現(xiàn)了我們xx小學(xué)執(zhí)著追求的精神。這樣刻骨銘心的努力是大家可見的不爭的事實,您的一票,就是對這種努力的認(rèn)可,這種不服輸、肯奮斗的認(rèn)可。
三好班級事跡 15
我熱愛集體,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校舉行的各項活動。我酷愛讀書,周末假期都會到圖書館感受書香,沉浸在書的海洋中。我深信這樣一句話:“天才是1%的靈感加上99%的`汗水”。
在家我是一個懂事的孩子,從不亂花錢,不挑食,自己的事情自己做。學(xué)習(xí)之余能幫父母干些力所能及的家務(wù)。
我是一個有愛心的孩子,“5.12”四川大地震中,我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物,并把自己最珍愛的圖書一并捐贈出來。我想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。
作為一名班干部,我能夠以身作則,老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,是老師的得力助手。我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
這就是我——一個熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對同學(xué),用歡快的笑聲放飛心情的女孩。
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