勞模事跡心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勞模事跡心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞模事跡心得體會(huì)1
11月16日，根據(jù)集團(tuán)公司要求，參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，有以下心得體會(huì)：
一、身先士卒的服務(wù)精神
作為集團(tuán)博愛(ài)佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人，不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務(wù)，對(duì)待失能老人更是關(guān)愛(ài)有加，把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志，作為我們男同志都無(wú)法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷(xiāo)售工作，沒(méi)有她的工作臟，沒(méi)有她的工作累，更沒(méi)有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強(qiáng)人意，甚至還讓客戶(hù)抱怨，不滿(mǎn)意我們的服務(wù)。接下來(lái)，我們要把我們的銷(xiāo)售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化，把楷模精神用到實(shí)際工作中，時(shí)刻想到我能為客戶(hù)帶來(lái)什么，只有心里裝著客戶(hù)，才能真正做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，并感謝與我們的合作，讓客戶(hù)成為忠實(shí)客戶(hù)，只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶(hù)和創(chuàng)造更多的價(jià)值，不枉為一個(gè)聚融人。
二、愛(ài)崗敬業(yè)的忠誠(chéng)精神
博愛(ài)佳園入駐的都是老人，作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)公司的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)老人的無(wú)私奉獻(xiàn)，在老人最后的時(shí)光里，不僅讓他們開(kāi)心的安度晚年，還延續(xù)了生命時(shí)間。她對(duì)工作是忠誠(chéng)的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。
結(jié)合我們的銷(xiāo)售工作，銷(xiāo)售部是公司的核心部門(mén)，公司業(yè)績(jī)的多少，經(jīng)營(yíng)過(guò)程的順暢，都是靠我們一個(gè)客戶(hù)一個(gè)客戶(hù)的去開(kāi)發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開(kāi)發(fā)的每一個(gè)客戶(hù)都當(dāng)成自己的客戶(hù)，每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款，發(fā)揮我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，與公司同生死共命運(yùn)的與市場(chǎng)廝殺，才能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下生存下來(lái)。我們也要把開(kāi)發(fā)客戶(hù)，收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感，更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。
三、敢為人先的創(chuàng)新精神
作為集團(tuán)公司旗下的博愛(ài)佳園，劉洪瓊上班時(shí)，也是初創(chuàng)時(shí)期，沒(méi)有師傅帶，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人，不光贏得了老人們的贊譽(yù)，提升了工作效率，還申請(qǐng)專(zhuān)利，非常了不起！成績(jī)的得來(lái)難道是按部就班就行嗎？當(dāng)然不是，是在工作中不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷(xiāo)售工作亦如此，難道一天就打個(gè)電話(huà)，扯點(diǎn)閑條，說(shuō)點(diǎn)不痛不癢的話(huà)，客戶(hù)就感動(dòng)了，就滿(mǎn)意了嗎？當(dāng)然也不是，一定是在更多的學(xué)習(xí)提升，加上工作過(guò)程中針對(duì)不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動(dòng)客戶(hù)。工作沒(méi)有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應(yīng)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)變化。
總之，劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來(lái)的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神，踐行到實(shí)際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論什么工作，只要在工作中去找到工作的價(jià)值，去創(chuàng)造愛(ài)、傳遞愛(ài)，就一定會(huì)溫暖所有的遇見(jiàn)。
相信榜樣的力量是無(wú)限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心，切實(shí)踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書(shū)寫(xiě)不平凡的人生。
勞模事跡心得體會(huì)2
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非�，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一、結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！褂性�(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
三、結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動(dòng)華峰做大。做強(qiáng)。前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵；他愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私貢獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴(yán)于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神，開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽，營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力工作，推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯Γ攀刮覀兊纳钊绱诵腋Ｃ罎M(mǎn)、快樂(lè)和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“國(guó)際日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝。在新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，以此來(lái)鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)成為一名勞動(dòng)者，所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧Ｕ狭宋覀兩畹恼Ｖ刃�。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時(shí)間的成熟，人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神來(lái)對(duì)待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)�，但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！保渲械娜珖�(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識(shí)、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量�；厥仔轮袊�(guó)走過(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現(xiàn)出來(lái)的人文精神，代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國(guó)廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該借助榜樣的力量，學(xué)習(xí)榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們?cè)谝院蟛灰欢ń阅転閯谀�，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實(shí)地學(xué)習(xí)、生活，做好自己當(dāng)下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神，沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，終將放射出耀眼的光彩。
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞�！皭�(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗！
勞模事跡心得體會(huì)3
祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來(lái)，擁有今天富饒美好的和諧社會(huì)，離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。作為一個(gè)普通的祖國(guó)人民，雖然我們的個(gè)人工作很小很簡(jiǎn)單，但這些簡(jiǎn)單的工作，是我們祖國(guó)建設(shè)越來(lái)越美好的基石，為后代和我們的全面小康生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。>無(wú)論我們從事什么行業(yè)，我們都應(yīng)該認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)地對(duì)待我們的工作，將我們的工作內(nèi)容做到最好、最完美。只有這樣，我們才能取得最好的成績(jī)，為我們的個(gè)人工作做出最好的貢獻(xiàn)。每一個(gè)行業(yè)都有一批兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難和障礙、積極認(rèn)真對(duì)待工作的人，不僅使自己的工作近乎完美，而且不斷思考和學(xué)習(xí)，使自己的工作內(nèi)容不斷創(chuàng)新，取得更好的工作成果，這是我們需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的勞模精神。我們可能不是勞模，但我們應(yīng)該贊揚(yáng)和鼓勵(lì)這種精神，并積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐勞模精神。只有這樣，我們才能更好地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，使我們個(gè)人的工作內(nèi)容更好，取得更好的效果，贏得良好的工作氛圍和營(yíng)造積極熱情的工作氛圍
學(xué)習(xí)勞模精神，要有探索學(xué)習(xí)的精神，不斷學(xué)習(xí)勞模在本職崗位上的基本工作，始終把身邊的勞模作為自己的榜樣，在遇到工作問(wèn)題時(shí)學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)和對(duì)待精神，讓自己始終保持空杯心態(tài)，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)研究，使每一個(gè)問(wèn)題都能得到解答。只有這樣，我們才能保持進(jìn)步的狀態(tài)，在今后的工作中取得更好的成績(jī)；我們應(yīng)該把勞動(dòng)模范當(dāng)作一面“鏡子”"反省自己,用自己的閃光點(diǎn)照亮自己的缺點(diǎn),；尊重和愛(ài)護(hù)身邊的勞模,對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和困難,真誠(chéng)虛心地征求勞模的意見(jiàn);；仔細(xì)觀察他們?cè)谄椒驳膷徫簧鲜侨绾稳〉梅欠渤删偷?以什么方式和方法取得的'。只有這樣，我們才能學(xué)習(xí)我們的勞動(dòng)模范精神，并得到最佳的實(shí)施和實(shí)施
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)個(gè)人的差距，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，激發(fā)看到好、想到好的內(nèi)在動(dòng)力；通過(guò)比較“勞模”的鏡子，我們可以更充分地彌補(bǔ)自己的缺陷，取得有效有用的工作成果
勞模事跡心得體會(huì)4
近日，我拜讀了培訓(xùn)中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬(wàn)千，久久無(wú)法平靜。正所謂"見(jiàn)君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙"，陳東老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅(jiān)守，用智慧和汗水譜寫(xiě)出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來(lái)的希望。
眾人皆知蓮無(wú)垢，誰(shuí)知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領(lǐng)域的專(zhuān)家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰(shuí)又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì)，正如文中所說(shuō)"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問(wèn)立足崗位成專(zhuān)家"，正是這一點(diǎn)一滴成就了陳東老師今天的成功！與我而言，或者說(shuō)對(duì)一些入廠良久，建樹(shù)乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財(cái)富。
成功就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，陳東老師的專(zhuān)業(yè)是地球物理，在職工培訓(xùn)管理和教學(xué)領(lǐng)域依然得心應(yīng)手。為什么？因?yàn)樗嘈偶疾粔荷恚詫W(xué)了軟件工程碩士專(zhuān)業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專(zhuān)業(yè)，他相信未來(lái)的某一天肯定能用的上。后來(lái)當(dāng)他擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的時(shí)候，之前的技能儲(chǔ)備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相去甚遠(yuǎn)，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)所能學(xué)到的知識(shí)和技能，盡可能做到"一專(zhuān)多能零缺陷"，自己的專(zhuān)業(yè)要強(qiáng)，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應(yīng)？你會(huì)不會(huì)開(kāi)展工作？這都靠我們平時(shí)的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大討論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管"，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢？陳東老師給了我們答案，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對(duì)我們青工來(lái)說(shuō)，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著各掃門(mén)前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計(jì)較，要勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0。1，365個(gè)0。99是0。025；每天多做0。1，365個(gè)1。01就是37。8。因此我們學(xué)習(xí)要做到1。01，工作要做到1。01，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)超過(guò)別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0。01。
成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學(xué)習(xí)的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛(ài)人的痛苦，最后他成功了。對(duì)我們青工而言，成功的路并不好走，充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N，5+2"的工作精神，或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或?yàn)榱隧?xiàng)目而連續(xù)加班無(wú)視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅(jiān)信！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
勞模事跡心得體會(huì)5
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。但勞動(dòng)又是艱苦的、辛勞的。
同學(xué)們，你們知道在世界不斷的變化中，是什么推動(dòng)的嗎？或許有些人不太清楚吧？
人類(lèi)的一切都來(lái)源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時(shí)我們就要靠自己的雙手、自己的勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，而這種活動(dòng)最需要體力的支持。簡(jiǎn)而言之，勞動(dòng)是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”
大家知道“五一勞動(dòng)節(jié)”為什么要放假嗎？當(dāng)然，這是有一段淵源的歷史故事的！
相傳地主時(shí)期，農(nóng)民受地主壓迫，一天勞動(dòng)量長(zhǎng)達(dá)22~24小時(shí)，農(nóng)民長(zhǎng)期如此，一個(gè)接一個(gè)的倒下，農(nóng)民們終于受不住了，開(kāi)始抗議，抗議持續(xù)了一段時(shí)間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓�？稍绞沁@樣，農(nóng)民們的響應(yīng)就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專(zhuān)制的社會(huì)。農(nóng)民們都恢復(fù)了自由，有了自己的田地，為自己勞動(dòng)著。為了紀(jì)念這一天，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松�！拔逡粍趧�(dòng)節(jié)”就是這樣來(lái)的。
而我們今天的勞動(dòng)節(jié)就變成了一個(gè)小長(zhǎng)假，人們可以一家人出門(mén)旅游。
如今的勞動(dòng)十分輕松，不會(huì)受無(wú)止境的強(qiáng)迫。所以，我們要珍惜當(dāng)今社會(huì)美好的來(lái)之不易！讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。
勞模事跡心得體會(huì)6
一個(gè)人做點(diǎn)事情不難，難得是持之以恒，有多少人能向李庚南老師那樣在一個(gè)崗位上堅(jiān)守五十七年，都已年過(guò)七旬，還依然活躍在基礎(chǔ)教育教學(xué)的第一線，這讓我不得不對(duì)李老師深懷敬佩之情。
從1957年走上講臺(tái)開(kāi)始，這位功勛卓著的李庚南老師已經(jīng)從教整整57年，她憑自己的努力留下了自己的印跡。初為人師的李庚南，作為班主任她都以“大姐姐”的情懷和學(xué)生相處，和學(xué)生一起跑步、做操、下棋、打球、面批個(gè)別學(xué)生的作業(yè)、幫助解決學(xué)生的疑難問(wèn)題，她不怕繁瑣，處處細(xì)微，從細(xì)節(jié)上幫助學(xué)生。七十年代起。她又以“母親”的愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確的人生觀、價(jià)值觀。九十年代，她是奶奶輩的老師了，她更加能理解和寬容學(xué)生，用“心”來(lái)教育學(xué)生，她不僅關(guān)注學(xué)生的校內(nèi)生活，還關(guān)心學(xué)生的校外生活；不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)心學(xué)生的心理健康。告訴學(xué)生如何正確處理早戀問(wèn)題，讓學(xué)生的心理能夠健康成長(zhǎng)。
就是這樣，一天又一天，十年又十年，她送走了一屆又一屆的初中畢業(yè)生。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，人生能有幾個(gè)50年呢？然而真有這樣一位老師，敢于奉獻(xiàn)自己，用她手中平凡的粉筆為我們演繹了她豐富又精彩的人生。她的人生更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的升華。有位哲人說(shuō)過(guò)：平庸的老師敘述，良好的老師解釋?zhuān)瑑?yōu)秀的老師演示，偉大的老師啟迪。李庚南老師無(wú)疑是偉大的，她到達(dá)了一個(gè)老師最高的境界，我們應(yīng)該反思、應(yīng)該學(xué)習(xí)、應(yīng)該努力。
首先，我認(rèn)為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，這是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
其次，在自己的工作崗位上要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，只有靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，才能在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。
最后，要有腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)，李庚南老師的可貴之處在于她通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又以個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明她為工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。要?jiǎng)?wù)實(shí)、要勤勉、要吃苦，就是這樣以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
身份可以普通，境界不能低下，一生勤勉奮斗，始終有所追求。讓我們跟著李庚南老師的印跡走下去，努力成為她這樣的人！
勞模事跡心得體會(huì)7
20xx年5月10日，來(lái)自咸陽(yáng)道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠；她，全程站立講述，卻不曾休息一刻；她，從教50多年，卻未曾請(qǐng)過(guò)一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，全國(guó)中小學(xué)德育工作標(biāo)兵，全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深入淺出，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽(tīng)完報(bào)告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負(fù)，從課堂開(kāi)始
當(dāng)聽(tīng)到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí)，當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫助學(xué)生識(shí)記時(shí)，那一刻我曾想過(guò)，要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學(xué)生是能感受到的，才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對(duì)待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動(dòng)了我，那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛(ài)，讓她對(duì)教育充滿(mǎn)著熱情與活力�；蛟S就是對(duì)待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂，也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力，在教學(xué)中多為學(xué)生找方法，盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度，讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值，學(xué)生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負(fù)，從愛(ài)學(xué)生開(kāi)始
陶行知先生說(shuō)：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生�！边@個(gè)“愛(ài)”字，應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說(shuō)，愛(ài)是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫(xiě)著“這個(gè)死老師”時(shí)，她看到后哈哈大笑，這個(gè)孩子的行為在她看來(lái)就是小姑娘一時(shí)使的小性子，她說(shuō)：“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度�！币�?yàn)樗私夂⒆樱屪约阂渤蔀榱撕⒆�，所以她不�?huì)以一個(gè)師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個(gè)朋友的身份化解了這個(gè)孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛(ài)學(xué)生吧，回想自己工作以來(lái)和學(xué)生相處的點(diǎn)滴，哪些是真正做到“愛(ài)”了，也許自己認(rèn)為那是愛(ài)學(xué)生，但是愛(ài)得很笨拙，或許換一種方式孩子會(huì)更喜歡，這也就需要我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧，成為那個(gè)心中有愛(ài)的老師。
三、努力做到不辜負(fù)，從班主任工作開(kāi)始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個(gè)班級(jí)就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎么樣才能讓自己和孩子們得這個(gè)小天地變得越來(lái)越好呢？呼老師說(shuō)：“那就是要多下功夫�！逼渲凶盍钗矣|動(dòng)的是她在那個(gè)通信并不發(fā)達(dá)的年代，為班上的家長(zhǎng)和孩子辦簡(jiǎn)報(bào)，這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說(shuō)她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個(gè)字一個(gè)字去刻簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，我能想到的兩個(gè)字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡(jiǎn)報(bào)一辦就是十三年，也正因?yàn)槿绱�，這份簡(jiǎn)報(bào)架起了她與家長(zhǎng)之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時(shí)也能向呼老師學(xué)習(xí)，運(yùn)用教育智慧，喚醒學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生。
這次的報(bào)告會(huì)我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對(duì)自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長(zhǎng)、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會(huì)。努力做到不辜負(fù)吧！
勞模事跡心得體會(huì)8
一棵樹(shù)，能長(zhǎng)多高，不在于接受多少陽(yáng)光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性；一個(gè)人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長(zhǎng)的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對(duì)于理想信念的堅(jiān)定求索！
21年的歲月，堅(jiān)守在轉(zhuǎn)爐這個(gè)最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么？又憑著什么？是什么支撐著他走過(guò)悠長(zhǎng)的艱苦歲月？
為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對(duì)薛小永，稍加思索，自然會(huì)有一連串的疑問(wèn)在心中起伏。
薛小永心里必然沉淀著一份大愛(ài)。
一定是因?yàn)閻?ài)鉆研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來(lái)覺(jué)得無(wú)法理解，或者不可思議，但是于他來(lái)說(shuō)：只有不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，他的心底才會(huì)覺(jué)得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因?yàn)閻?ài)，苦也變成了甜。
一定是因?yàn)樯類(lèi)?ài)這個(gè)企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時(shí)，羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強(qiáng)"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹(shù)立自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門(mén)楣的責(zé)任，為了這個(gè)家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對(duì)企業(yè)的那份深沉的愛(ài)。
一定是因?yàn)樯類(lèi)?ài)家人。作為兒子、丈夫、父親，一個(gè)男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過(guò)上更美好幸福的生活，他才能夠無(wú)數(shù)次的多個(gè)晝夜堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實(shí)更是一種深?lèi)?ài)。對(duì)家人的愛(ài)不正是支撐無(wú)數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動(dòng)力嗎？
薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。
和鋼鐵比起來(lái)，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。
因?yàn)殇撹F意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo)；因?yàn)殇撹F意志，才能夠在年近40歲的時(shí)候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅(jiān)守一線，玩命工作；因?yàn)殇撹F意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國(guó)最高爐齡記錄。
薛小永的心里必然承載著一份使命。
因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問(wèn)題。
促使他3天8小時(shí)砌成一座120T轉(zhuǎn)爐，刷新了同類(lèi)型轉(zhuǎn)爐全國(guó)砌筑時(shí)間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。
促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國(guó)第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國(guó)第三的好成績(jī)。
促使他影響著周?chē)耐荆囵B(yǎng)成長(zhǎng)出陜煤化集團(tuán)勞模陳江、陜鋼集團(tuán)勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團(tuán)及公司先進(jìn)個(gè)人。
英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅(jiān)持。
英雄并非生于英雄地，英雄就成長(zhǎng)在平凡的土壤里。
這就是我從薛小永身上尋找到的答案。
勞模事跡心得體會(huì)9
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)信了一個(gè)道理：三百六十行，行行出狀元。只要通過(guò)不懈的努力，不斷的精進(jìn)創(chuàng)新，就算在平凡的崗位也能干出不平凡的事跡。
博愛(ài)佳園從無(wú)到有，走到了如今的輝煌，經(jīng)歷了多少坎坷與艱辛，只有作為養(yǎng)老人的我們更能體會(huì)。劉院長(zhǎng)作為博愛(ài)佳園的開(kāi)拓者，就像游戲老鷹捉小雞里面的雞媽媽一樣，既要面對(duì)老人的無(wú)理刁難、胡攪蠻纏和老人家屬的不理解，又要帶領(lǐng)護(hù)理姐妹攻克各種高難度的護(hù)理流程操作以及面對(duì)娘子軍的種種為難情緒。養(yǎng)老作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸規(guī)范，劉院長(zhǎng)就像一塊海綿不斷的吸收著養(yǎng)老各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不怕臟不怕苦事事敢當(dāng)先鋒，視員工如子關(guān)懷備至，視老人如親人帶子女盡孝，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
通過(guò)勞模精神的學(xué)習(xí)與公司企業(yè)文化活法學(xué)習(xí)的相結(jié)合，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，帶著鏡子學(xué)習(xí)，帶著感情學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中更有了方向。
一、要熱愛(ài)自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提升工作能力。稻盛先生說(shuō)過(guò)，不在現(xiàn)場(chǎng)流血流汗，既找不到靈感，也沒(méi)法產(chǎn)生創(chuàng)新思維。社會(huì)各行各業(yè)都在日新月異的不斷發(fā)展，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟，只有堅(jiān)持每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟得上時(shí)代前進(jìn)的腳步。
二、學(xué)習(xí)勞模的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我堅(jiān)信付出不求回報(bào)，好運(yùn)自然來(lái)；只要我們把感恩、真我、利他的精神運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么我們的社會(huì)將會(huì)是一片祥和與美好。
學(xué)習(xí)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力成為一名合格的優(yōu)秀的養(yǎng)老人。
勞模事跡心得體會(huì)10
五月是春暖花開(kāi)的季節(jié)，五彩繽紛的花開(kāi)滿(mǎn)了五月；五月也是工人們的專(zhuān)屬季節(jié)，辛勤勞動(dòng)貫穿整個(gè)五月。正如勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)精神物質(zhì)和文化精神的基礎(chǔ)，提供了我們所需要的生活的所有源泉，雖然我們不一定是模范工作者，但每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐勞動(dòng)模范精神。20xx年五一節(jié)72周年紀(jì)念日已經(jīng)確定。在這個(gè)光榮工人的偉大時(shí)刻，我們自然要學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì)和艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔的精神。所謂勞模精神，說(shuō)到底就是真正的艱苦奮斗精神。我們不能就這么說(shuō)。只有努力工作才能使我們的夢(mèng)想成真。我們應(yīng)該在社會(huì)上大力提倡和宣傳艱苦奮斗和堅(jiān)忍不拔的好習(xí)慣。同時(shí)，我們不應(yīng)提及五一勞動(dòng)模范的精神。它必須體現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)刻和每一項(xiàng)工作中，這要求我們把工作做得更加完美，體現(xiàn)奉獻(xiàn)的原則。其實(shí)，所謂勞模，就是在平凡的崗位上熠熠生輝，在處理平凡的事情，甚至生活中的瑣事上更加完美。學(xué)習(xí)勞模精神，首先要尊重教師和勞模。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要深情地學(xué)習(xí)，真心誠(chéng)意地體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平時(shí)要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷追求好的創(chuàng)新方法，突破自己的局限
學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。勞模的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了這一事業(yè)的現(xiàn)實(shí)性。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)是我們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的行動(dòng)。以勞模為目標(biāo)，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐積累，不斷突破自我。只有這樣,我們才能趕上勞模的步伐,不斷提高自己,堅(jiān)持向勞模學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)正�；�,不斷超越自己的極限,不斷激勵(lì)自己,為自己加油。也許下一個(gè)勞動(dòng)模范就是你
勞動(dòng)模范的精神是新時(shí)代的旗幟。大力弘揚(yáng)勞模精神是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在日常生活中，我們應(yīng)該從自己和身邊的勞模這樣的小事做起，采取自己的實(shí)際行動(dòng)，獻(xiàn)身于自己的工作，做出切實(shí)的貢獻(xiàn)
勞模事跡心得體會(huì)11
陳玉申同志的事跡告訴我們，九江就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。
所以我要養(yǎng)成健康、積極、負(fù)責(zé)任的心態(tài)和處事風(fēng)格，努力鉆研本職工作，勤勉敬業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)車(chē)間全體員工努力工作，為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為最應(yīng)該向陳玉申同志學(xué)習(xí)的是把工作當(dāng)事業(yè)。扎根現(xiàn)場(chǎng)，答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，到掌握第一手資料。今后我要多在現(xiàn)場(chǎng)與職工打成一片，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多掌握現(xiàn)場(chǎng)變化，不盲目指揮，不拿己見(jiàn)當(dāng)真理，改變官僚作風(fēng)。
還有就是學(xué)習(xí)陳玉申同志的大局意識(shí)，受得了埋怨和委屈。今后我要拋棄個(gè)人榮辱，為了公司利益，從大局著想，在集體中發(fā)揮正能量，榮辱不驚，以陳玉申大哥為榜樣，做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代九江人。
以前我做錯(cuò)事總是習(xí)慣找客觀理由或者別人毛病，這樣的思想阻礙著自己的進(jìn)步。從陳玉申身上，我學(xué)到了不推卸責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，有問(wèn)題先找自身原因，先從自身解決問(wèn)題。
要向陳玉申一樣提高自身站位。只有以企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn)，才能創(chuàng)造更多價(jià)值；只有設(shè)身處地站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度上思考，才能正確理解上級(jí)意圖；只有站在全局的角度上看問(wèn)題、處理問(wèn)題，才能做出正確的判斷和正確的決策。所以一定要提高自身站位才能顧全大局。
以陳玉申為鏡，對(duì)照鏡子提高自己，一是更加努力的學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己管理能力，在實(shí)踐中磨練自身的意志，盡快成長(zhǎng)為愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)精湛的有用之才。二是在精神上向“勞�！笨繑n，學(xué)習(xí)勞模的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)厝蔚木�，努力踐行爭(zhēng)先文化，擯棄以前的落后思想，以前總認(rèn)為下班了就沒(méi)事了，缺少對(duì)工作的熱情，以后要逐漸轉(zhuǎn)變思想，將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干。三是發(fā)揚(yáng)主人翁精神，把工作上所有的抱怨轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的動(dòng)力，企業(yè)存在諸多不足，正是我們班段長(zhǎng)行動(dòng)的方向。不做踢皮球的高手，要做解決問(wèn)題的能手。
勞模事跡心得體會(huì)12
時(shí)間的腳步悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，就是五月的到來(lái)。這是五月花開(kāi)的季節(jié)，五彩繽紛的花開(kāi)滿(mǎn)了五月；五月也是工人們工作的季節(jié)，努力工作貫穿整個(gè)五月。說(shuō)到勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，為我們提供了我們所需要的一切生活來(lái)源。我們應(yīng)該感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)前，新時(shí)代有一種精神值得我們每個(gè)人欽佩和弘揚(yáng)。這種精神就是勞動(dòng)模范的精神。在這里，一些朋友可能會(huì)想，勞模的精神是什么？顧名思義，它是一種熱愛(ài)工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流、努力工作、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范精神。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該感受和體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，無(wú)論處于何種地位，勞動(dòng)價(jià)值都不應(yīng)該區(qū)分高低。我們都應(yīng)該踐行我們的職業(yè)道德，維護(hù)我們的勞動(dòng)尊嚴(yán)
每個(gè)有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上生存的人，如何更好地過(guò)自己的生活，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這是不同的意見(jiàn)。但不管你如何生存，沒(méi)有勞動(dòng)你就無(wú)法生存。畢竟，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。如果你努力工作，你將有機(jī)會(huì)做你想做的事。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)勞�！爱�(dāng)家作主、當(dāng)家作主的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，淡泊名利、默默耕耘的精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的無(wú)私精神，密切合作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神“這是各行各業(yè)和崗位在不斷變化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中前進(jìn)的精神保證。因此，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神尤為重要。生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)離不開(kāi)我們自己的勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造讓我們活下去，這是非常有意義的
事實(shí)上，你知道勞模精神是時(shí)代的旗幟嗎。我們要大力弘揚(yáng)這一精神，向周?chē)膭趧?dòng)模范學(xué)習(xí)。我們要從自己做起,一點(diǎn)一點(diǎn),從平凡的事情做起,用自己的實(shí)際行動(dòng),講真話(huà),走正路,辦實(shí)事,用自己的實(shí)際行動(dòng)投入到各自的工作中去。我相信我們會(huì)接受它，得到許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。因此，為了使社會(huì)和國(guó)家更好地發(fā)展，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)模范精神。畢竟，無(wú)論時(shí)代如何變遷，都會(huì)有精神支撐，特別是勞動(dòng)模范精神。這是極其重要的，勞動(dòng)的力量是不可低估的
勞模事跡心得體會(huì)13
作為一名電網(wǎng)職工，我們都需要以勞模先進(jìn)為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)取，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，努力做“感恩、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先”的企業(yè)職工，為建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)而不懈奮斗。通過(guò)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)的求知意識(shí)，鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，崗位成才；通過(guò)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)的工作干勁，鼓勵(lì)我們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；通過(guò)弘揚(yáng)急難險(xiǎn)重的任務(wù)下勞模先進(jìn)搶在先、干在前，處處以身作則的光輝形象，來(lái)增強(qiáng)我們的凝聚力；通過(guò)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)只爭(zhēng)朝夕的拼勁，百折不撓的韌勁、勇于創(chuàng)新的闖勁，營(yíng)造引導(dǎo)勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)氛圍。而在弘揚(yáng)勞模精神的過(guò)程中，我們都是其中關(guān)鍵的一環(huán)，每個(gè)人都可以盡自己的一分力，從細(xì)微之處做起，從我們自身做起，去了解勞模們背后的感人事跡，去盡職盡責(zé)的完成自己的工作，去像他們一樣搶在先，干在前。一個(gè)個(gè)平凡的人物，一件件鮮活的事跡，感人肺腑、觸動(dòng)心靈，讓大家感受到了勞模們不斷在電力領(lǐng)域追求著工作的極致，在平凡崗位演繹著精彩的人生，他們的這種精神必將帶動(dòng)和鼓舞公司廣大職工奮勇向前。
同時(shí)，我們也要傳承電力文化。作為年輕的國(guó)家電網(wǎng)人，我們學(xué)習(xí)電力老前輩的工匠精神，傳承了國(guó)家電網(wǎng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化，我們勇于承擔(dān)，我們勇于奉獻(xiàn)，我們勇于追求卓越，我們?yōu)樯頌閲?guó)家電網(wǎng)人而感到自豪�！罢\(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”是我們國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀。誠(chéng)信，是我們的強(qiáng)企立業(yè)之基；責(zé)任，是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的,勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的允諾；創(chuàng)新，是我們不斷的探索追求企業(yè)發(fā)展，事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力；奉獻(xiàn)，是我們?nèi)珀?yáng)光般燦爛，愛(ài)國(guó)愛(ài)企、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。
最后，作為新時(shí)代電網(wǎng)人且優(yōu)秀的新青年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)時(shí)代勞模精神，傳承國(guó)家電網(wǎng)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展，建設(shè)世界一流電網(wǎng)、國(guó)際一流企業(yè)，提升國(guó)家電網(wǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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