盡責奉獻美德少年事跡200字(通用7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都用到過事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的盡責奉獻美德少年事跡200字(通用7篇),希望對大家有所幫助。
盡責奉獻美德少年事跡1
趙xx,女,七年級七班班長,品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。
學習方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學期學業(yè)水平測試中獲得進步獎。
積極參加學;顒,并且取得較好的成績。例如:在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……
作為班干部,趙xx同學有較強的組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀,也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。
趙xx同學積極參加志愿服務(wù)活動,如學雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。
在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。
盡責奉獻美德少年事跡2
韓xx,女,白河學校七年級九班學生,英語課代表,品學兼優(yōu),是老師的得力助手。她愛好廣泛,是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后,韓xx同學曾獲得期中測試數(shù)學、英語、語文三科學習優(yōu)勝獎,期中階段評價二等獎,英語朗讀三等獎,繪畫大賽二等獎,書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟,每周認真完成青年大學習,并帶動身邊同學一同學習。
在學校里她十分熱心助人,會主動撿起地上的垃圾,保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學們解決學習上的麻煩,團結(jié)友愛同學。她喜歡跑步,打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學校組織的各種活動。在校外,她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上,韓xx同學主動分擔家務(wù),能夠做到自立自強,有良好的生活習慣,讓父母省心。她還特別關(guān)注國家大事,經(jīng)常觀看新聞時事,是一位愛黨愛國的好少年。
盡責奉獻美德少年事跡3
xx,女,七年級二班文藝委員,品學兼優(yōu),能力出眾,德智體美勞全面發(fā)展。
在老師的敦敦教育,父母的悉心培養(yǎng)下,讓我慢慢的在變化。
在家里尊敬長輩,樂于助人,獨立自強,在閑暇時間幫助父母打掃衛(wèi)生,收拾房間,是父母眼中的好女兒。
在學校里積極組織同學老師的得力助手,在唱紅歌比賽中積極朗誦獲得大賽一等獎,努力學習課上積極發(fā)言,認真做好每一門課的筆記,熱心幫助同學。
在老師的諄諄教誨中不斷充實自我,與同學們在互相學習中取長補短,共同進步。
盡責奉獻美德少年事跡4
詹xx,女,回族,xx年xx月出生,是xx市城西小學四年級四班班長,她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優(yōu),積極要求進步,是同學中的佼佼者。
在學習上,勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長,她認真負責,是老師的得力助手,被評為xx市xxx年度“新時代好少年”。她助人為樂,在班級互幫互助活動中,對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題,又時常督促其好好聽講,認真學習。一段時間后,她幫扶的同學不但分數(shù)得到提高,而且比之前自律了很多;她熱心公益,曾被全國少工委授予xxxx年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號;參與錄制的抗疫短視頻在xx年xx月xx日《xx新聞》中播出;她還參與了由xx團市委組織的'“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動,并在活動中對新時代少年提出倡議,活動后接受了xx市電視臺的采訪。
相信在未來的成長道路上,她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁,向著自己的夢想邁出堅定的步伐。
盡責奉獻美德少年事跡5
曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區(qū)xx小學四(2)班學生。她性格開朗,青春陽光,品學兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。
學習上,她勤奮刻苦,謙虛好學;課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。
生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的學習上,她熱愛有加。
這就是曾xx同學,一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎!皹穼W少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學生等榮譽。
盡責奉獻美德少年事跡6
程xx,男,xx年xx月生,xx區(qū)實驗小學四年級學生。
xx年,程xx的父親因意外事故入院,至今昏迷不醒。那時,他的奶奶已70多歲,身體也不好。在困難的磨礪下,他變得更加懂事、樂觀,每天晚上一寫完作業(yè),就給奶奶捶背洗腳,陪媽媽聊天,給爸爸按摩。
他樂于助人,疫情防控期間,他每天上學都會多裝幾個口罩,主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作,他就主動和媽媽一起幫老人買菜,還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫,用小小的善意溫暖老人的心。
盡責奉獻美德少年事跡7
朱xx,男,xx年xx月生,xx縣xx鎮(zhèn)xx中心校四年級學生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的精神,與艱難的生活抗爭。
在學校里,他品學兼優(yōu),曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學,他盡自己所能給予幫助。
在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務(wù)。
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