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學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料

時間:2023-04-16 19:29:09 曉怡 事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料(通用20篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料(通用20篇)

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇1

  庫區(qū)鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作基礎(chǔ)差,衛(wèi)生所矛盾突出,大部分衛(wèi)生室建設(shè)布局不合理,人員有按年分包衛(wèi)生室現(xiàn)象,導(dǎo)致資料丟失嚴(yán)重。我們從實際出發(fā),從解決矛盾開始,逐步規(guī)范鄉(xiāng)醫(yī)行為,加大公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),近三年來各項工作有了明顯起色。

  一、生活上關(guān)心,工作上嚴(yán)格要求。

  管理鄉(xiāng)醫(yī),不能全憑說教,多從鄉(xiāng)醫(yī)角度考慮問題,長期潛移默化,一點一滴的積累,建立相互信任的關(guān)系,公平對待每名人員。在鄉(xiāng)醫(yī)中樹立標(biāo)桿,讓優(yōu)秀鄉(xiāng)醫(yī)現(xiàn)身說法,講解工作中取得的經(jīng)驗。每個衛(wèi)生室都有特長,有醫(yī)療條件好的、有公共服務(wù)資料好的、有預(yù)防接種好的、有基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范的。讓各村把好的.發(fā)揚開來,從其它所汲取自己的不足之處。

  二、以點帶面,全面發(fā)展。

  衛(wèi)生院在全鄉(xiāng)選取3—5個衛(wèi)生所,將公共衛(wèi)生服務(wù)資料規(guī)范整理,各村衛(wèi)生所效仿,達(dá)到事半功倍效果。定期在全鄉(xiāng)召開現(xiàn)場會,推廣好的做法,形成相互促進(jìn),相互趕超的局面。對表現(xiàn)好的村室進(jìn)行大力表彰,較差衛(wèi)生室限期整改到位。只要是要求上進(jìn)的村,衛(wèi)生院全力以赴。統(tǒng)一制作制度,醫(yī)療文書、產(chǎn)科訪視包、藥品價格公示、健康教育宣傳等。

  三、積極化解衛(wèi)生室矛盾。

  村衛(wèi)生室各種矛盾突出,直接影響著各項工作的順利開展。衛(wèi)生院和鄉(xiāng)、村配合,積極、化解各種矛盾。我鄉(xiāng)通過村間人員調(diào)配、提前勸退將到齡鄉(xiāng)醫(yī),衛(wèi)生室人員明確分工,經(jīng)費分別拔付等辦法,積極化解了5個村所矛盾。是這些衛(wèi)生室能夠正常運營,把精力用于工作中,用于服務(wù)群眾上,而不是浪費在上訪上。群眾和干部比較滿意,對衛(wèi)生工作全力支持。

  四、重視院內(nèi)培訓(xùn)、督導(dǎo)和考核工作。

  每次例會院長親自參加,講解道理、政策及醫(yī)改后好的前景。加強鄉(xiāng)公衛(wèi)人員自身政策和專業(yè)知識學(xué)習(xí),素質(zhì)提高,同時人品要端正,工作能力要強。培訓(xùn)不能走形式,只安排工作,沒有實質(zhì)內(nèi)容。工作要細(xì),便于鄉(xiāng)醫(yī)操作。要將近期所干工作形成書面材料,便于落實。每月下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場指導(dǎo)解決。不求一次下鄉(xiāng)解決所有問題,只求穩(wěn)步提高。安排每項工作,自己先理解清楚,再往下傳達(dá),決不能不懂裝懂,瞎指揮。每次督導(dǎo)檢查有針對性,全鄉(xiāng)存在的共性問題集中反饋,用鏡頭現(xiàn)身說教。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇2

  懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的xxx老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊克服體檢場地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實學(xué)生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的`喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇3

  薛x是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的`相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來,取得了良好的效果。

  20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。

  20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園

  薛x就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇4

  xxx老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的.校醫(yī)。

  安老師有一個好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個學(xué)期期末總結(jié)時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點是哪些,需要學(xué)校、家長怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇5

  段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,和同事們出色完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。尤其是在近兩年專項整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績突出,為白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高自身業(yè)務(wù)能力

  一年來他能按時參加中心組織的各項政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每次都能認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),另外他還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《動物防疫法》《獸藥管理條例》《飼料管理條例》等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。強化自身業(yè)務(wù)能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。

  二、工作方面認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法

  1、加大對動物及其產(chǎn)品經(jīng)營戶的'依法管理。一年來他根據(jù)中心要求及股室的職責(zé),針對縣城內(nèi)的實際情況,嚴(yán)格按照制度實行包片包點,當(dāng)日檢查、巡查等工作要求,對從外地購進(jìn)的肉品及時進(jìn)行市場監(jiān)督檢查并及時通知檢疫員進(jìn)行補檢,補檢數(shù)16頭;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場進(jìn)行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經(jīng)營攤點200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時做無害化處理;查處違法經(jīng)營7起,并當(dāng)場進(jìn)行了批評、教育。

  2、加大獸藥、飼料市場的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,他協(xié)同其他同事對全縣52戶獸藥、飼料經(jīng)營門店進(jìn)行了排查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理條例都進(jìn)行了處罰。通過檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場經(jīng)營秩序。

  3、加大活畜販運的監(jiān)督檢查。一年來,他和其他同事根據(jù)實際情況對全縣的生豬、羊、牛販運戶進(jìn)行摸底、排查,經(jīng)統(tǒng)計全縣從事活畜販運的共40余戶。主要以通過群眾舉報和突擊檢查等形式,嚴(yán)歷打擊無證、無檢疫手續(xù)的非法販運行為,共檢查170余次,其中群眾舉報20余次,在檢查過程中,對違法販運的當(dāng)事人現(xiàn)場都進(jìn)行批評、教育、并根據(jù)《動物防疫法》進(jìn)行了嚴(yán)格處罰。

  三、其他方面

  一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務(wù)及采血、化驗及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測,并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場的摸底、督查。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇6

  董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學(xué)五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

  在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,認(rèn)真對待每一次播音,竭誠為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

  二、堅持綠色出行,做文明使者

  多年來,董xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時,盡量乘坐公交車;在她的`帶動下,身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。

  三、熱心環(huán)保活動,共筑碧水藍(lán)天

  董xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)保活動,她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán);顒又卸紩兴龍远▓(zhí)著的身影。

  四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

  她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅xx年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。

  綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時尚。董xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇7

  王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)xx(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,王x同學(xué)每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號。

  學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王x同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的.共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  xx(4)班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

  20xx年5月5日,學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,王x就第一時間報名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

  王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。教師和同學(xué)們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依,王x也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來。”

  王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王x,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學(xué)一起清掃。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇8

  一年來,本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會議和有關(guān)文件精神,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測先進(jìn)單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個新的臺階。

  作為一名基層學(xué)校的校長,多年來,我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項檢測流程我都親自過問,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質(zhì),報效國家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案),作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長,我經(jīng)常到學(xué)校各個辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報告書,并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

  在平時衛(wèi)生管理工作中,我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學(xué)不會干活,我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學(xué)不小心意外受傷,及時地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費,家長得知后深受感動。

  在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開設(shè)衛(wèi)生知識講座,同時注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學(xué)!边\用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的'宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經(jīng)驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動,我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學(xué)生的心理問題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色。

  在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能,幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理,有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

  上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評比活動。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評比。從活動記錄到總結(jié),有條不紊,F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

  我個人喜愛讀書、探索,對于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實踐中運用所學(xué)知識,最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

  我只是一名普通的學(xué);鶎庸芾碚,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深愛學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會樂于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇9

  xxx,今天晚上放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完后,覺得沒事做,看見家里的地有點臟,于是,我拿拖把把家里里外外拖了兩遍,累的我汗流浹背,媽媽看見開心地笑了,夸獎我長大了,能幫媽媽干活了。

  這次拖地,讓我體會到了媽媽做家務(wù)的辛苦,以后我會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),成為家里的家務(wù)小能手!

  在學(xué)校做一件好事

  放學(xué)后,我在學(xué)校大門口等媽媽來帶我,突然一陣大風(fēng)刮來一個白色垃圾袋,非常不美觀,還影響學(xué)校的形象,我趕忙跑過去撿起白色垃圾袋丟進(jìn)學(xué)校門口的垃圾桶里,我很開心能為保護(hù)學(xué)校的.環(huán)境做力所能及的事!

  愛護(hù)環(huán)境,從我做起

  吃完晚飯,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩一會。走到樓梯口,看到樓梯上有很多的紙屑和泥土,于是,我回家拿掃帚從五樓掃到一樓,掃完后樓梯干凈了很多,樓上的爺爺奶奶都夸我是個勤勞的好孩子!

  我深深地體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,以后要更加愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,再也不亂扔垃圾了!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇10

  今年,我局根據(jù)市委、市政府和市愛衛(wèi)會工作部署,始終把愛國衛(wèi)生工作作為一項重要內(nèi)容,加強愛國衛(wèi)生工作制度建設(shè)和規(guī)范化管理,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,通過廣泛宣傳,調(diào)動集體力量,開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,全面提升城鄉(xiāng)面貌,提高職工愛護(hù)環(huán)境水平,并取得了明顯成效,具體做法如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  愛國衛(wèi)生工作不僅是全面加強機關(guān)精神文明建設(shè)的重要工作,而且是事關(guān)整個機關(guān)整體形象,保持各項工作全面、可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。為此,我局專門成立以一把手局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各科所負(fù)責(zé)人為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確工作人員的責(zé)任,多次召開會議,布置工作任務(wù),要求干部職工提高認(rèn)識、明確責(zé)任,全面加強本單位衛(wèi)生工作。同時,制定衛(wèi)生工作規(guī)劃,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,完善《辦公樓衛(wèi)生制度》、《住宅區(qū)管理規(guī)定》、《機關(guān)食堂管理制度》等一系列規(guī)章制度,使各項衛(wèi)生工作從制度上得到了根本保證。為確保各項制度的落實,劃分了環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū),辦公場所分別由各辦公室人員負(fù)責(zé),要求日常辦公環(huán)境窗明幾凈、整潔有序。每月組織有關(guān)人員對環(huán)境衛(wèi)生落實情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果予以通報,將衛(wèi)生狀況與年度考核掛鉤,牢固樹立全體干部衛(wèi)生意識。

  二、加強管理,營造氛圍

  我局堅持在環(huán)境衛(wèi)生方面,做到整潔化,在環(huán)境管理上,做到經(jīng);⒅贫然。在具體操作上,一是以科所為單位,結(jié)合愛國衛(wèi)生活動宣傳月等重大活動,定期不定期的開展衛(wèi)生大檢查,并將檢查結(jié)果作為年底評先評優(yōu)的.重要條件。二是要求各單位每天都要進(jìn)行一次衛(wèi)生打掃,確保責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物,墻壁無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈無積塵,窗明幾凈。三是嚴(yán)格落實門前三包,保持門前“三好”和交通秩序井然。四是加大衛(wèi)生工作投入,對辦公、庫房環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。五是在辦公樓走廊設(shè)置了禁止吸煙以及各類衛(wèi)生宣傳掛圖,倡導(dǎo)全局干部職工遠(yuǎn)離香煙,積極創(chuàng)建“無煙”單位。六是定期開展除四害工作,由專人負(fù)責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地。

  三、完善設(shè)施,狠抓保潔

  為了把衛(wèi)生工作做得更好,各辦公室配備了垃圾袋裝桶,公共走廊和衛(wèi)生間設(shè)立衛(wèi)生容器。為了美化綠化環(huán)境,辦公室、會議室和公共過道擺放了花卉盆景。除機關(guān)值日人員清掃外,我局還雇傭了一名兼職保潔人員,配備了專門的清洗、消毒工具,做到衛(wèi)生間每周徹底清掃一次,辦公室和會議室窗玻璃每月徹底擦洗一次。辦公場所清潔衛(wèi)生,辦公設(shè)施及物品擺放整齊,衛(wèi)生間無積水、無漫溢、無污痕。通過定期徹底打掃,機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生得到了保潔。

  四、珍視健康,定期體檢

  為了讓廣大干部職工能夠安心工作,切實保障他們的身體健康,局機關(guān)每2年安排一次統(tǒng)一體檢,建立了干部職工健康檔案,把健康“隱患”消滅在萌芽狀態(tài),做到讓干部職工自己放心,家人放心,使他們更好地投入到本職工作中去。

  五、普及知識,加強教育

  為從源頭著手,教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制定愛國衛(wèi)生公約,號召廣大干部自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”。,設(shè)立衛(wèi)生健康教育專欄,不定期舉辦各類健康教育講座活動,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,確保全體干部職工健康知識知曉率達(dá)到90%以上,健康行為形成率超過80%,促進(jìn)了干部職工良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  六、食堂管理,提供安全

  食堂工作關(guān)系全系統(tǒng)干部職工的身心健康,我局一直把食堂工作列為行政管理的重要部分,不斷完善食堂管理體制,加強食堂衛(wèi)生工作檢查,確保食堂環(huán)境始終保持整潔。一是完善《食堂衛(wèi)生制度》,定期組織食堂工作人員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢,做到食堂從業(yè)人員持證上崗。二是規(guī)范食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、采購等工作,做到分工明確,責(zé)任到人,確保全體干部職工飲食安全。

  七、加大整治,抓好愛衛(wèi)活動

  開展“愛國衛(wèi)生月”活動是進(jìn)一步提高職工社會公德的重要途徑。我局把“愛國衛(wèi)生月”活動作為愛國衛(wèi)生工作的一個實質(zhì)性的工作內(nèi)容,作為精神文明建設(shè)一項重要內(nèi)容,予以高度重視,明確把開展“愛國衛(wèi)生月”活動和開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理緊密結(jié)合起來,把環(huán)境治理和宣傳教育緊密結(jié)合起來,以開展“愛國衛(wèi)生月”活動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機,提高職工文明意識和文明行為,努力提升我局的健康形象。為切實抓好“愛國衛(wèi)生月”活動中的各項工作,層層落實責(zé)任。在局內(nèi)形成上下齊動手,全方位覆蓋,點面結(jié)合,突出重點地開展愛國衛(wèi)生月活動的良好態(tài)勢,形成了機關(guān)單位內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理工作的正;、制度化。

  通過環(huán)境衛(wèi)生整治和宣傳,全體工作人員的環(huán)保意識得到提高,我局內(nèi)部環(huán)境得到了全面的改善,形成了講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇11

  小王,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,小王同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號。

  校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的'成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  五(4)班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。

  2013年5月5日,學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,小王就第一時間報名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。小王同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,

  既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

  小王就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士。” 在家里,小王也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來!

  小王告訴老師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點事,使地球永遠(yuǎn)美麗!小王,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!小王在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學(xué)一起清掃。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇12

  我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  一、日常衛(wèi)生工作:

  制定制度及計劃,完善管理過程, 學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際,每學(xué)期開學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計劃,針對我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對一周情況進(jìn)行  在學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建活動中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見,摸得著的環(huán)境變化對學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對工作不敢有絲毫懈怠,堅持吃苦在前享受在后, 無論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來晚走。早晨、中午學(xué)生值日的時候我在值日現(xiàn)場組織指導(dǎo),課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學(xué)校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴(yán)寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,在我的精心安排和組織下,學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗收中,在學(xué)校后期舉辦的市級現(xiàn)場會中,在縣級各屆人士到我校參觀等活動中,我的工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

  二、 衛(wèi)生防疫工作:

  重在落實,責(zé)任重于泰山。學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度,預(yù)案。并在學(xué)校的`指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書,將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實到人,做到人負(fù)其責(zé),同時做好對相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個學(xué)期的開學(xué)初我都要對學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學(xué)校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。 在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

  今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇13

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

  安老師有一個好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染。

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個學(xué)期期末總結(jié)時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的.重點是哪些,需要學(xué)校、家長怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇14

  xxx,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)

  作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;

  二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧

  作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的`規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質(zhì)

  作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇15

  我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本,以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際,加強精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項規(guī)范化管理之中,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作:

  一、提高認(rèn)識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識,我校歷年來十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并已形成暢通無阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要,配有專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作,并能在實際工作中合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量。

  學(xué)校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期初,學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

  常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如:讓學(xué)生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動,時刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康衛(wèi)生。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點放在常見的傳染病知識的宣傳和預(yù)防教育上,并根據(jù)社會發(fā)病特點:比如“禽流感”、“H7N9”等傳染病知識宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。如:教室堅持每天通風(fēng)、定期消毒等。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動,確保了每位師生的身心健康。

  學(xué)校還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗,開展了健康教育手抄報評比活動。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深入人心。

  三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校是市文明單位,在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對各班級的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,記入周班級評比之中。政教處不定期對各班級的衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評分,并把評分納入月評星級班級之中,并及時公布檢查結(jié)果。在管理中,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的`總體要求:即要求全校同學(xué)做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園,“無亂丟”校園。

  上學(xué)期,我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干,檢查評比,考核獎懲“三制”管理。

  四、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四不要求。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,開展了“兩操”比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽,提高學(xué)生的自立、自理能力,以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。

  長期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一年來,我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、 “衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據(jù)衛(wèi)生保健計劃的要求,我們還對學(xué)生進(jìn)行了體檢,并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時反饋給家長。通過活動使我校的學(xué)生和家長懂得了一些健康知識,活動的開展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識。

  五、設(shè)立不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1、教室:墻壁整潔,標(biāo)語、圖畫張貼整齊,無蜘蛛網(wǎng),無亂寫亂畫現(xiàn)象;地面干凈,無泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺內(nèi);課桌講臺明亮,無灰塵,擺放整齊,無劃痕;黑板擦洗干凈;電燈電線,電教用品等無灰塵,門窗干凈明亮,教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),樓道天天掃。

  2、體育衛(wèi)生:運動前作充分準(zhǔn)備,動作規(guī)范,注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動,合理安排各項內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時間表,確;顒訒r間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護(hù)學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對頭用力得當(dāng),坐姿正確。

  3、勞動衛(wèi)生:學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動要求做到“三不”和“兩要”,即不讓學(xué)生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動,不讓學(xué)生參加勞動強度過大的勞動,不讓學(xué)生參加夜間或有危險性的勞動;要控制勞動時間和強度,要制定安全防范措施和安全教育。

  我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,  本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。 要讓學(xué)生及家長懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對學(xué)生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開展。

  對于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等。

  在平時工作中,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查,低年級同學(xué)不會干活,就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時,有同學(xué)不小心意外受傷,及時地做好處理。

  幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學(xué)生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇16

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步熟悉,把衛(wèi)生工作擺上重要位置

  多年來,我校領(lǐng)導(dǎo)堅持以人為本的治校理念,以師生健康為重,把推動校園建設(shè),抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校成立了以校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實,各年級組有關(guān)職員具體實施,全體師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

  二、預(yù)防為主,養(yǎng)成習(xí)慣,使衛(wèi)生健康工作落到實處

  環(huán)境衛(wèi)生工作是一個系統(tǒng)工程,是一件鍥而不舍的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹,才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實效性。

  1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級輪番一定的學(xué)生,堅持天天一小掃,每周一大掃,必要時候全校掃的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園天天干凈、整潔。

  2、衛(wèi)生監(jiān)視檢查制度。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的實效性,我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對衛(wèi)生區(qū)和學(xué)校的校園環(huán)境進(jìn)行一次檢查,及時發(fā)現(xiàn)題目及時整改。對學(xué)生亂丟剩飯剩菜的.不良行為和亂丟亂棄水果紙屑等行為,我校設(shè)有專人監(jiān)視,有效地保證了校園的清潔衛(wèi)生。

  3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制定實施了校園衛(wèi)生管理條例、文明教室、文明宿舍評比制度,提出了三化、六無、四留意的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到凈化、美化、綠化;公共場地要實現(xiàn)無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng);個人衛(wèi)生做到留意指甲干凈,留意保持坐位四周清潔,留意用眼衛(wèi)生,留意勤洗澡。同時我校政教處經(jīng)常組織學(xué)校班主任和中層以上干部進(jìn)班檢查學(xué)生儀容儀表,學(xué)校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個人德育積分掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

  三、環(huán)境治理是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵

  整治校園衛(wèi)生,優(yōu)化校園環(huán)境是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校牢牢捉住這一點,唱好環(huán)境治理的重頭戲。

  1、改善室內(nèi)室外條件,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓四周全部方磚鋪設(shè);教室內(nèi)名人名言、勵志標(biāo)語格外醒目,室外墻上裝訂名人偉人畫像;花壇四周親切可人的愛惜花草的提示牌清楚可見。

  2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),杜絕食品安全事故。小賣部工作職員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,對小賣部食品進(jìn)行定期檢查。對食品售賣等都有嚴(yán)格的操縱規(guī)程、措施和記錄,并安排專門職員進(jìn)行監(jiān)視檢查。由于措施得力,一直以來,我校沒有發(fā)生過食品安全事故。

  3、集中搜集清運垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。為消除污染源,學(xué)校在教學(xué)樓四周和教室內(nèi)放置了10多只紅色垃圾桶,并天天清運到學(xué)校指定的校內(nèi)大垃圾池。另外,我校在資金緊張的情況下對學(xué)校學(xué)生公廁進(jìn)行了改造。這些舉措大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  4、堅持滅害除蟲,做好疾病預(yù)防工作。每年春天來臨之際,天氣暖和濕潤,正是各類害蟲復(fù)活,并大量繁殖時節(jié)。學(xué)校捉住這一要害時期,重點組織人力、物力對全校公廁、水溝、垃圾池、等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物和毒餌,將蚊蠅、老鼠等害蟲消滅。在抗擊甲流感的非常時期,我校訂全校的教室和學(xué)生寢室進(jìn)行了全面的消毒工作,并有專門的宣傳欄,天天實行晨檢和上報。

  四、加強綜合治理,進(jìn)步環(huán)衛(wèi)工作整體實效

  1、大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育,進(jìn)步師生環(huán)衛(wèi)意識。環(huán)境衛(wèi)生觸及各個方面,需要全體師生、各部分的共同參與、相互配合。我校通過生物、地理學(xué)科開設(shè)環(huán)保知識課,在政治、化學(xué)、物理、語文、歷史等學(xué)科滲透環(huán)保知識教學(xué)。結(jié)合研究性學(xué)習(xí),把環(huán)保愛好小組活動從校內(nèi)延伸到校外,利用暑假走進(jìn)大自然,展開實地考察、社會調(diào)查活動。通過向師生發(fā)放預(yù)防艾茲病、流感等傳染病的知識手冊,張掛宣傳畫,使師生把握基本的識病、防病知識。利用植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大環(huán)保記念日展開環(huán)保專題教育活動,向師生印發(fā)宣傳資料,在學(xué)生中展開書法、繪畫、征文、手抄報、校園綠化方案設(shè)計比賽、進(jìn)行環(huán)保承諾簽字儀式等,讓綠色理念潛移默化地滲透學(xué)生心田。

  2、展開講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。在平常生活中要求學(xué)生做到:隨手封閉水龍頭,勤儉每滴水;穩(wěn)定扔廢棄物;吃完口香糖后包好、放好;不用、少用一次性筷子;自覺回收廢紙、舊電池等;每個班一年四季堅持天天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生清潔制度。學(xué)校定期展開文明禮貌月活動、彎腰行動,經(jīng)常組織學(xué)生上街展開愛國衛(wèi)生運動,打掃街道、清洗護(hù)欄、清除小廣告等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇17

  xxx,晚上,剛吃完飯。我看到媽媽準(zhǔn)備起身收拾碗筷,我趕緊跟媽媽講:“媽媽,你都工作一天了,我來收拾碗筷吧!”是啊,我都已經(jīng)六年級了,應(yīng)該盡自己能力做一些家務(wù)活的,減輕家長的負(fù)擔(dān)。既然做了,就應(yīng)該做好,雖然我動作不如媽媽利落,但只要我認(rèn)真,也一樣可以把碗和盤子洗干凈。而且我相信,我會做得越來越好的。

  看似簡單的事情,做起來可沒那么容易。我們要課上好好學(xué)習(xí),課后認(rèn)真做完作業(yè)。抽空幫家長做家務(wù),減輕大人的負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校做一件好事

  課間看到一個低年級的妹妹在掃地,她的動作不夠熟練,掃了幾次,也沒能把垃圾掃入簸箕。我上前給妹妹講了掃地的方法并且手把手教她,順便還教她如何擦好玻璃,妹妹開心地對我說謝謝。

  美麗的校園需要我們一起去守護(hù)。遇到有困難的同學(xué)我們要主動提供幫助,大家一起手牽手,讓我們的校園更加和諧、美好。

  在社區(qū)做一件好事

  周末的`下午,在小區(qū)內(nèi)鍛煉身體,看到保潔阿姨在清掃垃圾。可能是刮風(fēng)的原因,垃圾到處亂飛,我趕緊跑上前去跟她一起打掃起來。一會兒撿拾,一會兒掃地,忙得滿頭大汗。打掃完以后阿姨夸我真是一個好孩子!我笑著跟阿姨說:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛”。

  美好的生活環(huán)境,離不開大家共同的愛護(hù)和努力!我們要從小事做起,積少成多,大家一起行動,世界會更加美麗。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇18

  xxx,女,中共黨員,1972年2月出生,現(xiàn)任佳木斯市第七小學(xué)校保健教師。曾榮獲“黑龍江省健康教育學(xué)科教學(xué)能手”“佳木斯市級學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人”“學(xué)校紅十字會工作先進(jìn)個人”“衛(wèi)生工作先進(jìn)個人”“常見病防治工作先進(jìn)個人”“優(yōu)秀保健教師”“前進(jìn)區(qū)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀工作人員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最美女教師”等榮譽稱號。

  自1990年參加工作以來,她懷著對理想的熱愛與忠誠,一直默默付出,堅守著自己的職責(zé),用實際行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。踏實肯干、任勞任怨、是她的工作狀態(tài),忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、是她的工作作風(fēng)。她把感黨恩、聽黨話、跟黨走作為目標(biāo),堅持全心全意為人民服務(wù)的`初心,用實際行動詮釋了為教育事業(yè)執(zhí)著奉獻(xiàn)的責(zé)任與胸懷。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇19

  xxx,男,現(xiàn)年56歲,上猶縣社溪鄉(xiāng)人,現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點任教,自1981年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來,三十年如一日,一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻(xiàn)的山鄉(xiāng)贊歌,讓青春和生命在大山深處閃光。

  “我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”

  1981年,正直壯年的xxx放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境,告別了妻子兒女,從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠(yuǎn)的山區(qū),距縣城近50公里,交通不便,信息閉塞;當(dāng)初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場,生活條件極為惡劣,現(xiàn)年56歲的xxx卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部,一口氣扎根32年。1998年的一天,xxx老師得到了妻子病危的消息,當(dāng)他急急忙忙趕到上猶家里的時候,親愛的妻子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他,但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子,稍微處理好妻子的后事之后,又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校。“我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”這是xxx時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世,讓原本完好的家庭變得不再完整,壓在方老師身上的擔(dān)子更重了,一家人的生計,尤其是還有上學(xué)的兒女,無人照顧,只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道:“爸爸,你是一個狠心的爸爸,別的孩子有爸爸來接送,有爸爸媽媽陪著散步,試卷上有爸爸的簽名,我是多么羨慕!可是你呢,一個學(xué)期在家的時間有幾天,我想和你說說話都是那么難!爸爸,你能多陪陪我嗎?”每當(dāng)想起這些話,他也曾想過回家,去照顧年小的孩子和年邁的'父母,盡到一個做父母和做兒子的責(zé)任,淚水也曾模糊了雙眼,但是擦干眼淚后,走向講臺的步伐依舊堅定。

  “我喜歡中洞的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師”

  曾經(jīng),在村人的眼里,xxx也許就是一個“怪人”。1981年,xxx只有24歲。如花的年齡,卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里,他完全有能力有機會走出大山,去外面闖蕩,去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當(dāng)時村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時,他的心顫抖了。他想都沒想,扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次,鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學(xué)校或者調(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,但xxx推辭了,他說:“我走了,誰又能安心在這個地方呆下去呢?苦就苦我一個人吧,我喜歡這里的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇20

  xxx,每當(dāng)周末,吃完飯我都會幫媽媽做很多家務(wù),我會先把桌子收拾干凈,然后把碗放在水池里,擠上洗潔精拿起洗碗巾,把碗的里里外外都洗個遍,再放清水把泡沫全部沖掉擺放整齊,媽媽夸我是個做家務(wù)小能手。

  通過這些勞動,我深深感覺到做家務(wù)活真不容易,我以后要多做點家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校做一件好事

  午休時間,同學(xué)們都需要去柜子里拿被子和枕頭,我和王悅陽使用同一個柜子,我經(jīng)常在拿自己被子的時候,會幫她的被子一起拿過去送給她,她每次都很感謝我!我心里甜甜的。

  同學(xué)們之間要相互幫助,助人為樂!

  在社區(qū)做一件好事

  今天放學(xué)回家,我在上樓梯的時候。發(fā)現(xiàn)樓梯上有好多被人隨手亂丟的'橘子皮,我心想是誰扔的橘子皮。窟@是公共生活空間,不應(yīng)該有隨地亂扔果皮的現(xiàn)象,想到這里我立馬伸出手來把地上的橘子皮都撿起來,扔到樓下的垃圾桶里。一樓的鄰居奶奶看到我的行為,給我豎起了大拇指,夸我真棒是個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

  看到垃圾“彎彎腰”,你我一起共環(huán)保。

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