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學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-04-16 19:29:09 曉怡 事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料(通用20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料(通用20篇)

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇1

  庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作基礎(chǔ)差,衛(wèi)生所矛盾突出,大部分衛(wèi)生室建設(shè)布局不合理,人員有按年分包衛(wèi)生室現(xiàn)象,導(dǎo)致資料丟失嚴(yán)重。我們從實(shí)際出發(fā),從解決矛盾開(kāi)始,逐步規(guī)范鄉(xiāng)醫(yī)行為,加大公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),近三年來(lái)各項(xiàng)工作有了明顯起色。

  一、生活上關(guān)心,工作上嚴(yán)格要求。

  管理鄉(xiāng)醫(yī),不能全憑說(shuō)教,多從鄉(xiāng)醫(yī)角度考慮問(wèn)題,長(zhǎng)期潛移默化,一點(diǎn)一滴的積累,建立相互信任的關(guān)系,公平對(duì)待每名人員。在鄉(xiāng)醫(yī)中樹(shù)立標(biāo)桿,讓優(yōu)秀鄉(xiāng)醫(yī)現(xiàn)身說(shuō)法,講解工作中取得的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)衛(wèi)生室都有特長(zhǎng),有醫(yī)療條件好的、有公共服務(wù)資料好的、有預(yù)防接種好的、有基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范的'。讓各村把好的發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái),從其它所汲取自己的不足之處。

  二、以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展。

  衛(wèi)生院在全鄉(xiāng)選取3—5個(gè)衛(wèi)生所,將公共衛(wèi)生服務(wù)資料規(guī)范整理,各村衛(wèi)生所效仿,達(dá)到事半功倍效果。定期在全鄉(xiāng)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣好的做法,形成相互促進(jìn),相互趕超的局面。對(duì)表現(xiàn)好的村室進(jìn)行大力表彰,較差衛(wèi)生室限期整改到位。只要是要求上進(jìn)的村,衛(wèi)生院全力以赴。統(tǒng)一制作制度,醫(yī)療文書(shū)、產(chǎn)科訪視包、藥品價(jià)格公示、健康教育宣傳等。

  三、積極化解衛(wèi)生室矛盾。

  村衛(wèi)生室各種矛盾突出,直接影響著各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。衛(wèi)生院和鄉(xiāng)、村配合,積極、化解各種矛盾。我鄉(xiāng)通過(guò)村間人員調(diào)配、提前勸退將到齡鄉(xiāng)醫(yī),衛(wèi)生室人員明確分工,經(jīng)費(fèi)分別拔付等辦法,積極化解了5個(gè)村所矛盾。是這些衛(wèi)生室能夠正常運(yùn)營(yíng),把精力用于工作中,用于服務(wù)群眾上,而不是浪費(fèi)在上訪上。群眾和干部比較滿意,對(duì)衛(wèi)生工作全力支持。

  四、重視院內(nèi)培訓(xùn)、督導(dǎo)和考核工作。

  每次例會(huì)院長(zhǎng)親自參加,講解道理、政策及醫(yī)改后好的前景。加強(qiáng)鄉(xiāng)公衛(wèi)人員自身政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),素質(zhì)提高,同時(shí)人品要端正,工作能力要強(qiáng)。培訓(xùn)不能走形式,只安排工作,沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。工作要細(xì),便于鄉(xiāng)醫(yī)操作。要將近期所干工作形成書(shū)面材料,便于落實(shí)。每月下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決。不求一次下鄉(xiāng)解決所有問(wèn)題,只求穩(wěn)步提高。安排每項(xiàng)工作,自己先理解清楚,再往下傳達(dá),決不能不懂裝懂,瞎指揮。每次督導(dǎo)檢查有針對(duì)性,全鄉(xiāng)存在的共性問(wèn)題集中反饋,用鏡頭現(xiàn)身說(shuō)教。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇2

  懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的xxx老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬(wàn)多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái),深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō),所做的一切都是為了學(xué)生的`身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿滿的成就感!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇3

  薛x是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式,號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的.隊(duì)伍中來(lái),取得了良好的效果。

  20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參觀了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。

  20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園

  薛x就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇4

  xxx老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

  安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染。

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的`重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇5

  段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,和同事們出色完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是在近兩年專(zhuān)項(xiàng)整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)突出,為白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高自身業(yè)務(wù)能力

  一年來(lái)他能按時(shí)參加中心組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每次都能認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),另外他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《動(dòng)物防疫法》《獸藥管理?xiàng)l例》《飼料管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。

  二、工作方面認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法

  1、加大對(duì)動(dòng)物及其產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶(hù)的依法管理。一年來(lái)他根據(jù)中心要求及股室的職責(zé),針對(duì)縣城內(nèi)的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照制度實(shí)行包片包點(diǎn),當(dāng)日檢查、巡查等工作要求,對(duì)從外地購(gòu)進(jìn)的肉品及時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督檢查并及時(shí)通知檢疫員進(jìn)行補(bǔ)檢,補(bǔ)檢數(shù)16頭;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場(chǎng)進(jìn)行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時(shí)做無(wú)害化處理;查處違法經(jīng)營(yíng)7起,并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了批評(píng)、教育。

  2、加大獸藥、飼料市場(chǎng)的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,他協(xié)同其他同事對(duì)全縣52戶(hù)獸藥、飼料經(jīng)營(yíng)門(mén)店進(jìn)行了排查。在檢查過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理?xiàng)l例都進(jìn)行了處罰。通過(guò)檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。

  3、加大活畜販運(yùn)的監(jiān)督檢查。一年來(lái),他和其他同事根據(jù)實(shí)際情況對(duì)全縣的生豬、羊、牛販運(yùn)戶(hù)進(jìn)行摸底、排查,經(jīng)統(tǒng)計(jì)全縣從事活畜販運(yùn)的`共40余戶(hù)。主要以通過(guò)群眾舉報(bào)和突擊檢查等形式,嚴(yán)歷打擊無(wú)證、無(wú)檢疫手續(xù)的非法販運(yùn)行為,共檢查170余次,其中群眾舉報(bào)20余次,在檢查過(guò)程中,對(duì)違法販運(yùn)的當(dāng)事人現(xiàn)場(chǎng)都進(jìn)行批評(píng)、教育、并根據(jù)《動(dòng)物防疫法》進(jìn)行了嚴(yán)格處罰。

  三、其他方面

  一年來(lái)他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務(wù)及采血、化驗(yàn)及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測(cè),并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)的摸底、督查。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇6

  董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

  在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利,認(rèn)真對(duì)待每一次播音,竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

  二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者

  多年來(lái),董xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下,身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車(chē),這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周?chē)娜恕?/p>

  三、熱心環(huán);顒(dòng),共筑碧水藍(lán)天

  董xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán);顒(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。

  四、全面發(fā)展的.環(huán)保好少年

  她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),僅xx年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng),xx年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇7

  王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)xx(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,王x同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王x同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的`成員組織了一次“異常行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  xx(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類(lèi),提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”

  20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,王x就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來(lái)并不是一件容易的事。王x同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來(lái),他就用手撿。有時(shí),還沒(méi)有輪到他們班打掃,他也自覺(jué)下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說(shuō)的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

  王x就像一只可愛(ài)的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王x就親切地稱(chēng)呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依铮鮴也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說(shuō):“我們的環(huán)境管理員來(lái)。”

  王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王x,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊(duì)友們一起歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學(xué)一起清掃。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇8

  一年來(lái),本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會(huì)議和有關(guān)文件精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)先進(jìn)單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  作為一名基層學(xué)校的校長(zhǎng),多年來(lái),我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項(xiàng)檢測(cè)流程我都親自過(guò)問(wèn),認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案),作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長(zhǎng),我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報(bào)告書(shū),并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

  在平時(shí)衛(wèi)生管理工作中,我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,我就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費(fèi),家長(zhǎng)得知后深受感動(dòng)。

  在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開(kāi)設(shè)衛(wèi)生知識(shí)講座,同時(shí)注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)等教育資源的宣傳利用。平時(shí)能要求全鎮(zhèn)各校大力通過(guò)黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)!边\(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢(xún)活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來(lái)解決一些學(xué)生的心理問(wèn)題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的心理咨詢(xún)開(kāi)放活動(dòng)搞得有聲有色。

  在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能,幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的.厭學(xué)的心理,有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

  上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評(píng)比活動(dòng)。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評(píng)比。從活動(dòng)記錄到總結(jié),有條不紊,F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

  我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

  我只是一名普通的學(xué);鶎庸芾碚撸龅倪@些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深?lèi)?ài)學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會(huì)樂(lè)于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇9

  xxx,今天晚上放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫(xiě)完后,覺(jué)得沒(méi)事做,看見(jiàn)家里的地有點(diǎn)臟,于是,我拿拖把把家里里外外拖了兩遍,累的我汗流浹背,媽媽看見(jiàn)開(kāi)心地笑了,夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了。

  這次拖地,讓我體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦,以后我會(huì)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),成為家里的家務(wù)小能手!

  在學(xué)校做一件好事

  放學(xué)后,我在學(xué)校大門(mén)口等媽媽來(lái)帶我,突然一陣大風(fēng)刮來(lái)一個(gè)白色垃圾袋,非常不美觀,還影響學(xué)校的.形象,我趕忙跑過(guò)去撿起白色垃圾袋丟進(jìn)學(xué)校門(mén)口的垃圾桶里,我很開(kāi)心能為保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做力所能及的事!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起

  吃完晚飯,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩一會(huì)。走到樓梯口,看到樓梯上有很多的紙屑和泥土,于是,我回家拿掃帚從五樓掃到一樓,掃完后樓梯干凈了很多,樓上的爺爺奶奶都夸我是個(gè)勤勞的好孩子!

  我深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,以后要更加愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,再也不亂扔垃圾了!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇10

  今年,我局根據(jù)市委、市政府和市愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作部署,始終把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作制度建設(shè)和規(guī)范化管理,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,通過(guò)廣泛宣傳,調(diào)動(dòng)集體力量,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,全面提升城鄉(xiāng)面貌,提高職工愛(ài)護(hù)環(huán)境水平,并取得了明顯成效,具體做法如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作不僅是全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要工作,而且是事關(guān)整個(gè)機(jī)關(guān)整體形象,保持各項(xiàng)工作全面、可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。為此,我局專(zhuān)門(mén)成立以一把手局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各科所負(fù)責(zé)人為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確工作人員的責(zé)任,多次召開(kāi)會(huì)議,布置工作任務(wù),要求干部職工提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,全面加強(qiáng)本單位衛(wèi)生工作。同時(shí),制定衛(wèi)生工作規(guī)劃,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,完善《辦公樓衛(wèi)生制度》、《住宅區(qū)管理規(guī)定》、《機(jī)關(guān)食堂管理制度》等一系列規(guī)章制度,使各項(xiàng)衛(wèi)生工作從制度上得到了根本保證。為確保各項(xiàng)制度的落實(shí),劃分了環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū),辦公場(chǎng)所分別由各辦公室人員負(fù)責(zé),要求日常辦公環(huán)境窗明幾凈、整潔有序。每月組織有關(guān)人員對(duì)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果予以通報(bào),將衛(wèi)生狀況與年度考核掛鉤,牢固樹(shù)立全體干部衛(wèi)生意識(shí)。

  二、加強(qiáng)管理,營(yíng)造氛圍

  我局堅(jiān)持在環(huán)境衛(wèi)生方面,做到整潔化,在環(huán)境管理上,做到經(jīng);、制度化。在具體操作上,一是以科所為單位,結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳月等重大活動(dòng),定期不定期的開(kāi)展衛(wèi)生大檢查,并將檢查結(jié)果作為年底評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件。二是要求各單位每天都要進(jìn)行一次衛(wèi)生打掃,確保責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角,無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物,墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,無(wú)其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈無(wú)積塵,窗明幾凈。三是嚴(yán)格落實(shí)門(mén)前三包,保持門(mén)前“三好”和交通秩序井然。四是加大衛(wèi)生工作投入,對(duì)辦公、庫(kù)房環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。五是在辦公樓走廊設(shè)置了禁止吸煙以及各類(lèi)衛(wèi)生宣傳掛圖,倡導(dǎo)全局干部職工遠(yuǎn)離香煙,積極創(chuàng)建“無(wú)煙”單位。六是定期開(kāi)展除四害工作,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地。

  三、完善設(shè)施,狠抓保潔

  為了把衛(wèi)生工作做得更好,各辦公室配備了垃圾袋裝桶,公共走廊和衛(wèi)生間設(shè)立衛(wèi)生容器。為了美化綠化環(huán)境,辦公室、會(huì)議室和公共過(guò)道擺放了花卉盆景。除機(jī)關(guān)值日人員清掃外,我局還雇傭了一名兼職保潔人員,配備了專(zhuān)門(mén)的清洗、消毒工具,做到衛(wèi)生間每周徹底清掃一次,辦公室和會(huì)議室窗玻璃每月徹底擦洗一次。辦公場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,辦公設(shè)施及物品擺放整齊,衛(wèi)生間無(wú)積水、無(wú)漫溢、無(wú)污痕。通過(guò)定期徹底打掃,機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生得到了保潔。

  四、珍視健康,定期體檢

  為了讓廣大干部職工能夠安心工作,切實(shí)保障他們的身體健康,局機(jī)關(guān)每2年安排一次統(tǒng)一體檢,建立了干部職工健康檔案,把健康“隱患”消滅在萌芽狀態(tài),做到讓干部職工自己放心,家人放心,使他們更好地投入到本職工作中去。

  五、普及知識(shí),加強(qiáng)教育

  為從源頭著手,教育干部職工養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生公約,號(hào)召?gòu)V大干部自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”。,設(shè)立衛(wèi)生健康教育專(zhuān)欄,不定期舉辦各類(lèi)健康教育講座活動(dòng),傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),確保全體干部職工健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,健康行為形成率超過(guò)80%,促進(jìn)了干部職工良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  六、食堂管理,提供安全

  食堂工作關(guān)系全系統(tǒng)干部職工的身心健康,我局一直把食堂工作列為行政管理的重要部分,不斷完善食堂管理體制,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作檢查,確保食堂環(huán)境始終保持整潔。一是完善《食堂衛(wèi)生制度》,定期組織食堂工作人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,做到食堂從業(yè)人員持證上崗。二是規(guī)范食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、采購(gòu)等工作,做到分工明確,責(zé)任到人,確保全體干部職工飲食安全。

  七、加大整治,抓好愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)

  開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)是進(jìn)一步提高職工社會(huì)公德的重要途徑。我局把“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)作為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的工作內(nèi)容,作為精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容,予以高度重視,明確把開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)和開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理緊密結(jié)合起來(lái),把環(huán)境治理和宣傳教育緊密結(jié)合起來(lái),以開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),提高職工文明意識(shí)和文明行為,努力提升我局的健康形象。為切實(shí)抓好“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)中的各項(xiàng)工作,層層落實(shí)責(zé)任。在局內(nèi)形成上下齊動(dòng)手,全方位覆蓋,點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的良好態(tài)勢(shì),形成了機(jī)關(guān)單位內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理工作的正;⒅贫然。

  通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生整治和宣傳,全體工作人員的環(huán)保意識(shí)得到提高,我局內(nèi)部環(huán)境得到了全面的改善,形成了講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇11

  小王,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,小王同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  五(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的`重要性,講解垃圾的分類(lèi),提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”。

  2013年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,小王就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來(lái)并不是一件容易的事。小王同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來(lái),他就用手撿。有時(shí),還沒(méi)有輪到他們班打掃,他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說(shuō)的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌,

  既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

  小王就像一只可愛(ài)的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱(chēng)呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士! 在家里,小王也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說(shuō):“我們的環(huán)境管理員來(lái)。”

  小王告訴老師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!小王,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!小王在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊(duì)友們一起歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學(xué)一起清掃。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇12

  我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來(lái)我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  一、日常衛(wèi)生工作:

  制定制度及計(jì)劃,完善管理過(guò)程, 學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計(jì)劃,針對(duì)我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對(duì)一周情況進(jìn)行  在學(xué),F(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見(jiàn),摸得著的環(huán)境變化對(duì)學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對(duì)工作不敢有絲毫懈怠,堅(jiān)持吃苦在前享受在后, 無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來(lái)晚走。早晨、中午學(xué)生值日的時(shí)候我在值日現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo),課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴(yán)寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的`每個(gè)角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒(méi)有付出哪有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,在我的精心安排和組織下,學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗(yàn)收中,在學(xué)校后期舉辦的市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中,在縣級(jí)各屆人士到我校參觀等活動(dòng)中,我的工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  二、 衛(wèi)生防疫工作:

  重在落實(shí),責(zé)任重于泰山。學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會(huì)頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度,預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書(shū),將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人,做到人負(fù)其責(zé),同時(shí)做好對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初我都要對(duì)學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。 在我的努力下,我校無(wú)一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

  今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇13

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

  安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的`重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇14

  xxx,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)

  作為一名專(zhuān)職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生專(zhuān)題講座,對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí);

  二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧

  作為保健組長(zhǎng),她通過(guò)合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對(duì)保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題,組織大家交流、研討,保證操作的'規(guī)范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類(lèi)崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊(duì)伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質(zhì)

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn),起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇15

  我校衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本,以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機(jī)制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題,也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校歷年來(lái)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并已形成暢通無(wú)阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作,并能在實(shí)際工作中合理搭配,及時(shí)調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、開(kāi)展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量。

  學(xué)校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng),集體備課,社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期初,學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生、健康教育工作計(jì)劃》,做到“期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。

  常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專(zhuān)項(xiàng)教育。比如:讓學(xué)生制作手抄報(bào)、開(kāi)展衛(wèi)生教育知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康衛(wèi)生。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點(diǎn)放在常見(jiàn)的傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育上,并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn):比如“禽流感”、“H7N9”等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。如:教室堅(jiān)持每天通風(fēng)、定期消毒等。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的.危害及如何預(yù)防等知識(shí),提高師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、致家長(zhǎng)一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動(dòng),確保了每位師生的身心健康。

  學(xué)校還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報(bào)、櫥窗,開(kāi)展了健康教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),使健康教育活動(dòng)深入人心。

  三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校是市文明單位,在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,記入周班級(jí)評(píng)比之中。政教處不定期對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評(píng)分,并把評(píng)分納入月評(píng)星級(jí)班級(jí)之中,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。在管理中,對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物,無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)污水漬(池);廁所做到無(wú)臭味、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。校園內(nèi)的每一處墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象,無(wú)足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無(wú)煙”校園,“無(wú)亂丟”校園。

  上學(xué)期,我校扎實(shí)開(kāi)展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干,檢查評(píng)比,考核獎(jiǎng)懲“三制”管理。

  四、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、集會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)等各種陣地,積極開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四不要求。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展了“兩操”比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率。少先隊(duì)和政教處不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽,提高學(xué)生的自立、自理能力,以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。

  長(zhǎng)期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一年來(lái),我們開(kāi)展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、 “衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”等健康教育活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生保健計(jì)劃的要求,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢,并且根據(jù)體檢的報(bào)告及時(shí)做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)使我校的學(xué)生和家長(zhǎng)懂得了一些健康知識(shí),活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  五、設(shè)立不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1、教室:墻壁整潔,標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà)張貼整齊,無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象;地面干凈,無(wú)泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺(tái)內(nèi);課桌講臺(tái)明亮,無(wú)灰塵,擺放整齊,無(wú)劃痕;黑板擦洗干凈;電燈電線,電教用品等無(wú)灰塵,門(mén)窗干凈明亮,教室前后無(wú)垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),樓道天天掃。

  2、體育衛(wèi)生:運(yùn)動(dòng)前作充分準(zhǔn)備,動(dòng)作規(guī)范,注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng),合理安排各項(xiàng)內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時(shí)間表,確;顒(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護(hù)學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對(duì)頭用力得當(dāng),坐姿正確。

  3、勞動(dòng)衛(wèi)生:學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)要求做到“三不”和“兩要”,即不讓學(xué)生參加對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育有害的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加夜間或有危險(xiǎn)性的勞動(dòng);要控制勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,要制定安全防范措施和安全教育。

  我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,  本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自任教以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評(píng)。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。 要讓學(xué)生及家長(zhǎng)懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)生健康和成長(zhǎng)的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開(kāi)展。

  對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。

  在平時(shí)工作中,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈?活。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。

  幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)黑板報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  我只是一名普通的人民教師,任教以來(lái),體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅與快樂(lè),也遇到不少來(lái)自各方面的困難,但我看到我的學(xué)生的成長(zhǎng),心中還是充滿欣慰。使我更加堅(jiān)定了信念,那就是,把我的青春無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇16

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步熟悉,把衛(wèi)生工作擺上重要位置

  多年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以人為本的治校理念,以師生健康為重,把推動(dòng)校園建設(shè),抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),各年級(jí)組有關(guān)職員具體實(shí)施,全體師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

  二、預(yù)防為主,養(yǎng)成習(xí)慣,使衛(wèi)生健康工作落到實(shí)處

  環(huán)境衛(wèi)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一件鍥而不舍的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹,才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實(shí)效性。

  1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū),并落實(shí)到班級(jí),每個(gè)班級(jí)輪番一定的學(xué)生,堅(jiān)持天天一小掃,每周一大掃,必要時(shí)候全校掃的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個(gè)校園天天干凈、整潔。

  2、衛(wèi)生監(jiān)視檢查制度。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的實(shí)效性,我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對(duì)衛(wèi)生區(qū)和學(xué)校的校園環(huán)境進(jìn)行一次檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)整改。對(duì)學(xué)生亂丟剩飯剩菜的不良行為和亂丟亂棄水果紙屑等行為,我校設(shè)有專(zhuān)人監(jiān)視,有效地保證了校園的清潔衛(wèi)生。

  3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制定實(shí)施了校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例、文明教室、文明宿舍評(píng)比制度,提出了三化、六無(wú)、四留意的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到凈化、美化、綠化;公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng);個(gè)人衛(wèi)生做到留意指甲干凈,留意保持坐位四周清潔,留意用眼衛(wèi)生,留意勤洗澡。同時(shí)我校政教處經(jīng)常組織學(xué)校班主任和中層以上干部進(jìn)班檢查學(xué)生儀容儀表,學(xué)校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個(gè)人德育積分掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

  三、環(huán)境治理是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵

  整治校園衛(wèi)生,優(yōu)化校園環(huán)境是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校牢牢捉住這一點(diǎn),唱好環(huán)境治理的重頭戲。

  1、改善室內(nèi)室外條件,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓四周全部方磚鋪設(shè);教室內(nèi)名人名言、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)格外醒目,室外墻上裝訂名人偉人畫(huà)像;花壇四周親切可人的愛(ài)惜花草的提示牌清楚可見(jiàn)。

  2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),杜絕食品安全事故。小賣(mài)部工作職員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,對(duì)小賣(mài)部食品進(jìn)行定期檢查。對(duì)食品售賣(mài)等都有嚴(yán)格的`操縱規(guī)程、措施和記錄,并安排專(zhuān)門(mén)職員進(jìn)行監(jiān)視檢查。由于措施得力,一直以來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)食品安全事故。

  3、集中搜集清運(yùn)垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。為消除污染源,學(xué)校在教學(xué)樓四周和教室內(nèi)放置了10多只紅色垃圾桶,并天天清運(yùn)到學(xué)校指定的校內(nèi)大垃圾池。另外,我校在資金緊張的情況下對(duì)學(xué)校學(xué)生公廁進(jìn)行了改造。這些舉措大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  4、堅(jiān)持滅害除蟲(chóng),做好疾病預(yù)防工作。每年春天來(lái)臨之際,天氣暖和濕潤(rùn),正是各類(lèi)害蟲(chóng)復(fù)活,并大量繁殖時(shí)節(jié)。學(xué)校捉住這一要害時(shí)期,重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校公廁、水溝、垃圾池、等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物和毒餌,將蚊蠅、老鼠等害蟲(chóng)消滅。在抗擊甲流感的非常時(shí)期,我校訂全校的教室和學(xué)生寢室進(jìn)行了全面的消毒工作,并有專(zhuān)門(mén)的宣傳欄,天天實(shí)行晨檢和上報(bào)。

  四、加強(qiáng)綜合治理,進(jìn)步環(huán)衛(wèi)工作整體實(shí)效

  1、大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育,進(jìn)步師生環(huán)衛(wèi)意識(shí)。環(huán)境衛(wèi)生觸及各個(gè)方面,需要全體師生、各部分的共同參與、相互配合。我校通過(guò)生物、地理學(xué)科開(kāi)設(shè)環(huán)保知識(shí)課,在政治、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科滲透環(huán)保知識(shí)教學(xué)。結(jié)合研究性學(xué)習(xí),把環(huán)保愛(ài)好小組活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,利用暑假走進(jìn)大自然,展開(kāi)實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)向師生發(fā)放預(yù)防艾茲病、流感等傳染病的知識(shí)手冊(cè),張掛宣傳畫(huà),使師生把握基本的識(shí)病、防病知識(shí)。利用植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大環(huán)保記念日展開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng),向師生印發(fā)宣傳資料,在學(xué)生中展開(kāi)書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽、進(jìn)行環(huán)保承諾簽字儀式等,讓綠色理念潛移默化地滲透學(xué)生心田。

  2、展開(kāi)講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。在平常生活中要求學(xué)生做到:隨手封閉水龍頭,勤儉每滴水;穩(wěn)定扔廢棄物;吃完口香糖后包好、放好;不用、少用一次性筷子;自覺(jué)回收廢紙、舊電池等;每個(gè)班一年四季堅(jiān)持天天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生清潔制度。學(xué)校定期展開(kāi)文明禮貌月活動(dòng)、彎腰行動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生上街展開(kāi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),打掃街道、清洗護(hù)欄、清除小廣告等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇17

  xxx,晚上,剛吃完飯。我看到媽媽準(zhǔn)備起身收拾碗筷,我趕緊跟媽媽講:“媽媽?zhuān)愣脊ぷ饕惶炝,我?lái)收拾碗筷吧!”是啊,我都已經(jīng)六年級(jí)了,應(yīng)該盡自己能力做一些家務(wù)活的,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。既然做了,就應(yīng)該做好,雖然我動(dòng)作不如媽媽利落,但只要我認(rèn)真,也一樣可以把碗和盤(pán)子洗干凈。而且我相信,我會(huì)做得越來(lái)越好的。

  看似簡(jiǎn)單的`事情,做起來(lái)可沒(méi)那么容易。我們要課上好好學(xué)習(xí),課后認(rèn)真做完作業(yè)。抽空幫家長(zhǎng)做家務(wù),減輕大人的負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校做一件好事

  課間看到一個(gè)低年級(jí)的妹妹在掃地,她的動(dòng)作不夠熟練,掃了幾次,也沒(méi)能把垃圾掃入簸箕。我上前給妹妹講了掃地的方法并且手把手教她,順便還教她如何擦好玻璃,妹妹開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)謝謝。

  美麗的校園需要我們一起去守護(hù)。遇到有困難的同學(xué)我們要主動(dòng)提供幫助,大家一起手牽手,讓我們的校園更加和諧、美好。

  在社區(qū)做一件好事

  周末的下午,在小區(qū)內(nèi)鍛煉身體,看到保潔阿姨在清掃垃圾。可能是刮風(fēng)的原因,垃圾到處亂飛,我趕緊跑上前去跟她一起打掃起來(lái)。一會(huì)兒撿拾,一會(huì)兒掃地,忙得滿頭大汗。打掃完以后阿姨夸我真是一個(gè)好孩子!我笑著跟阿姨說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛”。

  美好的生活環(huán)境,離不開(kāi)大家共同的愛(ài)護(hù)和努力!我們要從小事做起,積少成多,大家一起行動(dòng),世界會(huì)更加美麗。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇18

  xxx,女,中共黨員,1972年2月出生,現(xiàn)任佳木斯市第七小學(xué)校保健教師。曾榮獲“黑龍江省健康教育學(xué)科教學(xué)能手”“佳木斯市級(jí)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)校紅十字會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”“衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人”“常見(jiàn)病防治工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀保健教師”“前進(jìn)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀工作人員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最美女教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  自1990年參加工作以來(lái),她懷著對(duì)理想的熱愛(ài)與忠誠(chéng),一直默默付出,堅(jiān)守著自己的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。踏實(shí)肯干、任勞任怨、是她的工作狀態(tài),忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、是她的`工作作風(fēng)。她把感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走作為目標(biāo),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的初心,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了為教育事業(yè)執(zhí)著奉獻(xiàn)的責(zé)任與胸懷。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇19

  xxx,男,現(xiàn)年56歲,上猶縣社溪鄉(xiāng)人,現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點(diǎn)任教,自1981年來(lái)到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來(lái),三十年如一日,一直用樸實(shí)的心靈和執(zhí)著的追求譜寫(xiě)著一曲曲扎根山區(qū)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的山鄉(xiāng)贊歌,讓青春和生命在大山深處閃光。

  “我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”

  1981年,正直壯年的xxx放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境,告別了妻子兒女,從上猶縣社溪鄉(xiāng)來(lái)到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長(zhǎng)潭小學(xué)開(kāi)始了自己的教書(shū)生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠(yuǎn)的山區(qū),距縣城近50公里,交通不便,信息閉塞;當(dāng)初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場(chǎng),生活條件極為惡劣,現(xiàn)年56歲的xxx卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部,一口氣扎根32年。1998年的一天,xxx老師得到了妻子病危的消息,當(dāng)他急急忙忙趕到上猶家里的時(shí)候,親愛(ài)的妻子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,但失去親人的巨大痛苦沒(méi)有打到我們堅(jiān)強(qiáng)的漢子,稍微處理好妻子的后事之后,又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校!拔易约旱氖滦,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”這是xxx時(shí)常掛在嘴邊的一句話。妻子的過(guò)世,讓原本完好的家庭變得不再完整,壓在方老師身上的擔(dān)子更重了,一家人的生計(jì),尤其是還有上學(xué)的兒女,無(wú)人照顧,只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫(xiě)道:“爸爸,你是一個(gè)狠心的爸爸,別的孩子有爸爸來(lái)接送,有爸爸媽媽陪著散步,試卷上有爸爸的簽名,我是多么羨慕!可是你呢,一個(gè)學(xué)期在家的`時(shí)間有幾天,我想和你說(shuō)說(shuō)話都是那么難。“职,你能多陪陪我嗎?”每當(dāng)想起這些話,他也曾想過(guò)回家,去照顧年小的孩子和年邁的父母,盡到一個(gè)做父母和做兒子的責(zé)任,淚水也曾模糊了雙眼,但是擦干眼淚后,走向講臺(tái)的步伐依舊堅(jiān)定。

  “我喜歡中洞的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師”

  曾經(jīng),在村人的眼里,xxx也許就是一個(gè)“怪人”。1981年,xxx只有24歲。如花的年齡,卻被困在一個(gè)離家一百多公里外的小山村。在那個(gè)特殊的年代里,他完全有能力有機(jī)會(huì)走出大山,去外面闖蕩,去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當(dāng)時(shí)村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時(shí),他的心顫抖了。他想都沒(méi)想,扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次,鄉(xiāng)里考慮給他換個(gè)條件好的學(xué);蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,但xxx推辭了,他說(shuō):“我走了,誰(shuí)又能安心在這個(gè)地方呆下去呢?苦就苦我一個(gè)人吧,我喜歡這里的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師!

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料 篇20

  xxx,每當(dāng)周末,吃完飯我都會(huì)幫媽媽做很多家務(wù),我會(huì)先把桌子收拾干凈,然后把碗放在水池里,擠上洗潔精拿起洗碗巾,把碗的里里外外都洗個(gè)遍,再放清水把泡沫全部沖掉擺放整齊,媽媽夸我是個(gè)做家務(wù)小能手。

  通過(guò)這些勞動(dòng),我深深感覺(jué)到做家務(wù)活真不容易,我以后要多做點(diǎn)家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校做一件好事

  午休時(shí)間,同學(xué)們都需要去柜子里拿被子和枕頭,我和王悅陽(yáng)使用同一個(gè)柜子,我經(jīng)常在拿自己被子的時(shí)候,會(huì)幫她的被子一起拿過(guò)去送給她,她每次都很感謝我!我心里甜甜的。

  同學(xué)們之間要相互幫助,助人為樂(lè)!

  在社區(qū)做一件好事

  今天放學(xué)回家,我在上樓梯的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)樓梯上有好多被人隨手亂丟的'橘子皮,我心想是誰(shuí)扔的橘子皮?這是公共生活空間,不應(yīng)該有隨地亂扔果皮的現(xiàn)象,想到這里我立馬伸出手來(lái)把地上的橘子皮都撿起來(lái),扔到樓下的垃圾桶里。一樓的鄰居奶奶看到我的行為,給我豎起了大拇指,夸我真棒是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

  看到垃圾“彎彎腰”,你我一起共環(huán)保。

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