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小學生美德少年個人事跡

時間:2023-04-10 08:52:22 城晴 事跡材料 我要投稿

小學生美德少年個人事跡300字(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,要用到事跡的地方還是很多的,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的小學生美德少年個人事跡300字,希望能夠幫助到大家。

小學生美德少年個人事跡300字(通用15篇)

  小學生美德少年個人事跡 篇1

  周xx,一個沉穩(wěn),內斂,勤奮的男孩,是羊山學校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。他品學皆優(yōu),德才兼?zhèn),全面發(fā)展,是七年級的杰出代表。

  在老師的指導幫助下,凡是學校、老師交給的`任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念,經常主動幫助學習上有困難的同學,并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

  學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。

  周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

  小學生美德少年個人事跡 篇2

  小曾,男,8歲,南寧市融晟小學二年級2班學生。

  由于父母工作比較忙,回家比較晚,他放學回家就主動分擔一些力所能及的家務。有時看見奶奶太累了,他就主動幫奶奶捶背;奶奶擔心他的安全,要送他上學、接他放學,但他怕奶奶太辛苦,就說自己已經長大,勸說奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好,在外出行遇到天色陰暗時,他總是小心翼翼地牽著奶奶的手行走。

  小曾不僅是一個孝順的孩子,還是一個心中有老師、心中有同學、富含愛心的.孩子。上個學期在得知城區(qū)某學校一位老師因患病需要幫助時,他毫不猶豫地拿出自己積攢的1000元壓歲錢捐給了老師。

  小學生美德少年個人事跡 篇3

  我是時代小學四(2)班的小班長xx,我不僅是德智體全面發(fā)展的小學生,而且是“熱心公益”的好少年。我熱愛自然,努力盡自己的力量保護環(huán)境。在我們小區(qū),我被選為護花小使者,我每周都要幫助保潔阿姨照顧小區(qū)里的花花草草,我還和媽媽一起買來貓糧照顧小區(qū)的流浪貓。我還參加了浙江電臺向陽花基金的慈善活動。

  2014年起,我和爸爸一起資助了甘肅省岷縣中寨大谷小學和我一樣大的董燕娟小朋友,我不僅節(jié)省自己的壓歲錢給她家,還給她送書和文具。每次收到她的.來信,我都覺得特別自豪。我還為甘肅省電教室活動捐贈了一臺電腦,讓那里的小學生也能和我們一樣用上電腦。今年暑假,爸爸還會帶我去看看我們資助的小朋友,我會認真準備,挑選出我最喜歡的書和文具帶去給她們。我希望繼續(xù)盡自己的小小力量當好公益小使者。

  小學生美德少年個人事跡 篇4

  xxx,男,8歲,奧依亞伊拉克鎮(zhèn)小學學生,該同學是不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,更是一個關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年,他堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。

  他純潔善良,誠實守信,聰明活潑,自信大方,用實際行動努力踐行“做一個誠信的人”。郭蕊彤同學在班中身兼數職:班長,紀律監(jiān)督員,語文科代表,英語科代表,黑板報宣傳員等。任務多了,工作自然忙了,但他從不借故耽擱任何一項工作。

  如當他帶領同學鍛煉結束回到教室,發(fā)現黑板報工作還在進行中,顧不得擦去額頭上的.汗水,也顧不得喝上一口水,就拿起粉筆畫起了插圖。有同學勸他回家,他笑笑說:“這也是我的工作,應該和你們一起做!睒銓嵉脑捳Z中閃爍著一顆對工作摯愛的心。

  小學生美德少年個人事跡 篇5

  小賴,男,303班團支部書記。

  在班級管理上,他能夠以身作則,對待工作一絲不茍。作為團書記,他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月,他都會組織起班里的學雷鋒活動,還犧牲自己的學習時間為學雷鋒主題班會做準備,成功主持了主題班會。月末,他認真總結班里的學雷鋒情況,寫成報告上交學校,讓班級獲得“學雷鋒優(yōu)秀集體”的.稱號。在“奉獻,友愛,互助,進步”為主題的電子報比賽中,還榮獲了一等獎。

  作為學校值日生,他盡職盡責,大公無私,對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分,多次被評為“優(yōu)秀值日生”。此外,他還經常為有困難的同學伸出援手,耐心為其解題,助人為樂。

  小賴同學就是這樣一個開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高好干部,好學生。

  小學生美德少年個人事跡 篇6

  小李,女,2008年3月25日出生,現年10歲了。是商鎮(zhèn)中心小學四年級一班學生。自入學以來,她一直擔任班級班長、少先隊中隊長兼學校大隊委。小李同學活潑開朗、能歌善舞、多才多藝。思想表現積極,學習勤奮踏實,班隊工作認真負責,曾多次被評為我們學校的“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”,還當選為2017年陜西省少代會代表呢。她是一名品學兼優(yōu)的好學生、自強自立的好少年,是同學們學習的好榜樣,也是老師的好助手。

  小李有一顆真誠的心,和同學們的關系很融洽。對于困難同學,總是樂于伸出援助的'手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。學校組織獻愛心捐款,她毫不猶豫的她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。她關愛同學從點滴做起,有一次,班里的一個女同學身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學看在眼里,暖在心里。

  小學生美德少年個人事跡 篇7

  小陳,共青團員, 208班班長。

  她誠實守信,品行兼優(yōu),德智體全面展。在學校,她全心全意為班級服務,尊重師長,積極配合老師的各項工作,和同學相處的十分融洽,學習認真踏實,勤奮刻苦,好問樂鉆研,取得了優(yōu)秀的成績。

  在家中,她尊重長輩,孝老愛親。體諒父母,主動幫忙做一些力所能及的家務;能虛心接受父母的批評,聽從長輩的`教導。

  她愛好圍棋和武術。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名,全市圍棋低年級女子組第三名等。在2016年,她取得了圍棋業(yè)余四段證書,同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。2017年,參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名,參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎, 參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。

  她的座右銘是:放棄不難,但堅持一定很酷。

  小學生美德少年個人事跡 篇8

  陳xx,女,惠州市藝術職業(yè)技術學校學生。她踏實勤奮、品學兼優(yōu),是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

  陳xx從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當時正上小學二年級的陳xx就已學會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。2013年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的'重任落在了陳xx的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學習,做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了陳xx每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務,再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。2014年11月、2015年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,陳xx擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!

  小學生美德少年個人事跡 篇9

  他是一個沉穩(wěn)聰慧的大男孩,家庭的貧窮讓他過早的.品嘗到生活的艱辛,但他自立自強,善良樂觀。

  在家里,雖然是最小的孩子,但是他有著與年齡不相符的成熟。父親外出打工,母親患了乳腺癌,年邁的奶奶體弱多病,姐姐上高三,學業(yè)緊張,照顧母親和家里的重擔就落在他身上。放學后,他的工作開始了,把家里幾畝地的雜草鋤完,開始做飯,同時給母親煎藥熬藥,給豬割草、喂豬,有時候甚至給豬打針,幫助母豬產仔,他都一手干完。暑假期間,他頂著火辣辣的太陽在煙草地里掐尖摘頂,幫著村里人去鎮(zhèn)里的磚廠拉磚掙學費。長這么大,他幾乎沒有看過電視,更沒有打過游戲。

  在學校,他珍惜來之不易的學習機會,認真聽講,善于提問,當其他同學在玩耍時,他總是在學習,年終的期末考試,他從入學時的全校200多名進步到全校第5名,并獲得學校一等獎獎學金。

  小學生美德少年個人事跡 篇10

  學習上,她認真細心,各科的筆記都整理的`井井有條;她虛心好問,謙虛謹慎;她最大的愛好就是閱讀。

  在學校,xx有強烈的集體榮譽感,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,她很欣賞這句話。她經常和不同層次、不同類型的同學談心得、交流學習經驗,幫助他們克服學習上的困難。在她的帶領下,她所在的班級始終是實驗中學最有生機、最有活力、團結友愛、凝聚力強的優(yōu)秀班集體。

  在家里,她把孝心放在首位,為減輕父母負擔,她主動洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,為爺爺奶奶捶腿按摩,給妹妹講故事哄睡,吃飯前,總是把飯給爺爺奶奶端到跟前。

  她熱心公益,看到雜物主動撿拾,把零花錢資助給困難學生,和同學們一起去敬老院幫助孤寡老人,在自己過生日的時候和同學約好去山上植樹。

  小學生美德少年個人事跡 篇11

  本人作為華光中學初一5班的學習委員一直認真負責地完成自己的分內事。

  在學習中,我不斷努力提高自身綜合素質,曾獲得華光之星,起到標兵作用;每個星期的作業(yè)檢查我都能夠按照學校要求整理好各科作業(yè)等等。

  除此以外,我還是一名誠實守信的'學生。

  在日常生活中,只要是我對他人作出的承諾,便一定會盡自己所能做到;無論是寫作業(yè)還是考試時都拒絕抄襲;時刻保持言行一致。

  而曾在我還是四年級的時候,我在放學路上經過一片菜地時撿到了四張百元大鈔。

  我馬上跑回家向家長求助,在得知這片菜地是某鄰居后,我便立刻跟家長跑到他們家去核實并歸還。

  我認為,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人做人的基本品格。

  孔子言:“言而無信,不知其可也!蔽乙欢〞䦟⒄\實守信這一品質進行到底!

  小學生美德少年個人事跡 篇12

  在家里,她從小就在媽媽的言傳身教下,養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,能夠非常自律的安排好自己的學習和生活。能夠高效主動的完成老師安排的作業(yè)量,并能堅持每天讀書30分鐘。她對自己的家人充滿愛心和尊敬,從不任性、不頂撞。特別是對爺爺,爺爺患有腦梗,行動、吃飯非常不便,在康復期間,每次吃飯、出門、行走、上下車,她都能非常有耐心的'攙扶照顧。

  在學校,她成績優(yōu)異,綜合素質高。為幫助同學找回自信,她帶領這幾個沒有舞蹈基礎的同學反復排練,最終取得優(yōu)異成績;當得知同校的一個同學得了白血病,家庭十分困難,她就動員同學和家人一起進行捐助,還帶領同學做義演籌集善款。

  在社會,她誠實守信,遵守公德。過紅綠燈路口時,她能積極主動制止闖紅燈的行人。在公共場合,她帶頭自覺排隊,不大聲喧嘩,不隨地丟棄垃圾。

  小學生美德少年個人事跡 篇13

  小周,女,113班學生。

  在學校里,她模范遵守中學生日常行為規(guī)范,尊敬師長,團結同學,學習成績優(yōu)秀。在家里,她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩,幫忙做家務,打掃衛(wèi)生,煮飯,減輕家長負擔,是父母的好幫手。

  她是城西中學一名志愿者。她經常積極參加學校和社區(qū)志愿服務活動,堅持每周五放學后清理校園衛(wèi)生,學校體育節(jié)及考試期間仍堅持參加校園衛(wèi)生保潔。在“學雷鋒”活動月中,她積極開展愛心跳蚤義賣活動,為扶貧濟困貢獻自己一份力量。

  她熱愛生活,喜歡跳拉丁舞,和學校舞社其他成員一起排練節(jié)目,豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節(jié)目中獲得“快樂星少年獎”。

  這就是小周,她始終相信:“付出會成為一種沉淀,只為讓我成為更好的.人。”

  小學生美德少年個人事跡 篇14

  小陳,男,共青團員,310班班長。

  在學習上,他勤奮好學,善于獨立思考,樂于向老師請教、與同學討論,解決學習上遇到的問題,共同進步。初中以來學習成績一直保持班里前列。

  生活上,他尊老愛幼,尊敬師長。在家里能幫父母做力所能及的家務。他善于起帶頭作用,團結同學做好事、助人為樂。多次組織團員到濱江長廊拾垃圾,美化環(huán)境;積極響應學校和班級的`各類捐款號召,用自已的零花錢幫助別人。

  在工作上,他責任心強,勇于擔當,對老師交待的事情盡心盡責,為班里做了不少力所能及的事情。同學有困難他樂意提供幫助,同學表現不好也勇于站出來指正,盡顯班長風采。擔任班長期間,得到了大多數同學的信任和愛戴。

  小陳同學就是這樣一個把學習、生活、工作有機的結合在一起,不斷充實自己,完善自己的“三好”學生。

  小學生美德少年個人事跡 篇15

  xx同學是五(1)中隊副中隊長,平時積極肯干、樂于助人,總是盡心盡職地為同學做好服務工作,責任心較強,每項老師布置的任務都盡心盡力地去完成,在班里,能尊敬師長,團結同學,堅持鍛煉,學習勤奮,各科成績優(yōu)秀,四年級曾被評為學校免試生,連續(xù)四年被評為“自信之星”和“特長生”。從一年級起擔任班級語文課代表至今,在協(xié)助老師做好班級工作同時也深受同學們的信任,是同學們的.好朋友,老師的好幫手。

  該同學能積極參加志愿者服務、義工服務等形式多樣的課外學習實踐活動。是杭州市環(huán)保志愿者總隊隊員,杭州綜合志愿者服務隊隊員,多次參加地鐵志愿者服務活動,天使愛心志愿者服務和環(huán)保公益服務活動,并組織同學參加,在志愿者活動中發(fā)揮先鋒帶隊的積極作用。

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