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美德少年事跡500字(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的美德少年事跡500字(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
美德少年事跡1
她叫xx,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨伞
其次,她友愛助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。
第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外,她很愛學(xué)習(xí),老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識,自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。
別看xx小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
美德少年事跡2
xx,山西大學(xué)附中志達(dá)中學(xué)初三年級學(xué)生。曾榮獲“太原市美德少年”、“山西首屆美德少年”、青島市“助殘?zhí)焓埂睒s譽(yù)稱號。
xx生活一直很簡樸,從不舍得亂花一分錢。他將家中用過的飲料瓶、廢棄的舊報(bào)紙收集起來賣給廢品收購站,將這些錢與壓歲錢零花錢一同存起來,捐獻(xiàn)給那些需要幫助的人。2019年汶川大地震,他拿出自己多年積攢的2019余元捐給災(zāi)區(qū);2019年起,他積極響應(yīng)“捐出一個(gè)紅包,換來一輛輪椅,助殘疾人‘走’出家門”號召,每年拿出自己存的兩三百元零花錢,為山東省青島市福利基金會捐贈輪椅,九年如一日,從未間斷。他希望那些行動不便的殘疾人能夠通過輪椅走出家門、走出低谷、走出自卑,感受到人間真愛、人間溫暖。他還是熱心公益的好少年,緊張的學(xué)習(xí)生活之余,他時(shí)刻不忘身體力行開展環(huán);顒,從不亂扔垃圾雜物,總是將路邊廢棄的雜物拾起,扔進(jìn)垃圾箱。家中或他人用過的廢舊電池,他主動收集起來,放到社區(qū)廢舊電池回收站,以減少環(huán)境污染。他將自己及家人用過的'舊衣物、書籍、報(bào)刊整理打包好投放到社區(qū)捐助站,為貧困地區(qū)奉獻(xiàn)自己的一份力量。他不僅自己熱心公益,還帶動身邊的同學(xué)和他一起做有益于社會、有益于環(huán)境、有益于健康的小事。他常說:公益的事要大家做,我只是一個(gè)小分子,但我愿意帶動身邊許許多多小分子共同努力,為建設(shè)優(yōu)美環(huán)境出一份力、獻(xiàn)一份愛。
美德少年事跡3
xx是城區(qū)中心學(xué)校xx班的宣傳委員,性格活潑開朗,尊重師長,待人禮貌,孝順父母,是老師眼中的好學(xué)生,家長眼中的乖乖女。
她在學(xué)校敏而好學(xué),不恥下問。凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂于助人,與同學(xué)交好。相處融洽,做事處處為他人著想。有著“己所不欲,勿施于人”的美德。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí)及鞏固知識。遇到課上不懂的及時(shí)問老師,同學(xué)以補(bǔ)不足。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,并做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。
她還是一個(gè)愛參加課余活動的.人,并且懷著“志在參與,不在成績”的精神!在校紅領(lǐng)巾義賣活動中獲“愛心天使”稱號,在寒假活動中評為“寒假活動之星”,還被評為!白蠲乐行娜恕!曾經(jīng)獲得的獎項(xiàng)有:!吧址阑稹闭魑谋荣愐坏泉劇⒑倮L畫比賽一等獎、!白哌M(jìn)成長季節(jié)”心理健康教育主題繪畫一等獎、!凹t領(lǐng)巾的故事”七彩繪畫一等獎、寒假“我為城鄉(xiāng)環(huán)境整治獻(xiàn)一計(jì)”主題繪畫一等獎、校中心好少年“我們的社會實(shí)踐活動”征文一等獎、校“衛(wèi)生健康”手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎、!伴喿x與夢想”征文一等獎、!靶膽褖,樂成長”手抄報(bào)二等獎、!捌辗嫛崩L畫二等獎……黃還是xx日報(bào)的小記者呢,作文多次刊登在報(bào)紙上,還在螢火蟲雜志上發(fā)表過兩篇文章哦!
人生格言:人的智慧并非來自研究偉大的學(xué)說,而是來自對平凡事物的觀察。
美德少年事跡4
曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞,F(xiàn)在,國家正在號召把我國建設(shè)成節(jié)約型社會,我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不是一時(shí)的、而是永恒的話題。也許有人會問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起!
我從小事做起,從我做起,嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。在穿著打扮上不過分,不追求新奇時(shí)髦,更不互相攀比;生活中不亂花錢,不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食,不買零食吃,能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的.勞動成果,對家里、他人、國家、集體的財(cái)物都很愛護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜,節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建設(shè)節(jié)約型社會,只要人人都奉獻(xiàn)出一份里,祖國的未來將是一片燦爛的明天。
美德少年事跡5
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時(shí)她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢想, 從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個(gè)夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個(gè)翻譯官,讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢想,她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的.各種活動。入學(xué)以來每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎,中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎,實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎
成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。
美德少年事跡6
xx是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān),只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班,每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當(dāng)她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復(fù)一句話,“這是我應(yīng)該做的”。
xx在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí),她都會竭盡全力地幫助他們。
xx的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。xx知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xx家生活了三年,三年里,xx在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的`學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在,她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動全校同學(xué)捐款捐物。
美德少年事跡7
我是來自xx班的xx,是個(gè)樂觀開朗的女孩。大家給我的評價(jià)是自強(qiáng)自立、樂觀向上、勤奮好學(xué)。從小,爸爸媽媽就特別注意培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事,我總是搶著去做,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……現(xiàn)在爸爸媽媽出去了,從不是擔(dān)心我是父母的小幫手。
我虛心好學(xué)、勤奮刻苦,身上總有一股不服輸?shù)?韌勁,遇到困難勇于攻克。記得我剛學(xué)舞蹈時(shí),要練基本功很辛苦,時(shí)常腰疼腿酸,爸爸媽媽看著心疼,勸我放棄,雖然那時(shí)我才五歲,但是我仍咬牙堅(jiān)持,“梅花香自苦寒來”,幾年的努力終于有了收獲,如今我已經(jīng)獲得了獲得了兒童舞蹈十級證書,還多次參加學(xué)校的匯報(bào)演出。自強(qiáng)不息的信念時(shí)刻激勵(lì)著我,在舞蹈上不僅如此,在其他學(xué)習(xí)上也是這樣。每學(xué)期我都被評為滿星級隊(duì)員,多篇作文分別在《師生》、《螢火蟲》雜志上發(fā)表或獲獎;線描畫《美麗的家園》獲全國少兒書畫大賽銀獎,并在《熒火蟲》雜志發(fā)表;《水彩畫》獲全國少兒書畫金獎;軟筆書法在《全國中小學(xué)書畫比賽》中獲書法三等獎;軟筆書法六級證書;硬筆書法十級證書;鋼琴五級證書……
幾年來,我以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績只能代表過去,我應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
美德少年事跡8
初二(6)班的班長,學(xué)習(xí)努力,為人直率真誠。
俗話說:“百善孝為先!痹诩抑,陳是個(gè)非常有孝心的人。他每天早晨都會向父母問好,并準(zhǔn)備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了,他總是第一時(shí)間送去關(guān)心和幫助。收音機(jī)里經(jīng)常播道:“上德實(shí)驗(yàn)學(xué)校提醒學(xué)生:‘你記得父母的生日么?’”他總是把父母的生日牢記在心,并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事,盡量不讓父母操心。每天起床后,他總會疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過飯后,他也總會把自己的盤子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對于他力所能及的家務(wù)事,他總會努力地做好。每周末,他總會為家中掃地,擦廁所的瓷磚,擦房間的灰。如果有需要,他會跑去報(bào)亭為家中買一份報(bào)紙。如果媽媽要去買東西,他總會跟去并提回幾袋子的東西。放寒暑假,也許有些人會整天宅在家里,但他不會,每天早上,他都會和家長一起去買菜,提菜、數(shù)錢、計(jì)算要給多少錢,并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想,如果把買菜的.方法學(xué)會了,那以后就可以自己來買菜,就不用讓媽媽跑那么遠(yuǎn)的路了。他明白父母的辛苦和錢的來之不易。因此,他花錢很節(jié)約,幾乎不怎么花錢,常常是帶了錢出去,什么也沒買就回來了。每次春游,他都會帶幾十塊錢去,但極少花;每次看到令他心動的東西,他都會停下來,然后仔細(xì)想一想,我要這個(gè)東西做什么?我是否真的需要這個(gè)東西?這個(gè)東西買回來我是真的會用還是僅僅當(dāng)個(gè)玩具?
這就是他,陳,一個(gè)有美德的人。
美德少年事跡9
xx,男,10歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長時(shí)間缺氧,xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的`往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上,xx是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí),他積極回答老師的問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。
xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會為他迎來美麗的彩虹!
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