最美孝心少年個(gè)人主要事跡
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的最美孝心少年個(gè)人主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美孝心少年個(gè)人主要事跡1
我叫xx，現(xiàn)就讀于西安市臨潼區(qū)新市街道辦事處新市小學(xué)四年級(jí)(二)班，我是一個(gè)性格開朗，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長和中隊(duì)長的職務(wù)。我不僅成績優(yōu)異，還是一個(gè)特別“好動(dòng)”的人，學(xué)校里各種活動(dòng)你總能看到我的身影。
一、熱愛班集體，熱愛紅領(lǐng)巾
我熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我時(shí)刻以隊(duì)章為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)少隊(duì)活動(dòng)，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”，從“小小領(lǐng)頭人”到“孝心少年”，我樣樣不落，時(shí)刻爭當(dāng)少先隊(duì)員標(biāo)兵。
作為中隊(duì)長，要求同學(xué)們做到的，自己首先得做到，并要求班隊(duì)委員都要嚴(yán)格要求自己。如果班級(jí)里出現(xiàn)了什么問題，我會(huì)第一時(shí)間向班主任老師匯報(bào)并及時(shí)組織班委開展主題班會(huì)，讓同學(xué)們始終在一個(gè)有著良好班風(fēng)班紀(jì)的大家庭里學(xué)習(xí)生活。也正因?yàn)槿绱�，我們的班�?jí)連年被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。
二、以身作則，爭當(dāng)楷模
我是老師眼里的“好學(xué)生”，是同學(xué)們們眼里的“好干部”在思想上，我積極向上，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我總會(huì)伸出援助之手，我們班的邢芝涵同學(xué)家庭貧苦，爸爸媽媽常年在外打工，家里只有她和年邁的爺爺，小小年紀(jì)的她早早就學(xué)會(huì)了洗衣做飯當(dāng)。當(dāng)我知道這件事以后就向老師申請(qǐng)并帶領(lǐng)我們班的其他班干部和同學(xué)組成“愛心小分隊(duì)”，放學(xué)后或者周末的時(shí)候同邢芝涵一起幫爺爺做家務(wù)，我們的這一行為讓爺爺和芝涵非常感動(dòng)，我也立志一定要將孝心行動(dòng)進(jìn)行到底。
我始終把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位。我不僅自己努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，我還帶動(dòng)班級(jí)的后進(jìn)生共同進(jìn)步。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)成績，我在班級(jí)開展了“一幫一”活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)等生幫扶一個(gè)后進(jìn)生，這樣后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上就更有勁了成績也提高了，我為大家的進(jìn)步感到高興，也為自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而感到自豪。
三、熱心公益，愛心在行動(dòng)
在父母和老師的正確教育、熏陶下，我有著良好的個(gè)人品質(zhì)，我熱愛社會(huì)，富有愛心，我熱衷于公益事業(yè)，每當(dāng)學(xué)校開展少先隊(duì)獻(xiàn)愛心，募捐活動(dòng)，我都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張賀卡、一本書、一元錢......都是我的一份愛心。向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐衣物、捐書籍;向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙和廢舊的衣服、幫小動(dòng)物們搭建臨時(shí)的窩棚......這些小小的善舉不僅增長了我的閱歷也讓我深深的感受到只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
四、刻苦奮斗，勇攀高峰
我不僅能夠刻苦學(xué)習(xí)還能合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，我能積極的做好各門課的預(yù)習(xí)，找出自己認(rèn)為難以理解的句子及問題，上課帶著問題聽講，這樣就可以跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。這樣聽課可以事半功倍。
課后，我能按時(shí)按質(zhì)按量的完成各科老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。我不僅學(xué)習(xí)上積極我還喜歡看各種課外書籍，小小年紀(jì)的我有著比同齡人更寬的知識(shí)面。這不僅增長了我的知識(shí)，還使我在少隊(duì)活動(dòng)中能發(fā)揮不可估量的作用，幫同學(xué)們做宣傳稿，寫少隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)......
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，黨把它授給每個(gè)少先隊(duì)員，是要求他們以實(shí)際行動(dòng)珍惜紅旗一角的'榮譽(yù)，時(shí)刻準(zhǔn)備為它增光添彩。我們作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要聽黨話、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人!
最美孝心少年個(gè)人主要事跡2
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測風(fēng)云，當(dāng)他x歲時(shí)，災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個(gè)夜晚，爸爸因?yàn)樘弁瓷胍�，小海龍都�?huì)配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。
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