關(guān)于美德好少年主要事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于美德好少年主要事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美德好少年主要事跡材料1
xxx，女，11歲，金沙縣馬路鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給奶奶聽(tīng)，讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水，看奶奶把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
不僅是對(duì)奶奶這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爺爺奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
X同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的.事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
關(guān)于美德好少年主要事跡材料2
陳是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的語(yǔ)文科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開(kāi)朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
她上課時(shí)愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評(píng)。作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
在家，她尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，每天都會(huì)為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長(zhǎng)心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心
老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生，當(dāng)聽(tīng)到四川汶川、玉樹(shù)發(fā)生了大地震時(shí)，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢(qián)，作為小主人報(bào)的記者，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在假期中，到敬老院慰問(wèn)老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣(mài)《文化周末報(bào)》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動(dòng);組織了給汶川的母親“千人除服，萬(wàn)人溫暖”的活動(dòng)，多次文章在《文化周末》報(bào)刊上發(fā)表，并得到好評(píng)。東莞市兒童活動(dòng)中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動(dòng)中進(jìn)行詩(shī)歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。
關(guān)于美德好少年主要事跡材料3
林x，女，是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣致詞、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
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