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熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料（通用11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料，歡迎大家分享。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇1
在家里，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯，做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了；常年有病的外婆不能做多勞累的事情，我會幫著做一些力所能及的事情，同時我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。課前，我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評讀。我總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的'事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。我樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動，我省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知學(xué)校一個同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動”，立即拿出了自己平日里的零花錢，并且動員家人為災(zāi)區(qū)募捐；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他（她）教錯了，平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來，我不斷充實著自己，邁上一個又一個新臺階。今年初，我被評為壽縣三好學(xué)生。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇2
在史家科學(xué)組有一位年齡最長、教齡最長、經(jīng)驗最豐富的黨員教師，她的名字叫梁z。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友，是老師們的知心大姐姐；在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友；梁老師用她的愛心、熱情感染著身邊的每一個人，無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
梁老師一直從事的是科學(xué)課教學(xué)，曾經(jīng)榮獲東城區(qū)“東興杯”教學(xué)大賽一等獎的好成績。她作為科學(xué)組的組長，經(jīng)常組織老師們開展各種有意義的教研活動，開拓老師們的視野。她的課堂永遠(yuǎn)是向大家敞開的，無論是剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒有畢業(yè)的實習(xí)生，無論是青年
教師還是來校學(xué)習(xí)的老師，隨時隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽課，就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂，去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗。
在梁老師的精心教育下，她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一個學(xué)生的眼睛都是目視前方，認(rèn)真聽講的，這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話——傾聽是美德。在區(qū)抽測科學(xué)時，梁老師的班級成績總是全校最高分。
梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范，在組織學(xué)生科技活動及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動，梁老師都會對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生有明確的觀察目的、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實踐活動中，梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個學(xué)生參加比賽，每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多，可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的'種子，讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識。
尤其是對于令人頭疼的淘氣包，梁老師對其進(jìn)行正面引導(dǎo)，不厭其煩地進(jìn)行知識方面的指導(dǎo)、品德方面的教育，使其把精力投入到創(chuàng)新活動中來，當(dāng)看到淘氣包捧回獎狀時，所有認(rèn)識的老師無不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛心滋潤著每一個學(xué)生。
梁老師不僅在工作中非常的投入，在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人。她總能很好地打理好家里的一切，無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對高三兒子的教育，都能面面俱到，令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗、她教育兒子的方法，能夠看出梁老師是一位賢妻良母。
梁老師善于交朋友、善于和別人溝通，在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了，梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望，那份溫暖至今還在。她的好朋友得重病住院，她就像對待自己的親人一樣，每天下班后就去醫(yī)院精心的照顧，朋友接回家后，她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，使得朋友恢復(fù)得很快，她熱心地對待身邊每一個需要幫助的人。
一次，我需要找一個牙科醫(yī)生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們，最終幫我找到了合適的醫(yī)生。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過來治嗓子的藥，同事外出開會，她主動承擔(dān)代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績不理想需要補(bǔ)課，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗的老師幫忙補(bǔ)課。
一句話，梁老師希望她身邊的每一個人都能過上幸�？鞓返纳�！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的！
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇3
小夢，女，2001年11月3日出生，是濟(jì)南市長清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔(dān)任班級班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，每當(dāng)學(xué)校勞動時，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎。這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個榮譽她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的`興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的各項活動中主動擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
小夢同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她—小夢，一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇4
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次“愛心表達(dá)”的機(jī)會，其實我自己曾經(jīng)對自己說過，我沒有什么驚天動地泣鬼神的事情，時事造英雄等等，我不是英雄。
我只不過是在和諧社會里做了點該做的事情，我想即使不是我其他的人也一樣做的比我好，我也是被感動后做的，在我和班主任及紀(jì)天寶同學(xué)談話時了解到這個孩子是個母親離棄的孩子。他的爸爸不著家，常年和年歲已高的體弱多病的奶奶相依為命，在這個家庭環(huán)境里孩子的衣服不整潔，蓬頭垢面，大小的衣服都穿過，很不合體，而且經(jīng)常給他奶奶做飯，饑一頓飽一頓，生熟都對付吃，我去過紀(jì)天寶的家里，屋里一片狼籍，別的孩子六七歲正在快樂成長，享受家里父母的寵愛，而紀(jì)天寶同學(xué)卻沒有這些，這時我就想到自己的孩子的衣服給天寶同學(xué)拿來給他穿，前后共四次，每次拿來時，我都對他說：“要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一名好學(xué)生�！碑�(dāng)時紀(jì)天寶同學(xué)表現(xiàn)的好一些，但是沒過幾天還是一個臟、亂、差的學(xué)生，我曾經(jīng)幾次想過想要放棄對他的幫助，認(rèn)為他無可救藥了，但在一次勞動中，他的襠部意外受傷，我檢查后決定必須去醫(yī)院接受醫(yī)生診斷治療，于是我又把我的'心拉回來，決定繼續(xù)對他關(guān)愛，并心中認(rèn)為他非常萬幸，受傷的部位是大腿根部，而不是要害部位，當(dāng)時送他到市醫(yī)院，醫(yī)生為他縫合了傷口，并進(jìn)行消炎，回來后我再次囑咐他一定要注意，不要亂動和干累活，以免傷口感染，并且每天兩次檢查其傷口，進(jìn)行消炎處理和換紗布，并固定紗布的位置非常困難，因為傷口位置不好，很難固定，所以我決定將紗布纏到傷口上后在固定在腰上，效果很好，再運動時紗布不再脫落，減少了感染的機(jī)會，但在雙休日時，我再三叮囑他不要亂動和干活出汗，但他沒有注意，去他叔家裝廢品出了很多汗，傷口感染了，周一上班發(fā)現(xiàn)后我又重新為他買了消炎藥，并且增加了每天的消炎次數(shù)，并給他拿了三個內(nèi)褲，經(jīng)過二十多天的精心護(hù)理，傷口日漸好轉(zhuǎn)，直到完全康復(fù)，這時我終于放下了一顆擔(dān)憂的心，臉上也有了笑容，我想：在此期間不是我一個人的功勞，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，張振東老師的協(xié)助，有班主任老師的多次教育開導(dǎo)，這個學(xué)生才能健康快樂成長。
通過這次事件，我深深地體會到獻(xiàn)愛心不是一個人的事情，它需要每個人、更需要社會、學(xué)校、家庭的共同關(guān)注，孩子才能有個良好的生活環(huán)境，并且快樂的成長，成為棟梁。我又感受到紀(jì)天寶同學(xué)，要想改變現(xiàn)狀，光有外部環(huán)境是不夠的，還需要從根本上找到家庭的溫暖，成長中日趨成熟，才能真正的改變他的命運。這就正如一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇5
小雯，女，歲，是金鄉(xiāng)縣小學(xué)年級班學(xué)生。她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實驗大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競賽金獎；作為班里的班長、學(xué)校大隊部的干部，小雯有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的`各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項活動，她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng)，并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項榮譽。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。
平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，小雯是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
三、多才多藝，全面發(fā)展。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于2013年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨2013快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，小雯同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇6
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛心義賣活動，通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，從沒穿過一件新衣服，也沒買過一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國的邊遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的小朋友很多。聽了王老師的話，我心里難過極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買了多少玩具，可是他們……因此我必須行動起來。
爸爸媽媽聽說這件事，也非常支持我，給我出了很多點子，我先畫了一張宣傳海報，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布，爸爸和我一起選取了義賣的'“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫，我還給義賣活動準(zhǔn)備了一些糖果，嗯，好像還少點什么，對，還少了我們義賣活動“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天，同學(xué)們在王老師的統(tǒng)一安排下，各司其職，有的同學(xué)當(dāng)銷售員，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)記帳員，有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開心！
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇7
我叫老李，今年9歲，現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)聯(lián)小三(7)班班長，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績。每學(xué)期結(jié)束時，我都會抱回家許多獎狀：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，我還積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人，有著很強(qiáng)的集體榮譽感。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，我經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。在班級事務(wù)上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，我不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中，我講求方法，用自己的實際行動影響同學(xué)們，這樣不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心，愛助人。對于困難同學(xué)，我總是伸出援助的手，熱心助人，真誠奉獻(xiàn)�？匆娡瑢W(xué)的東西掉了，就幫忙撿起來;有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)再把課本借給同學(xué)使用;每天早上，我都是第一個到校，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生;班上有同學(xué)生病落課了，我上課記兩本筆記，下課后抽出時間去幫她補(bǔ)習(xí)
學(xué)習(xí)上，我不僅和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)他們遇到不會的問題時，我總是不厭其煩地為他們講解，直到弄懂為止。除此之外，我還給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子。大家都以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。就這樣，我為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛心的小使者
在社會中，我熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。我主動參加學(xué)校組織的“送文化下鄉(xiāng)”活動，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;帶領(lǐng)特長班的小朋友參
加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。當(dāng)聽到景新小學(xué)有一名學(xué)生得了白血病時，我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學(xué)校捐款活動，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)積極為這個孩子損款捐物，并在心里默默的`祝福他能夠早日康復(fù)，重返家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一顆真誠的心。在我的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”
我深知我這點成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇8
有這樣一個女孩：性格活潑可愛、學(xué)習(xí)勤奮不驕、處事團(tuán)結(jié)謙虛。現(xiàn)在的她即將離開母校，去追尋她新的夢想。在她的小學(xué)生活中，六年如一日，她以自己的實際行動一直為班級、為學(xué)校、為身邊需要幫助的同學(xué)默默的奉獻(xiàn)著。在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣!有一種力量叫堅持!她就是xx小學(xué)六(1)班的班長、中隊長xx同學(xué)。一個以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的愛心女孩!
一、刻苦好學(xué)，勤于動腦。
從一年級到現(xiàn)在，xx同學(xué)各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。
二、勇?lián)厝�，能力出�?/strong>
自入學(xué)以來，xx同學(xué)一直擔(dān)任班長。在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她總會及時給同學(xué)們指出來。
三、富有愛心，心靈美麗
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，xx同學(xué)還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對待學(xué)習(xí)和自己的'職責(zé)從來不敢懈怠，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，家境不錯的她卻從來不亂花一分錢，但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。在平時的生活中，看到老人和小孩過馬路，她總會第一時間跑過去幫助他們。
四、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，xx同學(xué)都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有七十多歲半的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
五、誠實守信，熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己
主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)。在周末和假期，她還經(jīng)常來到敬老院看我老人，幫他們打掃衛(wèi)生，整理床鋪，幫助老人梳理頭發(fā)
六、懂得感恩，深受愛戴
xx同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了他知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇9
愛是什么？心是什么？這兩個問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學(xué)的“旅途”中發(fā)生了一件感人肺腑的事情，讓我從此改變了對愛心兩字的看法。
那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學(xué)后我撐著雨傘走出校門，我走在放學(xué)的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進(jìn)去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風(fēng)吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉(zhuǎn)著。第一個念頭是；你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧！你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。第二個念頭是；你又沒有錢你怎么幫呢？！等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關(guān)系的人呢？所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當(dāng)時被沒錢沖昏了頭就調(diào)頭走人了。
我與心不安的'走在路上想如果讓同學(xué)知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢？我我靈機(jī)一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀！我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了�！边@時那位阿姨問我“謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀？”我回答說“沒關(guān)系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了�！蹦俏话⒁塘髦鴾I再一次和我說“真的太謝謝你了，你真是小雷鋒��！”我羞澀的摸了摸頭說“助人為樂嘛，人人有份責(zé)任和義務(wù)去做�！卑⒁虒ξ倚α诵φf“小朋友快回去吧！不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。
現(xiàn)在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻(xiàn)的情懷和一種享受的快樂——奉獻(xiàn)真摯的感情享受另一 顆心的回應(yīng)。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇10
“沒有愛，就沒有教育�！蔽沂且幻處煟疑钪獛煇�，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本的教育原則。何況我是一名班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長把孩子托付給了我，我就應(yīng)該愛他們。自我參加工作以來，我就發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子父母不在身邊，他們更需要老師的特別關(guān)愛；我們地處偏遠(yuǎn)的青州最北側(cè)，我們的孩子地處農(nóng)村，家庭條件特別困難，所以多年以來，我在平時的教育教學(xué)工作中，特別注意關(guān)注那些父母不在身邊、家庭條件不好的孩子。
20xx年我接手了一個新的班級發(fā)現(xiàn)班上有一個男孩，他特別懂事，刻苦學(xué)習(xí)，從不放松對自己的嚴(yán)格要求，但眉宇之間總是流露一絲落寞、自卑、無奈之情，經(jīng)過了解知道了這個孩子是個孤兒，跟隨爺爺奶奶生活。想到他小小年紀(jì)，回家后既要干家務(wù)活又要寫作業(yè)，我憐由心生，下午我經(jīng)常把他留下來，燒好飯菜，和他一起吃飯聊天，給他輔導(dǎo)功課，雖然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女兒一般大，卻不能享受父母的關(guān)照，我就覺得關(guān)心照顧他是我的責(zé)任，因為我是他的老師。
為此我和班上的這個學(xué)生結(jié)對，成為他的愛心媽媽。每每看到他在日記上流露出的對父母的思念，我的內(nèi)心就酸楚不已，我知道他渴望和同齡人一樣享受父母的關(guān)愛，而教師的愛是成功教育的原動力，是播撒在學(xué)生心田的種子，所以做為老師，我要盡我所能，幫助他。抽空給他帶點牛奶，買點書籍，思想浮躁的時候經(jīng)常找他談心，學(xué)習(xí)困難的時候幫他尋找學(xué)習(xí)方法，解決困難，當(dāng)他犯錯時也像媽媽那樣既關(guān)愛又嚴(yán)格，并且發(fā)動同學(xué)們?nèi)リP(guān)心愛護(hù)他。雖然我做的.還很不夠，但我相信善良的孩子知道老師對他是真心的。
自從我踏上三尺講臺開始，我就知道我從事的事業(yè)必須根植于愛，離開了愛，一切教育都無從談起。雖然我還沒有到達(dá)名師教學(xué)的高度，也沒有古今中外教育家思想的深度，但我知道教師的愛在舉手投足間，清風(fēng)無言花自開。作為老師，應(yīng)該把特別的愛給特別的學(xué)生，像冰心所說的那樣：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！�
熱心公益獻(xiàn)愛心事跡材料 篇11
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“人世間最偉大的愛是什么?”當(dāng)時的我只搖頭，因為我根本不知道，沒法回答。而現(xiàn)在我可以干脆地回答： “母愛”。在我的眼里，母親是最偉大最圣潔的愛，母愛是無私的，是不求回報的。
有一次，老師讓我們對自己的父母說一聲“我愛你”。我是個不善表達(dá)的人，這話實在是說不出口啊!可意大利的但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”想到媽媽為我們做了那么多，說一千、一萬遍“我愛你”都無法代替。隨手翻開兒時的照片，往事歷歷在目——
那一回，我病了，一直在發(fā)燒，媽媽在半夜的時候送我去醫(yī)院。在醫(yī)院，我在掛水，媽媽跑東跑西地去給我配藥�？墒�，燒還是不退，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我得了肺炎。得了肺炎要吃中藥，媽媽有特地趕到第一人民醫(yī)院去配藥�？吹綃寢屍v的樣子，我終于明白母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。掛完鹽水回家，媽媽開始熬藥，媽媽讓我躺在床上，熬好藥后喝給我喝。要特別的苦，我很不情愿喝，媽媽說：“寶貝，良藥苦口利于病，這個你快喝，我去買冰糖馬上回來�！碑�(dāng)媽媽剛出家門，那不爭氣的.眼淚流了下來……
母愛平凡而又偉大，當(dāng)我啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)我呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo);當(dāng)我熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當(dāng)我遠(yuǎn)行時，母愛是聲聲的嗚咽;當(dāng)我取得成績時，母愛是激動的淚花;當(dāng)我病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當(dāng)我炎熱時，母愛是清涼的風(fēng)。
那一年夏天，家里停電了，我從睡夢中醒來，看見媽媽正在給我扇扇子，一邊溫柔地看著我，好像在欣賞寶貝似的，連身上被汗水濕透了也沒察覺，我翻了一個身，背對著媽媽，眼淚情不自禁地流了下，不住地在心里默默念著：媽媽，我愛你!
吃過晚飯，媽媽在洗碗時，我鼓起勇氣，對媽媽說：“我愛你，媽媽……”說得聲音比蚊子還要小，但媽媽還是聽到了，她擦過手，一把把我摟在懷里，撫摸這我的頭說：“媽媽也愛你，我真高興，你終于懂事了。”
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的�！笆郎现挥袐寢尯谩�，這句話一點也不假，媽媽的辛苦不會讓你看見，看我們?nèi)绾稳ンw會，去享受。
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