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先進(jìn)崗位能手事跡

時間:2022-10-24 08:20:17 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)崗位能手事跡(通用7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編整理的先進(jìn)崗位能手事跡(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

先進(jìn)崗位能手事跡(通用7篇)

  先進(jìn)崗位能手事跡1

  xx,男28歲,該同志于20xx年進(jìn)入霍山縣清源供水公司,現(xiàn)為霍山縣清源供水公司生產(chǎn)技術(shù)科副科長。該同志工作上能銳意進(jìn)取、努力創(chuàng)新,在自己的崗位上出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),20xx年、20xx年獲得公司“先進(jìn)個人”稱號,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究,一致推薦其為20xx年度“青年崗位能手”。

  一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提高個人思想素質(zhì)

  理論是行動的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際,他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十八屆三中、四中全會精神、學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治,提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性,把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。他積極參與黨的群眾路線教育活動,提高了自身的黨性修養(yǎng)、理論水平、創(chuàng)新意識,更加堅(jiān)定地樹立為人民服務(wù)的信念。豐富的政治理論知識,使他樹立了崇高的愛國主義理想,堅(jiān)持了正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備了高尚的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。

  二、工作細(xì)致認(rèn)真,業(yè)務(wù)水平突出

  在工作中,他能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)的態(tài)度,無條件的承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),并盡力將工作做得出色,先后參與霍山縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、新建小區(qū)和新政務(wù)區(qū)各單位供水勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目,完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南岳花都、泰晤士小鎮(zhèn)和佛子嶺集鎮(zhèn)供水等一系列項(xiàng)目的詳細(xì)供水設(shè)計(jì)工作。特別是經(jīng)過兩個月的努力,他完成了霍山縣城區(qū)供水管網(wǎng)竣工圖,為城區(qū)供水維修提供了方便。在他完成的所有設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中質(zhì)量沒有出過問題,更沒有一起事故發(fā)生,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。

  六年的勘察設(shè)計(jì)工作,使他充分地發(fā)揮了自己的特長,自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時,他對領(lǐng)導(dǎo)給予的其他工作也能夠及時、認(rèn)真的完成,并能夠輔助同事完成各項(xiàng)勘察設(shè)計(jì)工作。

  三、樹立學(xué)習(xí)理念,提高技術(shù)水平

  作為生產(chǎn)技術(shù)部門的職工,他一直滿懷激情,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。對領(lǐng)導(dǎo)給予的其他工作,他也能夠做到用心研究,做到最好。對于工作中不明白的地方,他會及時向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,查找相關(guān)資料,直至完全理解。20xx年住建局頒發(fā)規(guī)范城區(qū)二次供水文件,他積極學(xué)習(xí)關(guān)于二次供水的設(shè)計(jì)規(guī)范,與二次供水設(shè)備商一起研究優(yōu)質(zhì)供水,完成了南岳花都、淠河新區(qū)保障房和二中旁公租房的二次加壓供水項(xiàng)目。工作之余,他刻苦鉆研專業(yè)相關(guān)的知識,取得市政公用工程、水利水電兩項(xiàng)二級建造師資格。做到了在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷探索,精益求精。

  四、服務(wù)熱情周到,誠懇待人

  作為服務(wù)行業(yè)人員,他時時嚴(yán)格要求自己,樹立全身心為群眾服務(wù)的思想,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),踏實(shí)辦事。對待每位前來申請供水的群眾,他都能做到耐心細(xì)致地講解,直至幫群眾解決供水問題。

  生活中,他是一位熱情、積極向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動的幫助他人,有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠,與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。自20xx年起,他對于公司新進(jìn)的人員總是主動幫助,將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人,在他的幫助下新職工都很快地投入到工作中,得到單位領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。他用自己的實(shí)際行動在平凡的崗位上守住一份職責(zé),讓短暫的青春因敬業(yè)而有價值。

  先進(jìn)崗位能手事跡2

  同志XXX在安全工作中,敢抓敢管,時刻牢記安全第一的思想,在xx-xx年度中,同志XXX為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標(biāo),為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻(xiàn),公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料。

  一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

  愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來,他能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  二、完善制度的修訂工作

  按照公司的安排xx年度要將《安全一崗一責(zé)制》重新改版,為了有崗必有責(zé),XXX他深入車間、工段、班組,細(xì)化了每個崗位,在原《安全一崗一責(zé)制》基礎(chǔ)修改了483個崗位,重新編制了51個崗位,事跡材料《公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料》。新的《崗位hse職責(zé)匯編》已于8月份印刷成冊下發(fā)到公司每個崗位。為全廠職工責(zé)任制的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。

  對照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內(nèi)容,完善了臨時用電制度、動土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對公司hse體系文件、hse管理手冊有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修改,草稿已印刷成冊。

  三、加強(qiáng)現(xiàn)場管理,及時糾正違章行為。

  xx年度他加強(qiáng)了對公司所有的現(xiàn)場檢查管理工作,除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項(xiàng)檢查外,他還時常到車間了解情況,檢查現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題及違章及時糾正,特別是對在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章,都及時給予教育和嚴(yán)肅批評,有嚴(yán)重違章者就給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外,他還積極參與各車間的班組安全活動,與大家共同探討加強(qiáng)現(xiàn)場管理的辦法和建議,開拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在進(jìn)入現(xiàn)場工作時都自我約束,起到表率作用,從而有效地遏制了現(xiàn)場混亂的現(xiàn)象。

  四、結(jié)合《職業(yè)病防治法》的要求,加強(qiáng)了職業(yè)衛(wèi)生的管理。

  一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案,特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收的材料進(jìn)行了重新整理,報省市安全、衛(wèi)生等部門審批,現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收批復(fù)。二是堅(jiān)持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測工作,xx年積極配合市職防所對公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了監(jiān)測評價,確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測率100%,合格率大于95%的目標(biāo)。

  五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)安全管理工作。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是化工廠安全工作的基礎(chǔ)。

  1、認(rèn)真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間,XXX參與組織全廠職工學(xué)習(xí)安全教育文件,升安全旗儀式,組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識電視大賽”,安全板報、安全征文的評比等工作。

  2、對廠內(nèi)重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的檢查消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  先進(jìn)崗位能手事跡3

  xx年7月畢業(yè)于武陟地方師范學(xué)校,xx年8月在千村小學(xué)任教。由于知識豐富,職責(zé)心強(qiáng),工作認(rèn)真,所以xx年被焦作市授予“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號。六年如一日扎根鄉(xiāng)村,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),結(jié)出碩果累累:先后發(fā)表《論“對小學(xué)生提出的問題我們應(yīng)如何正確引導(dǎo)”》、《創(chuàng)新思維的研究》等學(xué)術(shù)論文;推進(jìn)課程改革,探索新的教育方法和教學(xué)手段,xx年5月光榮入黨后,更是斗志昂揚(yáng),精神振作,全身心投入千村小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)工作當(dāng)中。

  xx教師由于年輕有沖勁,勤懇認(rèn)真,教學(xué)成績突出,所以他既是學(xué)校的骨干教師,又是學(xué)科帶頭人,一向從事畢業(yè)班語文的教學(xué)和科研。平時教學(xué)任勞任怨,勤勤懇懇,團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,所以深受同事的好評、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎,在千村老百姓中享有很高的口碑。

  xx教師品德高尚,言辭舉止得體,教學(xué)積極認(rèn)真,成績突出,無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮,其先進(jìn)事跡主要有:

  一、思想教育有特色:

  1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

  “教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。周學(xué)科教師深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響,因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾,教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。所以,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自我培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。

  他作為一名黨員,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,處處嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),寫出心得體會。關(guān)心國家大事,關(guān)心時勢,能主動學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策,以及學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神和省兩會的精神,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,做到不斷嘗試,不斷改善,不斷總結(jié),不斷提高。使自我成為一個理論先進(jìn),覺悟鮮明,品德高尚的人,并時時、事事、處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。周學(xué)科教師給人的感覺是一位有知識、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師,是學(xué)生的良師益友。

  2、以人為本,抓好學(xué)生品德教育。

  他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會做人”,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。由于他異常重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的團(tuán)體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

  首先他十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;按時佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時恭敬端莊;遵守社會公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人。

  其次,抓禮儀教育,創(chuàng)禮貌班風(fēng)。他結(jié)合《八榮八恥》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會,親自踐行,開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動和“講禮貌,樹新風(fēng)”活動,鼓勵學(xué)生爭取做“講禮貌懂禮貌”的好學(xué)生,構(gòu)成良好的講禮貌班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長的嘖嘖稱贊:“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是周教師指導(dǎo)有方呀!”

  最終,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。周學(xué)科教師始終堅(jiān)持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,結(jié)合時事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展,隨時關(guān)心國家大事,經(jīng)常利用班會、隊(duì)會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動,如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果。

  二、求學(xué)上進(jìn)有收獲:

  xx教師最初學(xué)歷是中師,自我意識到知識的`不足,利用業(yè)余時間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,xx年?飘厴I(yè),xx年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,深受同事的稱贊。他目前是千村小學(xué)知識豐富,學(xué)歷較高,年齡最小的人。作為新時代的教師,我們?nèi)找娓械阶晕业某粤Γ瑢Ω呖萍、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解,僅有利用業(yè)余不斷地給自我“充電”,才能彌補(bǔ)自我知識面的不足。在這方面,周學(xué)科同志無疑是目光超前的人,在學(xué)術(shù)研究方面帶了個好頭。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果:

  xx教師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對新課程新理念理解深刻,掌握扎實(shí),運(yùn)用熟練,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的,動輒批評斥責(zé)學(xué)生,甚至“拳腳相向”,致使不少學(xué)生見到教師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。xx教師一改“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫忙學(xué)生解決困難,與學(xué)生成了朋友。經(jīng)過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一齊享受成績提高的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,構(gòu)成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。周學(xué)科教師不僅僅是學(xué)校的教導(dǎo)主任,又是語文學(xué)科帶頭人,一向致力于學(xué)校的課改研究。他上課時教學(xué)方法新穎得當(dāng),讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛簡便愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他還因地制宜,動手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué),使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。

  他課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時面向全體學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時予以肯定表揚(yáng)。課后及時批改作業(yè),鼓勵學(xué)生認(rèn)真訂正,并對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  3、學(xué)生提高明顯,成績優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué),其校舍簡陋,教學(xué)資源相當(dāng)匱乏,尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞,經(jīng)濟(jì)落后,幾年來也沒有分配的大中專教師調(diào)入,學(xué)校的學(xué)生成績水平不高。周學(xué)科教師的到來就如“及時雨”,在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級的語文教學(xué),經(jīng)過調(diào)查分析,針對性地進(jìn)行改革,徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí),變得懂事、禮貌、好學(xué),成績提高明顯。學(xué)生感受到成功的喜悅,學(xué)習(xí)更加勤奮,勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績,受到鄉(xiāng)中心校的表彰。

  四、教研活動有碩果:

  xx教師利用課余時間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。同時,他能夠做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面舉行語文觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高,使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

  xx教師在校內(nèi)經(jīng)常舉行專題講座、座談會、集中培訓(xùn)和團(tuán)體備課,并鼓勵其他教師上公開課、評議課,與大家一齊學(xué)習(xí)共同提高。周學(xué)科教師是學(xué)校語文學(xué)科的科研帶頭人,結(jié)合語文教學(xué)中存在的不足,一向致力于作文教學(xué)的改革與探索,積極倡導(dǎo)《自由習(xí)作和自由評改》,鼓勵學(xué)生深入實(shí)際生活,留心觀察,寫日記,隨時記錄令自我感動的人、事、物,激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望,有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作,積極性大幅提高,并影響帶動全校其他班級,組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”,利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優(yōu)秀作文,并鼓勵學(xué)生投稿,參加省市舉行的征文大賽。樹立學(xué)生寫作的信心,激發(fā)更大的寫作熱情,提高全校學(xué)生的作文水平。

  五、班主任工作有成效:

  xx教師一向擔(dān)任班主任工作,其工作也是卓有成效的。他始終堅(jiān)持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的本事,加強(qiáng)禮貌禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?梢姡乃枷虢逃艿轿,全班班風(fēng)淳正。

  善于構(gòu)建團(tuán)結(jié)高效的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生班委成員,能團(tuán)結(jié)全班同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的得力助手,協(xié)助教師正確有效處理班級事務(wù)。

  定期舉辦豐富多彩的活動,實(shí)際鍛煉學(xué)生。周學(xué)科教師尊重學(xué)生個性,鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自我。鼓勵學(xué)生拓寬知識面,豐富知識結(jié)構(gòu)。在全;蛏霞壟e辦的活動中,是他的班級參加最多,獲獎也最多,多次被評為“先進(jìn)班級”。

  xx教師是師德的楷模,育人的模范,教育的專家,是教師學(xué)習(xí)的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號后,他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神,實(shí)在讓人敬佩!

  先進(jìn)崗位能手事跡4

  XXX是一名20xx年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評。

  一、忠誠教育,修師德

  作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時更正。

  唐校長曾經(jīng)說過:“一個優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅(jiān)持以“為學(xué)生一生的幸福奠基”作為工作信念,以“愛”架起與學(xué)生相處的橋梁,來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極投身到學(xué)!叭h(huán)五步”課題教學(xué)改革中,主動承擔(dān)課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎,縣賽課獲得二等獎。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

  二、熱愛學(xué)生,樹師德

  師愛是師德之魂,對學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過彭中,彭老師始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

  我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時及時與家長交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

  記得在參與三、一班的主題隊(duì)會時,孩子們說:“我們都很幸運(yùn),也很幸福,因?yàn)橛龅搅藧畚覀兊募议L,遇到了特別棒的老師!备袆拥脑捳Z時?M繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

  三、快樂教學(xué),練師德

  彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動投身到學(xué)校“三環(huán)五步”課題教學(xué)改革中,承擔(dān)課題研究任務(wù),積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。

  他鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),在“自學(xué)自悟”建立自己的學(xué)習(xí)方法,在“互動釋疑”中積極參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時間,多一點(diǎn)知識消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會,多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“互動”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費(fèi)苦心,他在班級中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,針對不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案,和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時間對學(xué)困生進(jìn)行一對一學(xué)習(xí)幫扶,取得了不錯的效果。

  據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級各類的數(shù)學(xué)教研活動,與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

  回首過去,展望未來,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

  先進(jìn)崗位能手事跡5

  xx,畢業(yè)于xx大學(xué),于20xx年參加工作,現(xiàn)擔(dān)任xx小學(xué)六2班的班主任。剛參加工作的xx老師,年輕、充滿朝氣,將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任,她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合,不為取悅偶然飄過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說:“每一天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長,就是一種無比的愉悅!笔前。窃趦A情注愛,用愛心與智慧耕耘。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

  1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣

  教師對學(xué)生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如,剛接下五年級2班時,班里有個男孩叫羅顯龍,他領(lǐng)悟不好,因此不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學(xué)們都替他著急,他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量,她經(jīng)常在課上提問他,都是些很容易的問題,怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心,鼓勵他,而且發(fā)現(xiàn)他的朗讀興趣很高,在學(xué)校每周一練的語文早自習(xí)中,xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動,在他的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來。這以后語文課前的一分鐘演講,他也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價他的演講發(fā)言。他說:“老師,這天羅顯龍的演講雖然不是很流利,但是他最后能夠大膽的走到前面來了。我覺得他這天是最棒的!咱們就應(yīng)向他學(xué)習(xí),勇于向自我挑戰(zhàn)!”她聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長,心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主自理,成為群眾的主人

  在班級管理中,xx老師始終堅(jiān)持全員參加的原則,不管是什么活動都鼓勵學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。班會活動學(xué)生自我提出問題,自我組織、自我主持、老師只是幕后導(dǎo)演,使每一個學(xué)生都得到鍛煉,她們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如這學(xué)期的校園黑板報,從設(shè)計(jì)大樹造型開始,到以小組為單位設(shè)計(jì),學(xué)生們的興致極高,每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫,有的寫。每個同學(xué)都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。她們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨(dú)立完成,期末評選最佳小組板報,這樣既能夠減輕宣傳委員的工作,又調(diào)動了學(xué)生的用心性。有的學(xué)生說我還從沒出過板報,這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報時,她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好,因此就一向?yàn)楫嫷耐瑢W(xué)服務(wù),只見他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣貌,同學(xué)們都想為班群眾出力,作為班主任必須要為他們創(chuàng)造機(jī)會,讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。

  3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花

  從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明,只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事,掌握科學(xué)的方法,班主任工作才能具有不竭的性命力。作為新時期的班主任應(yīng)更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識,多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務(wù)之一就是,不好讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來!眡x老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗(yàn)成功,愉悅成長。第一年她們班有個學(xué)生叫廖章篇,領(lǐng)悟能力不是太好,上課小動作多,下課經(jīng)常管不住自我,做出一些較沖動的事。但是xx老師發(fā)現(xiàn),他對班級體育活動感興趣,愿意做體育委員。但是在全班推選體育委員時,很多同學(xué)不支持他,他表現(xiàn)的情緒很低落。于是她單獨(dú)找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С炙鲶w育委員的原因。他表示只要能當(dāng)上體育委員,愿意改正缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自我。于是xx老師征求了全班同學(xué)的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學(xué)們的信賴和支持,最終他當(dāng)上了體育委員一職,在他擔(dān)任體育委員期間,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在各方面嚴(yán)格要求自我,逐步改正自己的缺點(diǎn),xx老師還及時地在全班肯定他的進(jìn)步,同時,對他提出更高的要求,在后來的日子里他的點(diǎn)滴進(jìn)步老師和同學(xué)都看在眼里,看到他的進(jìn)步她不禁感慨:對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛,多一點(diǎn)情感的交流,多一點(diǎn)寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點(diǎn),是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。

  4、作為教師,不僅僅要具有愛心,還應(yīng)具有捕捉教育契機(jī)的潛質(zhì),它更能幫住咱們?nèi)〉煤玫慕虒W(xué)效果。

  記得,在課堂教學(xué)中,她曾遇到過這樣一件事,由于處理得當(dāng),收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課,一只蝴蝶飛進(jìn)了課堂中,這可怎樣辦呢?同學(xué)們開始下座位捉蝴蝶,全班一片混亂,經(jīng)過一番混戰(zhàn),蝴蝶最后被捉住,放回了大自然。教室里同學(xué)們最后安靜下來,大家面面相覷,等待著她的發(fā)落。此時的xx老師剛想發(fā)作,卻又突然靈機(jī)一動,何不抓住這一難得的教育契機(jī)?于是她平靜地對同學(xué)們說:“誰能用一段話把剛才的場面描述一下!蓖瑢W(xué)們先是一愣,繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后,她說:“同學(xué)們,平時寫作文大家都覺得沒得說,沒得寫,為什么這天大家都說得這么好,句子通順,用詞準(zhǔn)確!薄罢蜻@天咱們認(rèn)真觀察了!薄坝杏H身體驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地回答,“對,只要咱們留心觀察生活,就必須能寫出好的作文來。下方請同學(xué)們把剛才的所見、所聞寫下來,有困難嗎?”“沒有”,“老師這太容易了”!袄蠋熢瓉韺懽魑倪@么簡單,太有意思了!蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆,不一會兒,一次生動搞笑的練筆就完成了。應(yīng)對課堂上的偶發(fā)事件,教師是不可能預(yù)料或防止它的,但教師如能及時發(fā)現(xiàn)它,以從容的態(tài)度去應(yīng)對它,并靈活機(jī)智的處理它,就能使課堂教學(xué)順利進(jìn)行,甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師,應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī),只有這樣,才是真正的對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,才不愧教師這個光榮的稱號。

  人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的期望,教師的雙手托起的是明天的太陽。她作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的`教師,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé),更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神!坝眯娜スぷ,用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘。

  先進(jìn)崗位能手事跡6

  XX,女,1967年9月出生,現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長。曾多次獲得單位先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士稱號,多次被縣衛(wèi)生局評為“十佳護(hù)士”,在多年的護(hù)理工作中,她始終牢記黨的宗旨,以身作則、率先垂范,以院為家,無私奉獻(xiàn),不斷提高自己的政治思想覺悟?qū)I(yè)知識水平,始終以“解除患者痛苦,挽救患者生命”為己任,在平凡的工作崗位上,扎實(shí)工作,以自己的實(shí)際行動向我們展示了“白衣天使”的良好形象。

  同志XX時刻按照護(hù)士長職責(zé),嚴(yán)以律己,勤懇做事,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持以科室為家,每天堅(jiān)持早來10分鐘,晚走半小時,按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的交接班,作文吧培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對新生兒科患兒特點(diǎn),研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用,發(fā)揮了積極作用;她牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識,在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作,始終堅(jiān)持以病人為中心,為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達(dá)到100%。科室工作多次受到保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的好評和表彰。

  同志XX參加工作20多年來,以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前,她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中,時刻以身作則,模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員,有條不紊地開展護(hù)理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅(jiān)持每天早來晚走,檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班,并做好護(hù)理記錄。為了科室工作,她常年堅(jiān)持一天24小時保持通訊工具暢通,不論是節(jié)假日或禮拜天,甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘,只要電話一響,及時耐心地為值班護(hù)士解疑釋惑,特殊情況下,保證隨叫隨到。多年來,已經(jīng)記不清犧牲了多少個休息天和節(jié)假日,反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中,時刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當(dāng)做自己的親人,始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并且發(fā)揮革命的人道主義精神,針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際,積極主動和科室主任商議,在條件允許的范圍內(nèi),給予降低收費(fèi)或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費(fèi)用,使患兒家屬感激不盡,同時也極大地提升了保健院的外部形象,樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。

  同志XX業(yè)務(wù)理論扎實(shí),深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,她在認(rèn)真做好自己值班工作的同時,適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),手把手地對新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn),做好傳、幫、帶,經(jīng)過不懈努力,科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識,人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班,個個成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手。

  20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,20多年的無私奉獻(xiàn),20多年的微笑服務(wù),她苦過、累過、彷徨過,但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言,她說過:“干護(hù)理工作,我既然選擇了它,我就要把它干好,我說不出什么華麗的語言,但是我無怨無悔!”這些年來,她以人性的光輝和自己的努力工作,在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁,也為白衣天使這個神圣的稱號,抹上了一道圣潔的光輝!

  先進(jìn)崗位能手事跡7

  xxx,19xx年生,于20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨。該同志在平凡的工作崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),起到了黨員的先鋒模范作用,得到了領(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評。

  一、堅(jiān)定信念、樹立黨員形象

  作為一名共產(chǎn)黨員,該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定黨的信念,模范履行黨的義務(wù),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,積極踐行群眾路線,在反“四風(fēng)”上態(tài)度鮮明、以身作則,認(rèn)真遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及中國能建、中電工程相關(guān)規(guī)定,勇于開展批評與自我批評。能夠結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際,努力提高自身理論水平,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的針對性和學(xué)習(xí)效果。作為一名在中學(xué)期間就光榮加入中國共產(chǎn)黨、有著十二年黨齡的青年黨員,時時刻刻用優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作和生活中起到了一個黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

  二、兢兢業(yè)業(yè)、做好本職工作

  作為國際工程公司綜合管理室副主任,該同志主要負(fù)責(zé)部門的生產(chǎn)管理、合同管理和其他綜合事務(wù)工作。

  一穩(wěn)扎穩(wěn)打、生產(chǎn)管理穩(wěn)步推進(jìn)

  20xx年國際工程公司新啟動的項(xiàng)目共計(jì)58項(xiàng),面對緊張的生產(chǎn)任務(wù),該同志安排本部門計(jì)劃工程師按項(xiàng)目經(jīng)理的要求啟動各項(xiàng)生產(chǎn)工作,并及時協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中遇到的各類問題,為各項(xiàng)目按時完成提供了有力支持。此外,該同志還負(fù)責(zé)對各月的合同、收費(fèi)、生產(chǎn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并上報相關(guān)的管理部門和上級單位。這些統(tǒng)計(jì)工作的順利開展,為各業(yè)務(wù)部門有效開展經(jīng)營活動、為公司領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策提供了有力的支持。

  同時,面對生產(chǎn)任務(wù)緊、境外辦事處翻譯需求大等實(shí)際情況,該同志主持承擔(dān)了大量大型會議口譯接待、工程口譯筆譯、對外宣傳資料筆譯等翻譯工作,全年翻譯、審議各類文件43項(xiàng),合計(jì)約60萬字,承擔(dān)重要口譯任務(wù)7項(xiàng),其中包括陪同20XX年3月朱院長一行赴沙特電力公司進(jìn)行資質(zhì)預(yù)審調(diào)研;20XX年6月與LoneStar能源公司董事會主席就孟加拉海軍項(xiàng)目的商務(wù)談判口譯;20XX年11月陪同朱院長、深能源董事長高自民一行在土耳其開展的投資分析會口譯等重要口譯任務(wù)。有些文件的翻譯時間緊、任務(wù)重,該同志廢寢忘食、通宵達(dá)旦,直至圓滿完成工作,為公司生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力保障。

  二精益求精、合同管理成果初現(xiàn)

  除了常規(guī)的合同文件歸檔管理外,結(jié)合自己的專業(yè)背景,該同志參與了公司許多前期項(xiàng)目的招標(biāo)文件和往來法律文書的審核工作,如肯尼亞和印度多個項(xiàng)目的招標(biāo)文件的商務(wù)風(fēng)險評估工作,通過全面閱讀國外項(xiàng)目招標(biāo)文件并提出詳細(xì)的風(fēng)險評價表,為項(xiàng)目決策提供依據(jù),也為公司經(jīng)營部門開展后續(xù)投標(biāo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,該同志在已有的控制管理標(biāo)準(zhǔn)上,起草了《國際工程公司關(guān)于風(fēng)險管控平臺風(fēng)險事件填報的規(guī)定》,使風(fēng)險管控分析落到實(shí)處并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。負(fù)責(zé)起草了公司年度風(fēng)險報告,對全年風(fēng)險工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理、總結(jié),對下一年的風(fēng)險形勢進(jìn)行預(yù)判并提出風(fēng)險管控措施,作為風(fēng)險管控的指引。該同志通過細(xì)致扎實(shí)的探索研究,已成為公司風(fēng)險評估方面的專家。

  三統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合事務(wù)精密部署

  20xx年,除了常規(guī)的綜合事務(wù)外,該同志結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際情況,起草及組織起草了《國際工程公司宣傳報道工作管理規(guī)定》、《國際工程公司關(guān)于風(fēng)險管控平臺風(fēng)險事件填報的規(guī)定》、《國際工程公司前期項(xiàng)目啟動各階段主要工作職責(zé)》等12項(xiàng)制度,使公司各項(xiàng)工作有章可循,工作流程更加科學(xué)有效,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步精細(xì)化管理;同時組織了院企業(yè)文化展廳內(nèi)容的俄語、西語、法語等小語種版本翻譯,策劃了以中南院與CMEC合作歷程為主題的專題展示,得到業(yè)主的高度認(rèn)可,取得較好的宣傳效果。

  三、積極策劃、干好黨團(tuán)工作

  作為分公司黨支部宣傳委員及分公司團(tuán)支部書記,結(jié)合分公司的特點(diǎn),該同志策劃了“高舉黨旗、爭創(chuàng)國際工程新業(yè)績”主題活動,活動分為打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)績、揚(yáng)精神四個板塊,20XX年公司黨工團(tuán)各項(xiàng)活動就是圍繞這四個板塊展開,取得了較好的成績。該同志英語能力突出,表達(dá)能力強(qiáng),曾獲得中電工程首屆“世界的CPECC”英語演講比賽冠軍。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由臺前轉(zhuǎn)為幕后,積極培養(yǎng)青年人才,組織團(tuán)隊(duì)參加“演講基本要素與技巧”系列培訓(xùn),從演講的基本要素到實(shí)戰(zhàn)演練,給青年同志系統(tǒng)指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,在”我在中南電力懷中,中南電力在我心中”英語演講比賽中,我公司選手脫穎而出,共斬獲了2座二等獎和2座優(yōu)秀獎,與此同時,我公司還一舉拿下最佳組織獎。隨后該團(tuán)隊(duì)代表我院參加“省國資委青年英語口語大賽”,獲得第一名的好成績。面對公司大量對外開展宣傳工作的實(shí)際情況,該同志組織青年同志定期學(xué)習(xí)PPT的演示匯報技巧并進(jìn)行內(nèi)部演示,帶隊(duì)參加了今年院首屆項(xiàng)目成果匯報大賽,取得了第一名的好成績。此外,該同志還組織了黨員、團(tuán)員青年參觀“八七”會議會址以及“二七”英雄紀(jì)念館,開展“五四青年節(jié)”黨員先進(jìn)性教育活動,“爭做學(xué)習(xí)型黨員,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型榜樣”迎七一道德講堂活動等系列活動,取得了良好的活動效果。

  四、不斷學(xué)習(xí)、提升個人能力

  在平時生活中,該同志不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一方面,不斷加強(qiáng)對專業(yè)領(lǐng)域的法律知識的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀《國際工程與勞務(wù)》、《信用保險》等專業(yè)雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)FIDIC合同原理,珍惜每一次寶貴的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),該同志目前是國際公司唯一一名、也是院位數(shù)不多的通過國家司法考試和企業(yè)法律顧問資格考試的員工。另一方面,該同志抓緊提高自身專業(yè)英語水平,抓住每一次筆譯、口譯的機(jī)會,不斷的請教、積累、練習(xí),取得了較大進(jìn)步。此外,結(jié)合工作需要和個人興趣,該同志還加強(qiáng)了對工程造價、小語種等專業(yè)的學(xué)習(xí),從各方面提高個人綜合素質(zhì)。

  在他的工作中,時時刻刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在不同的崗位上處處表現(xiàn)著一個共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用。

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