團結友愛之星事跡材料（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的團結友愛之星事跡材料，希望對大家有所幫助。
團結友愛之星事跡材料 1
尹xx，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
加強宣傳，強化民族團結意識
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦�、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹xx倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農(nóng)村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹xx了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹xx組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹xx的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民�！�
太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹xx對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心�，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹xx像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的.幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流
以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹xx的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象。活動最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹xx的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，尹xx本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
團結友愛之星事跡材料 2
小迪，女，哈薩克族，11歲，奎屯市第二小學五年級學生。
小迪作為班長，在學校事事以身作則，勤奮刻苦學習，為老師分憂，為同學服務，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。作為一名少數(shù)民族同學，她處處維護民族團結，和各族同學親如一家。20xx年3月，“3.01”昆明暴恐事件發(fā)生后，小迪為暴恐分子的行為感到憤怒，在暴恐事件中遇難的群眾讓她感到非常痛心，但她也始終堅信各民族團結一家親。身為班長的她主持了那期的主題班隊會，她對同學們說：“我們的祖國是一個各民族團結的大家庭，民族團結帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮，民族分裂分子是我們大家的敵人，我們各族人民永遠都是一家人�！�
在生活上，她總是主動向有困難的人伸出援助的小手。小迪的鄰居小趙是一個漢族小姑娘，母親身體不好，全家靠父親打工維持生活。20xx年9月，小趙上一年級了，可是成績一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，沒有辦法輔導她的學習。小迪在得知了小趙的困難后，主動承擔起了輔導她學習的重任。別看小迪年紀小，可是“小老師”這個工作卻做得一絲不茍，非常認真。每天下午放學，小迪都會和小趙一起做功課，對于小趙在功課中遇到的'難題，小迪總是會耐心的為她講解，直到她弄懂、學會為止。小迪還堅持每天為小趙聽寫生字詞，教她讀課文。經(jīng)過一個學期的努力，小趙的學習成績有了很大的提高，而小迪和小趙也因此結下了深厚的姐妹情誼。小趙的父母對這位熱情、善良的哈薩克族小姑娘也是贊不絕口，小趙的爸爸常說：“小迪是個非常熱心的小姑娘，對我們小妮的幫助非常大，雖然我們民族不同，但是我們早已把她當成了自己的另一個女兒。”
小迪不僅愛幫助小同學，對老年人也十分關心。小迪家在搬遷之前，和哈薩克族老奶奶熱依汗是鄰居，老奶奶由于兒女不在身邊，生活上有許多困難。小迪在得知老奶奶的困難后，從20xx年3月開始，一直堅持在生活上幫助老奶奶。平日里，只要有時間，她就來到老奶奶家里，幫助老奶奶做一些力所能及的家務，給老奶奶講一講學校里發(fā)生的趣事，還教老奶奶說一些簡單的漢語。到了周末，她還會陪老奶奶上街買生活用品，幫老奶奶提重物。20xx年9月，由于房屋拆遷，老奶奶被兒女接去塔城地區(qū)生活，臨行前，老奶奶拉著小迪的手，眼里含著淚花，依依不舍的說：“孩子，這一年多的時間里，多虧了你的陪伴和幫助，在我心里，早已把你當成了自己的親孫女�，F(xiàn)在我們要分開了，我真舍不得你�！毙〉弦采岵坏门c老奶奶分開，流下了不舍的淚水。
團結友愛之星事跡材料 3
xx，男，現(xiàn)年7歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀�！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢！
二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的`成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
四、善待差生，樂于助人。
x同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
五、勤學苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
團結友愛之星事跡材料 4
小吳，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的道路，按照黨章的.要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
二、身正為范，和睦相處，構建和諧校園
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級（2）班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質(zhì)較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔Γ叶己軣嵝牡慕o予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
團結友愛之星事跡材料 5
小丹曾說過：“若不團結，任何力量都是弱小的。”所以一個人，身邊除了親人之外，最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平時尊重他人，對人和藹，才能真正的做到團結友善。因為世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。他們都體現(xiàn)了團結友善的力量是最大的，也只有團結友善后才會有朋友。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的勝利過，同學們歡呼啊，跳躍�。】康氖鞘裁�?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結是中華民族的`傳統(tǒng)美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人，因為團結這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯(lián)，體現(xiàn)力量的風采。因為團結，心與心才會向著同一個地方，實現(xiàn)夢想的追逐，工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。記得有一次，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手，如果不是我和同學及時發(fā)現(xiàn)并聯(lián)合制止，也許就會發(fā)生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。團結就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，前途不會有多輝煌。如果我們每一個人在對他人時多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，就會讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！更會讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
團結友愛之星事跡材料 6
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
一、勤奮好學，要求上進，爭做品學兼優(yōu)的好學生
她今年十歲，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線，她就是鄯善縣育才小學五（2）班學生小緣。
在學習中頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學，總是又好又快的完成老師布置的課堂內(nèi)外各門功課，在平日的學習課堂上，她認真聽講，積極思考老師提出的問題，并能大膽發(fā)表自己的觀點�？磿�、看故事書是小緣的愛好之一。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，看故事書幾乎成了她必備的夜餐，同時她也喜歡其他文學書籍，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》以及一些兒童文學名著等�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。由于該同學積極思考，善于用理論聯(lián)系實際來對待數(shù)學中的問題。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。每次的數(shù)學測驗都能位于全班前列。另外，小緣同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。學習成績一直名列前茅，年年獲得學習獎章。課堂外她愛好廣泛，尤其喜歡看書、跳舞、唱歌、彈吉他、畫畫等，在歷次的繪畫比賽中都能取得較好的成績。積極動腦、大膽發(fā)言是小緣上課時的突出表現(xiàn)。
作為一名優(yōu)秀少先隊員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
二、團結同學，樂于助人，爭做民族團結的小模范
走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后為災區(qū)的小朋友及貧困兒童捐款捐物。
自入學以來，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，積極參加學校組織的各項活動。特別是對后進的民族同學，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來則不拒”，并能耐心細致的給同學講解，直到同學搞懂為至，該同學能積極幫助少數(shù)民族同學，對于他們的一言一行都非常關心。同時，也幫助了同學解決了學習中遇到的實際困難，使他們也懂得了互相幫助的益處。在科外之余，她也能積極聯(lián)系民族同學。她總是在完成自己應該完成的作業(yè)并幫助其他同學的作業(yè)，從而增強了同學之間的友誼，幫助了同學對學習的興趣。這就是小緣同學，一個樂于助人的女孩，她用自己的實際行動幫助和影響班里及周圍的.同學，激起他們對愛學習主動性民族團結的熱情，提高他們對民族團結及學習的認識，用她自己的話說：“我們就是一家人，我們是祖國的未來，我們要用我們自己的實際行動來證明我們是祖國的花朵，也是民族團結的標兵�！痹谒膸椭蛶酉�，我們五二班就是一個整體，不分彼此，使同學們深刻認識到，只有民族團結，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。同時，也使那些不愿意學習的同學，深刻認識到，只有加強學習，才能幫助自己提高對祖國大家庭的熱愛之情。通過她的不懈努力，使班里大多數(shù)同學都能認識到民族團結的重要性，從而也使同學都能加強對學習的自覺性和主動性，也對我們班民族團結起到了帶頭模范作用，多年來，我們班未發(fā)生因民族團結事件受到校領導的批評。民族團結是關系我們國家的安定與發(fā)展的重要一環(huán)，只有做好了團結穩(wěn)定，才能使我們國家繁榮昌盛，才能保證我們有一個學習和生活的安定環(huán)境。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用我們響亮的歌聲唱出民族團結之歌。
團結友愛之星事跡材料 7
李xx同學是xx村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常�？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲�！案冻鼍蜁谢貓蟆�，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的'特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，所以李xx同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛
李xx同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。
團結友愛之星事跡材料 8
霍邱縣洪集鎮(zhèn)是一個回漢兩族雜居的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有近千人回族同胞。11歲的回族女孩小白現(xiàn)就讀在鎮(zhèn)中心小學五（１）班，擔任班長，少先大隊宣傳委員。她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為洪集鎮(zhèn)中心小學三好學生、優(yōu)秀學生干部，文明學生等榮譽稱號。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
小白同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時她坐姿端正，能認真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，她總能在較短的時間內(nèi)完成，并且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，她還會去上奧數(shù)課，增強他的學習能力。做奧數(shù)題是她最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。她閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實自己，增長了知識。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。她的繪畫作品《放飛夢想》在20xx年安徽省舉辦的“黨是陽光我是苗”大賽中獲少兒組優(yōu)秀獎。喜愛繪畫的她更愛舞蹈，每年的六一、元旦聯(lián)歡會都少不了她的身影，在她組織編排的舞蹈《郊游》、《天竺少女》、《好日子》等舞蹈在文藝匯演中屢獲佳績，受到全校師生的喜愛。在一張張獎狀面前，她從不驕傲，因為，她還要不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
作為中隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，她積極參加中隊活動，身為班干部，她對班級的`事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，就這樣，她依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。
她不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。她很懂事，在同學們的眼里，她學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和她坐同桌，這些同學一有疑難困惑，她都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學習上幫助他們。學校組織向貧困小學獻愛心的時候，她不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的她，總是這么善良，善解人意。
在學校，她是一個熱心助人的好少年，是班級同學的楷模。在五（1）班58名同學中，有十幾個回族孩子，他們和小白一樣，享受著學校教育的溫暖，小白也經(jīng)常幫助他們解決生活學習上的困難。漢族同學徐雪蓮的腿摔傷了，每天上下樓不方便，她主動上前，與同學們一起背徐雪蓮上下樓，讓她安心學習，還為她缺少的課給予輔導。回族女孩黃昕睿父母均在外打工，一年很難回家一次。每年的生日，缺少父母之愛的她都會十分失落。小白知道后，都會用自己的壓歲錢為她買來一個大蛋糕，邀請同學們一起為她慶祝生日，還為她寫生日詩，唱生日歌。在小白的帶領下，全班同學團結一心，共同進步。
三、愛心為人，細心照顧民族老奶奶。
小白對任何有困難的人都充滿愛心，特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人，孩子在外地工作，無人照看這對孤寡老人。每天放學后，小白總是抽出時間來看望老人，陪老奶奶說說話，幫老奶奶干點家務，購買一些生活必需品。周末她總能去幫老人干點力所能及的小事，或者帶著幾個少先隊員給老奶奶打掃屋子，空閑時還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學都喜歡她，聰明而有愛心的她長大后一定會造福于人民，一定是民族團結之花的友誼使者。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是小白的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
團結友愛之星事跡材料 9
小王，女，xx年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干、、部”，區(qū)級“三好學生”“優(yōu)秀班干部”稱號。
劉燦鵬同學是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
xxx是xx中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手�！霸诩易鰝�好孩子，在校做個好學生”是她的'座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自己，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
團結友愛之星事跡材料 10
xx，女三年級(5)學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名熱愛社會、關心他人、與人友善的好學生。
在家里，她是個聽話、懂事，尊敬長輩，孝敬父母，關心他人，爭著搶著做一些力所能及的事的好孩子。
在學校，她是位勤奮好學，心系集體，待人隨和，樂于關心幫助他人，尊敬師長、團結同學，待人接物彬彬有禮的好學生。她是老師、同學公認的團結友愛的`好少先隊員，她還多次被學校表彰獎勵。
在社會上，她是位誠實守信，遵守社會公德，常幫鄰里爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，噓寒問暖的好少年。在街道上遇到乞討者她經(jīng)常會拿出自己的零花錢給他們。
xx同學身上體現(xiàn)了一名當代少年良好的道德品質(zhì)和素養(yǎng)，一種至真至善的思想態(tài)度。在學生心目中，她無疑是一面先進模范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的團結友愛好少年。
團結友愛之星事跡材料 11
小欣是個可愛的小女孩。她活潑開朗、樸實善良，是一個責任感很強的孩子。她待人接物很有禮貌，團結同學，樂于助人，同學們都很喜歡她。
她認真學習，喜歡閱讀，成績良好，常和其他同學一起討論、解決學習上的.難題，互幫互助，共同進步。語文課上發(fā)言，常常有自己獨特的見解。參加“漢字聽寫大賽”輔導，在同樣的成績挑選中，把機會讓給同學，自己找時間學習。
平時同學有困難總能熱心幫助，從來不與同學打、亂，和同學們相處得非常和睦。
這次“團結友愛之星”的評選，很多同學都推薦她，得到這個榮譽，小欣同學當之無愧。
團結友愛之星事跡材料 12
小軒，今年10歲，是新廟小學的一名學生也是一名班長。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
小軒同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。
小軒在父母的影響下，他成為了孝敬長輩，尊重長輩的孩子，有時天氣冷，他會準備一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳，到了周末做完功課小軒都會打掃房間或洗衣服做飯，做一些力所能及的家務，但是媽媽總是不讓他做這些怕影響他的學習小軒說學習要勞逸結合，不然窩在房間里玩手機又什么意思，父母有時因為工作或生活瑣事心情煩悶時，每到這時，小軒就會用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心，有時也會將學校有趣的事講給父母聽。放假了小軒就回老家陪陪爺爺奶奶，每次小軒回家爺爺奶奶都很高興，他會幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩。
他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。有一次媽媽生病在床，爸爸又不在家照顧媽媽的任務，自然就落在小軒的身上，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他去冰箱里找些冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時吃藥，早飯和晚飯也是將小軒一人承包，雖然做飯還不太熟練，但是媽媽很感動。
在學校小軒同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。
作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。他說在學校里每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的困難都會找小軒幫忙，小軒也會盡力幫助同學們，同學們都很欣賞小軒。
三、關心班級，為班爭光
小軒同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他在學校組織的“暑假實踐作業(yè)”中榮獲校級獎。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的'排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，班級在拔河比賽中獲得優(yōu)異成績。
四、刻苦學習，成績喜人
小學以來，小軒同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的鉆研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為”三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下踢足球；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的課外讀物，開闊視野，增見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
團結友愛之星事跡材料 13
小軒同學，今年10歲，是伊金霍洛旗新廟小學三（2）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異突出；在班級的表現(xiàn)也很出色，能積極主動地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、品學兼優(yōu)，同學們的好榜樣
小軒同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的好榜樣。在同學們的眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，他做人做事總是勤勤懇懇、踏踏實實，他很樂意為班級服務，老師交給他的任務，他總是不折不扣的完成，并且總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。他的這種品德不斷影響著同學們，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他總是想著用自己的努力為班級爭取到更多的榮譽，他特別喜歡運動，跑步總是跑的很快。運動會的時候，他報了好幾個跑步項目，憑著頑強的毅力和耐力，帶領同學取得了多個集體獎和個人獎。他總覺得個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。
他還是一個特別熱心的同學，班級里學習有困難的同學每次問他問題，他都會不厭其煩的給他們講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、心地善良、禮貌待人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小軒同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，還經(jīng)常幫助媽媽照看妹妹，讓親情其樂融融。對待身邊的朋友，他總是以禮相待，與人和善，深得大家的喜愛。
四、勇?lián)厝?，熱愛勞動
他勞動積極肯干，臟活、累活總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與。他積極發(fā)動同學們身體力行，使得班級及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
五、全面發(fā)展，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小軒同學的身上有著一股強烈“向上”的.追求。他一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。他追求全面發(fā)展，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，他酷愛書法，無論是硬幣書法還是軟筆書法都是他的最愛，他已經(jīng)堅持練習書法四年了，而且取得了很大的進步，多次受到老師的表揚。另外，他對籃球也有很大的興趣，每天都想著抽空練習籃球。他用自己的言行向同學昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年級的他，一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，讓自己變得更加優(yōu)秀。
團結友愛之星事跡材料 14
小晶，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗納林陶亥鎮(zhèn)新廟小學三年級一班的一名學生。
一、以書為伴，從一而終
作為一位熱愛閱讀、手不釋卷的學生，她從小就樂于在書店和圖書館讀書學習。恰如歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”她身邊既不缺高尚的人，也不缺好書，但是伴她一路成長，指引她去往何方的，依舊是閱讀。追憶往昔，展望未來，閱讀帶給她的，不只是燦若星漢的知識，還有“麋鹿興于左而目不瞬”的心態(tài)，更有以書為伴、從一而終的良好習慣。
她視書是她的好朋友。幼兒時愛讀《幼兒畫報》《故事大王》等圖書刊物。在她上幼兒園的時候，老師要求同學們從園內(nèi)借讀繪本，回家后和爸爸媽媽們一起親子共讀；剛開始她只是翻看著繪本爸爸來讀，聽到爸爸讀到有趣搞笑的時她會哈哈大笑，讀到傷心難過的也會心酸難過；久而久之她就愛上了讀書。讀繪本也讓她認識了很多字，這也為她上小學打好了不錯的基礎。
二、學以致用，樂于分享
個人的學識可以在閱讀中不斷增長，但是分享感悟不僅能引導更多的人愛上讀書，也能使自己對書籍的感悟更加深刻。時間匆匆流逝，很快她就上了小學。新的開始新的起點也要有新的.目標計劃。剛開始爸爸為她制定每天早上讀20分鐘、晚讀20分鐘的讀書打卡，剛開始有點抵觸不情愿，需要爸爸來督促才能完成；時間一天天過去，從剛開始的抵觸不情愿，到現(xiàn)在的主動自覺的完成讀書打卡；時間也由原來的20分鐘增加到了40分鐘。她在平時空閑的時間里愛看《腦筋急轉彎》《十萬個為什么》等，在學校和同學們相互提問互相學習，在家時不時的也來會向爸爸和哥哥提問或讓爸爸提問以便來鞏固自己的讀書成果。
同時，小晶同學積極參與各類讀書分享活動，在班級中分享格林兄弟的經(jīng)典作品《格林童話》，也在社區(qū)的小朋友之間分享中講述自己對李白及其作品的感悟，還積極動員其他同學也經(jīng)常參與讀書分享活動。
三、讀萬卷書，行萬里路
俗話說：“不讀書，不知義”。讀書讓她明白了很多道理。生活上要勤勞，不能懶惰；上課時要認真聽講，不能溜號；對成績要上進，不能懈怠。對待同學要友愛團結，對待老師要恭敬有禮，對待朋友要真誠熱情。遇到困難不認輸，遇到問題不逃避，遇到利益不貪心。讀書，讓她成為了“好孩子”。
同時，作為新時代的接班人，她說不僅要讀萬卷書，還要行萬里路，在服務與奉獻中充實自我。在讀書之外，小晶同學堅持溝通交流，和同學們分享收獲。作為班級的語文科代表，她不僅積極分享學習資料，解決相關問題，也會互相交流，共同進步。
團結友愛之星事跡材料 15
他，小鑫，今年14歲，是靈山衛(wèi)中學八年級2班的學生。他在學校里樂于助人，團結同學，尊敬師長，熱愛班級。他性格開朗活潑，熱情善良，是老師的得力助手，是同學們的開心果。
一、心地善良，樂于助人
在我校初一級部有一位體質(zhì)特殊的學生，需要家長背著孩子接送上下學同時還要將沉重的書包背在前面。小鑫同學看到了這個現(xiàn)象，主動上前拿過書包幫家長送上教學樓。之后，每天只要看到了，他都會馬上跑過來幫助這位家長將書包送進教室。因此，學校特別表揚了他。同時也授予了他和雅之星的稱號。
二、團結同學，尊敬師長
小鑫同學是一個性格非常開朗活潑的男孩。他總是能夠很容易的和每一位同學融洽相處。班里的同學對他的.評價是跟他相處起來很舒服。他很會照顧人，在運動會上，他會主動的跟大家分享從家里帶來的零食，在研學中，他會主動幫女生們打水，并借著午飯期間，拿著水杯去敬教他的老師，向他們表示感謝和祝福，在烈日中，他會細心地為班主任遮陽，在下雨天，他又會主動給老師撐起一把傘。他，總是在細節(jié)處打動人心。
三、熱愛班級，以身作則
小鑫同學是802班的生活委員兼副體育委員。在學期初，為了讓班級看起來更加干凈整潔，班級實施了衛(wèi)生工具上墻行動，他作為生活委員主動請纓，設計衛(wèi)生墻，在同學們上早讀的時候，他默默地清理著之前廢掉的掛鉤，并重新排版，將衛(wèi)生墻設計的井井有條。學校安排每個班級派一名代表輪流到車棚排放自行車，他又當仁不讓地挑起了這個重擔，在凌冽的寒風中，一邊背誦早讀任務，一邊擺放自行車。當別的班級同學不小心將802班墻上的消防栓玻璃打碎了，為了不傷到其他同學，又是他第一時間拿來了掃帚和簸箕清理玻璃碎片。作為生活委員，每天關注請假學生，幾乎做到了一天不落的及時上交因病缺課記錄，下了早讀后，從二樓跑到四樓，再趕快跑回班級交作業(yè)，只有樓梯聽到了他的喘息聲。數(shù)月如一日，他始終堅守自己的崗位。
這就是他，一個細心周到，熱情開朗，樂于助人的小暖男。永遠散發(fā)著積極向上的正能量，感染著周遭的同學，無愧于新時代的好少年！
團結友愛之星事跡材料 16
我是新廟小學五年級(2)班的小倬。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進，努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結如下:
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，慮心接受老師的教育、幫助。自從我上了小學后，在班級里我的語文，數(shù)學、英語成績一直名列前茅。我追求全面發(fā)展，我興趣廣泛，除認真學習課本識知識外，我還特別喜歡課外與書和音樂。我還多次獲得表彰，如:新時代好少年、計算高手、讀書之星，英語學習之星、學習榜樣之星、三好標兵、我還多次在演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手，同學的榜樣
在班級里我也會積極做好老師的助手，如幫老師收作業(yè)，做體力活，組織活動，在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師的要求交給的各項任務，也會積及參加學校組織的`各項活動，我還是我們學校的一名小主持人。有時遇到個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來和好如初。
三、團結互助，奉獻真情
每天早上我都早早來到學校和同學們一起打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。同時我還會對借讀生給予無微不至的關心和幫助。我平時還會給學習差的同學講題，為了幫助同學們解答疑難，我總是十分耐心地講解，后復推推敲，改變講法直到聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更多遠。
團結友愛之星事跡材料 17
小珍同學是新廟小學五年級三班的一名優(yōu)秀學生。在校園里一直以其全面發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)，成為同學們學習的榜樣。她勤奮好學，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，品行端正，學習成績優(yōu)異。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。
在思想上，小珍同學積極要求進步，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。她遵紀守法，尊敬師長，團結同學，品行端正。她自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的道德品質(zhì)。
學習是學生的天職，作為一名小學生的她“樂于探索，渴求新知”已成為她的學習習慣。在每次課前，她都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中，對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后，都會認真按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。
在課外活動方面，小珍同學積極參加各類校園活動，豐富自己的業(yè)余生活。她熱愛體育，積極參加體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。參加“校長杯”足球賽勇爭第一。她熱愛文藝，參加學校組織的各類文藝活動，展示了自己的才藝。她還積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
在人際交往中，小珍同學真誠待人，樂于助人。她關心同學，樂于分享，能夠為同學們解決實際困難。她具有高度的責任心，能夠做到誠實守信，言行一致。
在家校合作方面，小珍同學表現(xiàn)出了極高的`自覺性。她能夠自覺完成家庭作業(yè)，主動承擔家務，尊老愛幼。她善于與家長溝通，能夠聽取家長的意見和建議，自覺改正自己的不足。
總的來說，小珍同學是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生，她的事跡充分體現(xiàn)了當代小學生的優(yōu)秀品質(zhì)。我們相信，在她的事跡感召下，會有更多的同學向她學習，努力成為一名優(yōu)秀的少年隊員。
團結友愛之星事跡材料 18
她叫小尹，女，12歲，是納林陶亥鎮(zhèn)新廟小學五年級學生。老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。她從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優(yōu)秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼里，她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在家人眼里，她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中，她是個誠實守信、熱心公益的小公民。
一、她是家里的“小大人”
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，她都會力所能及的幫母親做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、整理自己的學習用品;自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求;對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
她關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的母親準備好拖鞋，給媽媽端上一杯熱茶，給媽媽一個溫暖的微笑，她用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，對長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，她用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
二、她是老師的`好幫手
她團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。在班級中講求方法，積極履行職責，而且得到老師的信任和同學的喜愛。她與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
三、她是同學的好榜樣
“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，同時他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、打羽毛球。
四、她是文明的小使者
她待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。她遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護公共財物。她樂于助人，熱心公益活動做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益活動，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益活動的熱情。公益活動有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾�？偸欠e極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規(guī)范。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。
團結友愛之星事跡材料 19
小軒，是伊金霍洛旗新廟小學五年級三班的一名優(yōu)秀的少先隊員。他是一個熱愛學習、勤奮努力、品學兼優(yōu)的好學生，也是老師的得力助手，同學們的好榜樣。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他上課認真聽講，勤奮刻苦，善于思考，積極回答問題。遇到不懂的問題，他總是主動向老師和同學請教，直到弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在，他的作業(yè)工整、能及時完成，從不拖延。經(jīng)常受到老師的表揚。并且對待新知識能夠主動學習，及時鞏固。所以他的學習成績在班級一直都是名列前茅，為同學們樹立了優(yōu)秀的榜樣。
他還熱愛閱讀，經(jīng)常一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。他的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。
因為在班級里一直擔任班干部，所以為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。小軒對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質(zhì)保量完成。各方面嚴格要求自己，從不用家長和老師操心。
他以身作則，同學有什么學習方面的問題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。他的'行為贏得了老師和同學們的一致好評。
小軒同學在校園里一直以其全面發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)，成為同學們學習的榜樣。他勤奮好學，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，品行端正，學習成績優(yōu)異。在他身上，充分體現(xiàn)了一個當代小學生應有的優(yōu)秀品質(zhì)。
在今后的學習和生活中，相信小軒同學會繼續(xù)努力，不斷提高自己，成為一名德、智、體、美、勞各方面都優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。為學校爭光，為社會做出貢獻。
團結友愛之星事跡材料 20
張老師，女，中小學一級教師，現(xiàn)任教于東明縣小井鎮(zhèn)第一初級中學。任教26年以來，張老師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，始終堅守教學一線，用一件件平凡的小事詮釋著教育的真諦。她獲得的榮譽和證書有：東明縣初中生物學科教改標兵、東明縣教學能手、市級優(yōu)秀課例、市級微課二等獎；省級實驗說課二等獎；菏澤市優(yōu)秀作業(yè)設計評選與展示交流活動二等獎；多次全縣初中生物學科培訓活動中，執(zhí)教公開課；多次被評為東明縣優(yōu)秀教師。她以無私奉獻的精神，任勞任怨的態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績，獲得了領導、同事、學生及家長、社會的一致好評。
一、深鉆教材 認真?zhèn)湔n
課前，她深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體，精心設計每一課時。往年的課件再使用時，她總是改了又改，期望更優(yōu)質(zhì)的課件能夠使學生更高效地完成學習任務。張老師使用的練習題也是每次使用都要再審一次，隨著每年中考題的.更新而更新。
課堂上，她能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整教學思路與教學環(huán)節(jié)，組織好課堂教學。她關注全體學生，積極創(chuàng)造良好的課堂氛圍。她用類比、簡潔、有趣或設置場景的方法教給學生很多記憶的竅門。張老師還善于用肢體語言解釋難懂的生物學概念和道理。張老師注意引發(fā)學生興趣，激發(fā)學生主動參與學習，使學生愛學、樂學、會學。
張老師還非常注重課后反思與總結，不斷學習、進步、提升。她多次外出學習先進的教學法，回來后積極講公開課，把學到的方法分享介紹給更多的老師。2016年，她被評為初中生物學科教改標兵。張老師多次執(zhí)教縣公開課、優(yōu)質(zhì)課，受到了專家、領導及老師們的好評，也獲得了多項榮譽。2018年，被評為東明縣教學能手；2018年9月，在“一師一優(yōu)課”“ 一課一名師”活動中榮獲“市級優(yōu)秀課例”。
二．樂于鉆研 喜歡創(chuàng)新
張老師每周一節(jié)課帶領著生物興趣小組的學生進行觀察、探究、分析、改進、總結、求索。生物興趣小組的學生生物成績優(yōu)秀率明顯高，而張老師也在參加市級實驗說課中獲得一等獎。然后，張老師再接再厲，拿下了2017年省級實驗說課的二等獎。張老師意識到課堂教學的局限性，她在摸索中前進，學習制作微課。她制作的微課，在菏澤市2020年教育教學信息化大賽中，獲二等獎。她與辦公室伙伴合作，制作了“難點幫你破”一系列微課用于教學。為了服務更多的學生，她將這些微課上傳網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上，她給予更多的學生和青年教師解疑答惑。
三、團結同志 樂于分享
作為生物組的教研組長，張老師團結同志，樂于分享。她領導著生物組的教師整理教案和課件，上傳分享；她在青藍工程活動中，積極講課、聽課、評課，幫助青年教師成長；有人講課需要幫助，張老師總是積極助力。在她的帶領下，生物組成績優(yōu)異，友愛互助，信任團結，多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校評為優(yōu)秀教研組。
總之，張老師是個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心好教師；她助人為樂，無私奉獻，為學生的全面發(fā)展奉獻自己的智慧與力量，為黨和人民的教育事業(yè)而努力奮斗，譜寫最美東明人美好詩篇！
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