小學生校園之星事跡材料

時間：2023-05-12 11:54:13 毅霖事跡材料我要投稿

小學生校園之星事跡材料（通用12篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的小學生校園之星事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生校園之星事跡材料（通用12篇）

　　小學生校園之星事跡材料 1

　　xxx，女，大明小學四年級1班學生。她熱愛學習，上課能專心聽講、積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。喜歡寫字與閱讀，堅持每天30分鐘練字，所寫的字工整、漂亮。閱讀時經(jīng)常進入書中，和人物同悲傷、同歡喜，所以受到師生的一致好評。

　　為了幫助同學提高成績，她還主動幫扶學習困難的同學，經(jīng)過一起學習、一起寫字、一起閱讀，給同學講解，被幫扶的同學有了較大進步。

　　平時她還是一個熱愛班集體的人，能為集體爭榮譽。每天早上上操時，她協(xié)助體育委員，組織全班同學快速集合出操。有時候體育委員請假，她就在操場上領操。每次學校、班級有活動時，她總是第一個報名參加。每次出黑板報，她積極參加，從排版、畫圖、寫字一樣不落下。每當值日生值日時，有些同學由于各種原因不能按時值日，她一聲不吭主動拿起笤帚去掃樓梯，整理勞動工具�？粗c眾不同的她，不嬌柔不造作，默默地承擔起工作的重任。同學們不禁伸出大拇指：“真是老師的好幫手，同學們學習的好榜樣啊！”

　　作為一名校園之星，她時時處處起到模范帶頭作用，特別是在她的影響下班風有明顯的轉(zhuǎn)變，黑板有人擦，紙屑有人撿，桌凳有人擦，有人擺，教室的`勞動工具總是擺放得整整齊齊，講臺也總是一塵不染。

　　放學后，只要一回到家，就立刻完成作業(yè)，不讓媽媽為自己操心。做完作業(yè)以后，還能主動幫媽媽干活。掃地、擦桌子、端飯、收拾桌子。還能幫媽媽看弟弟。

　　這名優(yōu)秀的同學還在上學期四年級講故事比賽中，以儀表大方、語言流暢、聲情并茂，被評為一等獎。

　　在學校校園之星的評選中她被評為校園周星、學期之星，受到老師的表揚。

　　小學生校園之星事跡材料 2

　　xxx，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校2019級中藥3班學生。現(xiàn)擔任班級宣傳委員。

　　在思想上遵循學校規(guī)章制度，積極要求進步，服從老師指導，助人為樂，與人為善；在學習上她嚴于律己，刻苦鉆研，虛心請教；在生活中，開朗大方，積極向上。在才藝上出類拔萃，從小學習書法的她積極參與學�；顒�，多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。

　　在校期間曾獲國家勵志獎學金，校級三好學生，榮獲校“優(yōu)秀共青團員”稱號；在2019年軍訓中被評為“訓練標兵”。在2020年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的優(yōu)異成績。

　　2019年參加安徽省救護員培訓并取得救護員資格證；在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學系舉辦的`“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

　　在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎；在2019年全國高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀學員。

　　小學生校園之星事跡材料 3

　　xxx，男，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校2019級中藥1班學生。

　　作為當代大學生，思想端正，積極向上，豐富自我；在學習上，尊師重道，一直嚴格要求自己，成績優(yōu)異；在生活上，一直嚴于律己，助人為樂，與人為善，幫助同學們解決學習上的困難。在工作上，認真負責，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己。他說：“積極參加學校和班級組織志愿者活動，在志愿者服務活動中能夠?qū)W到課堂上無法學習的知識，并且能鍛煉自己的動手能力，嚴格要求自己，奉行于嚴于律己的信條。”

　　要成為一名優(yōu)秀的大學生，只有扎實的.專業(yè)知識是不夠的，要德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。在2020年安徽省化學實驗技術比賽中，榮獲二等獎；在學校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎；在藥學系第十二屆寢室文化藝術節(jié)活動中榮獲三等獎；積極參與班級志愿服務工作，所在班級榮獲安慶醫(yī)藥高等專科學�！皟�(yōu)秀青年志愿者服務隊”的稱號。

　　小學生校園之星事跡材料 4

　　xxx，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校19級護理系助產(chǎn)一班學生。

　　她是一個品學兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

　　在2019-2020學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。2020年獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”稱號。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xxx本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的xxx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

　　“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的`基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的精神動力。xxx說到“不敢說在我的未來，學習和事業(yè)會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足�！�

　　小學生校園之星事跡材料 5

　　xxx，女，預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校2018級康復2班的同學，校團委副書記（學生），曾擔任校學生會主席團成員。

　　她熱愛學習，積極進取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言，積極調(diào)動學生會在學校中的作用，促進師生間交流，充分發(fā)揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動，同時也積極參加各類比賽及文娛活動，追求全面發(fā)展，在校期間獲得多種榮譽。

　　她入學前在部隊服役，期間榮獲“優(yōu)秀義務兵”稱號,“見紅旗就扛，見第一就爭”是入伍兩年帶給她的最大感悟�；匦：螅屗靼住皩W生以學為生”，作為一名未來的醫(yī)務工作者，面對患者，面對臨床，如果沒有過硬的.知識技能儲備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上，她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一；2019年獲得國家勵志獎學金，2020年獲得國家獎學金。大學期間還曾獲優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀青年志愿者，優(yōu)秀團員等稱號，在校期間，積極參加大學生社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎，校級元旦晚會一等獎等。

　　小學生校園之星事跡材料 6

　　xxx，女，共青團員,系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校2018級康復3班學生，曾擔任向網(wǎng)網(wǎng)球社副社長。

　　她自小在父母的熏陶下，對各項體育運動產(chǎn)生濃厚的興趣，尤其是球類運動，再加上自身良好的身體素質(zhì)，在成長的過程中，她早已將自己對體育的'這份熱愛轉(zhuǎn)化為自己的一項特長。她活潑開朗，熱愛運動，有較強的組織能力。作為一名學生干部，她積極推動班級體育工作，增強班級團隊合作的精神，班級的集體榮譽感顯著增強，并且積極參與學校的校學生會、各個校級組織所舉辦的活動。在2019～2020學年獲得《2019年安徽省大學生體育聯(lián)賽網(wǎng)球比賽》女子乙組團體三等獎；女子乙組雙打三等獎；2018－2019學年在校舉辦“網(wǎng)絡時代，網(wǎng)球生活”獲得二等獎；在“校園文化藝術節(jié)閉幕式”獲得三等獎；在臨床醫(yī)學系迎新晚會節(jié)目《五禽戲》獲得二等獎、《舞韻中華》獲得三等獎等。

　　在今后的學習、工作和生活中，她將繼續(xù)以“勤學不輟、自強不息”的精神激勵著自己，在成長中不斷地完善自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

　　小學生校園之星事跡材料 7

　　xx，女，漢族，中共預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W校2018級助產(chǎn)2班學生，曾擔任校級組織“校友之家”主席團成員。

　　她遇事樂天達觀，工作務實負責。在校期間學習優(yōu)異，思想積極上進。先后榮獲兩次國家勵志獎學金、校級“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；2019年代表安慶市參加在云南舉行的“中國紅十字會青年骨干訓練營”。2020年獲得淮北市相山區(qū)新冠肺炎疫情防控“最美志愿者”稱號。

　　作為一名志愿者，積極配合學校開展工作，組織開展“無償獻血活動”、“12.1預防艾滋病宣傳”、“3.24防治結(jié)核病宣傳”、“安慶紅十字會群眾普及性應急救護培訓班”、等大型活動。

　　作為安慶市紅十字應急救護培訓基地的學生負責人，主要負責基地的'日常管理、運行、接待和培訓。目前，已接待包括中國紅十字總會副會長于福龍在內(nèi)的國內(nèi)外各級各類人員參觀學習培訓50余批次，接待和培訓了安慶市迎江區(qū)、安慶市公安局等共計1500余人次；對于弘揚紅十字精神，加強校園文化建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，擴展對外交流，都發(fā)揮了積極作用。

　　在2020年的疫情防控期間，她積極主動參與到當?shù)匾咔榉揽刂校瑓⑴c排查返鄉(xiāng)及流動人員的相關工作，社區(qū)防疫志愿者工作獲得肯定。

　　她是一個逐夢者，要用自己的努力，為他人送去溫暖，奉獻自己一份力量，在志愿服務的道路上，始終前行，用自己的光亮照亮世界。

　　小學生校園之星事跡材料 8

　　我叫小楷，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學習，勤于思考，處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。我關心集體，認真負責。

　　作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的`實際行動影響和帶動其我同學。我迎接挑戰(zhàn)，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文藝、體育活動。

　　我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經(jīng)歷風霜雨露洗禮之后，我一定會更加茁壯成長，成為祖國的棟梁之才!

　　小學生校園之星事跡材料 9

　　我叫小涵，擔任12班班長。我品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的'得力小助手。

　　我在班級管理上以身作則，盡心盡責。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學習上樂于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定；我愛好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學校的各項活動，我在班級迎新年晚會中個人小提琴演奏獲得同學們的一致好評。

　　在學生心目中，我無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，我確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

　　小學生校園之星事跡材料 10

　　進入xx小學以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。

　　我始終以以德為首，做有道德的小學生，因此我獲得了純真的同學情誼；我努力學習，做熱愛學習的小學生，因此，我的各科學習始終能處于有競爭力的位置；我興趣廣泛，做全面發(fā)展的小學生成為全面發(fā)展的'復合型優(yōu)秀人才；我認真工作，做有責任的小學生，團結(jié)和幫助同學，在全班倡導團結(jié)友愛好學的良好風氣。

　　小學生校園之星事跡材料 11

　　我始終以以德為首，做有道德的小學生，因此我獲得了純真的同學情誼；我努力學習，做熱愛學習的小學生，因此，我的各科學習始終能處于有競爭力的`位置；我興趣廣泛，做全面發(fā)展的小學生成為全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才；我認真工作，做有責任的小學生，團結(jié)和幫助同學，在全班倡導團結(jié)友愛好學的良好風氣。