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三好學生優(yōu)秀事跡

時間:2023-04-23 10:21:12 秀雯 事跡材料 我要投稿

三好學生優(yōu)秀事跡1000字(精選12篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的三好學生優(yōu)秀事跡1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三好學生優(yōu)秀事跡1000字(精選12篇)

  三好學生優(yōu)秀事跡 1

  我叫xx,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學!皟(yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在2011年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的`“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

  三好學生優(yōu)秀事跡 2

  xxx,女,今年九歲,就讀于青龍鎮(zhèn)第二小學四年級(2)班。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野:在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,多次被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了的她寫作水平。

  心地善良、禮貌待人:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。朱xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的`冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂:她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。

  勇?lián)厝危瑹釔蹌趧樱核齽趧臃e極肯干,臟活、累活總她是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

  全面發(fā)展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,朱xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。她追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、聽音樂、唱歌、跳舞和體育運動。她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她多次被評為三好學生。在學校開展的《愛護環(huán)境公物,創(chuàng)建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環(huán)境小衛(wèi)士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫的詩歌《親愛的老師》在學校?缎“讞睢飞习l(fā)表了。

  好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

  三好學生優(yōu)秀事跡 3

  我叫宋xx,今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

  一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的`疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

  在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

  一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  三好學生優(yōu)秀事跡 4

  在學習的日子里,xx尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學校的各項活動中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時xx擔任班干部工作,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  xx在學校就讀的五年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長 , 能夠端正學習態(tài)度,認真學習,努力改掉不良習慣。同時能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的.一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學五年,xx以 “ 每一天都有收獲 ” 作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中xx也以此來督促自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,xx都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。成為學生們學習的榜樣。然而,xx雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  三、帶領全班、共同進步。

  xx不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。xx認為 “ 幫助別人是快樂的 ”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,xx總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。該班還在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習 “ 困難戶 ” 進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  雖然xx學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班委會成員之一,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每次班會來臨之際,她都會給班主任提建議,找到好的班級管理方法,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的團結一致的思想品德。同時她還把班級的各項文藝任務安排得井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、愛好廣泛,全面發(fā)展

  為了豐富業(yè)余生活,xx還積極參加各種活動。她的舞蹈翩翩動人,她的演講抑揚頓挫,她的繪畫栩栩如生……學校的這些活動中隨處可見她的稚嫩作品。

  xx就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、關心集體的好學生。她是老師的好助手、同學的好榜樣。

  三好學生優(yōu)秀事跡 5

  xx是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

  她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

  老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

  在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

  在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的`觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

  在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平!睆臅校昧嗽S多做人的道理。

  相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

  三好學生優(yōu)秀事跡 6

  孔xx,女,11歲,xx鎮(zhèn)xx小學六年級學生。她勤奮好學,品學兼優(yōu),樂觀向上,愛好廣泛,尊敬老師,團結學生,工作堅持不懈,有毅力。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良而真誠的心:在家里,她對待親戚,關心親戚的幸福,經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務,打掃衛(wèi)生,讓家人在學校里快樂。對于有困難的學生,她總是樂于伸出援助之手,幫助他人快樂,真誠奉獻,對于學習成績不佳的學生,她也會在力所能及的范圍內(nèi)及時給予幫助,從不計較個人得失。

  持續(xù)向上的追求?讀x追求向上的思維。從嘮叨到理解家庭啟蒙、幼兒教育和小學教育,孔xx一直在追求向上的思維:;做個好孩子,做個好學生。遵守校規(guī)校紀,待人禮貌,自覺遵守小學生行為準則和社會公德,贏得了老師、家長和學生的高度贊揚。她追求向上學習?讀x學習一絲不茍,有著寶貴的操練和毅力。他很容易問為什么,喜歡與老師和學生討論問題,善于表達和展示自己。有時在課堂上,老師和學生就一個問題或解決問題的方法進行辯論。老師們從他們的眼睛里看到了這一點,并在心里歡欣鼓舞。她在語文、數(shù)學和英語方面一直名列前茅,每學期都被評為“三好學生”。

  追求全面發(fā)展,興趣廣泛。除了認真學習課本知識外,孔xx還喜歡閱讀、繪畫、唱歌和彈鋼琴。在業(yè)余時間,她總是抽時間看書。她最喜歡的書有《十萬個為什么》、《中國青年百科全書》、《紙?zhí)炜瘴膶W博物館》、《綠色童話》、《小學生科學知識故事》等。正是因為她養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,促進了寫作水平的提高,她所寫的練習在課堂上多次作為范文交流。她的作品在2011年壽縣青年學生書畫展上獲得第三名,并在2012年xx鎮(zhèn)中小學硬筆書法比賽中獲得一等獎。

  負責任。在課堂上,孔xx是老師的得力助手,也是學生的好服務員。她從小學一年級起就被選為班長。自從她成為班長的那一天起,她就用她溫柔的肩膀承擔起了責任。她總是積極參加各種活動,充分發(fā)揮自己的'優(yōu)勢,為班級贏得了許多榮譽。工作時,她總是爭先恐后地做最臟最重的工作。她從不松懈,也不擺出顯示器的架子,只命令別人去做。如果一些學生不遵守紀律,她會及時指出。如果一些學生遇到他們不理解的問題,她將提供耐心的指導。她從不抱怨這些。

  具有愛心、責任心、毅力和多才多藝的優(yōu)秀青少年,熱愛學習、思考、觀察和實踐,堅持學好所有科目,參加各種形式的課外活動,了解社會,具備必要的實踐技能。

  三好學生優(yōu)秀事跡 7

  我叫xxx,是xxx系xxx班的一名大二學生,入學以來一直遵守學校規(guī)定,在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

  在思想上,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。政治上積極上進,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書,大二積極參加黨課培訓,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員,我時刻牢記要保持自身的先進性。曾榮獲學校“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

  在學習上,我始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。在大一兩個學期都獲得了學校的二等獎學金,并通過自學,取得會計從業(yè)資格。

  在工作上,作為班長,我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是輔導員的得力助手,及時將同學們的.意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

  在生活上,我來自農(nóng)村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業(yè),我利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在家里,他能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務活。我熱愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動,如參加校運動會,并榮獲“優(yōu)秀運動員”稱號,豐富了自己的課余生活。

  在社會實踐方面,我積極參加院里開展的文明就餐志愿者活動,勸導同學文明就餐,并取得顯著成效;另外還加入了市“雙創(chuàng)”交通文明志愿者行列,勸導行人遵守交通規(guī)則,協(xié)助疏導交通,并獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號;同時,我還積極參加青協(xié)的環(huán)保作品設計大賽和創(chuàng)協(xié)的“走進企業(yè)”活動,均表現(xiàn)突出,并學到了很多東西。

  三好學生優(yōu)秀事跡 8

  xxx同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

  一、品德上:

  開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。他從小就立志----先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都用心參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、學習上:

  樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

  三、潛力上:

  扎實肯干,以身作則,工作出色。他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

  四、素質(zhì)上:

  興趣廣泛,勇于實踐,素質(zhì)全面。他不僅僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。在校內(nèi),積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的`實踐潛力。他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,潛力全面,綜合素質(zhì)強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  三好學生優(yōu)秀事跡 9

  王xx在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  王xx同學在小學就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他---王xx同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學六年來,王xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天!

  三、帶領全班、共同進步。

  王xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  雖然王xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的'副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關心班級、愛護公物。

  王xx同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。

  王xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  三好學生優(yōu)秀事跡 10

  我是11會計電算化四班的楊xx,這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號,我感到非常高興,也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

  時間轉眼即逝,進入省旅游學院學習已經(jīng)一一個學期多了。在這段日子里,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。

  我的專業(yè)是會計,這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在課間的認真練習外,我還在課后去圖書館搜索相關資料。因為我知道自己的起步較晚,而我的目標是三年后能有一份好的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的'。所以只有多學、勤學、善學,從用眼、用手去做,逐漸到用腦、用心去體會。

  在工作方面,作為宣傳委員的我,除了認真負責地完成老師布置的任務,主動帶領同學學習之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學們看一些有利于學習的書籍,從而擴展我們的思維。同時,我也會協(xié)助其他班委的工作,在同學有困難時,我也會熱心幫助他們,為班級同學的共同進步盡自己的微薄之力。

  除此之外,我在學校團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習從來是一絲不茍,并在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋椭瑢W,幫助那些學習上有困難的同學我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  通過這一學期的學習,我先后在校獲得演講比賽三等獎,班級第一名的優(yōu)秀成績。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力,積極鍛煉身體,不負于“校三好”這個榮譽稱號。

  三好學生優(yōu)秀事跡 11

  xx同學自20年入校以來,本人在思想上進取要求提高,熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,進取向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大夢想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大夢想并進取進去的青年學生。

  他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能進取做好本職工作,幫忙班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都進取帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了十分好的帶頭作用,進取協(xié)調(diào)教師和同學間的關系,解決師生間的`矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為!皟(yōu)秀團員”,也多次被評為校“優(yōu)秀學生干部”。

  他在學習過程中不僅僅成績優(yōu)異并且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫忙或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規(guī)校紀,誠實進取。曾多次獲!叭脤W生”的稱號。

  他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一向名列前茅,在班級考試中一向排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了必須的成績。他在學習上熱心幫忙其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

  他在課余時間進取帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班進取肯干,積極參與,不斷豐富和完善自我,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

  他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的十分融洽,經(jīng)常關系同學,幫忙同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

  “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

  三好學生優(yōu)秀事跡 12

  xx,出生于2002年8月,是兩當縣站兒巷九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習,勇攀高峰

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,虛心好問是她一直具有好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學,只要她自己明白,總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的.第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

  二、團結友愛,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感

  平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;她還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學,解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學打掃衛(wèi)生等等,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

  三、老師助手,同學榜樣

  無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看她是名女生,老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還時常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。上初中的這一年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學違反了學校規(guī)定,她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步,都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。

  xx同學在二零一三年被評為兩當縣縣級三好學生,雖然當時她也很激動,但是當她面對這些榮譽時,她說這只代表過去,將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長,但我們相信她會走得更好,因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。

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