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新時代少年事跡材料

時間:2022-09-15 08:26:46 事跡材料 我要投稿

新時代少年事跡材料范文(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的新時代少年事跡材料范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

新時代少年事跡材料范文(精選10篇)

  新時代少年事跡材料1

  “助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動委員,是老師的好幫手。

  課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

  在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

  在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

  那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時,我是這么想的。

  在學(xué)校里,我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋,我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

  也是在小學(xué)的時候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時,老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

  在外出游玩的。時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,看著自己的書呢。

  都說“贈人玫瑰,手有余香。”,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

  這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

  新時代少年事跡材料2

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志”,我們都知道新時代好隊(duì)員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝遥瑸榱藰s譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭取做一名新時代好隊(duì)員。

  那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心,大家互幫互助,取長補(bǔ)短。一齊來實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,共同成長的美好念想!

  德,指的是一個人的品德與思想。你們想想,如果有一個非常聰明的學(xué)生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正義。那么,你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時代好隊(duì)員嗎?這個問題的答案毋庸置疑,當(dāng)然是那個聰明的學(xué)生沒有資格!所以,想要成為一名真正的新時代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實(shí),誠信為人之本。如果連著本都沒有,你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

  智,就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時,我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技,便捷的生活,這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時候,要認(rèn)真聽課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時完成。考試的時候不能作弊,要靠自己來解答。課余時間要多看課外書,多看時事新聞報(bào)道,對社會有充分的了解。并且要認(rèn)真對待每一次的學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動來增長自己的見識。

  體,表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒有一個強(qiáng)健的體魄,你又從哪兒來的力氣來報(bào)效祖國,做新時代好隊(duì)員呢?因此我們每個人都要有強(qiáng)健的身體,從而才能為祖國而奮斗,為祖國而開拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時候,出去鍛煉鍛煉身體。

  最后,我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時間!

  小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當(dāng)新時代好隊(duì)員!

  新時代少年事跡材料3

  姓名:羅宇雄

  性別:男

  所屬地區(qū):榮縣留佳中學(xué)

  簡介:本該是孩子在父母的愛護(hù)下嬉戲玩耍的年齡,而他卻每天早上6:00起床,給腦癱的父親穿衣、做飯,在山中獨(dú)自往返10里山路,一邊上學(xué)一邊照顧重病的父親,用自己幼小的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起家中所有的家務(wù)和勞作;他學(xué)習(xí)刻苦努力,待人謙遜有禮,喜歡幫助他人,他自理能力很強(qiáng),生活的苦難并沒有嚇倒這位年僅15歲的孩童,確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  [孝心故事]

  面對腦癱父親獨(dú)自撐起一個家

  15歲,本該是孩子在父母的愛護(hù)下嬉戲玩耍的年齡,而15歲羅宇雄卻每天早上6:00起床,給腦癱的父親穿衣、做飯,邊上學(xué)邊照顧父親。用雙手獨(dú)自撐起這個艱難的家。

  病魔突襲幸福家庭遭遇不幸

  羅宇雄原本也有個溫暖的家庭,父母在外打工,家里有幾畝柑橘,還修起了兩層小洋樓。然而,2016年的一場變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮,治病欠下巨額外債,病情卻不見好轉(zhuǎn),只能終日以床為伴,母親不堪忍受家庭重?fù)?dān),離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),從此,小宇雄便與父親相依為命,那年他才3歲。

  看到病中的兒子與年幼的孫子無人照料,羅宇雄的爺爺主動擔(dān)負(fù)起照顧起兒孫起居的重任,然爺爺本就是70多歲的老人,體弱多病,需要照顧,5年后,羅宇雄開始學(xué)習(xí)獨(dú)自洗衣、做飯,照顧完全喪失勞動能力的'父親,那年他才8歲。

  家貧志堅(jiān)小小年紀(jì)勇挑重?fù)?dān)

  羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處,他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山小學(xué)有10里路,到留佳鎮(zhèn)小學(xué)有20里路,為了節(jié)約生活費(fèi)和車費(fèi),羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學(xué)讀書,每天來回獨(dú)自一人要走兩個多小時的山路,這一走便是6年。

  羅宇雄一邊上學(xué)一邊照顧父親,每天6點(diǎn)起床,為父親把早飯做好,7點(diǎn)出門上學(xué)。下午3點(diǎn)放學(xué)后,他總是第一個跑出教室,路上一刻也不敢停留,回到家里及時完成家庭作業(yè)后,便干家務(wù)、準(zhǔn)備晚飯和幫助父親洗澡。

  盡管家里生活很窮、很苦、很難,但是羅宇雄一直很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀。他孝順、懂事、有禮貌,很討人喜歡。學(xué)習(xí)努力刻苦,主動思考,自理能力強(qiáng),喜歡幫助他人,受到周圍群眾和同學(xué)的一致好評。

  生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮,確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的品格,羅宇雄常說,在家里洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒,做習(xí)慣了并不覺得有多辛苦,最害怕的是爸爸從床上掉下來,這樣的話,要費(fèi)很大力氣把爸爸搬上床,常會為此而失眠。

  當(dāng)談到自己有什么愿望時,羅宇雄說:“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來,媽媽能夠回到我們的身邊,我很想媽媽!闭f到媽媽,一向堅(jiān)強(qiáng)的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。

  新時代少年事跡材料4

  王祉航,勝利小學(xué)二年七班的一名小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社區(qū),他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠實(shí)守信,熱心公益活動,是一個非常陽光的男孩。

  (一)品德高尚,樂于助人

  祉航嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,樂于助人。祉航經(jīng)常光顧的地方就是養(yǎng)老院和兒童福利院。在養(yǎng)老院,他每次都會給老人帶去風(fēng)格各異的精彩節(jié)目,逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院,他會陪小朋友們玩耍,還會用自己積攢下的零用錢買來書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會時常惦念這些老人和兒童,一有時間就會讓爸爸媽媽帶他去。

  此外,祉航熱衷于公益活動。5月,祉航聯(lián)合了幾名小朋友一起進(jìn)行了親子義賣活動,并將義賣掙來的錢全部交給了學(xué)校大隊(duì)部,去幫助那些需要幫助的小朋友;2016年7月,參加了九中委富祥社區(qū)組織的公益活動,跟隨社區(qū)黨員一起去清理樓內(nèi)小廣告,清掃樓門前垃圾,一點(diǎn)也不遜色于大人,得到大家好評;2017年8月,還參加了社區(qū)組織的為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)兒童捐款捐物活動,將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。2018年9月,祉航跟二年七中隊(duì)的少先隊(duì)員們,帶上精彩的節(jié)目給社區(qū)居民慶中秋演出,被媒體報(bào)導(dǎo)。祉航還會讓爸爸媽媽經(jīng)常關(guān)注社區(qū)黨員QQ群,只要社區(qū)搞公益活動,就一定會去參加。祉航已經(jīng)成為了社區(qū)知名的“小黨員”。

  (二)誠信守禮,恪守公德

  祉航勤奮學(xué)習(xí),功課名列前茅。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動,只要是集體活動都會有他快樂的身影。

  社會主義核心價值觀對于大多數(shù)孩子來說,都不是很好理解。祉航虛心好學(xué),請教老師,詢問家長,把24個字的含義真正吃透。如今,他不但對核心價值觀倒背如流,還能在理解含義的基礎(chǔ)上,幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃,更重要的,祉航還能真正付之行動。他課余時間協(xié)助交警執(zhí)勤,穿上執(zhí)勤服裝,拿著紅色小旗,指揮行人按照紅綠燈過馬路,像模像樣;他參加“踐行社會主義核心價值觀”義務(wù)大清掃活動,拿起抹布和拖布,不怕臟不怕累,汗流浹背也不休息;公交車站,他擔(dān)任志愿者,組織乘客排隊(duì)上下車;公交車上,他給老人小孩讓座;公園里,他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里,他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里,洗菜刷碗偶爾還會炒菜……

  (三)快樂閱讀,才藝相長

  祉航出生在書香之家,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣,并堅(jiān)持寫讀書心得和日記。迄今為止,已看過300多本書,并在第二十二屆全國萬校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀獎。此外,他多才多藝,每次學(xué)校組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目主持人,參加過繪畫、詩歌朗誦、合唱、藝術(shù)節(jié)等才藝比賽,參加過六一節(jié)目匯演,出演過英語劇,都擔(dān)任重要角色。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活。2019年8月,他參加了鞍山日報(bào)、千山晚報(bào)組織的最美家庭才藝大賽,以優(yōu)異的成績通過了海選、復(fù)賽,并以半決賽第一的成績進(jìn)入決賽,最終取得了亞軍的優(yōu)異成績,獲得獎杯的同時,還贏得了一萬六千元大獎,在電視、報(bào)紙上多次被報(bào)道。他把獎金存起來,希望有機(jī)會做一些有意義的事情。現(xiàn)在祉航正在沖刺遼寧電視臺少兒春晚主持人大賽,已進(jìn)入復(fù)賽階段。

  (四)老師助手,同學(xué)榜樣

  在學(xué)校里他是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他以身作則,學(xué)習(xí)上努力刻苦,他勞動時也是挑最臟最累的活干,下課后主動幫助老師收發(fā)作業(yè)本等等誠信美德少年事跡材料誠信美德少年事跡材料。連年被評為!叭脤W(xué)生”。

  (五)孝敬父母,尊敬長輩

  祉航會經(jīng)常主動掃地、洗衣服,還多次嘗試炒菜做飯,而且每晚在自己洗漱后都會打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽,盡量自己的事情自己做,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  (六)心靈手巧,運(yùn)動達(dá)人

  祉航動手能力非常強(qiáng),經(jīng)常突發(fā)奇想做一些讓人驚喜的東西。比如,他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現(xiàn),非?蓯郏凰龅闹讣y畫,用想象力把印在紙上的指紋做成畫,更是創(chuàng)意無限;此外,他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫,等等,等等,都非常精彩。祉航還是一個運(yùn)動達(dá)人,他酷愛輪滑,喜歡游泳,樂于籃球,更加鐘情于跳繩。2021年的校跳繩比賽中,祉航獲得了冠軍。現(xiàn)在祉航的花樣跳繩也初見起色,并一直堅(jiān)持練習(xí)著。

  漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。王祉航同學(xué)正在用實(shí)際行動踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和使命,他用自己的正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。

  新時代少年事跡材料5

  時代的中國好少年滿懷熱血,從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里,她禮敬師長、好學(xué)上進(jìn),是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她嚴(yán)以律己、樂于助人,是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴;在父母眼里,她孝順長輩、活潑可愛,是一個愛心滿滿的好孩子。她就是惠州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(6班)的楊惠淇同學(xué)。

  自一年級擔(dān)任班長一職以來,她認(rèn)真履行班長的職責(zé),吃苦耐勞,恪盡職守,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里,她細(xì)致的完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她說尊敬師長是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛,作為學(xué)生要做最好的自己,不讓老師操心。不管在校園內(nèi),或在校園外,碰到有沒有教過她的老師,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”每次老師下課后,她會主動幫老師收拾好講臺桌上的用具和作業(yè)本,老師需要取工作用具時,她都會主動說:“老師,您休息一會吧,我去取!彼眠@種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo),用自己的一雙小手,盡可能的減輕老師一點(diǎn)點(diǎn)工作量,用一件件小事表達(dá)著她對老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個善解人意的“小大人”老師生病了,她會主動關(guān)心問候,讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中,欣慰著學(xué)生的成長。

  在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是家里的陽光。每逢節(jié)假日,她會早早起床,和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長輩;爸爸媽媽下班回家,她會給他們倒上一杯熱水,送去銀鈴般的笑聲;看見媽媽在忙碌各種家務(wù)時,她會給媽媽一個愛的抱抱,給媽媽講笑話,減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時會和爸爸一起照顧媽媽,幫家里做力所能及的事情;遇到爸爸因?yàn)楣ぷ鞫鵁⿶罆r,她會講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎,唱?dú)g樂的歌曲,讓其樂融融的氣氛充溢著家庭。

  她是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上,她事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣。上課時她總是全神貫注地聽講,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止。課堂上她認(rèn)真回答問題后自信的笑容,讓同學(xué)們不自覺地受到感染。她熱愛閱讀,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不管是報(bào)紙、漫畫、小說、中外名著等等,只要是有益的書籍都讀得津津有味,對于一些好詞佳句,她都會記錄下來,不斷學(xué)習(xí)和思考。

  她熱愛集體,她是班級活動的主持人,琵琶節(jié)目的表演者,非洲鼓隊(duì)的一員;體育方面她也沒有落下,在校內(nèi)她是足球比賽的參與者,校外是籃球、羽毛球運(yùn)動的愛好者。在每天帶隊(duì)放學(xué)的路上、每次集隊(duì)的時候,她都努力維持班級紀(jì)律,有時喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué),無論誰有困難總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西,主動把自己的文具借給沒帶的同學(xué);她熱愛勞動,每次大掃除都盡心盡力,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,都主動的撿起來,身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔。

  一份耕耘,一份收獲。自一年級入學(xué)以來,楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽(yù),一年級榮獲獎狀33張,并獲得三好學(xué)生稱號;二年級榮獲獎狀20張。無數(shù)獎狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對她努力的認(rèn)可。

  老師的諄諄教導(dǎo),使她每天都能夠茁壯健康地成長,我們相信楊惠淇同學(xué)會再接再厲,努力前行,用自己不懈的奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  新時代少年事跡材料6

  趙晨爽是林屯小學(xué)六年級的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

  在學(xué)校里,是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,我處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊(duì)會,對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長,我總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日,值日期間認(rèn)真巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。

  在社會上,是個遵紀(jì)守法的好公民。熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,最先想到的卻是別人。我極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2018年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)我在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)我遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。我遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

  如今,我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

  中華民族是個古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會把它發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  新時代少年事跡材料7

  做人“傻一點(diǎn)兒”是我對自己的要求。也因?yàn)槿绱耍业纳钸^得格外快樂而真實(shí)!——曹娜

  該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。

  2010年的一天,在放學(xué)路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。

  看到老人簡陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動下,全班同學(xué)一起照顧白爺爺,女生打掃衛(wèi)生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時,他們來看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時,他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂趣……

  鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān),也讓她早早地學(xué)會了自立和自強(qiáng)。

  許歡歡的父親已經(jīng)71歲了,母親癱瘓?jiān)诖,從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校,許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取課上就學(xué)會、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心!

  上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí),每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時間學(xué)習(xí),到了學(xué)校再向同學(xué)詢問有關(guān)內(nèi)容。就這樣,她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。

  像許歡歡一樣,裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”!澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人,照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù),幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。

  去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心,是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

  新時代少年事跡材料8

  李勤舟,11歲,在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著愉快的校園生活。但在這張陽光的笑臉背后,卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實(shí)。

  我和爸爸有個約定——李勤舟

  勤舟這個名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買下了現(xiàn)在的房子,雖然生活拮據(jù),但一家三口過得很幸福。然而,好日子才剛剛開始,勤舟的爸爸就因?yàn)橐荒钪钭呱掀缏,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

  然而,生活對這個家庭的考驗(yàn)并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動能力。

  入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽,撐起這個家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí),要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動,就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當(dāng)晚,他做了個夢,在夢里,他見到了日思夜想的爸爸。

  “我的爸爸雖然犯錯了,但是出來了還是一個好爸爸,還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力,小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會。

  這場見面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起;蛟S是父子倆長時間沒有見面,或許是有外人在場,勤舟見到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫的一幅畫)時,沉默的爸爸顯得有些意外。

  畫里畫著他們一家三口,還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李勤舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫面,這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。

  臨走前,勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子,在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”。

  新時代少年事跡材料9

  安婧妍,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。安婧妍由衷地希望,因?yàn)橛兴,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié),社會更加和諧!

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

  安婧妍同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動力。

  新時代少年事跡材料10

  李欣然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級八班的一名學(xué)生;顫、友善是她性格,愛笑、愛跳是她的特征,認(rèn)真、誠實(shí)是她的秉性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對她的評價。近幾年來,她年年被評為“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞,會彈古箏,古箏通過了八級考試,參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

  勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣

  李欣然從入學(xué)第一天起,就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對她的評價。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫作能力,她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野,為她在學(xué);顒又惺┱共拍芷鸬街匾饔。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵、幫助、帶動同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動地幫助解決,對于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前列。

  樂于助人的好少年

  李欣然非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難,她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動,她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動。班里組織活動缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,個別同學(xué)基礎(chǔ)較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們在互相交流中共同成長、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下,班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

  多才多藝的小能手

  李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn),F(xiàn)在,她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統(tǒng)考。由于她的知識面較寬,審美觀較強(qiáng),繪畫、寫字較好,因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀,并且保證期期都會給全校同學(xué)們一個新面孔,讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,每周五下午她都會和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識,新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個小板報(bào)上,黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動能力和組織能力,積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動。每逢學(xué)校大型文藝活動演出前,她利用課外時間主動把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈,每一個節(jié)目、每一個細(xì)節(jié)動作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

  著名的近代思想家梁啟超先生說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”李欣然在老師的辛勤哺育下,認(rèn)真踐行著社會主義核心價值觀,自覺地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,看著李欣然的成長,我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆,正伴著朝陽駛向人生美好的未來!

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